logo

El Crepuscle

El programa radiofònic més premiat de les Illes Balears torna a les ones. En Pere Estelrich i els seus col·laboradors (Tomeu Orell, Maria Antich, Joan Roca, Biel Vich i Maria Moreno) tornen a encendre els estels cada vespre, de 21:00 a 22:00 hores, a Ona Mediterrània. El programa radiofònic més premiat de les Illes Balears torna a les ones. En Pere Estelrich i els seus col·laboradors (Tomeu Orell, Maria Antich, Joan Roca, Biel Vich i Maria Moreno) tornen a encendre els estels cada vespre, de 21:00 a 22:00 hores, a Ona Mediterrània.

Transcribed podcasts: 94
Time transcribed: 3d 21h 26m 45s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Pedagogia, protecció de menors i sistema educatiu a les Balears

Summary:

## Conversa sobre Educació i Compromís Social amb Pere Lluís Oliver En aquest episodi d'**El Crepuscle**, el programa d'**Ona Mediterrània**, comptem amb la presència de **Pere Lluís Oliver**, doctor en Ciències de l'Educació i professor de la *UIB*. La conversa transita des de la seva vocació inicial en els anys 80 fins a l'anàlisi crítica del panorama educatiu i social actual a les Illes Balears. ### Trajectòria i Vocació L'entrevistat repassa els seus inicis en un context de renovació pedagògica i el seu pas per l'**Escola de Treball Social**. Destaca com l'educació es va presentar com una eina fonamental per a la transformació social en la post-transició espanyola. • La influència de professors inspiradors i la música *post-punk* en la seva formació intel·lectual. • L'experiència en centres de protecció de menors i la gestió pública al **Consell de Mallorca**. ### Protecció de Menors i Vida Adulta Un dels eixos centrals és el procés de **precarietat cultural** i social que viuen els joves tutelats quan arriben a la majoria d'edat. Oliver subratlla la importància del *permanency planning*: > "Un al·lot quan entra a un centre, lo pitjor que li pot passar és no saber quin és el seu futur." • La necessitat de reforçar les **beques de creació** i suport per a l'emancipació fidedigna dels joves. • L'aparició de nous perfils com els menors estrangers no acompanyats i els reptes que suposen per a les **institucions balears**. ### El Sistema Educatiu i la Realitat Balear Es realitza una anàlisi profunda sobre el fracàs escolar i la influència del teixit econòmic en la motivació acadèmica: • La manca de demanda de mà d'obra qualificada pel sector turístic desincentiva la continuïtat escolar. • La importància de la col·laboració entre escola i família, alertant sobre la delegació excessiva de responsabilitats educatives en els centres. • El paper d'**UNICEF** en la sensibilització i l'impuls de polítiques per a la infància vulnerable a les Illes. ### Referències Culturals L'episodi està pautat per una selecció musical que inclou *Islands in Gaza*, *Franco Battiato* i el grup *Marala*, servint com a base per reflexionar sobre la musicalitat i la bellesa creativa en el món contemporani.

Tags:

['Pedagogia Social', 'Protecció de Menors', 'UIB', 'Educació', 'UNICEF', 'Consell de Mallorca', 'Fracàs Escolar', 'Marala', 'Infància Vulnerable', 'Formació Professional']