Title:

Gossos i nadons, debut d’Ària Lua i Eurovisió

## Resum general de l’episodi Programa molt complet amb to estiuenc i ritme àgil. Els temes centrals són: **convivència segura entre gossos i nadons** (amb consells d’expertes i dades d’abandonaments), i l’entrevista musical a **Ària Lua** sobre el seu disc debut “Reconec”. Es tanca amb tertúlia lleugera sobre **Eurovisió** i diverses falques i interludis musicals. ### Obertura i to del dia • Ambient de calor primerenca i “lectures d’estiu” a l’horitzó. • Importància de **descansar bé** i de fer l’esforç de sortir de casa (anar al cinema “encara que faci mandra”). • Avanç de continguts: secció “Sabies que” (gossos i nadons) i **Ària Lua** en directe. ## Tema central: gossos i nadons, com conviure-hi bé ### Per què no cal separar-los • La *criança multiespècie* pot ser **molt beneficiosa** per a tota la família. • El que realment canvia és el **temps i la dedicació**; cal planificar i repartir cures (p. ex., fer un “traspàs de passejos” si el gos està més vinculat amb la mare abans del part). • Evitar l’*humanització* excessiva (disfresses, complements) que pot generar **estrès i malestar** als animals. ### Llegir bé el llenguatge caní (clau de seguretat) • Els infants són **imprevisibles** (estiren orelles, salten damunt); això pot incomodar el gos. • Un **grunyit** no és agressivitat automàtica: és comunicació i demanda d’espai. > “Moltes vegades aquest adult l’interpreta com… conducta agressiva… i res més enllà que el gos està comunicant” — Bet Massull • Les *llepades* o *remenar la cua* no sempre indiquen afecte o alegria: el llenguatge caní és **emoció-moviment** i depèn del context. > “Quan no se’ls entén se’ls exigeix més del que poden sostenir… allà comencen els conflictes” — Tamara Hernán ### Riscos reals i dades • Abandonaments per arribada d’un nadó: **2,6% (2020)** i **4% (2024)** del total (Fundació Affinity). • La causa principal d’abandonament és **econòmica (3,9%)**, a banda de ventrades no desitjades o problemes de conducta. ## Guia pràctica (pas a pas) per presentar nadó i gos ### Abans d’entrar a casa • Primer, estar una estona **només amb el gos** per rebre’l i calmar-lo. • Fer un **passeig de qualitat** abans de la presentació. ### La presentació • Fer-la en **exterior**, sense forçar (no estirar del collar ni “ajupir” el gos). • Deixar que la interacció **flueixi** i aturar si cal. > “L’adult ha de saber acompanyar, posar barreres físiques si cal, i sobretot felicitar el gos per comunicar-se” — Bet Massull ### Adaptació progressiva • És un **procés** per a tota la família (també per al gos), no un esdeveniment instantani. > “Requereix un procés adaptatiu i progressiu per part de tots els membres” — Natàlia Artigas • Acostumar el gos a **olors i sorolls** (cotxet, plors); idea pràctica: passejar amb cotxet abans del part. • Els gossos solen vincular-se de debò quan l’infant desenvolupa **empatia (~5–6 anys)**. ### Senyals de calma i educació • Aprendre *senyals de calma* (p. ex., **badallar**, girar el cap, caminar en zig-zag) per detectar **incomoditat** i reduir intensitat. • Donar **espai** perquè el gos s’expressi; si s’ignoren els senyals, pot **escala** a grunyits o marcacions. > “Atendre el seu llenguatge no només prevé riscos; li ensenya que no cal arribar al límit per ser comprès” — Tamara Hernán ### Beneficis per a l’infant i la família • Aprenentatge de **responsabilitat** i presa de decisions familiars (vacances, cures). • Més **activitat a l’aire lliure** i joc; reforç de **vincle afectiu**, autoestima i habilitats socials. • Salut: tenir gos el primer any de vida s’associa a **menys risc d’al·lèrgia als àcars** (Glòria Colli). ### Missatge final • Convivència possible i **molt positiva** si es minimitzen riscos amb educació i acompanyament professional. • Considerar **adopció a protectores**: hi ha gossos joves i sèniors que necessiten llar. ## Entrevista musical: Ària Lua presenta “Reconec” ### Un debut íntim i valent • Disc que travessa temes com **mort, TCA, bullying i autoestima**: música com a eina per **fer missatge** i “autoteràpia”. • Procés creatiu que deixa el **perfeccionisme** per l’autenticitat (la cançó “Linda” n’és l’espurna). ### Del paper al directe • Confirma que el directe serà **diferent però fidel** al missatge del disc; banda amb **Noelia** (percussió) i **Joan Peiró** (guitarra). • Agenda: **16 de juliol, Granollers**; **Sant Joan, Caldes de Maravella** (nous bolos en procés). • Tanca amb “**Biel**”, cançó de bressol dedicada al seu nebot. ## Tertúlia lleugera: Eurovisió ### El “club de la no informació” • Conversa distesa sobre el **desinterès** per Eurovisió i records d’edicions passades; • Promesa de seguir-ho si mai hi va **Ginestà**. ## Música i falques • Diversos **interludis musicals** (inclosa “Una diva”) i **falques** de graella/programació i campanyes institucionals al llarg del programa.

['Girona FM', 'Els Quatre Rius', 'gossos i nadons', 'criança multiespècie', 'llenguatge caní', 'senyals de calma', 'grunyit', 'llepada', 'educació canina', 'abandonament animal', 'Fundació Affinity', 'Turit Rogàs', 'Natàlia Artigas', 'Sílvia Pairet', 'Glòria Colli', 'adopció', 'protectores', 'Ària Lua', 'Reconec', 'ukelele', 'concerts', 'Eurovisió', 'lectures d’estiu', 'calor Girona']