Tú sabes que tu hijo, uno de ellos, porque tienes tantos,
ese padre en el equipo de futbol sala,
y mi hija, que solo tengo una, son muy amigos.
Sí. Vale.
Pues ayer mismo, sí, ayer, me dijo, papá,
Tomás, se llama Tomás, el famoso Besitos Tomás.
Tomás y yo... No se llamaba Besitos.
No, ya sé, pero se ha quedado para siempre en el nadie.
Besitos Tomás.
Bueno, que mi mujer y yo, cuando nos despedimos,
nos decimos Besitos Tomás. ¿Ah, sí?
Sí, sí, hombre, sí. Ah, qué bien.
Por teléfono.
Mientras no lo hagáis, en según qué contexto.
Ya, claro. Dice... ¿Quieres Besitos Tomás?
Tomás y yo... Todo esto pasa...
Atención, porque esto se está emitiendo,
este programa, yo que sé, ya me he perdido cronológicamente,
pero todo esto sucede a Navidad pasada, eh.
A Navidad caducada, hace pocas horas, pocos días, vamos.
Sí. Y dice...
Oye, que Tomás y yo, me dice mi hija,
hemos pensado que vamos a hacer el amigo invisible.
Tengo la otra parte de la historia, ¿eh?
Tengo la otra parte de la historia. Por eso la saco.
Y no es agradable, mi parte no es agradable.
Vale, pues por eso lo digo.
Dice, vamos a hacer el amigo invisible.
Ella misma se ríe y dice...
Eh... Hija, si sois dos...
Muy invisible no es el otro amigo, ¿no te parece?
Dice... Pues el amigo visible, le llamaremos.
Digo, vale, amigo visible ya me gusta un poco más.
Digo, ¿de qué se trata el amigo visible
de justo cuando han pasado las vacaciones y los regalos de Navidad?
Claro. En mi tono ya había algo enfado, ¿no?
No te va a gustar mi parte de la historia.
Bueno, pues ya me dirás.
Dice, en que uno le regala al otro una cosa.
Sí.
Sí, sí, es que sé por dónde vas.
Esto ha ocurrido en casa ayer.
Vale, yo no sigo en mi narración, te paso la pelota a ti.
Sube música.
A ver. Bueno, mi hijo viene a casa muy preocupado.
Porque su gran amiga, Joana,
le ha convencido de que se tiene que hacer un regalo
de amigo invisible.
Noto... Noto que es una imposición de la niña.
Él lo plantea en esos términos.
Me ha dicho que tenemos que hacer un regalo.
¿No crees que a lo mejor también te lo está vendiendo
para aligerar la tensión que genera
que tú te hayas que comprar un regalo?
Es que lo siguiente que me dice es...
Me ha dicho Joana que quiere un regalo
que ha visto aquí en casa, que es propiedad de Paula.
O sea, hay un muñeco de Paula,
dice, se ve que le dijo, quiero ese regalo.
Y Paula dijo, pues no lo va a tener.
Y Paula dijo, dile a Joana que no lo va a tener.
Pero eso no es solo regalo, eso es el ladrón visible.
Eso es... A ver.
Es llevarte algo del otro.
Y entonces lo siguiente que dice es...
Y me ha dicho que si no puede ser eso,
tiene que ser un determinado muñeco que tenemos que ir a comprarle.
Y entonces yo le dije, dile a Joana que buen intento,
pero que eso no va a pasar.
Vale, para la pausa.
No, para la pausa, no. Retómalo tú.
Para la pausa. Seguimos, retomo yo.
Intento, en balde, quitarle la idea de la cabeza.
Pero dice, no, no, papá, esto es así,
hemos quedado, un compromiso es un compromiso.
Y yo saco otros temas. Esas estrategias que tenemos los padres.
Sacar otras cuestiones.
Ay, mira, mira qué pasa, muy básico todo.
Pero los niños, cuando tienen una idea, dan.
Dice, papá, no cambies de tema acá.
Y nos vamos a una tienda de regalos.
Y compramos un regalo para tu hijo.
Entonces yo tengo que ir a comprar otro.
Bueno, yo solo te digo lo que ha pasado.
Suerte que no lo hemos hablado, porque si no...
Pero ahora que no nos escuchan, te digo el precio.
Vale, pactamos.
No, no, no, pero no ríais ya.
5.90.
¿Eh?
5.90.
¿5.90? 5.90.
El que ha pedido la tuya es mucho más caro, ¿eh?
Pues... ¿Cuánto es?
Por lo menos 20. No, no, no.
Bueno, si quieres, sí, pero no...
Tomás estaba muy apurado y le dijimos,
pero ¿qué pasa, Tomás?
Y dice... Y dijo, es que yo creo que me ha manipulado.
Es que...
No lo extrañas. No, no lo extraña nada.
Es que es muy... Esto es muy lista.
Es muy lista.
Tomás, te estaba enfrentando a una persona muy lista.
Tienes que ser muy fuerte.
Pues tenemos el amigo visible, el regalo comprado...
Una tontería.
Pero, a ver, tú no... Pero no podías pararlo eso.
No. Si se lo ha inventado ella.
No pude.
No, porque ella me vendió, que era una cosa de los dos,
que ya sabes que son propios amigos, papá,
y yo digo, sí, ya lo sé, y hemos pensado eso.
Pues hemos dicho a Tomás que tienen que ser regalos
durados por cada uno, porque esos son los regalos bonitos
que se hacen los amigos.
¿Y ahora qué hago yo con el regalo?
Le va a dar una manualidad hecha por él.
Pasamos a la tercera parte.
¿Quieres que compre materiales por valores de 5,95
para que haga la manualidad?
No hables con supuestos.
Hoy mi hija ha llevado el regalo al colegio.
Pues se lo ha traído con la... No, por suerte está malo.
Está en casa.
Que tenía diarrea.
Vale, vale.
La diarrea la ha salvado de él.
Tengo esta tarde para solucionar esto.
Tienes horas.
Uf...
Tienes...
Tienes horas porque hoy estaban volviéndolo
y ha puesto Tomás, que, por cierto, lo ha escrito mal,
porque quería hacer dos líneas y ha hecho Tosam.
Digo, ¿ves qué pone Tosam?
Dice, sí, pero creo que está bien así.
Digo, va, muy bien, claro.
Vamos a escribir mal siempre.
Y ha llevado un regalo para Tosam.
Tosam Bin Laden.
Y ese regalo está ya empaquetado en el colegio.
Tú verás.
Yo lo que voy a hacer es intentar prolongar la diarrea
para que me dé tiempo a arreglar esto.
Ahora es bien. Gracias.