Castelldefels, avui. Bon dia, són les 10 i 3 minuts al butlletí informatiu Castelldefels. Avui us portem els 3 titulars que marquen aquesta hora al municipi.
Desconvocada la vaga del servei de rodalies a Catalunya, els sindicats ferroviaris majoritaris han arribat a un acord amb el Ministeri de Transports que ha comportat la desconvocatòria de l'aturada prevista per avui i demà. Prealerta per risc de vent a Castelldefels aquest dimecres i dijous. L'episodi es preveu que comenci a la matinada d'aquest dimarts a dimecres a la una de la matinada de dimecres 11 de febrer fins a les 3 del migdia de dijous 12 de febrer.
I parlem de gent del carnaval de Castelldefels torna aquest cap de setmana. La gran rua adulta té lloc aquest dissabte 14 de febrer a la tarda a les 6 i la rua infantil vindrà diumenge 15 de febrer a les 11 del matí. Fins aquí aquest repàs informatiu als titulars destacats de les 10. Tornem a les 11 amb el butlletí Castelldefels avui. Castelldefels avui
Si fem un bon ús dels contenidors, si respectem els parcs i jardins, si recollim els excrements dels gossos, si mantenim net a la ciutat, millorem la convivència. Ajuntament de Castelldefels. Si millorem la convivència, tothom guanya.
Ràdio Castelldefels. 40 anys fent ràdio per a Castelldefels.
Shake, shake, shake. Shake a booty. Shake a booty. Oh, shake, shake, shake. Shake, shake, shake. Shake a booty. Shake a booty. Oh, you can, you can do it.
Shake, shake. Shake, shake, shake. Shake your booty. Shake, shake, shake. Shake, shake, shake. Shake your booty. Shake, shake.
Shake, shake, shake, shake
Castell de Cells, així som. Castell de Cells, així som. Un espai on trobaràs informació d'aquí.
Un espai per al debat i l'entreteniment. Un espai per saber les coses que passen a Castelldefels. I el que és més important, amb la teva participació. Castelldefels, així som. Bon dia, Castelldefels, buenos dias, Castelldefels, aquí comienza Castelldefels, així som.
En breu parlarem d'intel·ligència emocional i del mètode Seven Steps. Ho farem amb la magra de Sardà, psicòloga escolar i dues alumnes del segon de batxillerat de The British School. Avui a la nostra tertura política, a la nostra coffee, com és habitual, cada dimarts al Partit Popular. En aquest cas ens acompanyarà Pedro Paredes, regidor de Medi Ambient i també de Mobilitat.
L'Anabel Subies, precisament des de l'àrea de mediambient, ens parlarà de les activitats que es duran a terme properament a la Mercè de Calganxo. Voltarem pel comerç en un restaurant de la ciutat i el 14 de febrer se celebra el dia de Sant Valentín. La Mercè Sicilia, la regidora de comerç, ens explicarà les iniciatives que ha preparat l'Ajuntament al respecte.
Pararem de curiositats del carnaval de la gent gran, de l'aplicació Share2Go, per compartir cotxe, i avui els programes dels quals pararem, canto popular latinoamericano, que fa 42 anys en antena, poca broma, i el poder de les cuerdes con Kiko Chispas. Comencem. Així som, el magazín de ràdio Castelldefels, amb Anna López.
Pues Marga Sardar, psicóloga escolar, profesora de British School, y vamos a hablar con ella y con dos alumnas de segundo de bachillerato, Sue Ferrer y Olivia Campos, del método Seven Steps. ¿Qué tal? Muy buenos días a las tres. Buenos días. Magda, ¿en qué consiste este método?
El método de los 7 Steps es un método que trabaja la inteligencia emocional desde un punto de vista mucho más amplio al que normalmente se trabaja. Normalmente se trabaja mucho la identificación de las emociones, sobre todo con los menores, el cómo te sientes, gracias a películas como...
del revés o el libro del monstruo de colores, pues el alumnado cada vez está más familiarizado con identificar la alegría, la tristeza, el enfado, pero nos parecía que nos faltaba un paso más allá. Y es muy bien una vez identificado esta emoción, ¿qué hago con ella?
Es decir, estoy enfadado, pero yo necesito sacar esta rave, pero entiendo que no lo puedo hacer de cualquier forma. Entonces intentamos dar al alumnado estrategias para canalizar esta emoción de una forma más asertiva y positiva. Porque si no, muchas veces los mayores tendemos a decir, no grites o no empujes. Y el alumno se queda diciendo, sí, pero...
