results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Programació de la biblioteca de Torrefarrera (darrera setmana de novembre) ### Context del programa **Biblios EMUN** presenta la programació de la darrera setmana de novembre a la biblioteca de Torrefarrera amb la responsable de l’equipament, la **Sílvia Sánchez**. --- ### Club de Lectura Juvenil - **Dia i hora:** *Dimarts 25 de novembre, a les 19.00 h* - **Públic destinatari:** Nois i noies de **3r i 4t d’ESO** - **Coordinació:** A càrrec de la *Míriam* - **Llibre seleccionat:** *Inbox*, de **Cara Santos**, publicat per **EDB** - **Trama principal:** - Protagonista: **Alexia**, una noia de 16 anys que somia ser *escriptora*. - Envia un correu a l’enigmàtic escriptor **Benedict Woodward**, autor dels llibres que li han canviat la vida. - A partir d’aquest missatge s’inicia una **relació sorprenent** entre tots dos. - La Sílvia remarca que **“res és el que sembla”** i evita fer *spoilers*, deixant la història en suspens per incentivar la lectura. --- ### Taller “Dones en lluita, veus afghanes que trenquen el silenci” - **Dia i hora:** *Divendres 28 de novembre, a les 18.00 h* - **Tipus d’activitat:** Taller especial de sensibilització - **Programa marc:** Activitat emmarcada en *Biblioteques sense fronteres* - **Impartit per:** - **Nàdia Golam** - **Sugal Cersat** - De l’associació *Pons per la Pau* - **Accés:** Activitat **lliure, gratuïta i oberta a tothom** #### Contingut del taller - Visionat del documental **“Dones en lluita a l’Afganistan”**, que mostra de forma **íntima, dura i colpidora** la realitat de les dones afganeses. - A partir d’aquest audiovisual, es proposa un **diàleg directe** amb la Nàdia i la Sugal per: - Reflexionar sobre la **lluita pels drets humans** i la **llibertat**. - Entendre com el **diàleg**, la **reflexió** i l’**expressió artística** poden esdevenir **eines clau** per: - Comprendre els conflictes. - Donar veu a experiències silenciades. - Explorar maneres de superar una vida **tan dura** per a aquestes dones. > “Com a través del diàleg, de la reflexió i de l’expressió artística poden esdevenir eines molt importants per entendre la lluita i la llibertat dels drets humans.” La Sílvia convida **tothom** a sumar-s’hi, remarcant que és una activitat de **divendres a la tarda**, accessible i pensada per sensibilitzar la comunitat. --- ### Exposició “Orgullosos de Ponent” (última setmana) - **Durada:** Ha estat present a la biblioteca durant tot el mes de novembre; aquesta és **la darrera setmana** per visitar-la. - **Títol:** *Orgullosos de Ponent* - **Organització:** Associació **Mario Peneletti** - **Contingut de l’exposició:** - **Panells** amb il·lustracions i informació de **diferents animals** de les Terres de Ponent. - Basada en el llibre *Contraatac a les Terres de Ponent*, publicat per la mateixa associació. - Explica *com viuen els animals* al territori de Ponent. - Inclou **codis QR** als plafons que permeten ampliar la informació i seguir el contingut del llibre d’una manera interactiva. La biblioteca anima les persones que encara no l’han visitada a aprofitar aquesta setmana, ja que després **ja no hi serà disponible**. --- ### Tancament del programa La presentadora agraeix a la **Sílvia Sánchez** l’explicació de la programació setmanal i avança que tornaran **al desembre**, tot deixant en l’aire si serà ella mateixa o una altra persona qui hi participarà. > “Si no, doncs sempre ets benvinguda. I moltes gràcies per explicar-nos-ho.”
Tags:['Biblios EMUN', 'biblioteca de Torrefarrera', 'programació cultural', 'Club de Lectura Juvenil', 'lectura juvenil', 'Cara Santos', 'Inbox', 'Benedict Woodward', 'Biblioteques sense fronteres', 'dones afganeses', 'drets humans', 'taller de sensibilització', 'Nàdia Golam', 'Sugal Cersat', 'Pons per la Pau', 'documental social', 'exposició', 'Orgullosos de Ponent', 'Mario Peneletti', 'animals de Ponent', 'activitats de novembre']