results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Context i convidats - Emissió des de **Ràdio Benicarló** (programa “Veus de Casa”) amb la participació d’**Asun** i **Lali** (Mans Unides) per presentar la **marxa ciclista solidària** i el projecte d’enguany. ## Què és Mans Unides i objectius - ONG de l’Església Catòlica dedicada a la **promoció i desenvolupament** en països en vies de desenvolupament. - Doble línia d’acció: - **Sensibilitzar** sobre la fam, la pobresa i les seues causes i solucions. - **Finançar projectes** de desenvolupament sostenibles. - Finançament: quotes de socis, col·lectes a parròquies, aportacions de col·legis i empreses, organismes públics i donatius (amb desgravació fiscal), i **llegats solidaris**. ## Com es seleccionen els projectes - Sorgeixen d’un *soci local* (comunitat religiosa o ONG) que detecta la necessitat sobre el terreny. - Presentació i avaluació a Madrid; distribució per delegacions diocesanes. - Criteris: **viabilitat**, **durabilitat**, **sostenibilitat** i **seguiment** continu. - Implicació local: la comunitat aporta **mà d’obra** i **materials**, fent el projecte “propi”. > "La persona és el centre del projecte... No anem en un pla paternalista." > "Si un té fam i li dones un peix, menjarà avui; si li ensenyes a pescar, menjarà tots els dies." ## Projecte d’enguany: reinserció educativa a Bengala (Índia) - Context: regió amb **alta densitat de població**, **desnutrició**, **condicions de vida precàries**, **accés limitat a aigua potable** i **estructures sanitàries i educatives escasses**. - Objectiu: **reinserir 150 infants i joves (5–18 anys)** que van abandonar l’escolarització (treball familiar, distància, malaltia...). - Intervenció: - Programa d’**educació no formal** amb assignatures del currículum oficial. - Formació en **nutrició**, **salut i higiene** i **activitats artístiques i esportives**. - **Prova final** per accedir als col·legis públics i enganxar-se al ritme educatiu. - Dades clau: **12 mesos** de durada i **24.757 €** de pressupost. - Valor afegit: per un cost modest, l’impacte és **transformador** per a la vida de 150 menors i les seues comunitats. ## Per què l’educació és clau - L’educació és un **dret universal** i clau per a la **dignitat** i l’**autonomia**. - Capacita per **llegir i escriure**, evitar enganys i **millorar l’ocupabilitat**. - Efecte multiplicador: els xiquets poden **ajudar les famílies** (comptes, tràmits bàsics) i reforçar la **cohesió comunitària**. ## Marxa ciclista solidària (34a edició) a Benicarló - Activitat **accessible i familiar**: de 7 a 70 anys, un passeig pels carrers del poble. - Dinàmica: lectura d’un **manifest** i del **projecte**, recorregut **pla** pel nucli urbà. - Sostenibilitat: els **globus** s’han substituït pel **mocadoret** (símbol des de fa uns tres anys), que es **reutilitza** cada any. - Objectiu: **recaptar fons** i **visibilitzar** la tasca de Mans Unides. - Logística: sortida diumenge a les **12.00 h** des de la **plaça Sant Bertomeu**. ## Crida a la participació > "Per favor, tots els que pugueu, veniu... És un acte lúdic, però estic donant un testimoni." - Invitació oberta a tota la ciutadania: **bicicleta a punt i a pedalejar per la solidaritat**. - Participar és mostrar **adhesió** als valors i projectes de Mans Unides i donar **suport moral** al voluntariat.
Tags:['Ràdio Benicarló', 'Benicarló', 'Veus de Casa', 'Mans Unides', 'Marxa ciclista', 'Solidaritat', 'Educació', 'Índia', 'Bengala', 'Cooperació al desenvolupament', 'Infància', 'Comunitat', 'Mocadoret sostenible']