¿qué hago con esta emoción o con esta alegría o con esta intensidad? Entonces intentamos proporcionarle herramientas, maneras de pensar y cómo gestionar estas emociones y sobre todo para con los demás, porque al final vivimos en sociedad, tenemos que relacionarnos con más personas y poder intentar crear estas relaciones positivas y más constructivas.
Bien, tú dices que en un mundo cada vez más marcado por la IA, las competencias humanas, ¿cómo reconocer las emociones abrirán oportunidades a largo plazo? Sí, porque ahora, es decir, con la inteligencia artificial, ¿qué pasa? La gente puede aplicar a trabajos con una carta de presentación, con un porfolio muy chulo...
Pero al final la autenticidad de eso, desgraciadamente, ahora se pone en duda, porque no sabe si eso lo ha escrito la persona o lo ha escrito ChatGPT, Flint o la plataforma que sea. Entonces cada vez nos encontramos con más empresas y universidades que a la hora de hacer entrevistas, es decir, vale, muy bien, este es el papel, pero vamos a ver cómo interaccionas. Porque en el momento que estás, como ahora nosotros contigo en la entrevista, o con un cliente, o con un paciente...
No puedo responder, un momento, chat, ¿cómo respondo a esto? Sino que han de tener la capacidad de saber, entender la situación, entender el clima, cómo está sintiendo la otra persona, cómo están reaccionando a sus respuestas y adaptarse a esa comunicación. Y eso si no se practica en el día a día interaccionando y poniendo retos a los alumnos en diferentes situaciones no podrán desarrollarlo.
¿Cómo se aplica este método, el de Seven Steps, aquí en el BDT? Ya nos explicaran su experiencia, Olivia y Soe. Se aplica desde varios puntos de vista. Dentro de las aulas tenemos diferentes sesiones de tutoría en las que trabajamos diferentes ámbitos. Empezamos desde pequeñines, desde lo que sería I5, hasta sexta y primaria trabajamos más integrado, de una forma más natural, las preguntas, que son siete preguntas,
¿Qué ha pasado? ¿Cuál ha sido el origen? ¿Qué estás sintiendo? ¿Cuáles son las consecuencias? ¿Qué puedes hacer en su lugar? ¿Y cómo podemos solventar esa situación? Entonces, aquí estas siete preguntas son más naturales. Cuando pasamos a secundaria, hacemos sesiones más estructuradas, más de comunicación asertiva, solución de conflictos, escenarios. Entonces, es un trabajo más explícito en cuanto a la inteligencia emocional.
Pero sí que uno de los pilares es la figura de los 7 Steps Leaders en el patio, en el cual el alumnado puede acudir a ellos si tienen cualquier inquietud. No necesariamente ha de ser un problema. Puede ser un, ostras, me ha pasado esto y no sé cómo enfocarlo, me he disgustado porque me ha pasado esto con mi amiga y no sé cómo solucionarlo.
Incluso simplemente para aprender a jugar. La frustración de que te pillen o de que hoy mi amigo quiere jugar con otra persona y no conmigo, no sé cómo gestionarlo. Entonces está la figura del alumnado con el cual se pueden identificar y les pueden ayudar de una forma más cercana y más realista porque nacemos de la situación que está pasando para solucionarlo. Pues explícanos y Olivia vuestra experiencia al respecto.
Bueno, yo he visto que definitivamente, pudiendo estar ahí en persona con los alumnos y los alumnos de primaria, hemos podido ver cómo han evolucionado también emocionalmente de una manera muy directa, gracias claramente, no solo gracias a nosotras, pero con nuestra ayuda poder ver que han cambiado y han aprendido a reaccionar a las situaciones de una manera más...
Más segura, sin tantos problemas, ha sido también un cambio que hemos visto, nos ha dado mucha alegría poder haber visto este cambio y personalmente con esa conexión que hemos creado con las alumnas y los alumnos, nos hemos sentido muy orgullosas. Olivia.
Pues llevamos ya casi dos años con el tema de los 7 Steps y hay muchos casos en particulares en los que hemos estado muy cercanas, hemos podido trabajar con ellos cara a cara y poder ver cómo una persona va de sentarse solo o no quiere relacionarse con otras personas a realmente formar parte de un grupo de amigos o de amigas
Nos ha hecho sentir realmente que hemos aportado algo en la sociedad, no solo en nuestro colegio, sino más en una escala más grande. Y como estudiantes de segundo bachillerato, nuestras emociones están en un momento difícil, ya que estamos estudiando y tenemos exámenes muy cercanos.
