A Catalunya Ràdio, des de 1988, el suplement.
Més de 35 anys fent ràdio amb esperit de cap de setmana.
Ara, en Roger escapa.
Bon dia, són les 6 i així sona el suplement de Catalunya Ràdio,
diumenge 4 de febrer del 2024.
Avui el suplement Tartuli amb l'Oriol Marc, la Núria Oriols, el Marc Molins i l'Anna Pardo de Vera.
A les 10 la setmana tràgica amb el periodista L'Olaçit, Jornal Léon, Sindreu i el Politol Actoni Rodon.
En un diumenge on viurem tota la prèvia de la gran festa del cinema català,
la Gala dels Gaudí.
En parlarem avui amb la presidenta de l'Acadèmia, Judit Culell,
en temps també d'arguments universals amb la Marta Ferrer,
repassant alguns dels films, alguns dels títols més destacats
i alguns dels noms que seran protagonistes segur aquesta nit.
En un diumenge on també tindrem la màquina del temps de la Marina Laminos,
les converses de taverna del Roger Mas i el David Caravent al demà ho deixo.
I a les 12, avui a l'eclipsi, les nits del periodista de successos Carlos Quílez.
Abans de tot això, però, de seguida el Joan Anton Català amb la Terra esplana
i també l'Elisabet Pedrosa amb l'ofici d'educar.
Bon dia als que us esteu despertant, bona nit als que no ens escoltareu fins a quarts d'una.
Som al suplement i tenim esperit de cap de setmana.
El suplement, amb Roger Escapa.
I amb Neus Bonet, bon dia, Neus.
Bon dia, Roger.
Avui parlem del govern espanyol perquè s'està plantejant portar aigua amb vaixell a Catalunya
des de la desaladora de segon, al País Valencià.
Això és el que exposa el Ministeri de Transició Ecològica a la Generalitat Valenciana
per poder fer front a l'emergència per sequera a Catalunya.
Ho ha confirmat el president valencià, Carlos Mazón.
El concepte de agua desalada para una emergencia de consumo urbano estoy a favor
porque también lo reclamamos para nosotros
y que se extienda de manera oficial en toda España la solidaridad hídrica entre regiones.
Estoy a favor de que el agua desalada tenga un uso prioritario y casi exclusivo
para emergencias de consumo de boca.
Els detalls els explicarà demà dilluns la ministra Teresa Rivera,
el conseller d'Acció Climàtica, David Mascor,
en una reunió que tenen prevista a Barcelona.
Pedro Sánchez i Alberto Núñez Fijo
s'enfronten en el primer cap de setmana de la campanya per les eleccions gallegues
del pròxim 18 de febrer.
En un mítim a Pontevedra,
Fijo ha acusat Sánchez de fomentar una majoria alternativa
que eviti que el candidat del PP, Alfonso Rueda,
pugui governar si no té majoria absoluta
i ha tornat a carregar contra el president espanyol per l'amnistia.
Y mientras Sánchez solo mira por su interés,
Rueda solo mira por los intereses de Galicia.
Galicia no necesita más gobernantes como Sánchez y sus socios.
Galicia no necesita aquí un Puigdemont con otro nombre.
Des d'Aurense, Pedro Sánchez ha garantit
que la seva convicció de normalitzar la situació a Catalunya és total.
Sánchez també ha anunciat que el Consell de Ministres
aprovarà dimarts que ve l'augment del salari mínim
fins als 1.134 euros mensuals.
Joe Biden arrasa les primàries demòcrates de Carolina del Sud
i ha guanyat amb més del 96% dels vots Francesc Garriga.
Victòria gairebé per unanimitat del president Joe Biden
que compleix els pronòstics
i s'endú a les primàries de Carolina del Sud.
Ningú dubtava del triomf de Biden
però el cas és que els resultats són extraordinàriament contundents.
El recompte encara no s'ha acabat
però el percentatge de vots de Biden oscil·la, atenció,
entre el 96 i el 97%.
Els seus rivals hauran marcat xifres gairebé ridícules,
en especial el congressista Dean Phillips
que dies enrere encara assegurava tenir bones perspectives.
Phillips es queda al voltant de l'1,5%
i no queda ni tan sols segon
perquè l'escriptora Marianne Williamson
el supera en prop d'un 2%.
Aquesta golejada del president serveix
per tancar qualsevol possible debat
i deixa clar que el candidat del partit demòcrata
tornarà a ser el 2024,
el que ja ho va ser el 2020, Joe Biden.
Els incendis forestals que arrasen al centre de Xile
ja han fet 51 víctimes mortals,
una xifra que, segons el president Gabriel Boric,
continuarà creixent les pròximes hores.
Boric ha decretat l'estat de màxima alerta.
El fuego avança muy rápido
y las condiciones climáticas que hemos tenido
tanto el día de ayer como el de hoy
han hecho mucho más complicado
el combate a los incendios.
Altas temperaturas, vientos fuertes
y además baja humedad.
Por lo tanto, si a usted le llega
el mensaje para evacuar, no dudes.
Si le llegó el mensaje es porque tiene que hacerlo.
I avui, diumenge 4 de febrer,
és el Dia Mundial contra el Càncer.
Cada dia es diagnostiquen de mitjana 115 casos a Catalunya,
segons les estimacions del Departament de Salut.
L'any passat es van detectar més de 42.000 tumors malignes a Catalunya.
Són un 7,7% menys que el 2022.
Una trentena d'entitats solidàries de les comarques de Girona
celebren aquest cap de setmana activitats de sensibilització
contra la mutilació genital femenina.
Per llivitar contra aquesta pràctica,
ONGs de tot el planeta promouen una campanya de sensibilització
que ha de culminar dimarts
amb el Dia Mundial de Tolerància Zero
amb les mutilacions genitals.
Ho explica a Catalunya Ràdio Maria Boentes,
la directora de projectes de la Fundació Espanyola Quirida,
que lluita contra l'ablació genital.
Se calcula que son unos 30 países actualmente
los que se realizan originariamente
tienen esta práctica como tradición
y destacan en el África Sub-Sahariana,
con países como Somalia, Sudán, Eritrea...
Per primer cop en molts anys els Premis Gaudí celebraran avui el bon moment
que viu al cinema català i en català.
Després de l'impuls del Carràs l'any passat,
aquest any s'ha abatut el rècord de produccions
que opten aquests guardons, 80.
I la gala reunirà quatre nominats a l'Òscar Margarriga.
El cinema català va bé,
rep premis arreu i el públic,
sempre que els programadors ho permetin,
respon.
Les nominacions dels Gaudí en són la conseqüència.
Els vuit films nominats a millor pel·lícula,
tant en català com en una altra llengua,
podrien guanyar.
No hi ha cap film que només opti aquesta categoria
per omplir un forat, com ha passat sovint.
Com a conseqüència d'això,
aquesta nit, entre les 1.400 persones
que seuran en taules al CCIB,
hi haurà el president de la Generalitat
i tres ministres.
Dalt de l'escenari,
Anna Polo i Maria Rovira,
les presentadores,
han promès que faran reivindicació feminista
i que reclamaran que el mito
acabi de consolidar-se
aprofitant l'estela del cas Carlos Bermot.
Helena Martín té opcions
de convertir-se en la dona de la nit
amb la seva pel·lícula
sobre el desig sexual femení,
Creatura, premiada a Canes.
Però, saben aquell,
juga la carta de l'humorista Eugenio
per endur-se molts vots, també.
