Durant el mes de maig, les escoles Bressol i Llar d'Infants d'Abrira,
durant a terme el període de preinscripció pel curs 2021-2022,
com a mesura de prevenció de la Covid-19,
enguany els centres educatius organitzaran les seves jornades
de portes obertes de forma virtual o bé de manera presencial
de forma individualitzada amb cita prèvia.
En col·laboració amb l'Ajuntament d'Abrira,
hem preparat vídeos i a Ràdio Abrira us oferim entrevistes
amb la direcció dels centres i les famílies.
Avui, a l'entrevista del dia, parlem de la Llar d'Infants Privada
Kitxalla d'Abrira i ens acompanya, en primer lloc,
la directora del centre, Anna Delgado.
En primer lloc, com s'ha adaptat l'escola a les mesures presses
per evitar la propagació de la Covid-19?
Doncs l'inici de curs va tenir unes característiques extraordinàries
a causa de la pandèmia i es van establir procediments i protocols
per poder garantir el dret a l'educació.
Ens hem adaptat superbé a aquests protocols i sorprèn sobretot
com els infants s'han adaptat i han fet i col·laboren i participen activament
i han convertit un protocol en un hàbit de neteja,
en un hàbit d'entrada a l'escola i ho viuen de manera supernatural i increïble.
De veritat que és una de les coses que, a més, ens ha sorprès.
Potser, i parlo també en nom de tot l'equip, el que més ens ha costat
ha sigut el fet de no poder compartir espais.
Abans els infants feien activitats compartides.
Un nen d'un any i mig podia estar fent un racó amb un nen de dos anys i mig
o podien compartir també espectacles, podien compartir moments molt màgics a l'escola
i ara això ja no podem fer.
I tampoc podem rebre les famílies de la mateixa manera.
Abans entraven al vestíbul, dedicaven una estona a parlar, a entrar i a sortir.
Teníem un racó al vestíbul per poder rebre les famílies
i que poguéssim jugar amb els infants abans de marxar.
I aquestes coses malauradament no es poden fer.
I són les que més ens ha costat i les que més ens costen.
Necessàriament, les tradicionals jornades de portes obertes també s'han hagut d'adaptar.
Què s'ha preparat a la quitxalla perquè les famílies puguin conèixer el vostre centre?
Doncs mira, les nostres portes obertes sempre han sigut de manera individual.
I llavors els canvis són mínims.
Sí que és veritat que el protocol indica que hem de portar mascareta,
portem paucs per no trepitjar a l'escola amb sabates del carrer,
però per la resta tot ho fem igual.
Fem unes visites potser una miqueta més curtes
per no interaccionar tant amb els infants,
amb les finestres obertes perquè hi hagi ventilació,
però per la resta és igual.
Anem a classe aula per aula,
els explico una miqueta a nivell pedagògic com funciona l'escola.
També ho viuen i ho poden veure directament
perquè un racó, la millor manera de poder comprendre què és és veure'l
i que és un projecte igual, passar exactament igual.
El nostre tipus de pedagogia s'ha de veure per poder entendre com funcionem.
I això és tot igual, l'escola funciona igual.
Les portes obertes són un moment on hi ha tota la informació necessària
per poder escollir l'escola que més s'adhereix al teu pensament.
Haureu de trucar a l'escola, al 93 673 8138,
anirem a anar a hora de visitar.
Llavors, jo aconsello venir al matí, sobretot,
perquè és quan l'escola està en ple funcionament,
però si no es pot, jo m'adapto als horaris de les famílies
perquè puguin veure l'escola.
Com us organitzeu i quantes classes o grups teniu?
Amb quins espais compten els petits i petites?
Doncs, mira, ens organitze en tres grups d'edat, normalment,
una aula de 0-1, una aula de 1-2 i una aula de 2-3.
L'únic aquest any, degut a la pandèmia, només tenim dos grups bombolles,
que són els coales i els tigres.
Després tenim una aula d'usos múltiples,
que és l'aula on actualment dinem, sobretot,
abans era l'aula on fèiem espectacles, l'aula on fèiem anglès,
on fèiem psicomotricitat, com que no podem compartir espais,
doncs queda limitat l'ús pel menjador i el descans de l'aula de 2-3.