Y este momento de pausa, poder hablar con ellos más jóvenes y entender las emociones, también nos ha ayudado a nosotras mismas a manejarnos emocionalmente con los estudios y también con las relaciones más evolucionadas, de persona un poco más mayor. ¿Con qué tipo de emociones os habéis encontrado mayoritariamente? ¿Cuáles son las más comunes?
Una de las más comunes diría yo suele ser la tristeza porque muchas veces esta tristeza se convierte en algo más grave como el enfado o un momento así de estrés para los niños pero normalmente viene de una parte de sentirse solo, aislado o de que se sienten que puede que la gente no les entienda
Y entonces enfrentarnos a esto, también a esta tristeza, nos ha ayudado a entender más las otras emociones a las que llega la tristeza. Entonces la tristeza creo que es como una de las más principales, si no la más...
Y también hemos aprendido que aunque estemos hablando con una persona menor, muy pequeña, tenemos que tener en cuenta que sus emociones pueden llegar a algo más lejano de lo que pensamos. Igualmente que sea una pelea con amigos, si esto no se relaja y aprenden a cómo solucionar...
en un futuro puede llegar mucho más lejos de lo que piensan y pueden cambiar la persona en la que se transforma en un futuro. Entonces pensamos que trabajar con niños desde tan pequeños les ayudará en un futuro poder educar a sus hijos de la misma manera o si no tienen hijos aprender con sus amigos cómo se controlan las emociones.
Marga, yo creo que lo que ha dicho Olivia es muy interesante también porque se trabaja desde la prevención. Sí, sí, para nosotros es uno de los pilares del programa. Empezar a trabajar desde edades muy tempranas para prevenir que las situaciones se agraven.
Si ya desde pequeñitos el alumno aprende sobre todo a pararse y decir, un momento, ¿qué está pasando? ¿Qué estoy sintiendo? Y antes de llegar a una discusión digo, vale, esto ya me he encontrado antes, ya lo hemos hablado antes y qué puedo hacer. Realmente lo que esperamos es...
prevenir y evitar situaciones mayores. Y ya desde... A veces también vemos que en infantil se trabaja mucho la identificación y ya en secundaria tienen problemas... Son más graves. Pero claro, si ya hacemos desde pequeñitos este trabajo y seguimos trabajándolo en toda la secundaria, pues esperamos haber proporcionado estas herramientas para que puedan gestionarlo solos. Sí.
Estamos hablando de la ira, de la tristeza, pero hay emociones también como la alegría que a veces puede desbordar demasiado, ¿no? Puede ser excesiva. En principio son más positivas, pero mal canalizada o mal llevada a lo mejor, pues puede causar el efecto contrario. Estoy de acuerdo. Nos hemos dado cuenta que la alegría puede llevar mucho a la violencia. En nuestro caso, por ejemplo, cuando el pilla-pilla, cuando una persona está demasiado emocionada...
Llega a empujar o llegar a la violencia excesiva con el compañero con el que está jugando. Entonces, el enseñar cómo jugar bien también es clave, porque sin darte cuenta, ves como niños pequeños han aprendido a, pues me pego con el compañero y es de juego, de broma, de que estoy emocionado, es mi amigo y puedo hacer eso.
y nos hemos dado cuenta que poco a poco enseñarles que eso está mal, eso está bien, pues ha proporcionado que tengan más amigos, que sepan cómo llevarse mejor con gente y hace una evolución. Yo lo entendía desde la primaria. Sí, sí. El empujo en lo que sea. Siempre estamos hablando de conflictos desde la primaria de patio que afortunadamente son casos pequeños. Sí que
usan mucho el juego para venir a relacionarse precisamente por esto, de una forma natural. Yo creo que también partimos de que muchas veces la inteligencia emocional se parte de situaciones que no son vinculantes para el alumno. Desde un cuento, desde una historia, el hecho de que estén en el patio realmente conectan con esa situación y pueden entender mucho mejor lo que está pasando y lo que puede derivar. Entonces también por eso su figura es vital, porque nace de una situación real
con la que el alumno puede empatizar muchísimo mejor. Entonces, yo creo que todos los niños de todo el mundo, cuando están jugando, él me has pillado, él no quiero que me pilles, él me has cogido, pues sin querer tienden, pero es un instinto, o sea, que al principio hasta que no se desarrolla la palabra, el pensamiento crítico, pues como no saben cómo expresarlo, pues tienden a lo mejor a un empujón,
o no que sea, pero no des d'una violència. Entendamos. ¿Quieres decir algo, Sue?