I els seus dos intèrprets protagonistes,
David Verdaguer i Carolina Juste,
són dos bons arguments per guanyar.
Laia Costa, a un amor, també ho és,
com l'espigador de la imatge permanent,
l'os de plata de 20.000 espècies de velles,
la subtilesa dels encantats
o l'originalitat de Ponentri,
l'arribada.
Pablo Verger i la seva Robot Dreams
i Juan Antonio Bayona
i la Societat de la Neu
comprovaran si les nominacions a l'Òscar
els serveixen també per triomfar a casa.
A partir de les 7 de la tarda
ja serem en directe a Catalunya
Informació amb la Catifa Vermella.
A partir de dos quarts de nou,
programa especial a Catalunya Ràdio.
I a partir de les 10 de la nit,
la Gala.
I en esports,
el Girona ha empatat a zero
contra la Real Societat
i a segon amb un punt menys que el Madrid
i onze més que el cinguer classificat.
El Barça ha guanyat el camp de l'Alavés
per 1 a 3.
Lewandowski, Gundogan i Vito Roquen
ha estat els golejadors.
Avui diumenge a les 9,
Real Madrid Atlètic de Madrid.
A segona,
a dos quarts de set de la tarda,
espanyol llevant.
I pel que fa al temps,
dia amb dues realitats meteorològiques.
Sol a gairebé tot arreu
i boires al Pla de Lleida.
A Pau Jot estem a punt
per ajudar-te a portar el més important,
el teu negoci.
Per això,
en els dies Pau Jot Professional
podràs gaudir de condicions especials
en tota la gamma.
Aprofita de l'1 el 14 de febrer
per donar energia al teu negoci.
Inscreu-t'hi ara a Pau Jot Bonès.
Pesó.
En Guàrdia,
amb Enric Calpena,
La maçoneria neix a l'edat mitjana
entre els treballadors
que construïen les catedrals.
Les lògies comencen a transmetre
els coneixements tècnics
per, mica en mica,
començar a entrar en les discussions
filosòfiques a través de rituals sofisticats.
En parlarem en el proper episodi
de l'enguàrdia,
disponible a la plataforma 3K.
L'enguàrdia,
amb Enric Calpena.
Cada cap de setmana,
dos programes.
El diumenge a les 3 de la tarda
i cada dissabte,
un altre exclusivament en podcast.
El suplement
Des que surt el sol
fins l'hora de dinar.
En Roger escapa.
Som al suplement,
som a Catalunya Ràdio.
Vent d'hora, vent d'hora.
Cada diumenge al suplement,
Elisaep Pedrosa,
l'ofici d'educar.
Som-hi.
L'ofici d'educar
a Catalunya Ràdio.
Ningú li retreu.
Antoni Benages
no ve complert
la promesa
de portar els seus alumnes
al mar.
Què va passar
perquè aquesta promesa
no es pogués complir?
Doncs,
un cop d'estat,
un assassinat massiu,
una guerra
que es va convertir
en una dictadura
de 40 anys.
Això són les raons
per les que aquesta promesa
encara està per complir.
Si ens emociona tant
i si ens atrau tant
és perquè rebem
aquesta idea
d'abans
de la promesa retada.
Potser és que ens toca
a nosaltres
complir aquesta promesa.
El mar vol dir
l'emancipació,
vol dir la llibertat,
vol dir la dignitat
d'aquests nens i nenes
que anaven a les escoles
de la República
i eren tractats
de manera digna,
com a iguals.
La potència d'aquesta història
és que l'estem rebent
com una promesa
de la que ens hem de fer càrrec
d'alguna manera,
com a societat,
com a història col·lectiva,
com tot allò
que no ha estat complert
i d'alguna manera
ens està dient
quina ha estat
la nostra història
i com pot ser també
d'una altra manera.
Benvingudes a l'ofici d'educar.
Hem sentit la filòsofa Marina Garcés
parlant de la força
de la promesa incomplerta
del mestre Benages.
El mestre que va prometre el mar,
nominada a cinc oies,
sis gaudís
i èxit rotund
a les taquilles.
El documentalista
Sergi Bernal,
descobridor de la història
del mestre,
explica que Benages
va prometre el mar
als seus alumnes
en una època
en què els mestres
pagaven mestres
que van posar llum
a la república
i han estat oblidats.
Avui,
el mestre que va prometre el mar,
pedagogia de la memòria històrica
amb...
Sergi Bernal,
geògraf,
documentalista,
descobridor
i divulgador
del mestre Benages,
Premi Ciutat de Barcelona
i el Marta Mata
de Rosa Sensat.
Bet Gil,
mestre de sisè de primària
de l'Escola Ferran de Sagarra
de Santa Coloma de Gramenet
i els seus alumnes
Pablo i Júlia
que han treballat
al mestre Benages.
I sentirem també
el guionista de la pel·lícula
el mestre que va prometre el mar,
Albert Bal,
i el protagonista,
l'Enric Auquet.
I acabarem amb els llibres
per somiar
del Jaume Santellas.
L'ofici d'educar
amb Elisabet Pedrosa.
El mestre que va prometre el mar
conmou
i alhora ens fa pensar
en el paper dels mestres
compromesos dins del món
on els ha tocat viure.
Quim Lázaro.
Doncs avui
a l'ofici d'educar
el mestre
que va prometre el mar,
Sergi Bernal,
porta 13 anys
reivindicant el llegat
dels mestres de la República.
Havia estat
en un poble de Burgos
retratant l'obertura
de la fossa de la Pedraja
i va rebre una trucada
dient-li que a la fossa
hi havia un mestre
del poble català
i es va omplir
d'emoció i nervis
intuint que tenia al davant
una gran història.
Era en Toni Banages,
el mestre que volia
fer somiar les criatures
i que escrivissin
els seus somnis
en publicacions
que anaven de poble
en poble
i que guarda
el Sergi encara
com a autèntics tresors.
Un llegat de vida
que s'ha convertit
en una exposició
de fotografies,
és un documental,
una obra de teatre,
llibres
i que ara s'ha portat
al cine
i que porta mesos emocionant
i que, diu el Sergi,
que és una batalla
guanyada a l'oblit.
Nascut a Montroig del Camp
el 1903,
Antoni Banages
va arribar a un petit poble
de la província de Burgos
convençut
que l'educació
i la llibertat
guanyarien l'analfabetisme,
però va ser afusellat
pels falangistes
el 1936.
Benvinguts tots,
comencem per tu, Sergi.
Com va despertar Banages
l'entusiasme
del seu alumnat
i els va prometre
una cosa tan bonica
com portar-los
a veure el mar?
Doncs els va despertar
a partir d'escoltar-los,
simplement d'escoltar-los,
de donar-los la paraula
i no només això,
sinó també
donar-los la impremta
i que dels seus pensaments,
les seves emocions,
les seves pors
es fessin llibres
en aquells anys 30.
Tot això ho veja
un mètode,
el mètode Freinet.
De fet, tu expliques
que tens una premsa
de Freinet sota el llit.
Sí, la pedagogia Freinet
és una pedagogia,
una corrent pedagògica
renovadora dels anys 30
i feien servir
la impremta
i aquí les criatures
d'escola
feien
els seus propis llibres
com els homes,
millor que els homes
perquè parlaven
de coses de nens.
Perquè si tu haguessis
de definir
aquesta filosofia,
el que hi ha darrere
d'aquesta pedagogia,
què diries que destaca
per sobre de...
Jo penso que és la llibertat,
l'educar en llibertat,
el fer éssers humans crítics
i aquí en tronca
la Segona República.