I després tenim l'aula exterior, que és el nostre pati,
que és on cuidem l'hort, reguem les plantes, correm, lluvem, saltem,
fem joc simbòlic, són els nostres espais, en total tenim 5.
I quins serveis ofereixen a les famílies?
Fem un acompanyament integral del nen, i això inclou a la família.
El nostre objectiu és que les famílies se sentin com a casa.
Establir via de comunicacions diverses inclou el WhatsApp,
que el fem servir com una eina magnífica,
ja que la família pot viure el que fem a l'escola de manera immediata.
Cada grup classe té un grup de WhatsApp,
i aquí, doncs, si un nen dina per primera vegada,
doncs podem penjar la imatge o el vídeo,
i les famílies això ho viuen molt agraïdes i molt satisfetes de poder compartir,
que nosaltres puguem compartir amb ells aquests moments tan màgics
que per raons laborals es perden.
També fem tallers per acompanyar en moments claus,
com per exemple ara l'últim que hem fet ha sigut el taller del no i les rebequeries,
que l'ha donat un especialista, però també podem fer tallers familiars,
per exemple per treure bolquers o de massatge infantil.
Són una sèrie de tallers que es fan actualment via Zoom,
però normalment es fan a dins de l'aula
i compartim un moment de participació familiar a dins de l'escola.
A part d'això, també podem oferir anglès, estimulació musical
i lògicament el menjador, ja que tenim un horari tan ample
que hem de donar aquest servei als infants.
L'horari que fem és de set i mitja a set de la tarda.
De set i mitja a nou és el que diem acollida,
de nou a una i de tres a cinc és l'horari lectiu,
on es desenvolupen totes les activitats escolars,
d'una a tres fem la migdiada i de cinc a set és un horari d'acollida
i fem activitats diverses, lúdiques, normalment.
Per què és important que les famílies coneguin tots aquests aspectes del centre
abans de fer la preinscripció?
Jo el que primer aconsello a les famílies
és que visitin totes les escoles per poder tenir un ventall
de diferents pedagogies i diferents maneres de fer
i escollir aquella que millor s'adapti a ells.
Una vegada fet això, hem d'intentar que la família,
quan fem les portes obertes, es porti tota la informació que necessita
per poder decidir.
Quan expliquem a les portes obertes com funcionem a nivell pedagògic
i a nivell organitzatiu, porten també una informació implícita,
com per exemple les cares dels infants, les mirades de les mestres,
que és una informació superimportant.
És a dir, l'escola es valora no només per una instal·lació,
perquè té deu classes, sinó que es valora potser
per la mirada d'amor de les educadores,
per una abraçada que poden veure de manera espontània
o perquè els infants es veuen que estan feliços,
que de fet és el nostre objectiu, que l'infant sigui feliç al nostre centre.
Convido a les famílies de Brera que, si volen conèixer la nostra escola,
vinguin a les portes obertes, ens truquin per telèfon i en parlem.
Doncs Anna Delgado, directora de l'allar d'infants
a privada Quitxalla de Brera, moltes gràcies.
I a continuació parlem amb les famílies dels nens i nenes
que van a l'allar d'infants Quitxalla de Brera
ens acompanyant la Manuela Simó i la Cristina Lozano.
Com és la relació a escola-família?
La trobo molt molt propera i molt familiar
i que compten molt amb tu per qualsevol dubte,
te transmeten molta tranquil·litat, molt propera.
La relació família-escola és estupenda
perquè des del primer momento te dan una confianza,
las chicas te dan un cariño
y hace que estés súper bien.
O sea, madres, padres y los peques,
porque cuando los dejas aquí y los recoges
ves la cara de felicidad que tienen
y eso para una madre es bueno, vale oro.
Com valoreu les mesures preses a la Quitxalla
a causa de la pandèmia?
Bueno, jo les trobo bastant correctes,
que no dissin entre els pares ser punt de l'escola,
no només per la pandèmia, sinó per sempre.
Trobo que és lo ideal,
perquè no passem la barrera de l'espai dels nens.
