results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Panorama general **Magazine matinal de Girona FM** amb editorial d’arrencada i tres blocs principals: una entrevista d’idees amb l’historiador Borja de Riquet sobre la **memòria i identitat catalana**, la secció COPLEF amb la Dra. Anna Vilanova sobre **promoció de l’esport a l’espai públic amb perspectiva de gènere**, i una conversa amb Núria Ripoll de Clubers Girona sobre el **ressorgiment de l’escena electrònica** i el seu 2n aniversari. > "La identitat és un procés històric... persisteix perquè sap adaptar-se a noves circumstàncies" > "No es pot viure de la nostàlgia; el present és millor però més complex" --- ## Entrevista | “La memòria dels catalans” (Borja de Riquet) ### Idees clau • **Identitat com a procés**: suma de llengua, cultura, memòries compartides i conjuntures polítiques; moments d’avenç i d’afebliment. • **Nació sense estat**: la catalanitat ha resistit **ofensives** i s’ha **reconstruït** sovint des de la *societat civil* quan les institucions públiques no l’avalen. • **Canvi demogràfic recent**: arribada d’uns 2 milions de nous catalans (molts llatinoamericans) reobre debats sobre *llengua* i *arrelament* en un marc de *multiculturalitat*. • **Polítiques i educació**: l’escola i la difusió de la cultura/història en català són **eixos identitaris**; cal que siguin assumits com a propis. • **Comparatives històriques**: el cas francès (Pierre Nora) té l’aval d’un estat fort; a Catalunya, després de 1714, l’intent homogeneïtzador espanyol genera **reaccions** (Renaixença, catalanisme). • **Referents simbòlics**: Montserrat, Els Segadors, *Mossèn Cinto*; pràctiques i sociabilitat (cors de Clavé, excursionisme, castellers, Patum), el Barça i figures com **Cruyff/Cobala/Messi** com a símbols d’*acollida* i *arrelament*. • **Memòries divergents**: carlins vs liberals, clericals vs anticlericals, amos vs pagesos, empresaris vs treballadors; la identitat integra **conflictes** i pluralitat. • **Globalització i tecnologia**: canvis accelerats (mòbil, ordinador) exigeixen **adaptació ràpida**; els propers 20 anys seran encara més intensos. • **Futur i governança**: cal **previsió a mig/llarg termini** i lideratge de la *societat civil*; pressionar institucions per polítiques consistents. Exemples d’inclusió: **castellers** com a espai de llengua comuna (català) i igualtat. ### Missatge central • **Assumir el passat sense petrificar-lo**, viure el present i pensar el futur: la identitat catalana **viu si s’adapta** i si es construeix col·lectivament amb valors compartits. --- ## COPLEF | Esport a l’espai públic amb perspectiva de gènere (Dra. Anna Vilanova) ### El curs i el marc • Formació (FMC + INEF Barcelona) per dissenyar i implementar **projectes de promoció de l’esport** a l’espai públic amb *perspectiva de gènere*. • Primera jornada: diagnosi; segona: aplicació amb **arquitectes** i disseny. ### Clau metodològica • Posar-se les “ulleres liles”: identificar **diferències d’ús/percepció** i **desigualtats**. Si n’hi ha, **transformar** l’espai per eliminar barreres. • Exemple carril bici (UV): les dones l’usen si és **cèntric, senyalitzat i il·luminat**; ampliar aquestes condicions redueix el biaix. • Exemple patis escolars: la pista central de futbol pot **excloure**; alternatives de disseny (porteries, usos diversos, descentralització) **redistribueixen** oportunitats. • *Interseccionalitat*: “dones” és un **ventall** (edat, religió, llengua, orientació...); cal **adaptar** espais a necessitats reals (p. ex., zones per a tercer temps i convivència). • **Sinergies** institucionals: esports, feminismes, drets socials, educació i salut han de **coordinar-se**. • Objectiu final: **benestar i salut** per a tothom; espais més **verds, pròxims i segurs** milloren l’ús per nois i noies. --- ## Cultura electrònica | Clubers Girona: 2n aniversari a la Sala del Cel (Núria Ripoll) ### La festa • Data i lloc: dissabte 12 d’abril, des de les 00:00, a la **Sala del Cel (La Paca, Pedret)**. Caràcter **tecno** i artistes locals de llarga trajectòria. • Line-up: DJ Telàstica, Albert Gallegos (Nain Seventú), Ferran Valls (Montrolif), Loizen i Jesús López (residents). • Convidat especial: **Gallom** (Perpinyà), impulsor de la botiga de vinils Vinilotec i de l’escola de producció **Estudiotec** als 90. ### Comunitat i ecosistema • Clubers Girona: projecte independent de **comunicació cultural** (IG, WhatsApp, web) que alimenta una comunitat de ~3.000 persones. • Missió: **ressorgir** i **preservar la memòria** del clubbing gironí (Sala del Cel, Redding, Blau; doc. 972; expo Infralocus), i **connectar** escena local. • Tendència: **onada postpandèmia** i retorn de públic històric a les pistes. • Crides: combatre **estigmes** sobre el tecno (“música alliberadora i per a tothom”) i demanar **més suport institucional** per consolidar Girona com a **referent**. --- ## Editorial d’arrencada • To primaveral i **ànim col·lectiu** abans de Setmana Santa i Sant Jordi; reconeixement d’un **context complex**, però crida a l’alegria i a l’acció dels “actors”. --- ### En síntesi • **Identitat catalana**: viva, plural i en transformació; es consolida si educació, polítiques i societat civil **alineen** valors i pràctiques inclusives. • **Espai públic i gènere**: disseny conscient i *interseccional* multiplica l’ús i el benestar. • **Escena tecno gironina**: memòria, comunitat i talent local **reempenyen** el clubbing amb mirada de futur.
Tags:['Girona FM', 'Els Quatre Rius', 'memòria col·lectiva', 'identitat catalana', 'nació sense estat', 'multiculturalitat', 'llengua catalana', 'educació', 'societat civil', 'Pierre Nora', '1714', 'Renaixença', 'castellers', 'cors de Clavé', 'Montserrat', 'Els Segadors', 'Barça', 'Cruyff', 'globalització', 'tecnologia', 'COPLEF', 'perspectiva de gènere', 'disseny urbà', 'espai públic', 'carril bici', 'patis escolars', 'interseccionalitat', 'benestar', 'Clubers Girona', 'Sala del Cel', 'tecno', 'música electrònica', 'Gallom', 'Vinilotec', 'Estudiotec', 'escena cultural gironina', 'administracions públiques']