Ah, bueno, sí, también desde lo que ha dicho Olivia, hemos podido ver que ayudando a algunos alumnos en concreto, han ayudado a desenvolupar estas reacciones de una manera que ellos también han podido en los momentos en los que nosotras no hemos estado en el patio, ayudar a esos alumnos que ya han tenido esa experiencia, ayudar a otros que no han tenido la misma conexión con nosotros. Entonces,
Aunque sea una conexión que nosotros hemos formado con estos alumnos, hemos visto que también ha ayudado a formar conexiones entre otros alumnos que ellos ahora se sienten lo suficiente...
Con la suficiente ayuda, la suficiente inteligencia emocional, la preparación para afrontarse a estas situaciones más personales entre ellos, entre los alumnos de primaria. Y en concreto, los Seven Steps tenemos un banco que se llama Rainbow Corner.
Y en esa esquina tenemos panfletes en los que pueden leer y preguntarse cosas. Y hemos llegado a presentarnos todo ello y ver cómo niñas y niños pequeños ya estaban aplicando esas preguntas entre ellos mismos. Entonces, nuestro trabajo ha dado fruto, ¿no? Hemos visto cómo realmente ha funcionado y que los niños han entendido que realmente sirven para algo las preguntas que se hacen. Para nosotros es clave esto que dicen Olivia y Zoe porque
nuestros alumnos, nuestros chicos, cuando crezcan no estaremos ahí para ayudarlos. Entonces, aparte de la prevención, otro de los pilares es la autonomía, es que ellos sean autosuficientes. Entonces, primero nosotros podemos dar una guía de cómo pueden afrontar esa emoción y qué pueden hacer, pero nuestro deseo es que no nos necesiten,
Que cuando ellos se vuelvan a encontrar en esta situación... Sean autónomos, ¿no? Exacto, exacto. Eso para nosotros es uno de los pilares, que sean capaces de decir, vale, esto ya me ha pasado antes, ¿qué me dijo Zoe? ¿Cómo lo gestioné con Olivia? Entonces, que ellos sean capaces de hacerlo solos y necesitarlos, para nosotros es un éxito. Que no generemos dependencia hacia nosotros, sino que sean autosuficientes de mayor.
Muy bien. Pues Magda Sarda, psicóloga escolar, Cho y Olivia, muchísimas gracias por explicaros la experiencia de este proyecto. Seven steps que se aplica, pero con éxito, como acaban de explicar ellas mismas, en British School. Muchísimas gracias, que vaya muy bien. Muchas gracias. Buenos días.
Història del Country, un programa que cada setmana us apropa al món del country. Aquí, a la vostra emisora. Ràdio Castelldefels.
Fins demà!
Bona nit.
Hace muchos, muchos años en un reino al mar
habitó una señorita cuyo nombre era Ana de Lí y crecía aquella flor sin pensar en nada más en amar y ser amada, ser amada por mí éramos solo dos niños más tan grande nuestro amor que los ángeles del cielo nos cogieron envidia
Pues no eran tan felices ni siquiera la mitad. Como todo el mundo sabe en aquel reino junto al mar. Con ese viento partió de una oscura lume aquella noche para helar el corazón.
Vino a llevársela a su noble parentela, para encerrarla en un sepulcro en aquel reino oculto al mar. No lunte la luna sin traerle mis sueños, grilla una estrella sin que vea sus ojos, y así pasó la noche acostado con ella.
Mi querida hermosa, mi vida, mi esposa.
Nuestro amor era más fuerte que el amor de los mayores No saben más cómo dicen de las cosas de la vida Ni los ángeles del cielo ni los demonios del mar Separarán jamás mi alma del alma de Ana Belén No luce la luna sin traérmela en sueños
Y brilla una estrella sin que vea sus ojos. Y así paso la noche acostado con ella. Mi querida hermosa, mi vida, mi esposa.
Bona nit.
Si te gusta la historia de la música, tienes una cita con Musicalia. Con la historia y la música de los mejores artistas, grupos nacionales e internacionales y las mejores bandas sonoras. Desde Radio Castelldefels.
Fins demà!
Fins demà!
Bring all your dreams alive.
Fins demà!
Fins demà!
Bona nit.
Bona nit.
Així som. El magasin de ràdio Castelldefels.
Fins demà!
Bona nit.
I feel sorry, sorry for you
Així som. El magazín de ràdio Castelldefels. Ana López. Castelldefels Coffee.
I ens visita David Soler, portaveu del Partit Popular de l'Ajuntament de Castelldefels i el regidor responsable de les llicències, també de la recollida de residus, de la neteja i de la governació. Què tal? Molt bon dia, senyor Soler. Molt bon dia. Comencem parlant aquesta setmana, és notícia que han començat ja les obres de la pista semidescoberta de Can Roca.
