Castelldefels, avui. Bon dia, repassem ara els titulars locals d'actualitat.
La Rosa de Castelldefels, protagonista de la Fira Alimentària. Des d'ahir fins al dijous 26 de març, una delegació Castelldefelenca està presentant els atractius de la restauració de la nostra ciutat en la Fira del Sector Agroalimentari, que està tenint lloc a Fira Barcelona. Castelldefels participa amb altres cinc ciutats en una iniciativa marcada en la programació de Saborea Espanya.
El programa Fem Esport als Barris consolida la seva implantació amb més de 1.300 persones participants. El programa municipal Fem Esport als Barris, impulsat per l'Ajuntament dins la línia d'esport i salut, es consolida així com una iniciativa clau per fomentar l'activitat física, la cohesió social i el benestar als diferents barris de la ciutat.
I alerta d'estafa telefònica. La policia local alerta d'una estafa que reclama el cobrament d'atributs a la ciutadania. Es fan passar per saber serveis municipals per reclamar el pagament d'atributs, com per exemple la taxa d'escombraries, l'ecotaxa. En els darrers dies la policia ha detectat trucades fraudulentes en què es demana el número de comptes amb l'excusa de regularitzar suposats deutes i ara fan una crida a la ciutadania per prendre especial alerta davant d'aquesta estafa telefònica.
I fins aquí el repàs informatiu als títulars destacats d'aquesta hora. Tornem en una hora, ara ja amb el torn de l'informatiu local, amb totes les notícies en detall. Fins aviat!
Si fem un bon ús dels contenidors, si respectem els parcs i jardins, si recollim els excrements dels gossos, si mantenim neta la ciutat, millorem la convivència. Ajuntament de Castelldefels. Si millorem la convivència, tothom guanya. El que et mou cada dia, ara et mou encara més. Més plans, més escomptes, més oportunitats.
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Aquest divendres, a partir de la una del migdia, retransmissió en directe des del Saló de Plens del Ple Municipal. Aquest divendres, a partir de la una del migdia, Ple Municipal.
A Catalunya, més de 163.000 famílies no poden assumir el cos d'una vivenda. Per això, a la Fundació Hàbitat 3 convertim pisos buits en habitatges de lloguer social. Si tens un pis buit, te'l lloguem amb totes les garanties i junts facilitem un allar a una persona que no en té. Obrim portes. Fundació Hàbitat 3.
Renault.
Coneixes Clio des de fa 35 anys, però sabies que també ha estat la musa de la història des del principi dels temps? Avui a Renault estan a punt d'escriure en un nou capítol. Una nova motorització full hybrid i tech autorecargable de 160 cavalls. Open Air Link amb dues pantalles de 10 pulsades. Google integrat amb més de 100 apps i fins a 29 sistemes avançats d'assistència a la conducció. Descobreix el nou Clio. T'esperem a la Gret Auto, el teu concessionari Renault a Castelldefels.
Ràdio Castelldefels. 40 anys fent ràdio per a Castelldefels.
Bona nit.
Fins demà!
It's going to take patience and time.
Bona nit
Fins demà!
Aixi som. Al magazine de Radio Castelldefels. Ana López.
Pues hace unos días, concretamente el 14 de marzo, se celebró el Día Mundial de las Altas Capacidades. Se trata de una fecha para visibilizar la realidad de miles de niños, jóvenes y adultos que piensan y sienten de manera diferente. Ese día pone el foco la importancia de la detección temprana, la comprensión y el acompañamiento adecuado para que el talento no se convierta en aislamiento, frustración o malestar emocional. Pues hablamos del tema...
Con la fundadora de la entidad In Different Minds y docente experta en altas capacidades, Jana Martínez Piqueras. ¿Qué tal? Buenos días. Hola, buenos días. Bueno, ¿qué son las altas capacidades o qué señales nos pueden indicar que un niño o una niña, joven o una persona adulta, tiene estas altas capacidades?
Tener altas capacidades es tener una neurodivergencia que justifica una manera de procesar la información de tu relación con el conocimiento de tu parte que deriva luego en una parte emocional diferente al resto y diferente...
en la intensidad, en la profundidad, en la velocidad, en la capacidad de relacionar las ideas. Manifiestas también una necesidad de respuesta que es muy profundo, de una curiosidad muy intensa.
