results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Panorama de l’episodi **El Crepuscle** a **Ona Mediterrània** dedica el programa a les **rondalles, llegendes i tradicions populars**, amb una llarga conversa amb **Caterina Valriu Llinàs** (acadèmica i narradora) i una secció musical temàtica (“Cometes”) centrada en peces amb instruments al títol. ### Temes principals • **Baltasar Samper**: reivindicació de la seva figura, el nou llibre d’**Amadeu Corbera** i un proper concert al Principal de Palma. • **Trajectòria de Caterina Valriu**: de magisteri a la universitat (UIB), recerca i difusió de *rondalles* i literatura infantil i juvenil. • **Institut d’Estudis Catalans (IEC)**: funcionament, seccions i **paritat** de gènere en curs. • **Narració oral avui**: canvis en la transmissió (padrins, escola, biblioteques) i edats idònies per a *rondalles*. • **Censura i contingut adult** a les *rondalles*: Alcover, tradició europea i especificitats catalanes. • **Arxiduc Lluís Salvador** i el corpus de 169 *rondalles* recollides, anterior a Mossèn Alcover. ## Secció musical “Cometes”: músiques amb nom d’instrument ### Clàssica • *La flauta màgica* (Mozart): ària de la Reina de la Nit (versió d’Adriana Danciu/Anrau); context d’estrena a Viena (1791). • *Simfonia núm. 3 “Orgue”* (Saint-Saëns): estrenada a Londres (1886), amb l’orgue com a instrument protagonista. • *Simfonia per a percussió* (Andrée/Andrew Bourgeois): compositor que va viure a Mallorca (c. 2002–2008); enfocament poc habitual en programes de concert. ### Pop i contemporani • Billy Joel – *Piano Man* (1973): cançó-charniere que li va “salvar” la carrera; esment d’una versió en castellà (Anna Belén/Víctor Manuel). • Justin Hayward & John Lodge (cantada per 10cc) – *Blue Guitar* (1976): pop melòdic amb guitarra al centre. • Raphael – *Balada de la trompeta*: peça “difícil de cantar” (del film “Sin un adiós”, 1969/70). • Mike Oldfield – *Tubular Bells* (1973): repàs d’instruments (Grand piano, Reed and pipe organ, Glockenspiel…); obra icònica feta amb menys de 20 anys. > “Idò”, una secció variada que recorre instruments i gèneres, del **clàssic** al **pop**. ## Conversa amb Caterina Valriu ### Trajectòria i formació • De **Magisteri** (independència econòmica i vocació pels infants) a **Filologia** i **Antropologia**. • 9 anys de mestra: base d’un estil docent “clar i entenedor”. • Escriptora i narradora (més de 4.000 sessions), amb traduccions al francès, anglès, castellà, gallec i fins i tot **coreà**. ### Institut d’Estudis Catalans (IEC) • Funcionament per seccions; ella s’integra a la **Històrico-Arqueològica** (història, música, literatura, arqueologia…). • Figures mallorquines de referència: **Antoni Riera Melis** (recentment traspassat), **Pare Massot**, **Damià Pons**, **Joan Mas**. • **Paritat**: nova normativa per equilibrar l’entrada de dones (desequilibri històric: ~75% homes, 25% dones), amb canvi generacional. ### Narració oral avui: escola, família i biblioteques • Trencament de la transmissió familiar (padrins més lluny o molt actius; famílies petites). • A l’escola, els contes es concentren massa en edats molt primerenques; les *rondalles* “grans” són més adients a partir de 6–7 anys. • Les **biblioteques municipals** han millorat molt: espais infantils, sessions de *contacontes*, titelles, ombres… ### Censura i temes adults a les rondalles • **Mossèn Alcover** i altres recopiladors europeus (incloent els Grimm) “empolissaven” o ometien “verdesca”, però sense **tergiversar els arguments**. • Hi ha temes durs: incest, violacions, maltractaments, encanteris… Les *rondalles* eren històries “per a tothom”, no només per a infants. • Etimologia de “*rondalla*”: vinculada a “fer rotlle” per escoltar; particularitat catalana davant d’altres llengües (fairy tales, contes de fades…). ### Recerca i llibres recents • Xarxes i equips: **Grup d’Estudis Etnopoètics** (20a trobada a Formentera), col·laboracions amb **Rovira i Virgili**, **Santiago de Compostela**, **València**. • Llibres 2025: “Les Rondalles de sa Pobla” (Premi **Alexandre Ballester** 2024) i “Les Llegendes de l’**Arxiduc Lluís Salvador**”. • Corpus de l’Arxiduc: **169 rondalles**, recollides just abans de la feina de Mossèn Alcover (fotofinish cronològica). ### Baltasar Samper: rescat i memòria • Figura clau del **Cançoner Popular de Catalunya** a les Illes (missions anys 20–30 a Mallorca, Menorca, Eivissa, Formentera). • Exili i amistat amb **Rafel Patxot** (mecenes); llibre: “Vida i mort de Baltasar Samper” d’**Amadeu Corbera**. • Proper recital al **Teatre Principal de Palma** amb cançons de Samper. ## Cita destacada > “Els de ser prendre l’embocadura.” Aplicada als “maldecats”: **relativitzar**, llevar importància a allò que no en té i centrar-se en l’essencial, amb calma i perseverança. ## Anuncis i serveis (Publi Amic) • “3 Glops” (aigua i inserció laboral), publicitat d’**Ona Mediterrània** (“Tu fas Ona”) i clínica dental (Slow Dentistry).
Tags:['Ona Mediterrània', 'El Crepuscle', 'Caterina Valriu Llinàs', 'rondalles', 'llegendes', 'narració oral', 'literatura infantil i juvenil', 'Baltasar Samper', 'Amadeu Corbera', 'Institut d’Estudis Catalans', 'paritat', 'Mossèn Alcover', 'Arxiduc Lluís Salvador', 'Grup d’Estudis Etnopoètics', 'Formentera', 'UIB', 'Rovira i Virgili', 'Santiago de Compostela', 'València', 'La flauta màgica', 'Saint-Saëns', 'percussió', 'Billy Joel', 'Piano Man', 'Blue Guitar', 'Raphael', 'Mike Oldfield', 'Tubular Bells', 'Publi Amic', 'Teatre Principal de Palma', 'exili']