Doncs sí, unes hores esperades i, a més a més, per poder transformar un equipament que en aquests moments no tenia prou utilitat perquè, com tots sabem, és la semi-coberta, no estava coberta del tot i, per tant, hi havia tota una sèrie d'activitats que no es podien dur a terme en aquestes instal·lacions i que creiem que, fent una inversió econòmica important, però que, evidentment, acabaríem tenint un equipament molt més polivalent que pogués ser complementari a molts altres que en aquests moments estan funcionant en Castelldefels
i que puguin ampliar horaris i també moments de l'any on es puguin fer altres tipus d'activitat. I, per tant, compartirem aquest equipament amb una cosa molt polivalent i, sobretot, per intentar donar resposta a totes aquestes necessitats esportives i culturals que hi ha a la ciutat de Castelfels i que, per desgràcia, per les limitacions que tenim d'equipaments, no podem donar resposta. I la idea és aquesta.
i afortunadament ja s'ha pogut fer tot el procés de licitació, d'adjudicació, i ahir mateix ja van començar aquestes obres. Ara ha de veure un període de construcció que aproximadament serà un any, més o menys, uns 12 mesos, i que, evidentment, totes les entitats seran reubicades amb nous horaris i que puguin fer les activitats en altres equipaments municipals. Per tant, ve una època de paciència també per les entitats
però jo crec que d'aquí a un any podrem gaudir d'un espai completament renovat, amb molt millors condicions, i sobretot, jo crec que el més important de tot, que ningú passarà fred. Per tant, tindrem un equipament ja tancat i molt operatiu per donar resposta a aquestes necessitats.
Com deia, l'objectiu és que aquest espai sigui polivalent, no només doni servei a les entitats esportives que realitzen allí les seves activitats, sinó també des del punt de vista cultural, perquè, clar, el que passa és que a Castelldefels, que s'ha comentat moltes vegades, i amb el que està passant amb la climatologia ho estem veient, hi ha activitats culturals o dors i a l'aire lliure que s'han de suspendre perquè plou i no hi ha un lloc alternatiu on dur-les a terme.
La idea és que això a partir d'ara ja no passi, sinó que tinguem un espai on puguem utilitzar-ho per fer un concert, per fer una activitat cultural de qualsevol tipus, quan es faci algun esdeveniment al carrer i que per la situació meteorològica o per altres factors que hagin d'evitar-se fer al carrer,
puguem tindre un equipament que tingui les condicions, l'amplada, la superfície necessària per poder dur el terme. Per tant, jo crec que és un avanç significatiu quant als equipaments de Castelldefels. Jo crec que ens hem d'anar adaptant a les noves condicions, no només climàtiques, sinó també socials,
i, per tant, intentar adequar els espais que ja tenim en aquests moments perquè siguin, com ja dèiem abans, molt més polivalents, que puguin rebre moltes altres iniciatives que no siguin totes relacionades amb l'esport i que, evidentment, tothom al final pugui gaudir d'un espai com aquest.
Doncs si aquesta setmana han començat les obres de la pista semidescoberta de Can Roca, el dilluns vinent, és previst que ho facin a les pistes no semidescobertes, descobertes totalment, de Can Vinader. Doncs sí, aquí creiem un nou pavelló. La idea és construir de zero una superfície, que en aquests moments són unes pistes a l'aire lliure,
farem una gran ampliació i doblarem les instal·lacions que en aquests moments hi ha al barri de Caminader. I per què? Perquè hi ha una necessitat molt gran d'espais, una necessitat molt gran de donar cabuda a moltes entitats que volen realitzar esport i al final l'esport és salut i és vida i per tant hem de donar resposta a aquesta qüestió i per tant ja el proper dilluns
també s'iniciaran les obres en aquest espai. Això no afectarà l'activitat que en aquests moments s'està donant a terme dins del pavelló actual de Can Viradé, sinó el que fem és, ja li dic, les pistes actuals, crear un segon pavelló que evidentment estarà interconnectat tots dos i per tant donarà cabuda a molts més aficionats i a molts més equips que volien desenvolupar la seva activitat. I és una aposta decidida d'aquest equip de govern
per l'esport, que a més a més amb aquestes dues reformes tan importants de la semidescoberta com del nou pavelló de Can Binader i també en futur la reforma de les instal·lacions del CTC fan realitat aquella cosa que van prometre en campanya electoral i que estem donant a terme ara ja en el govern,
que és fomentar l'esport a Castelldefels i, a més a més, donar resposta a la gran demanda que actualment hi ha al nostre municipi. Per tant, jo crec que estem complint amb els objectius i esperem que d'aquí 12 mesos, com ja l'he dit, tant un com l'altre, ja estiguin operatius i tothom els pugui gaudir. Unes obres que van començar però que s'han detingut amb la intenció de continuar-les són les del skatepark.