Aquests mestres,
una punta de llança
de la Segona República
era l'escola
de què havien de fer
els ciutadans republicans
del futur,
del demà.
De fet,
tu vas conèixer
alguns dels alumnes
del mestre Benages,
no?
Què et van explicar?
Tu vas...
Tenir l'oportunitat aquesta,
no?,
de parlar amb alguns d'ells.
Doncs van explicar
com era la seva relació
amb el mestre
i de vegades
havien passat tants anys
perquè els havia tocat
aquests avis
de 90 i escaig anys,
els havia tocat oblidar
perquè en aquell moment
quan va passar tot això
els va tocar callar
per poder sobreviure,
doncs els va tocar
oblidar
per després,
després de l'obertura
de la fossa
amb les primeres entrevistes
parlar i recordar.
Alguns van voler parlar
i van parlar
en poder dir
mataron a mi maestro
i per a mi
fue un buen maestro.
Si l'Antonio...
El maestro Antonio
no hizo nada
y lo fusilaron
però en canvi
sí que havia fet molt,
moltíssim.
Però altres
no van voler parlar
per la por
o simplement
per no voler
tornar a rememorar
aquells moments
tan bèsties.
De fet,
jo t'he de dir
que ja t'ho vaig explicar
que havia anat
amb el meu fill
de 12 anys
i una de les coses
que el va impactar
a part de petar-li el cap
amb preguntes
sobre la Guerra Civil
que trobo que és
la part extraordinària
de la pel·lícula
era aquesta idea
de...
el van matar
per ser un mestre
extraordinari, no?
I això era com...
Jo no puc entendre això,
no?
Perquè, o sigui,
com si un mestre d'ara
que ara parlarem
amb els alumnes
de la mestra
que ens ha vingut avui
i n'ha parlat
a l'escola
el matéssim
per ser mestre.
És així de bèstia.
És una història
molt bèstia.
També l'Antoni
Benes és un sindicalista
era una persona
que portava el progrés
i l'esperança
a aquells pobles
però pels nens
era el seu mestre.
Pels nens
de cop i volta
una persona tan important
que els escoltava
i no els pagava
i a sobre els hi prometia
el mar
va desapareixer
la nit del dia
m'ha assassinat
i no van poder
denunciar-ho
ni dir res
simplement ni plorar.
Mitja Espanya
més de 200.000 espectadors
han vist la pel·li
i coneixen
per fi el mestre Benagens, no?
Tens la impressió
que s'està fent
una certa justícia?
Sí, 250.000 persones
diria.
Diríem que quan vam començar
el guia...
Va capita.
S'està fent
és una batalla guanyada
a l'oblit
com dic moltes vegades
i a la vegada
gràcies a aquesta pel·lícula
i també a tots els llibres
a les dues obres de teatre
que ja hi ha dues també
doncs
es pot parlar
de la república
dels mestres de la república
de la repressió
dels mestres de la república
de l'entusiàstic
d'aquests mestres
i jo espero que l'escola
doncs es contagia
d'aquest entusiasme
que moltes vegades
pensem que l'Antoni Benagès
era un únic...
un rar avis
que estava en poble de Burgos
però en realitat
formava part d'una xarxa
de mestres
associada en cooperativa
i que tots ells
feien pedagogia
frenet
i la premsa
entrava a l'escola
perquè les criatures
s'expressessin
amb llibertat
Què penses
que aquesta autèntica
revolució pedagògica
va suposar
tots aquests mestres
de la república
què penses
que va aportar
estroncat
durant un temps
però no aturat
jo per exemple
vaig anar a una escola
després
a l'època
al final de Franco
que tenia la pedagogia
freinetes
a dir
que en algun moment
després es va reprendre
el film
però què van aportar
tots aquests mestres?
Doncs van aportar
que una altra manera
d'educar
era possible
i van aportar
doncs
una
no van arribar
a una generació
però van arribar
a un grapat
de cursos
escolars
on aquelles criatures
van poder estudiar
d'una manera diferent
i
aquests mestres
que educaven
sense pagar
i que donaven la llibertat
són d'aquells mestres
que no els van oblidar
mai més
que els seus exalumnes
no els van oblidar
inclús
Eladio Díez
un exalumne
que vaig poder entrevistar
ell no se'n recordava
tenia
a mida que l'anàvem
entrevistant
diferents anys
que el veia
tenia
demència
una demència
molt accelerada
que veies
que al principi
el podies entrevistar
però després
se'n oblidava
de les coses
però recordo
que no se'n recordava
gaire bé
del nom dels seus germans
però en canvi
se'n recordava perfectament
del cognom
del seu mestre
que no és fàcil
en aquelles zones de Burgos
el cognom de Benages
que ells deien Benages
Després de tot el que has fet
dels llibres
de l'obra de teatre
ara la pel·lícula
ha rebut missatges
cartes
informacions
sobre altres mestres
de la República
sobre gent que t'escriu
i diu
jo també
hi ha moltíssim
com deia fa un moment
el tema de
et commou l'esperit
hi ha molta gent
ja no són ells
perquè ja han mort
sinó que són els fills
o els nets
que parlen del mestre
del seu avi
que gràcies a ell
va estimar la cultura
i la seva llengua
i que també caldria
un reconeixement
com en Benages
però és veritat
que el Benages
no només
es forma part
de tots aquells
que es van exhumar
d'aquella fossa
el 2010
que van ser
un total
de 135 persones
sinó a tots els mestres
de la República
assassinats
és tot un conjunt
que representa
l'Antoni Benages
clar, jo t'escolti
i penso
a tu què t'ha apassionat
d'aquesta història
del mestre Benages
de tots els mestres
a dir
per on t'ha enganxat
a tu això?
clar, aquesta
perquè ja ha arribat
tan lluny
també forma part
d'una obsessió
de 13 anys
una obsessió autèntica
per recuperar
la vida d'aquest home
és veritat
que en aquesta història
jo explico
la meva història
explico la història
que va sortir
després d'estar
10-8 dies
fent fotos
amb l'obertura
d'una fossa comuna
clar, jo venia
quan vaig anar
a visitar els Benages
i em van ensenyar
el quadernet del mar
que ens l'has portat
aquell quadernet
que diu
la visió
d'uns ninos
que no han vist
o nunca
i aquelles criatures
s'imaginen
com pot ser el mar
quan van ensenyar
a la família
a Benages
allà a Montrot del Camp
l'Elisa
Benages
el Jaume Roger
Benages
i el Jaume Aragonès
jo venia de la fossa
sabia que havia passat
sabia que algú
deia que el mestre
aquell estava
en aquella fossa
però a la vegada
ells m'ensenyaven
aquest quadernet
i una nena deia
i el maestro dice
que iremos a banyarnos
o sigui que jo sabia
també
el que estava projectat
és una història
molt rodona
i molt trista
però a la vegada
que s'havia d'explicar
no havia de quedar
ni amb una capceta
de quadernets
ni amb una fossa
Sentim un fragment
del documental
El retratista
d'Alberto Bugleuc
i Sergi Bernal
i que trobareu a Filmin
¿Qué es la escuela?
