results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i participants • Emissió especial de la tertúlia de Girona FM des del Palau de Fires, en plena inauguració d’ExpoJove. • Participants: **Jordi Grau** (presentador), **Anna Julià** (Montessori Girona), **Anna Sala** (Biblioteca de Sarrià de Ter) i **Toni Iglesias** (comunicació i empresa). Al tram final, titulars informatius amb **Pau Villafany**. > "És un moment important com la formació obligatòria s’acaba i els nois i noies han d’aprendre la decisió" (J. Grau) ## Decisions educatives: batxillerat vs FP ### Orientació i desorientació • **Molts joves se senten desorientats** davant l’ampla oferta (batxillerat, FP, universitat, lloc i modalitat d’estudi), i també hi ha pares desorientats. • Consens a la taula: cal **desdramatitzar** i centrar-se en el que genera **il·lusió** i motivació, reforçant competències transversals (rigor, pensament crític, tècniques d’estudi). • Les escoles treballen l’orientació amb **exalumnes i professionals** que expliquen itineraris i requisits. > "No estudiar només per a exàmens, sinó per l’aprenentatge i el gaudi d’aprendre" (A. Julià) ### Dret a equivocar-se i responsabilitat • Els joves **tenen dret a equivocar-se** en la tria, però han d’assumir **responsabilitat**: completar el curs, cercar transicions o provar el món laboral si cal. • Alhora, cal evitar situacions de *ninis*: **acompanyar i exigir** alhora, fomentant autonomia progressiva. > "Tu esculls, però jo t’acompanyo i t’exigeixo" (A. Julià) ### Universitat vs FP: prestigi i el buit del grau mitjà • **Represtigi de l’FP** (especialment *grau superior*), amb bona ocupabilitat i connexions amb la universitat. No obstant, **el *grau mitjà* encara arrossega menys prestigi** social i cal reforçar-lo. • El mercat laboral **demana perfils tècnics** (operaris de processos, manteniment, hostaleria…) que sovint **no requereixen grau universitari**. • Proposta: fer que el batxillerat incorpori **més pràctica i competències** per acostar-se a la realitat professional. ### Pràctiques i FP dual: valor i burocràcia • Les **pràctiques** són altament valorades per estudiants i empreses, però hi ha **manca d’oferta** (sobretot en privat) i **excés de burocràcia** (altes, convenis, terminis, costos) que desincentiva PIME. • Experiències internacionals (Suècia) mostren **pràctiques primerenques** (fins i tot a 12–13 anys) per ajudar a triar millor. • Crítica a processos com **subvencions condicionades** (*programa PICE*) i a la **complexitat administrativa** de l’FP dual; risc d’ús indegut d’aprenents per tasques no formatives. > "Esteu frenant que la petita i mitjana empresa pugui acollir pràctiques" (T. Iglesias) ## Gènere, referents i STEM • A les **enginyeries i tecnologies** encara hi ha una **baixa presència femenina** malgrat accions de captació des d’universitats i col·legis professionals. • Es denuncia la **pressió estètica i la sexualització** a xarxes/mitjans que xoca amb l’atracció cap a oficis *hands-on* i laboratoris. • Sectors com **medicina i ciències** són més feminitzats; **tecnològic** continua més masculinitzat. Cal **referents reals** i normalitzar rols creuats (noies a mecànica/informàtica; nois a infermeria, cura, etc.). • Debat sobre **llenguatge i denominacions professionals**: canvis com “Col·legi de l’Arquitectura Tècnica” per reflectir la realitat mixta i evitar biaixos. > "Si no hi ha quota femenina, tot es pensa des d’una visió més…" (T. Iglesias) > "Som una mica hipòcrites: anunciem la cursa de la dona i després un anunci masclista" (A. Julià) ## Família i ExpoJove: qui decideix i com acompanyar • **Han de decidir els joves**, amb els pares fent de suport, no d’impositors. Evitar **pressió** per tradició familiar o per notes (p. ex. forçar **Medicina** a perfils brillants sense vocació). • Sobre visitar **ExpoJove**: es valora que els joves **interactuïn sols** als estands; es proposa programar **franges o activitats per famílies**. ## Neurociència i maduresa • La **maduresa de les funcions executives** del cervell es completa aproximadament als **24–25 anys** (*control inhibitori, planificació, memòria de treball, flexibilitat cognitiva*). • Aquesta realitat reforça la necessitat d’**acompanyament gradual** i d’acceptar decisions revisables. ## Mitjans, xarxes i llenguatge • Crítica a la **contradicció mediàtica**: campanyes per la igualtat vs. anuncis que la contradiuen. • Els adolescents **tendeixen a naturalitzar la igualtat**, però l’**excessiva polarització adulta** i alguns *frames* els poden desorientar. Cal **naturalitzar i cuidar** els missatges. > "Ells no són res encara; fem com que no ho hem sentit i reconduïm amb models i criteri" (A. Julià) ## Titulars finals de Girona FM (resum) • Incendi en un pis a Girona: **6 persones ateses per fum**, totes d’alta in situ. • Borsa de **lloguer social**: mediació municipal amb garanties i gestió d’impagaments. • **Policia municipal** integra el seu sistema amb la gestió d’expedients del consistori (més eficàcia i mobilitat). • **Cultura 2024** a l’alça: més assistència a Auditori i Cinema Truffaut; objectiu d’arribar a tota la ciutat. • Institut **Narcís Xifra**: doble titulació **Batxillerat + Ensenyaments Esportius** (bàsquet, handbol, futbol, salvament i socorrisme). • **Comunitat energètica** a Sant Julià de Ramis (35,2 kW fotovoltaics al pavelló). • **Esports**: el Girona prioritzarà la lliga i viatjarà a la Copa Catalunya amb filial i juvenil. • **Temps**: dia ennuvolat, sense pertorbacions; màxima de 16 ºC.
Tags:['ExpoJove', 'orientació acadèmica', 'batxillerat', 'formació professional', 'FP dual', 'pràctiques a empresa', 'burocràcia', 'famílies', 'adolescents', 'dret a equivocar-se', 'responsabilitat', 'maduresa cerebral', 'funcions executives', 'vocació', 'Medicina', 'grau mitjà', 'grau superior', 'universitat', 'ocupabilitat', 'oficis', 'STEM', 'gènere', 'pressió estètica', 'xarxes socials', 'llenguatge inclusiu', 'col·legis professionals', 'Girona FM', 'Girona', 'biblioteques', 'Montessori', 'empresa', 'aprenentatge', 'Incendi', 'lloguer social', 'policia municipal', 'cultura', 'Institut Narcís Xifra', 'comunitat energètica', 'Girona FC', 'Copa Catalunya', 'meteo']