Sí, hi ha hagut una sèrie de problemes amb l'empresa constructora i per tant s'ha decidit fer una aturada tècnica per poder trobar especialistes que tinguin més bagatge a l'hora de fer aquest tipus d'instal·lacions i per tant es tornarà a licitar
doncs, aquesta obra. Per tant, doncs, lamentar, doncs, que he de fer aquest, perdó, de 3-4 mesos per, doncs, tornar a reactivar en qualitat i en condicions aquesta obra, però jo crec que, doncs, l'espai s'ho mereix i, sobretot, el col·lectiu de l'Skate Park, doncs, de tots aquests joves que estan practicant skate, doncs, es mereixen tenir unes instal·lacions com toca i, per tant, doncs, evidentment, doncs, tindrem que esperar una miqueta més, una miqueta més del previst per poder, doncs, gaudir d'un espai, doncs, dels més grans de Catalunya i jo crec que serà un referent a nivell de l'Skate, no?
Cament de tema perquè la notícia una altra setmana ha estat a Rodalies, en aquest cas finalment s'ha desconvocat la vaga de maquinistes que va començar el passat dijuns i aquesta setmana en principi normalitat. Esperem, estem a dimarts encara, estem a dimarts, per tant la setmana és molt llarga. No, a veure, és que vist les últimes setmanes, com vostè pot comprendre, mai se sap el que passarà amb Rodalies.
I dic amb rodalies, també dic amb altreden d'alta velocitat i dic amb totes les infraestructures que depenen de DIF i del Ministeri de Transport. Per tant, veurem què passa. Celebrar, evidentment, que hi hagi hagut un acord i un acord que passa per inversió.
per seguretat. I ja era hora que el Govern de l'Estat, i que en aquest cas el ministre, es posi fil a l'agulla per intentar solucionar els problemes tan greus després de 7 anys de mínim manteniment a tota la xarxa ferroviària, no només de Catalunya, sinó arreu de l'Estat. I, per tant, lamentar que després de tindre una situació tan greu com la que hem viscut tant a Catalunya com també a Andalusia,
amb més de 43 persones que han perdut la vida per culpa d'aquestes infraestructures defectuoses, al final s'acabi fent cas als especialistes i a les persones que cada dia jugaven la vida i de totes aquelles persones que portaven dins els seus convois perquè per fi es facin les reparacions i les actualitzacions de tota la infraestructura ferroviària que en aquests moments estava al territori.
I més a Rodalies Catalunya, quan milions de persones s'han de moure cada dia, cada dia, i fan servir Rodalies per poder anar a treballar especialment a l'àrea metropolitana de Barcelona. Per tant, jo crec que si ens volem creure que som un país avançat, si som una economia del segle XXI, si realment creiem en el transport sostenible, i a més a més volem donar alternativa a l'utilització del cotxe, el que no podem fer és no invertir en Rodalies.
que és el principal eix treballador de transport a l'àrea de Barcelona. I, per tant, jo crec que ja era hora que començéssim a posar fil a l'agulla. Això serà llarg. Per tant, no són les inversions que arribaran d'aquí dos dies. I, a més, quan no tenim pressupostos generals de l'Estat. Per tant, també em sorprèn...
que haguem acordat tota una sèrie d'inversions mil·lionàries en la xarxa de transports a Catalunya, quan no hi ha pressupostos de l'Estat. Per tant, jo espero que el senyor Puente ens expliqui d'on ho pagarà, d'on ho traurà i quan es començaran a fer aquestes inversions. Per tant, jo crec que ara la pilota està en el govern de l'Estat.
Ara està la pilota en el senyor Pedro Sánchez, que, com que no té suports per poder aprovar uns pressupostos i tampoc vol convocar eleccions per veure si hi ha una nova majoria que pugui desencallar aquesta situació, ens trobem amb aquest cul de sac, que no hi ha manera de sortir, i, per tant, veurem com acaba tot plegat.
Caminant de tema, aquí a Castellefels es va implementar fa un temps la figura de l'agent tutor, la policia local, que és com una mena de gent mediador en els conflictes que puguin succeir o en la prevenció, que és més important, de conflictes, sobretot pel que fa als centres de secundària.