Si no la misma vida
a través de la expresión infantil
Por esto
la escuela
ha de recoger
todo lo del pueblo
y trabajarlo
hacerlo vibrar
Todo eso
procuramos
que sea familiar
en nuestra escuela
La música especialmente
Yo
soy de lo más torpe
para cantar
pero tenemos un gramófono
con muy pocos discos
Casi todos los días
cantamos algo
Los niños
escuchan
hasta con cierta devoción
Yo también
Gozamos
tanto
que a menudo
los adultos
nos encuentran
en la escuela
La escuela
es la casa
de los niños
I sentim també
el testimoni
del seu nebot
Ell volia despertar
la gent
i volia que la gent
sapigués llegir
sapigués escriure
pogués pensar
pel seu propi cap
i clar
això doncs
no els hi anava bé
els que sí
que és el que volien
era una mà d'obra barata
i que els nens
no fossin gaire
intel·ligents
com més tontos eren
doncs
més bé
els podien explotar
llavors es comprèn
que quan va començar
la guerra
la guerra civil
allò com que sempre va ser
de tipus nacional
tipus franquista
doncs clar
començant
pel capellà
i
per l'alcalde
doncs tots
més o menys
estaven contra
contra el meu oncle
o sigui
va ser dels primers
que
doncs
que van assassinar
els franquistes
el mar mai s'acaba
s'ha d'educar
en la memòria
per evitar
que adolescents
i joves
coregin el
cara al sol
himne que molts d'ells
no saben ni el que representa
Enric Auqué
doncs una exposició
xerrades als instituts
i tallers de la tècnica
freinet
un assaig
un còmic
una novel·la
dues obres de teatre
i la peli
tot això gràcies a la teva
incansable tasca
i a teixir aliances
dius tu
per què s'ha d'explicar
a les joves generacions
la vida del mestre
Benages
ells també
el sentirem
que diuen
entendre què va passar
per no repetir-ho
potser
totalment
primer per justícia
però després
per no repetir
per saber
si estem avui com estem
doncs
cal mirar enrere
i entendre
però sobretot
també per
projectar un futur millor
que enrere tingui a veure
amb el que va passar
aquí als anys 30
Què expliqueu
Sergi
als vostres tallers
i sobretot
què us diuen ells
perquè
el que us explicava abans
quan el meu fill
ho va escoltar
clar
quan comencen a preguntar
això mateix
com és possible
que matessin a un mestre
doncs
els anys 30
va passar
i no només
amb l'Antoni Benages
van haver centenars
de mestres assassinats
per les seves idees polítiques
i per la seva manera
de fer
escola
Què els expliqueu?
Com els expliqueu
la vida de Benages?
Com ho feu arribar
aquesta història
d'un mestre
però que és representatiu
de tants mestres
Via Memorial Democràtic
ara anem pels instituts
passant el documental
al retratesta
i com deies
està filmin
i després
fem una xerrada
presentem el documental
i després fem un col·lòquia
amb els joves
i una de les primeres preguntes
és aquesta
el per què
van assassinar un mestre
però després
els fa molta gràcia
que aquelles criatures
fessin quaderns
amb una impremta
de tipus mòbil
quan avui tenen ordinadors
que es fa tan fàcil
no es fiquen
no es fiquen al cap
els anys 30
una escola
i un poble
de 220 habitants
sense aigua corrent
sense carretera
sense cap servei bàsic
però sí una escola
i un mestre renovador
i uns alumnes
i feien aquestes coses
i les intercanviaven
amb altres escoles
i us trobeu desconeixement
pel que fa a la història
d'aquest país?
Totalment
totalment
i això és el que fa por
això és el que fa por
banalitzar certes figures
certs símbols
per exemple
s'ha senyor més lluny
el meu fill
doncs comentava
que la seva escola
veia
esbàstiques
esbàstiques
esbàstiques
perquè
doncs bueno
si es banalitza
si s'adulcora
i no va en una escola
d'elit especial
sinó que deu anar
en una escola
en una escola
però
però
clar
el problema és aquest
i quan jo veig
a vegades
els seus vídeos
al TikTok
doncs hi ha coses
que no m'agraden
hi ha coses
que no m'agraden
i aquesta
banalització
d'això
no és pas bo
perquè després
no tenen ni idea
de què hi ha darrere
d'aquest símbol
però ells volen ser
melotes
i alguns d'ells
per ser melotes
doncs ha de ser
més melote
el que està prohibit
el que
i això fa por
Quin varill
i quina por
eh
Bet
Gil
per què
els va prometre
el mar
qui era aquest mestre
va complir la seva promesa
són algunes de les preguntes
que es van fer
els alumnes de sisè
de primària
de l'escola
Ferran Sagarra
de Santa Coloma
de Gramenet
arran de la pel·lícula
el mestre que va prometre
que va prometre el mar
la Bet Gil
és mestra
i tutora d'aquest grup
de sisè
us vau posar a investigar
sobre aquest home
i heu plasmat
la vida de l'Antoni
Beneges
a través d'una producció
artística
dieu
de format lliure
Bet
què n'ha sortit
d'això
doncs
d'això
n'ha sortit
un projecte
que va durar
tot un curs
ja fa dos anys
es va allargar
durant tot un temps
tot un any
i que va acabar
amb una exposició
de totes les feines
que havien fet
la canalla
per rebre la visita
de l'Alberto
i del Sergi
que ens venien
a presentar
al Ratatrista
ah
vosaltres també hi veuen
fa dos anys
sí
el contacte amb el Sergi
ja ve de lluny
quan vaig començar
a treballar primer
al Ratatrista
en format projecte
per què et va
treure aquest projecte?
em va treure
jo i la història
del mestre
la conec des del moment zero
és a dir
des del moment
que el Sergi va sortir
i va explicar la història
jo ja vaig connectar
amb aquesta història
vull dir
no és d'ara
és del moment zero
però per què?
doncs perquè
a mi em va
jo soc molt fanàtica
dels mestres de la república
jo vaig tenir
una mestra
de la república
que em va ensenyar
i per què ets tan fanàtica
dels mestres de la república?
perquè jo soc mestra
i d'alguna manera
són els meus referents
inspiradors
m'agrada molt
tot el que va suposar
i significar
i vaig fer aquest projecte
que va durar
tot un curs escolar
i després aquest any
arran de la pel·lícula
vam fer una activitat
molt més breu
i menys allargada
en el temps
però igualment d'intensa
perquè ha permet
a un grup de nens
explicar l'impacte
que ha suposat per ells
conèixer la història
del mestre de nages
clar, moltes preguntes
què han treballat
fent-ho?
què és el que els ha resultat
més impactant
o més interessant?
Bé, una de les coses
més importants
és que a mi em dóna
la sensació
que han posat
cos
a molts
molt abstractes
com poden ser
dignitat
transformació social
justícia
i després
hem treballat
coses més
didàctiques
que permet treballar
l'espressió oral
l'espressió escrita
la recerca
de la informació
la competència digital
i l'espressió escrita
tots han treballat
des de la llibertat
i des de la individualitat
la creativitat
ha estat
molt potent
com es posen mots
a la dignitat?
a partir de persones
a partir d'exemples
concrets
a partir del que va fer
el mestre Benages
a partir de la manera
com es va comportar
la manera
d'on va
defensar unes idees
fins al final
d'aquesta manera
els nens reben més directament
el que signifiquen
aquests mots
què us han dit
les famílies?
