results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i protagonistes L’episodi se centra en la **quarta edició de la Sant Silvestre Torrenca 2025**, una cursa de Cap d’Any que s’ha consolidat com una cita **esportiva i social clau a Torredembarra**. L’organització recau íntegrament en **alumnes de primer de batxillerat de l’Institut Torredembarra**, que assumeixen tasques reals de gestió, comunicació i logística. Les entrevistades són la **Natàlia Fuster, l’Alba Fernández, la Ruth Tost i la Safa Díaz**, que expliquen com preparen l’esdeveniment, com es reparteixen els rols i quins objectius tenen per fer créixer la cursa. ## Organització de la Sant Silvestre Torrenca ### Projecte educatiu i motivació • El projecte neix de la proposta del **professor d’Educació Física (Eloi Rius)**, que cada any encarrega l’organització de la cursa als alumnes de primer de batxillerat. • Hi ha un **incentiu acadèmic** (un punt extra a la nota d’Educació Física), però les alumnes remarquen que han descobert que **organitzar la cursa és enriquidor i divertit** i que hi ha un fort component de cohesió de grup. • Aquest any és l’edició amb **més inscripcions anticipades** i el grup s’ha marcat l’objectiu ambiciós d’**arribar a 500 participants**. ### Repartiment de rols i tasques • L’organització s’estructura en **quatre grups**: - *Publicitat* (on participen la Natàlia i l’Alba): xarxes socials, creació de continguts, TikToks, històries d’Instagram, imatge de l’esdeveniment. - *Logística* (on participen la Safa i la Ruth): coordinació amb **escoles, policia, brigada municipal**, gestió d’inscripcions i del material necessari. - *Premis i spònsors*: contacte amb patrocinadors, definició de premis, gestió de col·laboracions i obsequis. - Un quart grup logístic/organitzatiu de suport el dia de la cursa. • El repartiment es fa per **preferències personals**, triant allò en què cada alumne se sent més còmode. • El projecte s’activa intensament des de **principis de novembre**, amb feina **quasi diària**: - Enviament de correus a escoles i entitats. - Visites presencials a instituts de Torredembarra i Roda de Berà. - Producció constant de contingut digital. ## Premis i esperit de la cursa ### Cursa lúdica, familiar i no competitiva • La Sant Silvestre Torrenca es planteja com una **cursa de caràcter lúdic i familiar**, oberta a totes les edats i nivells. • L’èmfasi recau en **passar-s’ho bé**, acomiadar l’any amb un bon ambient i **fomentar la participació i la creativitat**, més que no pas la competició estricta. ### Categories de premis • Hi ha premis clàssics de temps per als corredors: - **Primer, segon i tercer millor temps masculí i femení.** - **Primer, segon i tercer millor temps júnior.** - **Primer torrenc i primera torrenca** en arribar. • I un ampli ventall de **premis singulars** per incentivar la participació de tothom: - *Participant més veterà* i *participant més jove*. - *Participant vingut de més lluny*. - *Millor disfressa individual, en parella i col·lectiva*. - *Família més unida* (amb exemples com famílies corrent lligades amb una corda). - *Entitat més nombrosa*. - *Millor mascota*. • S’introdueixen **noves formes d’incentiu** per als centres educatius: - Classes que participin com a grup poden guanyar **hora lliure** a l’horari lectiu. - Possibilitat d’obtenir **entrades al Jungle Trek d’Altafulla** per tota la classe. • Els premis de disfresses i categories especials encara estan acabant de definir-se a nivell de jurat i criteris; aquesta part la treballa sobretot el grup de **premis i spònsors**. ## Inscripcions, preus i serveis inclosos ### Com i quan inscriure’s • **Inscripcions en línia**: - Fins al **28 de desembre** a través de la plataforma *La S̶t̶ Timing* (esmentada com “l’ast timing”). - Preu de **7 €** fins a aquesta data. • A partir del **29 de desembre i fins el mateix dia 31**: - El preu passa a **10 €**. - Es pot seguir fent la inscripció *online* i **presencialment**. • **Inscripció in situ**: - Fins poc abans de l’inici de la cursa, per a persones que decideixin participar a última hora. • La cursa és molt activa a **Instagram**: - Compte: **@santsilvestretorredembarra** (anomenat a l’entrevista com “Sant Silvestre Torredembarra”). - A la **biografia i a les històries destacades** hi ha l’*enllaç directe* per fer la inscripció i obtenir el dorsal. ### Què inclou la inscripció • **Samarreta oficial de la quarta edició**, dissenyada per alumnes del **batxillerat artístic**: - S’ha redissenyat completament respecte a la primera proposta per fer-la **més creativa i singular**. - El **color principal d’aquest any és el verd**, amb un toc molt nadalenc (l’any passat era vermell). • **Motxilla** amb: - **Ampolla d’aigua**. - **Fruita**. • **Temps oficial del corredor** i **assegurança**, malgrat ser una cursa no competitiva. ## Recorregut i logística del dia de la cursa ### Característiques del recorregut • **Distància total:** aproximadament **4 km**. • **Traçat:** - **Dues voltes de 2 km** pel **nucli antic de Torredembarra**. - Un recorregut amb alguna pujada, però apte per a diferents nivells. • **Modalitat:** - Es pot **córrer o caminar**. - Enfocat a participació **intergeneracional** i oberta. • Al llarg del recorregut hi haurà **alumnes voluntaris**: - Animant els participants. - Donant suport en cas que passi alguna cosa. ### Calendari i punts claus • **Data:** 31 de