Una molt bona iniciativa que vam voler dur a terme des del govern municipal i crec que està donant molt bons resultats. I al final aquesta mediació, aquesta tutorització de situacions conflictives o que poden ser susceptibles de problemàtiques dins de les escoles i els instituts de Castelldefels fan que doni sentit a aquesta tasca policial que és el servei a la societat. Jo crec que al final tindre especialistes dins de la policia local que puguin reconduir situacions que moltes vegades no s'han pogut
tractar dins de l'àmbit educatiu o familiar i, per tant, tindre aquest suport de la policia local i a més aquestes persones que estan formades i especialitzades en tot el que serien els àmbits escolars i educatius, jo crec que és molt important. I som dels pocs municipis
de Catalunya i també de l'Estat que tenen implantades aquestes figures dins dels seus municipis. I això també passa per un esforç econòmic, un esforç de personal i sobretot també de formació i de capacitació d'aquests agents que donen el millor que tenen per intentar solucionar conflictes i sobretot per evitar que succeeixin, que jo crec que és la prevenció, igual que els delictes. Hem d'intentar prevenir aquells delictes i intentar curar-nos en salut i intentar evitar aquestes situacions. I si podem reconduir una problemàtica puntual d'un alumne,
del seu àmbit familiar, també evitant situacions de bullying o d'assetjament escolar dins de les escoles o els instituts. Tot plegat el que fa és millorar la societat i, sobretot, que les relacions entre els alumnes i les escoles siguin el més beneficioses possible. I jo crec que això ho estem aconseguint i, per tant, estem molt orgullosos d'haver posat en marxa aquesta figura de la gent tutor que està fent.
Doncs els últims minuts ens referim, si li sembla, senyor Soler, al resultat de les eleccions a Aragó. S'ha equivocat el seu partit convocant les eleccions? Vostès les han guanyades, però han de tenir el suport de Vox. Vostè mateixa s'ha respost. Ens hem equivocat? No, perquè hem guanyat les eleccions.
Però hem perdut escons. Hem perdut un 1,2% de percentatge de vot i, a més a més, quan hem vist que la campanya a Aragó, que es convoquen les eleccions per la impossibilitat del Partit Popular d'aprovar uns pressupostos i, per tant, per responsabilitat,
El que hem de fer, i és el que mateix que hauria de fer el senyor Pedro Sánchez al govern de l'Estat, és convocar eleccions. Si tu no pots exercir el teu govern, si tu no pots portar a terme les promeses electorals, el teu programa de govern perquè no tens pressupostos, el que has de fer és convocar eleccions.
I aquesta és la premissa bàsica que tindria que tindre qualsevol polític del nostre país, per responsabilitat i, a més a més, també per intentar normalitzar la política a la societat. Per tant, si jo no puc fer allò que he promès, el que he de donar és la veu als ciutadans de nou perquè diguin el que vol que passi.
Sí, és veritat que aquestes eleccions estan marcades per un to nacional, no autonòmic, i això ho hem vist, com per exemple el vot de càstig, el vot de cabreig cap al govern de l'Estat, on s'ha manifestat amb l'increment de vots a determinades formacions polítiques que evidentment tenen poc a veure amb el que ha estat el govern d'Aragó en aquests moments. El que sí que queda clar...
i són dos titulars molt clars, és que el Partit Popular torna a guanyar les eleccions a Aragó, torna a guanyar les eleccions, que l'únic govern possible a l'Aragó en aquests moments és el del Partit Popular, perquè, evidentment, el Partit Popular suma més que tota l'esquerra junta, per tant, no hi ha alternativa de guardia que no passi pel Partit Popular, i el que sí que queda clar és que el Partit Socialista ha tornat a repetir el pitjor dels resultats històrics del Partit Socialista a la Comunitat Autònoma d'Aragó. El pitjor dels resultats històrics.
Per tant, l'únic que fa el senyor Pedro Sánchez és triturar candidats, triturar ministres, que segurament haguéssim pogut ser una possible alternativa en aquell territori, però l'únic que ha fet és triturar-los i, per tant, deixar-los a l'oposició durant uns quants anys. Per tant, a mi em sorprèn molt que el que hauria de fer precisament és no cremar a persones que segurament han fet el que han pogut, sinó que el que hauria de fer és convocar eleccions generals per acabar amb aquesta situació. I segurament tornaria amb la normalitat democràtica
I tornaríem a parlar dels problemes reals que hi ha a cada una de les comunitats autònomes. Perquè si cada vegada que hi ha unes eleccions autonòmiques estem votant amb clau nacional, no hi haurà manera d'arreglar els problemes que tenim ni als ajuntaments ni als comunitats autònomes. Perquè sempre estarem pensant quants seran les eleccions generals. I votarem amb aquesta clau, amb aquest vot de càstig. Ja ho estem veient com la Junta Aralonicista doble resultats i com Vox acaba doblant resultats. Per tant, jo crec que aquí...