perquè en un projecte llarg
suposo que també
hi han intervingut
d'alguna manera
o si no
ells portaven a casa
la història
del mestre Benages
correcte
les famílies
que han reaccionat
han reaccionat
molt positivament
de fet
la Júlia i el Pablo
han anat a veure la pel·lícula
acompanyats pels seus pares
la majoria de famílies
no coneixien
la història
del mestre Benages
eren els nens
que els hi explicaven
la història
del mestre Benages
perquè arribaven a casa
entusiasmats
i la veritat
és que això
li hauria encantat
al mestre Benages
perquè és posar
al centre
els nens
tal com ell feia
després ens explicaran
què és el que explicàveu
a casa
quan arribàveu
amb la història
del mestre Benages
Bet
quina és la importància
de fer aquesta pedagogia
de la memòria històrica
abans ho dèiem
amb el Sergi
que no s'oblidi
el que va passar
i que no hi hagi esbàstiques
així
és que el que ha dit el Sergi
el que acabes d'explicar tu
Elisabet
és la base de tot
jo crec que la memòria
té un component individual
i col·lectiu
molt important
que després permet
desenvolupar actituds
com l'esperit crític
si tu no coneixes una cosa
és impossible
que tinguis una opció
i quan hi ha coneixement
pot haver transformació social
que és en definitiva
el que buscava el mestre Benages
i tots els mestres de la república
Tu sents una mica
que l'esperit del mestre Benages
és en tu
i que per tant
cultives això
en els nanos
i que aquesta una mica
Sí
la veritat és que sí
des del moment zero
que vaig connectar
amb aquesta història
de fet vaig ser
crowdfunding
del retratista
i li parlava al Sergi
i vaig col·laborar
amb que tu poguessis
portar terme
al retratista
em va enganxar moltíssim
jo em sentia molt Benages
i em sento molt Benages
I qui has après
d'aquest projecte
de fer-lo?
Jo he après
que la societat
no pot donar
l'esquena
a la memòria històrica
i per tant
l'escola
que és una part activa
d'aquesta societat
no pot permetre
a Sant Lux
de donar l'esquena
a la memòria històrica
crec que l'escola
ha de crear espais
per poder
incabir la memòria històrica
I per què us recomanaries
a altres dossiers
que ens puguin estar sentint
i diguin
per què hauria de fer
posar-ho a l'aula?
A veure
hem dedicat
un programa sencer
en l'ofici
a la memòria històrica
per tant
a la història
això ja vol dir
que és un tema
important
interessant
i els especialistes
no fan altra cosa
que dir-nos-ho
que recalcar-ho
i que recordar-nos
I des del punt de vista
d'un mestre d'aula
permet dissenyar
una quantitat
d'activitats
de caire pedagògic
i didàctic
realment entusiasmant
i enriquidor
I una cosa
que també té
el mestre Benages
és que ens regala
un fortíssim impacte
emocional
Jo crec que
en dies
en temps com aquests
no podem
desestimar-ho
Clar, jo et preguntaria
de cara a algun docent
que ens pugui estar escoltant
tot aquest material pedagògic
tu el tens
i seria un material
tant el Sergi
que també fa xerrades
tot això
diríem que està disponible
per a aquells
que ho vulguin
portar a l'aula
El Sergi
fa recopilació
de tot això
de totes les feines
que es van fent
nosaltres tenim
una col·laboració
molt estreta
quan vam idear
el projecte inicial
sempre estàvem en contacte
i ell sempre em va passar
informació i material
i jo a l'inrevés
ens ha visitat
i ens continuarà visitant
aquest any
perquè tenim en ment
veure el ratatista
i sí
estem en contacte
per tant
qualsevol mestre
que vulgui treballar això
i es senti una mica perdut
sempre pot contactar
amb el Sergi
que ell també pot contactar
amb mi
i jo encantada
de donar pistes
o de donar
hem demanat
l'Enric Auquer
el protagonista
de la pel·lícula
el mestre Benages
per què creu
que el van estimar tant
els seus alumnes
doncs jo crec que
el van estimar tant
perquè no hi havia mentida
ni avorriment
era tot veritat
era una persona
que ficava
el seu temps
el seu cos
i el seu saber
i la seva voluntat
única i exclusivament
a aquest projecte
i per la meva pròpia experiència
jo crec que
quan els infants
els dediquessin el seu temps
d'una manera generosa
i d'una presència
ferma
i contundent
en quant a presència
i amor
i voluntat
d'ensenyar
i d'estar
i de compartir
i d'escolta
doncs això és estimar
al final
i crec que l'Antoni
s'havia de fer això
és un lloc molt generós
i molt conscient
i crec que
aquest és l'art
d'ensenyar
i l'art d'aprendre
i d'estimar
i crec que ell
ho sabia fer
i d'aquesta manera
crec que qualsevol nen
que pogués estar amb ell
doncs
vibrava
que en tenia
i deixava petxada
m'agrada
aprendre
a fer servir
les meves mans
quan alguns diuen
que són històries
del passat
els diem
que són històries
de futur
si volem tirar endavant
s'ha de saber
d'on venim
Sergi Bernal
avui
a l'ofici educant
temps de suplement
a Catalunya
ràdio
el mestre
que va prometre
el mar
pedagogia
de la memòria
històrica
n'estem parlant
amb el Sergi Bernal
amb la Bet Gil
i ara
les nostres estrelles
joves
el Pablo
i la Júlia
alumnes
de l'escola
Ferran de Segarra
de Santa Coloma
de Gramenet
sentia
ara l'Enric Oquer
que ens deia
per què creia
que havien estimat
tant els alumnes
el mestre Benages
per què creieu
vosaltres
ara que heu treballat
el mestre Benages
que heu vist la peli
per què creieu
que se l'estimaven tant?
jo
diria
que
se l'estimaven tant
perquè
era un mestre
molt diferent
era un mestre
amable
creatiu
imaginatiu
comprensiu
i totes les qualitats
que podria dir
que però
ens estarien aquí
molt temps
llavors
diria que
aquests nens
estaven acostumbrats
a una vida
de misèria
i
l'Enric Oquerra
va ser
la llum
que els va portar
la felicitat
i jo crec que
per això
se'l van estimar tant
era una època
que diuen que
expliquen
que pagaven
els nens
i ell és el primer
que en lloc de pagar
educa
i tracta amb respecte
us imagineu
un mestre
que us pagués
per aprendre
a l'hora d'aprendre
no per aprendre
sinó que us pagués
que no us equivoquéssiu
per exemple
seria
molt dur
estaríem
tot el dia
tristos
i feliços
depressius
teniu algun mestre
que hagueu estimat molt
ara sentíem
l'Abet
ara que l'Abet
la tenim aquí
com és l'Abet
no?
