Title:

Girona: riuades, sequera i residus; Xifra i tombaportes

## Resum general **Tertúlia viva i coral** amb memòria de les riuades (Glòria i històriques), el present de la **gestió de l’aigua i la sequera**, un focus de **convivència veïnal** amb el fenomen “tombaportes”, el futur educatiu de l’**Institut Narcís Xifra** i el repte de la **recollida de residus (porta a porta)** a Girona. ### Temes principals - **Inundacions i memòria dels rius** - Records del Glòria (2020) a Pont Major i equipaments afectats (Fontajau, GEC Sant Ponç), i debat sobre la **gestió d’embassaments** en l’episodi. - Recuperació històrica de grans riuades (1940, 1970) i del **desviament/canalització del Güell** als 60; idea clau: > “**El riu té memòria** i busca la seva llera”. - Perspectiva ecològica: les *avingudes* aporten **sediments** i beneficien **deltas i maresmes** (ex. Tordera); defensa de la **vegetació de ribera** com a esmorteïdor natural. - Estat actual dels “quatre rius”: **canalitzacions, cabals minsos** i dependència del **Ter**, amb advertiment: > “**El Ter és la vida de Girona**”. Dades (Pau Masramon): el **Ter porta ~50% menys aigua** que fa 50 anys; risc d’**aigües estancades**. - Alternatives: **reutilització, dessalació, recuperació de pous**, i sobretot **reducció del consum** i canvi de *model productiu i turístic*. Planificació **a llarg termini** i evitar construir en **zones inundables**. - **Convivència i seguretat veïnal: “tombaportes”** - Nova bretolada juvenil (12-15 anys): **patades a portes** de cases de planta baixa (Sant Narcís, Vilablareix, Pont Major). Efectes: **ensurts greus i desperfectes**. - Resposta: més **vigilància**, però sobretot **enfocament educatiu i reparador** (contacte amb víctimes, **agent tutor**, xerrades a escoles). > “La **ciutat educadora** comença pel veïnatge”. - **Educació i ciutat: Institut Narcís Xifra** - Unanimitat al ple per **mantenir el batxillerat** al Xifra mentre es desplega la **FP integrada**. Debat demogràfic (ràtios 35 vs 30) i **igualtat de tracte** amb la resta d’instituts. - Oportunitat de **batxillerats professionalitzadors** (ex. esports) i de **FP** vinculada a pràctiques reals. - **Residus i neteja urbana** - Contracte clau del mandat; **implementació complexa** (Montjuïc, àrees temporals, targetes, “**turisme d’escombraries**”). Cal **flexibilitzar** i ajustar el model. - A Sant Narcís: **porta a porta** funciona millor a cases que a blocs; **manca de recollida de cubells**, contenidors oberts encara actius i **robatori de cubells** (qui n’assumeix el cost?). - Aprenentatge d’altres ciutats: **adaptació llarga** però **irreversible** quan se n’assumeixen els beneficis. ### Cites destacades > “El riu té memòria i sap per on ha de passar.” > “El Ter és la vida de Girona.” > “No podem fer veure que no passa res [amb la sequera].” ### Conceptes clau - *Zones inundables*, *vegetació de ribera*, *porta a porta*, *contenidor intel·ligent*, *turisme d’escombraries*, *agent tutor*, *ciutat educadora*, *batxillerat professionalitzador*. ### Conclusions i punts d’acció - **Aigua**: preservar lleres i ribera; **reutilitzar i dessalar**; **estalvi** i canvi de models de consum. - **Urbanisme**: evitar **equipaments en zones inundables**; planificació **a dècades vista**. - **Convivència**: reforçar **mediació i educació** per aturar el “tombaportes”. - **Residus**: auditar **recollida de cubells**, tancar contenidors oberts quan toqui, **campanyes de civisme** i clarificar **responsabilitats** (pèrdua/robatori de cubells). - **Educació**: garantir el **batxillerat al Xifra** i potenciar **FP** vinculada al teixit local.

['Glòria 2020', 'riu Ter', 'sequera', 'embassaments', 'zones inundables', 'riu Güell', 'vegetació de ribera', 'sediments i deltes', 'trasvasament Ter-Barcelona', 'Aigua és Vida', 'Pau Masramon', 'tombaportes', 'convivència veïnal', 'Institut Narcís Xifra', 'batxillerat', 'Formació Professional', 'porta a porta', 'turisme d’escombraries', 'Montjuïc', 'Sant Narcís']