ens equivoquem amb el plantejament, però el que s'equivoca de veritat és el senyor Pedro Sánchez no convocant eleccions i mantenint-se dins del Palau de la Moncloa per intentar fer absolutament res, perquè com que tampoc té pressupostos, tampoc pot ni tan sol segurament complir amb els compromisos que comentàvem abans amb el sector ferroviari i amb els maquinistes amb aquest pacte per desconvocar la vaga general. Per tant, suposo...
que d'aquí uns mesos, quan això no sigui una realitat, tornarem a tindre una altra convocatòria de vegada perquè el govern de l'Estat ha incomplert aquests acords. Per tant, jo crec que la valoració que faig d'aquestes eleccions és que s'han dut a terme una clau nacional,
que el Partit Popular torna a guanyar les eleccions, que és l'única alternativa viable que hi ha a la comunitat autònoma i que el Partit Socialista torna a perdre les eleccions, torna a fracassar en el seu intent i, evidentment, no és cap de les alternatives que proposen els ciutadans d'aquesta comunitat autònoma. Igual que va passar a Extremadura, segurament igual que passarà a Castilla i Lleó i especialment a Andalusia, que també hi haurà eleccions segurament abans d'aquest estiu. Per tant, jo crec que és un cicle electoral
molt marcat en el qual el Partit Popular guanya totes les eleccions i on el Partit Socialista les perd totes, però, a més a més, aconsegueix els pitjors resultats de la seva història en cada un dels territoris. Per tant, jo suposo que això també serà una traducció del que acabarà passant en unes hipotètiques futures eleccions generals on, evidentment, hi ha una alternativa clara al govern de Pedro Sánchez i, per tant, espero que en breu Alberto Núñez Fijó sigui president del govern.
Sí, però de moment en aquestes dues eleccions, Extremadura i Aragó, necessita el suport de Vox, que ja ha anunciat que exigirà. Vostès els han demanat que s'incorporin al govern, no? Nosaltres hem demanat dues qüestions, que és responsabilitat...
i atendre les necessitats de cada un dels territoris. Per tant, jo crec que, i és un exemple, perquè nosaltres ja estàvem governant la comunitat autònoma d'Aragó amb Vox, ja estàvem governant Extremadura amb Vox, i precisament va ser aquest partit el que va decidir marxar dels governs autonòmics. Per tant, doncs,
res nou. Aquí nosaltres ja governavem aquests partits, per tant, ja necessitàvem d'un altre soci de govern, com també ho va fer el Partit Socialista en Podemos. Per tant, suposo que això forma part d'aquesta normalitat. Si per uns és normal pactar en Podemos, suposo que pel Partit Popular també pot ser normal pactar amb altres formacions que estan a les antípodes de Podemos. Per tant, a partir d'aquí,
L'únic que demanem és responsabilitat. Responsabilitat a Vox, coherència, lleialtat al seu soci majoritari, el que ha guanyat les eleccions, i permetre que es formin governs.
Aquesta és l'única responsabilitat que nosaltres demanem a aquest partit polític, que, evidentment, té un resultat, que ha obtingut uns vots, que, evidentment, és respectable, i, per tant, el que hem de fer és treballar entre tots per millorar el conjunt de la societat, i, en aquest cas, d'aquestes comunitats autònomes, com són Extremadura i Aragó, on ja s'han celebrat eleccions, i estem pendents d'un possible pacte per l'investidura dels presidents i, evidentment, per crear un govern estable en aquestes regions. Suposo que veurem alguna cosa similar a Castellà i Lleó,
Suposo, per tant, no sé si es tancaran aviat o més tard aquests pactes amb Vox, però sí, evidentment, que si al final s'han de repetir eleccions perquè Vox no vol entrar en els governs autonòmics, ho hauran d'explicar molt bé els ciutadans. Estic popular a l'Ajuntament de Castelldefels. Fins la setmana vinent. Ens veiem la setmana vinent. Bon dia. Castelldefels Coffee
Las Formas del Blues, el programa para conocer los artistas del mundo del blues, su música, sus músicos y su infinidad de estilos. Presentado por Arturo Blasco. Straight out of Texas, down around
Bona nit.
Don't talk to me