Y todo ello te lleva a tener frecuentemente una infancia diferente justificada porque tu parte cognitiva madura con frecuencia antes que la parte emocional.
De ahí deriva este prejuicio que hay muchas veces, de que las personas con alta capacidad tienen conductas poco sociales o aislamiento. Está justificado por su sentimiento de diferencia desde edad muy temprana. Y esta situación puede derivar en un sufrimiento para esa persona, ¿no?
Sí, claro, en ningún momento una neurodivergencia es algo patológico, una enfermedad. Pero cuando creces desajustado a tu entorno, tu autoconcepto deriva también en una autoestima que te va haciendo sentir distinto y ese distinto no es un distinto, por decirlo de alguna manera, agradable porque lo que te imposibilita es conectar.
con tu alrededor. Lo ves como aquel que dice o yo me voy a atrever a decir que desde fuera. Al final, cuando te llevan a la guardería, cuando estás en infantil o primeros cursos de primaria, pues tu lenguaje, por ejemplo, suele ser más amplio, más profundo, más rápido y no encuentras en los pares cronológicos
que te entiendan o que te devuelvan un feedback que esté a la altura de lo que tú esperas. Cuando luego desarrollas el concepto de número, la lectoescritura de manera precoz, te das cuenta también de que los aprendizajes en el colegio se van quedando desajustados a tu curiosidad o a tu velocidad para aprenderlos, con lo cual el aprendizaje empieza a volverse muy tedioso, muy lento, sobre todo, y frecuentemente no alcanza el grado de profundidad que a ti te gustaría.
Con lo cual también te vas desajustando. Si encima en los patios no encuentras confort en la parte física de jugar al fútbol o a correr, frecuentemente hay niños en rincones que no están socializando.
Este pensamiento divergente, lejos de resultar una incompatibilidad, es de gran ayuda. Se confunde esa dispersión con creatividad.
Sí, es muy frecuente porque puedes tener comportamiento inatento o comportamiento incluso hiperactivo, pero no es fruto de la falta de atención, sino es fruto de una intensidad cognitiva muy grande que te lleva a un pensamiento arborescente muy potente y eso, claro, te dispersa en cuanto al entorno no es lo suficientemente estimulante. Tú tienes un mundo interior muy rico y recurren a él, ¿no?
Tanto por la parte, no solo asociar creatividad a la parte de la fantasía, sino solo pues a imaginar contextos, a imaginar incluso soluciones, ¿no? A mayor divergencia, mayor opciones de respuesta y eso a veces también influye en la velocidad de procesamiento, por ejemplo, incluso en los resultados de test, ¿no?
Entonces, son muchos factores que hay que tener en cuenta porque al final te alejan de la norma establecida en los contextos escolares o también profesionales. Y es que solo estás viendo el mundo de otra manera, con más opciones o con más profundidad. No que no estés viendo tan bien lo de ellos, pero tus ofertas internas son como mucho más amplias y entonces te quedas en ellas más confortable que en lo que te estás poniendo el entorno.
Son personas también con una alta sensibilidad emocional, ¿no? Son muy perceptivas y entonces eso hace que capten muchísimos estímulos, pero también el lenguaje no verbal, por ejemplo, lo captan de manera muy precoz y muy potente. Hay rasgos que se comparten de esta neurodivergencia con otras, entonces no son exclusivos de la alta capacidad, pero sí es frecuente.
Encontrar sobrescitabilidad sensitiva, por ejemplo, en el tacto o en el gusto, en los distintos sentidos. Y eso te genera a veces un carácter incluso irritable, porque no estás confortable a nivel físico.
Con lo cual también ese impacto emocional de lo que es un entorno poco pensado para ti y estar en formato adaptación desde que te levantas hasta que te acuestas va haciéndome ella. Por otro lado, la parte emocional, yo no me agrada decir que es que son...
intensos o más, porque parece que es compararlo, ¿no? Pero sí tiene una intensidad muy profunda por el análisis excesivo que hace de las situaciones, las conclusiones que saca, el impacto que está creyendo que va a tener su conducta, cómo anticipa sin descanso las situaciones que puedan venir. Y eso, pues claro, te hace vivir la ansiedad, te hace vivir un conflicto
Incluso la parte existencial del ser humano en edades muy precoces que todavía no tienes herramientas para manejarlas, están siempre moviéndose en una línea de intensidad que es desbordante y muy cansada. Son personas que se frustran entonces con facilidad porque también se exigen mucho.