i ella deia
que sentia una mica
l'esperit
del mestre Benages
vosaltres creieu
que és una mica
un mestre
d'aquest estil
que es fa estimar
l'Abet
per exemple
és molt creativa
i molt divertida
i fem
alguns
treballs
i
dibuixem
escrivim
i tenim
fora de classe
sempre
en un treball
fem un projecte
i ahí
pengem
tots els treballs
que hem fet
què és el que més
valoreu
d'un mestre
jo
jo
i crec que la Júlia
també
valoro molt
la creativitat
i la forma
de ser
i d'ensenyar
d'un mestre
un mestre
ha de ser
imaginatiu
un mestre
ha de saber
que està
educant
nens
i no adults
que és una cosa
molt diferent
això és molt important
el que acabes de dir
que educar adults
i nens
és el mateix
i una cosa
que es diu
a la pel·lícula
és que els nens
han de poder ser nens
sí
els nens
són nens
no hem de tractar
de tractar
els nens
com adults
perquè
no són adults
són nens
què és el que
més us ha agradat
de fer aquest projecte
amb el mestre
Benages
a l'aula
que
algunes coses
ja me les heu dit
però què més
perquè
potser hi ha altres nanos
que us puguin estar sentint
i diguin
a mi m'agradaria
fer-ho a l'aula
perquè
què heu après
per saber
primer de tot
jo els recomano
veure la pel·lícula
perquè els agradaria molt
i després ja
fer algun treball
de com és la pel·lícula
o alguna cosa
algun escrit
i
si volen
ho poden provar
a l'empremta també
no ho sé
el que vulgui
què és el que més
us ha impactat
de la pel·lícula
doncs
una mica
tot
però
el final
i
i la part
de la pel·lícula
en la que
els fascistes
doncs
torturan
a Benalles
el fan
destruyen
els treballs
dels nens
diria que és el que
més m'ha impactat
Júlia
què és el que més
t'ha impactat
de la pel·li
abans dieu que
quan arribau a casa
parlàveu de la pel·li
que expliqueu
als pares
i a la família
a mi el que més
m'ha impactat
és el final
de la història
i de la pel·lícula
perquè era molt injust
que matessin
aquest mestre
que era molt diferent
als altres
i com havien dit
els deixava ser nens
i a més a més
volia que tant
els nens
com les nenes
aprenguessin
això és una cosa
que ara
és normal
però en aquella època
si us hi fixeu
la pel·lícula
no ho era
i no fa tant
tant de temps
en realitat
si ho penses
fa
80 anys
més o menys
per què
recomanaríeu
altres escoles
els mestres
d'altres escoles
que fessin aquest treball
amb el mestre
Benalles
què els diríeu?
que és molt important
aquest treball
perquè et permet
reconèixer
què passava
abans
fa molts anys
com eren els mestres
i què feien
i com ensenyaven
jo diria
que perquè
aprens moltes coses
aprens
un munt d'històries
com la
la del Sergi
o
la història
de Benalles
dels dents
aprens
a fer promeses
també
aprens
molts valors
de la vida
aprens
a valorar
els mestres
que tens
i també
aprens
a fer projectes
quines promeses
heu fet
vosaltres?
jo
he promet
intentar
connectar
el més possible
amb
ammenages
per
poder
ara mateix
donar
una explicació
més elaborada
possible
dels mestres
ammenages
i la seva
història
Júlia
alguna promesa
que t'hagis fet
arrel de conèixer
la promesa
que havia fet
de portar
els infants
a veure el mar
a mi
la promesa
que també m'havia fet
és molt per
l'escudera
del Pablo
que també
és
anar a veure
el mar
perquè els nens
aquests
no havien vist
el mar
i com
el llibre
aquest que havien fet
amb l'empremta
sobre
com es creia
en el mar
jo quan era petita
la primera vegada
que vaig ser
jo en el mar
em dient
de por
quina edat tenies
ho recordes?
a veure
un any
o dos
i per què et donava
por el mar?
perquè
encara em dona
una miqueta
de por
anar
al dins
perquè
jo no sé
què hi ha
a baix
què heu après
a fer?
a fer
què us ha fet
fer la Bet
que hagueu après
a fer vosaltres?
potser els quadernets
no ho sé
què sentiu
que heu après
a fer?
jo diria
que he après
a fer
fulles explicatives
o també
ser creatiu
a l'hora
de
fer un projecte
perquè
quedi
el millor possible
Júlia?
jo també
he après
a ser més creativa
amb els treballs
i currar
una miqueta més
amb els títols
i tot
perquè quede bonic
i ara
en els treballs
estic intentant
fent el màxim
també
què han après
els teus alumnes
Bet?
ells diuen
moltes coses
bueno és que
nosaltres fem
treballs
molt intensos
i molt
ells tenen
protagonisme
molt
anem creant
a mesura que
anem creant
anem fent
anem creant
i anem fent
nosaltres ara mateix
estem
ja el Benages
no l'hem fet
com a projecte
aquest any
aquest any
tocava
la maternitat
d'Elna
llavors aquest any
estem treballant
la maternitat
d'Elna
i estan sortint
encara estem en procés
de treball
estan sortint
coses molt interessants
per tant
la seva veu
sempre s'ha escoltada
sabeu alguna cosa
de la república?
has de fer un petit test
algunes coses
com que va durar
tres anys
que van fer
moltes escoles
que va ser
una època
molt bona
per Espanya
també
que van permitir
el vot femení
i el divorci
ui saps moltes coses
i sabeu també
que hi va haver
una guerra civil?
sí
que va acabar
amb la guerra civil
i qui es barallava
en aquella guerra civil
ho sabeu?
els fascistes
i els republicans
i sabeu qui era Franco?
sí
va ser un dictador espanyol
que
va viure molt temps
concretament
40 anys
i va morir de vell
ningú va
lograr
assassinar-lo
que és
molt
molt estrany
per un dictador
és possible que ho provessin
però no se'n van sortir
és possible
segurament
com ho sentiu
Bet i Sergi?
sentint
jo fa molts anys
que
hi ha una vibració
molt intensa
des que es va obrir
aquella fossa
tot el que va sortir
d'allà dins
i ara m'emociona
veure aquests xavals
que parlin d'això
i totes les seves experiències
per mi és molt emocionant
perquè al final
no queda en una història
de gent gran
que s'obre en una fossa
que agafes aquelles restes
les identific
al final va molt més enllà
i al final
quan arriba als joves
penso que
dius
el teu projecte
ha arribat
al seu objectiu
cobra sentit
tot l'esforç
aquesta obsessió
de 13 anys
sí
cobra sentit
per mi va cobrar sentit
des del moment
que vaig anar
de manera voluntària
que ella fos
a fer fotos
perquè sempre havia fet fotos
de causes
que tenien molt de sentit
per mi
com per exemple
la lluita del poble saharaui
els campaments
o bé
doncs
els deportats
de Buchenwald
tot això per mi
cobrava molt de sentit
o els desnonats
a Santa Coloma
perquè jo soc de Santa Coloma
i conec molt bé
la seva escola
i conec molt bé
bueno
a la família
del Pablo
perquè havien estat
companys meus
d'institut
però a la vegada
és això
és que arribi
amb ells
o igual que amb la pel·lícula
que puguin veure
no només
el tema
de la república
d'en Franco
sinó que també
que vegin
que per obra
d'una persona
totalment
emocionada
amb aquesta creativitat
pot arribar a moure
tantes coses
aquests quadernets
que s'hagi fet
tant
tant temps després
com d'alguna manera
la veritat
al final
no es pot amagar
una fossa comuna
al final
pot haver
molts anys
de por
de terror
d'estar callats
per por
que actuïn
contra tu
violentament
o que t'engarjolin
per tota la vida
o que acabis
amb una fossa
però al final
la veritat surt
més aviat
que tard surt
i surt amb aquesta força
surt amb aquesta força
tan brutal
que ha sortit
la història
d'aquest mestre
on hi ha tanta gent
darrere
i a part
que al final
que és un homenatge