Tindrà aquí unes altres sabatilles perquè es puguin canviar,
la trobo també molt correcta
i mantindrà la distància de l'espai dels pares dintre de l'escola també.
Molt bé, ideal.
Pues muy bien.
Mira, las primeras medidas que se adoptaron el año pasado
fueron en la entrada, tenemos que estar en la entrada,
no podíamos pasar adentro, como antiguamente se pasaba adentro.
Entonces los niños primeramente se ponen gel en las manos,
les toman la temperatura,
una vez pasan aquí al hall les hacen sacar los zapatos,
los desinfectan y aquí dentro exclusivamente llevan unos zapatos
para estar en la escuela.
Aparte de eso, los niños de P2, P1, P0 no se mezclan,
como antiguamente se mezclaban,
o aquí en el pati podían estar juntos, ahora no,
hacen grupos bombolla, entonces están divididos.
Perquè és important que les famílies s'impliquin
i puguin col·laborar i formar part de l'escola Bressol
dels seus fills i filles?
Pues es importante,
perquè així tu pots, com a mare, veure què fan, com treballen,
com els educen, les activitats que s'han fet abans de la Covid,
per exemple, el festival de Sant Jordi, que era molt bonic,
muntar i preparar tot el que era el dragon,
venir aquí a fer el festival amb els nens,
veure'ls riure, plorar, se'ls passava molt.
I la veritat és que mereix la pena
poder participar en aquestes petites coses.
També hi havia activitats,
és clar, ara amb tot el tema del Covid s'ha paralitzat tot,
però abans es feien moltíssimes activitats,
la festa de final de curs,
venien també aquí pares que podien tocar o cantar,
és que es feien moltíssimes activitats.
I la veritat és que mereix la pena
veure el teu fill llenat d'alegria.
Ostres, perquè mira,
són moltes hores les que els nens passen aquí
i elles coneixen tants detalls dels nens
que els pares sense voler ens perdem.
Ells t'expliquen coses que tu desconeixen
i t'agrada escoltar-lo i això és recíproca.
També tu els expliques coses de casa
i coneixen millor també el nen
i és una cosa mutua.
I com animaríeu a d'altres famílies
perquè matriculin els seus fills i filles
a l'allar d'infants a Quitxalla de Brira?
Jo dono la conformitat a totes les famílies
que poden venir aquí, que tinguin recién nascuts,
que poden venir aquí a la guarderia.
Jo vaig portar el meu fill fa quatre mesos,
em va fer mal, però la veritat és que va ser
la millor decisió que vaig prendre.
Perquè els donen un carinyo,
que això és que no hi ha paraules,
perquè és molt, molt bonic.
Doncs els animo que vinguin aquí,
encara que sigui una escola petita,
és molt familiar, molt propera,
et transmeten molta confiança
i fan que el teu fill sigui família d'ells
també és molt maco.
Així que animem-nos cap a la Quitxalla.
Recordem que per contactar amb l'allar d'infants
a la Quitxalla de Brira podeu trucar al 93-773-8138
o visitar la seva pàgina de Facebook.
El procés de preinscripció és previst
realitzar-lo del 10 al 21 de maig.
Trobareu tota la informació a l'apartat
del Servei d'Educació del web municipal
www.abrirapuntcat.cat
i aquesta entrevista ja la podeu tornar a sentir
i descarregar a la nostra programació
a la carta a www.radioabrira.cat
i a l'aplicació gratuïta de Radio Abrira
per a dispositius mòbils.
Atenció, famílies!
Aviat començarà el període de preinscripció escolar
del curs 2021-2022
a l'escola Bressol municipal Montpetit
i l'allar d'infants privada a Quitxalla de Brira.
Des de l'Ajuntament,
col·laborem amb la difusió de l'oferta educativa
del nostre municipi
que enguany compta amb jornades de portes obertes virtuals
i presencials amb cita prèvia,
vídeos i entrevistes.
La preinscripció s'haurà de realitzar
del dilluns 10 al divendres 21 de maig.
Trobareu tota la informació
a l'espai del Servei d'Educació del web municipal
www.abrirapuntcat.cat.
Estudiem a Abrira.
Ajuntament d'Abrira.
Amb tu.
Per tu.