Title:

Los Miserables valencià: Falla Conquista Horts guanya

## Resum de l’entrevista ### Context i concurs - Programa: Radio BNC – Beus de Casa - Esdeveniment: segon concurs de *Playbacks Interfalles*, organitzat per la **Falla 9 d’Octubre**. - Impressió general: **alt nivell de qualitat i talent**; múltiples premis (millor vestuari, intèrpret masculí/femení, millor decorat, a més dels tres guanyadors). > "La gran qualitat i el gran talent que tenen els nostres fallers i falleres..." ### Actuació guanyadora: Falla Conquista Horts - Proposta: adaptació de *Les Miserables* **a la valenciana** per recordar la *DANA* que va colpejar diversos municipis (província de València). - Objectiu: **emocionar**, **homenatjar les víctimes** i remarcar la **unitat del poble** davant l’adversitat. - Recepció: llàgrimes a l’escenari i al públic; **gran càrrega emotiva**. ### Preparació i vivències - Van actuar els últims: **tres hores d’espera**, nervis d’un equip amb gent que no havia xafat mai un escenari. - Reacció al premi: celebració des de l’escenari i per videotrucada amb la resta; moment **molt emotiu**. ### Posada en escena i cançons - Obertura amb "Otro día se va": retrat d’un **dia normal** (29 d’octubre) a la ciutat, amb **professions i vida de carrer**. - Fil conductor: **la pluja** i la creixent tensió/temor pels aiguats. - Crítica: apunt a la **gestió política** de la *DANA*. - Homenatge: "Sillas Vacías" per a les víctimes. - Final coral: **tot el poble** a l’escenari amb *xubasqueros* i botes d’aigua; clímax **col·lectiu i commovedor**. > "El moment de quan sortia tot el poble... molt bonic, molt emotiu." ### El valor de les falles més enllà de la setmana gran - Les falles són **tot l’any**: creativitat, treball en equip i **cohesió** de la comunitat fallera. - El concurs mostra **talent** i **diversitat**: altres falles van oferir muntatges com *El Rei Lleó* o *Coco* amb vestuaris espectaculars. - Necessitats: es reivindica un **espai multifuncional** per facilitar aquests actes i la seva logística. - Reconeixement: gran **mèrit organitzatiu** de la Falla 9 d’Octubre; equips nombrosos (p. ex., 34 a dalt de l’escenari) i canvis de vestuari complexos. ### Comunitat, oci alternatiu i jovent - Les falles fomenten **oci alternatiu** i participació oberta: "no només som festa". - Paper dels infants: **protagonistes** i clau per al futur; activitats com els *playbacks* els motiven i integren. - Dimensió comunitària: cada falla és una **família**, amb tasques variades tot l’any i vocació d’obrir-se a **més socis** per repartir la feina. > "Són els protagonistes totals." ### Idees clau - **Guanyadors:** Falla Conquista Horts - **Eix temàtic:** *Les Miserables* adaptat a la *DANA* - **Missatge:** unitat, memòria i crítica constructiva - **Impacte:** actuació **emocionalment potent** i comunitàriament significativa

['Playbacks Interfalles', 'Falles', 'Benicarló', 'Radio BNC', 'Beus de Casa', 'Falla 9 d’Octubre', 'Falla Conquista Horts', 'Les Miserables', 'DANA', 'Homenatge', 'Comunitat fallera', 'Teatre amateur', 'Creativitat', 'Infància', 'Cultura popular']