a tots els mestres
que estan fent
aquestes coses
com la vet
aquests mestres
creatius
i que estan fent
aquests treballs
tan magnífics
de memòria
sentim el verbal
guionista
de la pel·lícula
El mestre que va
prometre el Marc
que ens explica
el que més l'ha impactat
de la història
del mestre Benages
des del primer dia
que el Paco Escribano
que és el productor
de la pel·lícula
i també l'autor
del llibre
en què es basa el guió
m'explica
molt per sobre
la història
de l'Antoni Benages
a mi ja se'm posa
la pell de gallina
i quan enllageixo
el llibre
m'emociono
i quan escric el guió
i el reescric
i el reescric
i el reescric
sempre
jo crec que no hi ha hagut
cap moment
que no m'hagi emocionat
i al final
el que més m'impacta
és això
és el poder
que té aquesta història
d'arribar al cor
de la gent
d'emocionar
i el gran repte
a l'hora d'escriure el guió
era transmetre
aquesta emoció
i que també
el públic
que veiés finalment
la pel·lícula
visqués aquesta mateixa
emoció
li ha entrés la història
al cor
i crec que ho hem aconseguit
l'Albert Pal
ens parla també
dels missatges
de la pel·lícula
aquesta pel·lícula
no només tracta
sobre un mestre
sinó que tracta
sobre una persona
que encara avui
el 2024
encara no hem trobat
al seu cos
és un homenatge
per totes les persones
que encara busquen
els seus familiars
desapareguts
jo a la meva família
tinc un cas
que és un germà
de la meva àvia
la meva àvia
ja va morir
fa 7-8 anys
i va morir
sense haver trobat
el seu germà
i ara aquesta tasca
la continuen
els meus pares
i els meus tiets
i no pararan
fins que el trobin
i després
si cal
que jo
i els meus cosins
agafem el rayó
doncs també ho farem
per això
hem de seguir buscant-los
hi ha desenes
de milers
desapareguts
a l'estat espanyol
i això és
una vergonya
per tots nosaltres
com diu la pel·lícula
mai pararem
i sobre allò
hem de seguir prometent
el mar als nens
doncs lògicament
hem de continuar
fent que els nens
aprenguin
d'una forma lliure
que s'expressin
com són
que els nens
siguin nens
i no el que nosaltres
volguem que siguin
li hem demanat
a l'Albert Baal
què diria als mestres
que es plantegin
treballar la pel·li a l'aula
vaig tenir un mestre especial
el vaig poder convidar
a l'estrena de la pel·lícula
i va ser una cosa
que em va emocionar molt
tots ens trobem
aquests mestres
que ens marquen
una mica més
que ens donen
com una petita empenta
o la confiança
per triar el camí
que vols
a la vida
jo si fos mestre
m'agradaria això
m'agradaria
poder ajudar-los
no només
a aprendre
el que diuen els llibres
sinó
aprendre
el que ells
realment volen ser
a la vida
jo tinc la sort
de tenir una professió
que m'agrada molt
m'agrada molt escriure
m'agrada molt el cinema
llavors
clar, per mi no és feina
és el que a mi m'agrada fer
i resulta que
puc treballar fent-ho
a la pel·lícula
el mestre Abenages
d'alguna manera
també marca
amb aquests tres nens
i és capaç
de jugar
a endevinar una mica
el que seran de grans
tant de bo
tots els mestres
ens ajudessin
tant com l'Antoni
va ajudar amb aquests nens
a trobar el seu camí
quan sigui gran
això mai ho faré
caldria ser sempre
un mestre compromès
no només socialment
i políticament
sinó també
en la renovació
pedagògica
de cada moment
Quim Lázaro
avui a l'ofici educar
el mestre
que va prometre
el mar
pedagogia
de la memòria històrica
sentíem
l'Albert Bal
que ens deia
no pararem
seguirem buscant
és una vergonya
que encara no sapiguem
aquesta idea
és molt potent
no?
a tu és la que t'ha mogut
no pararem
no pararem fins a trobar
no pararem fins a fer justícia
no pararem fins que es coneguin
sí, sí
cal que aquestes històries
no quedin enterrades
que surtin
que se'ls trobi
i que els familiars
i la societat en general
perquè com diu el Paco Escribano
doncs
aquests morts
no són ni d'ells
ni de nosaltres
sinó que són de tots
doncs que surtin a la llum
aquestes històries
enterrades
i amagades
de fet el 19 de juliol
l'endemà de l'Alzamiento
el mestre va ser detingut
torturat
abans ens ho explicaven
els joves
que son avui a l'estudi
amb nosaltres
passejat
mal ferit pel poble
i la impremta
i els quaderns
van ser cremats públicament
i els escassos exemplars
dels quaderns
conservats a
Banyuelos
van quedar amagats
durant molts anys
i del mestre
no se'n va parlar més
Benages va sobreviure
encara uns dies
al calabós
i finalment va ser assassinat
i declarat
com a desaparegut
i anys després
la burocràcia franquista
va iniciar un procés
de depuració
per tant
desenterrar els morts
per desenterrar
la història
no Sergi?
d'alguna manera
al final
som una suma
d'històries
cadascú té una llum
recupereu la versió
completa per xarxes
i a la pàgina
del programa
tornem la setmana vinent
amb la vida secreta
de les madres
amb Andrea Ros
i Paola Roig
us deixem
amb Ramon Sauló
i el mar esperant
Antoni Benages
el mestre que va prometre
el mar
sigueu lúdics
positius i alegres
i una mica d'empatia
per salvar el món
i sobretot
sentit de l'humor
i sentit comú
per educar les criatures
petons
de la Núria Ventura
la Marta Sánchez
la Rosa Silluei
fins la setmana vinent
Fins aquí
l'ofici d'educar
d'avui
gràcies a Elisabet Pedrosa
replenem el fil
d'aquest suplement
d'aquest diumenge
amb la força que et dona
la joventut
i amb les ganes
d'aprendre
d'un nou futur
només una maleta
però plena d'il·lusions
i un llarg viatge
en tret
d'aquells de 20.000 vagons
i uns infants
que somiaven
veure un nou horitzó
La felicitat
no és una destinació
on arribar
la felicitat
és en el camí
i si aquest camí
el fas amb el teu nou Fiat
encara millor
troba la felicitat
amb la Fiat Happiness Formula
tan sols aquest mes
tens ofertes exclusives
amb entrega immediata
en la càmera Fiat
visita el concessionari
que tinguis més a prop
i troba la felicitat
a cada revolt
l'art es toca
es veu
s'olora
l'art es viu
se sent
i l'art
també són pinzellades
de conversa
Inclassificables
és el podcast
que ens descobreix l'art
com no l'havies vist mai
l'art ens emociona
i ens ajuda
a comprendre la vida
Inclassificables
amb David Escamilla
i Ricard Planes
els diumenges
cada 15 dies
a l'app i al web
de Catalunya Ràdio
i al 3CAT
El Suplement
Ràdio amb esperit
de cap de setmana
també de matinada
amb Roger Escapa
Som el Suplement
som a Catalunya Ràdio
camí de les 7 del matí
aquesta hora els dissabtes
i diumenge
repassem
alguns dels millors moments
de la setmana
els continguts
ben escoltats
al nostre web
catradi.cat barra
el suplement
i a l'aplicació
de Catalunya Ràdio
i que podeu recuperar
quan us vingui de gust
Manila Laminos
bon dia
molt bon dia
Roger
la setmana passada
al Suplement
vam fer un experiment
m'han deixat 3 persones
de 3 generacions diferents
sense mòbil
durant uns quants dies
vam debatre
sobre l'ús de smartphones
i en Ferran
per exemple
el més gran de tots 3
ens explicava
que això d'estar
sense mòbil
no ho ha portat gens bé
la teva
relació
amb el telèfon
com era?
d'amor
una relació d'amor
estava sempre amb mi
bueno
està sempre amb mi
tens aquesta necessitat
de contestar
sí
sí sí
els whatsapps
sobretot
vull dir
jo si sento un pip
he de saber
què em diuen
i contestar
has demanat mai ajuda?