desembre. • **Hora de sortida:** **17:00 h** (5 de la tarda). • **Lloc de sortida i arribada:** **plaça del Castell** de Torredembarra. • **Lliurament de dorsals:** - **30 de desembre** al **Pavelló Municipal Sant Jordi**: • Matí: de **9:00 a 13:00 h**. • Tarda: de **16:00 a 20:00 h**. - **31 de desembre a la plaça del Castell**: • Matí: de **10:30 a 13:30 h** (aprox., “dos quarts d’onze” a “dos quarts de dues”). • Tarda: des de **15:30 h** fins poc abans de l’inici de la cursa. ## El paper de les xarxes socials i la comunicació ### Estratègia de promoció • El grup de **publicitat** ha treballat intensament: - Publicant **històries diàries a Instagram**. - Creant **vídeos curts i TikToks** per fer la cursa més visible i atractiva. - Evitant textos llargs i optant per continguts **visuals, dinàmics i interactius**. • Han sortit “al carrer” per fer **entrevistes a gent del municipi i del gimnàs**, animar a la participació i aconseguir que la cursa **traspassi l’àmbit estrictament escolar**. • Comparen amb edicions anteriors i destaquen que **aquest any s’ha fet molta més difusió directa a les classes i als instituts**, cosa que ha incrementat notablement les inscripcions. ### Acompanyament docent • El professor d’Educació Física, **Eloi Rius**, i la **Cèlia**, que supervisa l’àrea de publicitat, són figures clau: - Revisen continguts i donen **feedback creatiu**. - Aporten idees i **ànims** en moments de bloqueig. - Orienten per millorar el disseny de la samarreta i la comunicació visual. ## Aprenentatges i experiència dels alumnes ### Treball en equip i responsabilitat • Les estudiantes destaquen que, al principi, tenien por que **cadascú anés “a la seva”** i que el treball en equip no funcionés. • A mesura que ha avançat el projecte, expliquen que: - **Els grups s’han cohesionat** molt. - El treball s’ha tornat **col·lectiu i motivador**. - Han descobert que s’ho **passen bé treballant junts**, malgrat els nervis i la responsabilitat. • Fan èmfasi en la **satisfacció de veure com les inscripcions pugen** cada cop que publiquen continguts i com això demostra l’impacte real de la seva feina. ### Creativitat, comunicació i gestió • El projecte els ha permès aplicar i desenvolupar: - *Habilitats de comunicació* (redacció de correus, parlar a classes, entrevistes informals al carrer). - *Creativitat audiovisual* (TikToks, vídeos curts, històries d’Instagram atractives). - *Organització i gestió de temps*, assumint terminis concrets (inscripcions, disseny, logística). • Destaquen el **component lúdic** del procés: gravar vídeos, equivocar-se, riure i replantejar idees fins a trobar la millor forma de comunicar. ### Expectatives i tancament de l’any • Les alumnes viuen el dia de la cursa com el **gran moment** en què es veurà reflectida tota la feina feta: - S’hi barregen **nervis i il·lusió** perquè tot surti bé. - Esperen que la participació confirmi que “ha valgut la pena”. • Més enllà del nombre exacte de participants (500 o 600), consideren que **ja se senten orgulloses** del que han aconseguit. • Després de la cursa, esperen viure un **Cap d’Any especial**, amb la satisfacció d’haver culminat un projecte col·lectiu i de poder **celebrar-ho amb més ganes**. ## Relació amb el triatló nadalenc • La Sant Silvestre Torrenca forma part del **triatló nadalenc** de Torredembarra, conjuntament amb: - La **sortida en bicicleta de Sant Esteve** (primera prova). - El **primer bany de l’any** al mar (tercera prova), considerat el repte “per als més valents” per les baixes temperatures. • Els participants porten una **butlleta** que poden segellar a cadascuna de les proves, i s’espera que a la carpa de la cursa hi hagi un punt habilitat per fer aquest **segell**. ## Consells per als participants ### Preparació física i benestar • Recomanacions de les alumnes per a qui s’hi vulgui apuntar: - **Sortir a córrer o caminar** els dies previs, especialment si no s’està acostumat a fer esport. - Fer un **bon escalfament abans de la cursa** per evitar lesions. - Prioritzar les **ganes de passar-s’ho bé** per sobre del resultat. • Recorden que és l’**últim dia de l’any** i que l’objectiu principal és **gaudir** i acabar-lo amb un **somriure**. ### Informació de contacte • Per a dubtes i preguntes, animen tothom a: - Escriure **missatges directes per Instagram** al compte de la Sant Silvestre Torrenca. - Seguir el perfil per no perdre’s cap novetat, ja que hi publiquen **informació constant** sobre inscripcions, premis i detalls logístics. > “Si no us voleu perdre res, seguiu-nos al nostre Instagram… allà som bastant pesats, però així estareu al dia de tot”. En resum, l’episodi mostra com la **Sant Silvestre Torrenca s’ha convertit en un projecte comunitari i educatiu** on els joves assumeixen rols reals d’organització, promoció i gestió, alhora que impulsen una cursa **inclusiva, creativa i festiva** per acomiadar l’any a Torredembarra.
Tags:['Sant Silvestre Torrenca', 'Torredembarra', 'esport popular', 'cursa de Nadal', 'Cap d’Any', 'batxillerat', 'Institut Torredembarra', 'joventut', 'treball en equip', 'organització d’esdeveniments', 'logística', 'publicitat digital', 'xarxes socials', 'Instagram', 'TikTok', 'triatló nadalenc', 'nucli antic', 'Pavelló Municipal Sant Jordi', 'plaça del Castell', 'disfresses', 'participació familiar', 'esport i educació', 'premis i patrocinadors', 'Jungle Trek', 'Altafulla', 'assegurança esportiva']