El perfeccionismo es algo que sobrevuela todas estas cabezas. El perfeccionismo, pero claro, solo en las zonas, en sus campos de interés, que es parte de lo que caracteriza esta neurodivergencia, que este potencial cognitivo y el potencial del pensamiento divergente solo se manifiesta con resultados extraordinarios en el centro motivacional. Y fuera de él suelen ser incluso más torpes que los demás.
Entonces, esta parte de perfeccionismo, cuando estás en lo que te interesa, necesitas tenerlo todo controlado, que todo esté todo lo mejor que puede estar. Eso, claro, dificulta frecuentemente el trabajo en equipo porque delegar es muy costoso para alguien que necesita el control y porque nunca te satisface el resultado, siempre quieres más.
y quieres que se pueda hacer mejor. Y cuando algo lo persiona, se sumerge completamente, ¿eh? Se focaliza... Sí. Sí, esto también es característico, sí, de otras neurodivergencias, pero en alta capacidad. Cuando estás en tu centro de interés, el mundo sobra, como aquel que dice, ¿no? Generas endorfinas y encima tu capacidad de concentración es muy alta, tu constancia en la tarea también...
y utilizas todos los recursos en un resultado que deseas conseguir y que además disfrutas en el proceso de una manera muy significativa. Entonces no vas solo enfocado al resultado.
Sino el propio descubrimiento que te está llevando a enlazar una cosa con otra te está haciendo que la sensación, la percepción interna sea de mucho placer. Y por eso no abandonas. ¿Qué deben hacer unas familias que crean que su hijo o su hija tienen altas capacidades?
Pues ante la sospecha siempre se tiene que ir a un centro especializado donde se haga una evaluación adecuada para tener el conocimiento y poderlo gestionar. Porque la alta capacidad es algo que es un potencial con el que se nace, pero que luego el entorno
Tiene que saberlo acompañar, reforzar, gestionar y dar herramientas a la persona para sentirse encajada, comprendida.
Y no fuera de los contextos, sino dentro, en un espacio propio. Si eso no ocurre, las personas van creciendo sin información de su diferencia y van buscando respuestas en sitios donde no están. No comprenden cómo cuando llega la adolescencia, especialmente la mujer, se siente tan desajustada muchas veces del grupo de iguales.
Y bueno, al final estás muy dependiente del entorno. Si tienen la fortuna algunos niños de que en su clase hay dos más como ellos o es una promoción a lo mejor muy madura, pues va a tener un recorrido opuesto casi si a otro niño le toca una promoción que ha sido muy infantil o con varios niños con dificultades de aprendizaje que están ralentizando a lo mejor un poco el ritmo
Al final están dependientes de la suerte y por eso como sistema educativo tenemos que quitar esos factores cuanto antes, con lo cual la detección precoz les protege. Da igual que la edad, porque me dicen muchas familias, ¿cuándo es el mejor momento? Pues en cuanto tú observas que hay rasgos que no acompañan al desarrollo cronológico, a lo mejor que habitual en los niños, pues ya puedes estar atento. Si un niño está aprendiendo a leer de manera autodidacta,
Hay que acompañarlo, no hay que decir, bueno, todavía no corresponde y ya le tocará. No, no, no. Cuando el cerebro va madurando, el entorno tiene que acompañar a la madurez del cerebro, no a la edad cronológica. Por eso es muy necesario adaptar el aprendizaje, ¿no? Fomentar retos que coincidan con sus intereses y capacidades.
Claro, esto que se entiende fenomenal en el ámbito de la música o en el ámbito del deporte, por ejemplo, cuando un niño es precoz y hace cosas con un nivel de excelencia mayor al esperado, enseguida se le acompaña, se le dan los recursos...
Y desde luego no se le frena, todo lo contrario, se le anima. Sin embargo, en educación es frecuente escuchar en los colegios que se le dice a los padres, no, pero tú no le enseñes más. ¿Por qué no se le enseña más a alguien que quiera aprender más? Eso es injustísimo. Además, en ese momento los niños lo que están manifestando es una sed de conocimiento. ¿Dónde pone que el que un niño aprenda todo lo que puede aprender
sea negativo y la familia tenga que tener como sentimiento de culpa de que lo acompaña y desde luego qué orientación es esa en un centro educativo que se supone que lo que tiene que abarcar es el conseguir que cada alumno llegue a su máximo recorrido que es así como pauta la ley orgánica además
Pero en educación encontramos aquí un gap muy grande entre lo que está legislado y se conoce de la neurociencia y de la alta capacidad y la realidad de lo que ocurre en las aulas. Mientras en las aulas no pase lo que la legislación que se ha hecho para proteger los derechos de un menor dicta, los adultos lo estaremos haciendo mal y estamos poniendo a menores en riesgo y además sin consecuencia para el que lo pone.