no
no
no perquè
jo personalment
no ho reconec
i m'imagino
que és com
qualsevol addicció
els que són addictes
a l'alcohol
et diran
que no ho són
i jo
com a addicta
al mòbil
entenc que no
més que res
per el que em deien
sobretot
la meva dona
escolta
pare
abans parlàvem
de la nomofòbia
que és la por
de deixar-se el telèfon
mòbil a casa
a tu t'ha passat mai això?
jo he arribat
a tornar a casa
a tornar al cotxe
jo vaig perdre
un mòbil
i abans de 24 hores
vas tindre
que anar
a comprar-me un mòbil
i a l'excusa
la Marina Porres
va fer girar
la secció
al voltant
de la idea
de fugir
i d'escapar-se abans
però
de les recomanacions
culturals habituals
fa una setmana
de la debacle
del Barça
i la Marina
ens explicava
com la van viure a casa
t'agrada el futbol
a tu no?
no
el segueixo
sempre t'ho dic
de fons
perquè
al Ferran
li encanta
i llavors jo
diguéssim
pateixo
el Barça
de background
què tal
les aigües
ahir a casa
doncs?
bé
sobretot
perquè
no arribàvem a casa
alhora
just al futbol
llavors
el Ferran
el que fa
és que no mira
res
s'espera
per poder-lo mirar
com després
o sigui
s'aïlla
de les xarxes
i de tot arreu
per
si quadra
i llavors pot arribar a casa
i mirar-lo tranquil·lament
com va ser el cas
si llavors
jo vaig veure per Twitter
totes les explosions
que hi havia
i ella encara
es pensava
que el Barça
potser guanyava el partit
exacte
llavors clar
em sabia greu
com a xafar-li
clar
pensava
el que t'espera
nano
clar
no volia ni dir-li
com de dius
s'estalien perdíssima
però
ho va acabar descobrint
igual
i a les 12
com cada diumenge
a l'Eclipsi
la setmana passada
amb la visita
de l'actor
Roger Casamajor
és una de les escenes
de la reconegut
de la sèrie
La Masías
on el seu personatge
l'Enric
pren substàncies psicotròpiques
doncs vam parlar
d'aquesta escena
això ens deia el Roger
sobre com es va preparar
per la interpretació
interpretar això
i que sigui tan real
i tan creïble
com el resultat final
per saber què era
perquè no
no sabia què era
no sabia què em passaria
llavors vaig
abans de rodar
vaig anar a fer
una
una presa
de medicina
se'n diu
ayahuasca
però en realitat
és una medicina
i
i això
no et feia por
sí
sí
més que por
molt respecte
perquè són
bueno
elements
doncs que
et poden tocar
et poden remoure
molt
molt
molt
molt molt per dins
i
s'ha de vigilar
podeu recuperar
tots els continguts
del programa
a través de 3CAT
també la web
catradio.cat
barra
el suplement
estrenes
Marta Ferrer
bon dia
bon dia
el cinema
s'estrena
Argyle
Matthew Bond
dirigeix aquesta pel·lícula
d'acció
sobre l'Argyle
un superespia
de fama mundial
la seva creadora
l'escriptora
Ellie Conway
és una autora
superbendes
però quan la línia
que separa la realitat
i la ficció
es difumini
inesperadament
Argyle
s'endinsarà
en una aventura
de dimensió mundial
i encara els cinemes
misàntropos
la pel·lícula segueix
un agent de patrulla
que ha d'investigar
una sèrie de tirotejos
a Baltimore
la nit de cap d'any
ràpidament serà reclutada
pel director
de l'FBI
per fer un perfil
de l'assassí
que campa lliure
i malgrat el seu talent
la pressió del temps
i d'un nou atac
durarà la gent
al seu límit
i a la Biblioteca de Catalunya
torna a Travi
Oriol Plac
ho escriu
i dirigeix aquest homenatge
a la seva pròpia família
que també és una trobada
i una topada
entre dos corrents teatrals
per una banda
el clown
i per l'altra
les formes metateatrals
tot a partir de la història
de dos pallassos vells
i dos fills perduts
en si mateixos
avui a funció
a les 6 de la tarda
Bon dia
Sónia de Lofeu
Molt bon dia Marina
Si encara no has anat a dormir
o si t'acabes d'allabat
fem 3 propostes avui
per Vilafranca del Penedès
la primera
una ruta a peu
o també en bici
fins al castell
de Penyafort
La capital del vi
és un bon punt d'inici
de diverses rutes
per passejar
entre vinyes i boscos
una fàcil
seria arribar
fins a la Torre de les Aigües
l'antiga torre
que proveia
l'aigua a la ciutat
són 5 quilòmetres
però us proposem
allargar una mica més
creuant la muntanya de Sant Pau
fins a arribar
al castell de Penyafort
un conjunt arquitectònic
amb gairebé 10 segles
d'història
que es va restaurar
l'any 2002
per conservar
el seu llegat cultural
històric
a escala local
en total
una ruta senzilla
de més de 8 quilòmetres
que es pot fer
en unes 3 hores i mitja
si us agradaria
fer aquesta ruta
de manera guiada
cada dissabte
us podeu apuntar
a la passejada
de marxa nòrdica
de Vilafranca
respira
i també podem dinar o sopar
al restaurant
Cantón
situat al carrer
del Casal
número 8
al costat del teatre
a la principal
i a 5 minuts
caminant
del parc del Tívoli
un restaurant familiar
de cuina catalana
arrelada al Penedès
i també
els bons vins
d'aquesta terra
va obrir portes
l'any 1982
ara fa més de 40 anys
de la mà
del cuiner
Ton Mata
un espai envoltat d'art
on fan plats de temporada
cuinats
de la manera
més natural possible
i podem tastar
la sopa de bolets
amb mandonguilles
i rovellons
confitats amb frigola
les creps farcides
de marisc i cava
també
l'arròs de bolets
amb foie d'ànec
o el filet de vedella
amb rossinyols
per postres
els cruixents
de taronja i llimona
o la torrija
amb crema
i sorbet de maduixes
el preu mitjà
per persona
és d'uns 45 euros
obert
de dijous a dilluns
en horari de migdia
de la 1
a les 4 de la tarda
i al vespre
de dos quarts de 9
a les 10
música
Podem acabar el dia
al concert de Tomeu Penya
a les 7 del vespre
a l'Espai Cultural Fòrum Berger
un concert íntim
i solidari
per la cura de l'ELA
Tomeu Penya
és sens dubte
un dels catalans
més populars
i més premiats
a Catalunya
i a les Balears
els seus discos
són un èxit
i han aconseguit
ocupar els primers llocs
de les llistes
i tot i que fa 50 anys
que estan actius
continua sumant públic
jove com a seguidor
una veu profunda
una irresistible
personalitat artística
i cançons originals
fa 3 anys
que va publicar
el seu últim disc
Natura
i l'any passat
alguns temes nous
com Macampos
i Pedra Foguera
que esteu escoltant de fons
per al concert d'avui
a Música Beu
ha preparat un extent repertori
ple de sentiment
amb un recull
no només de temes nous
sinó també dels clàssics
que no poden faltar mai
en un concert seu
doncs arribarem a les 7 del matí
amb aquesta cançó
amb Pedra Foguera
de l'últim disc
de Tomeu Penya
que avui actua
a Vilafranca del Penedès
nosaltres tornem de seguida
al suplement
venc sempre en su primer tren
venc sempre en su primer tren
venc sempre en su primer tren
el suplement
ràdio amb esperit
de cap de setmana
amb Roger Escapa