This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Els serveis informatius de Ràdio Abrera us ofereixen l'entrevista del dia.
Bona tarda, us parla Anabel Gómez.
Avui a l'entrevista del dia parlarem de diverses iniciatives
que s'estan duent a terme des del Cabalbaix,
el Pla sobre Dolgues i Comportaments de Risc del Baix Llobregat Nord.
I per això ens acompanya la coordinadora, la Mireia Luna.
Bona tarda.
Bona tarda.
Bé, doncs, ja avançàvem fa unes setmanes
que teniu en marxa tot un programa d'activitats per a aquest curs escolar.
I continueu aquesta setmana amb uns tallers adreçats als alumnes de Quart d'ESO.
Efectivament, aquesta setmana farem tots els tallers
que corresponen als grups de Quart d'ESO, de l'Institut Voltrera.
Són un total de cinc grups.
I recordar que aquest any, seguint amb l'aposta de l'Institut,
de fer una intervenció el més macro possible
i que pugui donar temps de parlar de diverses coses,
s'han ampliat els tallers de drogues a una hora, trenta, no?
Amb l'esforç que això suposa tant pel professorat, no?
Per adaptar les assignatures i el seu temps com per l'alumnat.
Parlarem sobretot de drogues en general.
Estan a Quart d'ESO.
L'avantatge també és que des de primer d'ESO aquests alumnes
han anat sentint tota una sèrie de missatges preventius any rere any
i, per tant, hi ha aquesta facilitat també de poder parlar obertament
sobre diferents substàncies i que ells també puguin explicar.
De fet, els tallers, en el cas de l'Institut,
continuaran posteriorment durant els mesos de gener i febrer, veritat?
Sí, continuem fent una doble basant, no?, de la prevenció
perquè recordem també que el Cabalbaix no només tracta
sobre el tema de drogues en si, sinó també de comportaments de risc.
I des de fa bastant de temps també volem sensibilitzar, no?,
tant als joves però també a les famílies sobre el tema de les tecnologies.
L'Institut també estava d'acord i farem com una altra tongada, no?,
el 2017 de poder fer també tallers sobre prevenció
però concretament també en l'ús de les tecnologies.
Sobretot en temes de mòbils, no?,
mòbils i videoconsoles que és el que més els joves, bueno,
estan fent servir d'una manera, bueno, bastant poc responsable.
I ja també de cara al gener posareu en marxa una nova activitat,
porta per nom, sense filtres, i en aquest cas s'adreça a primària.
Sí, seguint una mica la línia, no?, de la prevenció de poder actuar en el tema de les tecnologies,
ja que, bueno, ens anem adonant, no?, de quan els joves ja estan a l'institut,
estan fent servir, doncs el que comentaven, no?, el mòbil,
sobretot el tema de les imatges, d'una manera molt pot responsable.
També val a dir que no és només responsabilitat d'ells,
sinó que, bueno, sembla que estem en un moment social, actual, no?,
també molt de gent famosa que s'exhibeix molt a les xarxes socials.
I això és una de les coses que els joves s'estan empapant
i estan considerant moltes vegades com a normalitat, no?
Llavors els hi vam proposar a les escoles de primària d'aquí d'Abrera,
que cada any ens reunim, no?, al principi de curs,
per valorar una miqueta quines activitats fer,
i els hi vam proposar aquesta nova activitat que, bueno,
vam titular Sense Filtres, precisament, no?,
com, bueno, el llenguatge d'una de les aplicacions
que a més es fan servir, que és la d'Instagram, no?,
les imatges i les fotografies.
L'activitat consisteix en fer una cosa més continuada,
no només intervenir un dia amb els alumnes,
sinó fer com un pack preventiu,
en el que intervindrem tres cops.
També estarà present els tutors de les escoles, dels grups,
perquè puguin tenir també una feina continuada.
L'activitat consistirà en una base molt més pràctica,
no tal de continguts parlats amb els alumnes,
sinó continguts visuals,
una mica perquè puguin tenir,
o facilitar una mica més d'esperit crític
a l'hora de fer-se fotografies,
de penjar-les a les xarxes socials,
quin tipus de fotografies es fan,
quines creuen ells,
que són les que últimament tothom està penjant,
si això és sa, si no és sa.
Una mica, no?, a través de la seva pràctica
i de la seva realitat,
poder treballar amb el tema de les fotografies in situ.
A quins cursos es durà concretament
aquesta activitat del Sense Filtres?
Es durà als grups de sisè,
de les tres escoles,
de l'escola Platon, de l'escola Lluc
i de la nova escola Josefina.
Doncs, com deien,
continuen aquestes activitats,
aquestes propostes des del Cabalbaix,
adreçades als alumnes dels centres educatius a Brarencs.
Nosaltres des d'aquí agraïm la seva atenció,
la coordinadora, la Mireia Luna.
Moltíssimes gràcies.
A vosaltres.
Tots els que fem Ràdio Obrera