Per això també és molt important acompanyar emocionalment perquè el talent no sempre encaja en el sistema escolar-social i hi ha molts exemples d'elló.
Claro, desde el conocimiento que tienen que tener los docentes sobre neurodivergencias para poder atender a la diversidad, el docente tiene que estar valorando la razón por la que ese niño no está participando a lo mejor en una conversación o todo lo contrario, por lo que la está acaparando. Porque a veces cuando el centro de aprendizaje está en su centro de interés, pues se vuelve
muy exigente, muy autoritario a lo mejor, muy demandante y eso desde el conocimiento tienes que comprender qué es lo que está pasando para enseñarle el impacto que está teniendo en sus iguales y enseñarle a socializar. Muchas veces la parte social no sale de manera innata y es algo que tiene que ser enseñado y aprendido por el niño y luego supervisado por el adulto para seguirlo acompañando y enseñarle a hacerlo bien.
su interés a lo mejor es superior a su percepción del entorno y entonces no se está dando cuenta de que los demás se están aburriendo con su discurso y hay que hacerle consciente y decirle mira, es que les has generado una sensación de que se han sentido muy incómodos tienes que frenar un poquito antes o tienes que
Si no se les acompaña del aprendizaje social, se les deja un poco a la suerte con herramientas que no han desarrollado lo suficiente. Y eso es peligroso. Pues para acabar, Jana, ¿cuál es el papel en este contexto, en este ámbito de la fundación que usted creó en Different Minds?
Bueno, pues en Indifferent Minds tenemos distintas líneas de trabajo. La primera es efectivamente acompañar y dar solución a las necesidades de las familias y de los individuos, porque también atendemos muchos adultos. Por otro lado está la parte de formación en los colegios o en centros sanitarios a veces, en centros laborales, en recursos humanos, para que sepan gestionar el talento.
También está la parte de asesoría legal en la interacción con los coles. Y luego tenemos I+,D, donde estamos desarrollando investigación en este momento para avanzar en el conocimiento de la alta capacidad. Y, por último, la parte de divulgación.
Eso, hacemos en Indifferent Mind, aparte de ser un punto de encuentro para personas con alta capacidad, donde las puertas de la Fundación están abiertas 12 horas y la gente viene aquí a estudiar o viene a escuchar una charla, a formar parte de los talleres que hacemos, a convivir también y sobre todo a reírnos mucho. Tenemos un sentido del humor muy divertido. Eso es muy importante, ¿eh?
Para todas las personas. Sí. Muchísimas gracias, Ana Martínez Piqueras, docente experta en altas capacidades, fundadora de la entidad Indiferent Minds. Hoy hemos hablado de las altas capacidades, porque el pasado 14 de marzo se celebró este Día Mundial de las Altas Capacidades. Y como esas altas capacidades, pues no tienen que incapacitar. Permíteme esta contradicción a las personas que tienen esa neurodivergencia o
o tienen esa sensibilidad o ese talento, tienen su camino, que no tiene por qué ser el camino de los demás y mucho menos. Eso es. Muchas gracias. Buenos días. Un saludo.
Així som, així som.
El magasín de ràdio Castelldefels. Camin' from a rainy Thursday on the avenue Thought I heard you talking softly
I turned on the lights, the TV and the radio. Still I can't escape the ghost of you. What has happened to it all? Crazy summer saying.
And as I try to make my way to the ordinary world, I will learn to survive.
Passion or coincidence once prompted you to say Pride will tear us both apart When our pride's gone out the window Cross the rooftops, run away Left me in the vacuum of my heart
What is happening to me? Crazy summer saying Where is my friend when I need you most? But I won't cry for yesterday There's an ordinary world Somehow I have to find
And as I try to make my way to the ordinary world, I will learn to survive. Ooh. Ooh. Ooh.
Papers in the roadside tell of suffering and grief Fear today, forgot tomorrow Here beside the news of holy war and holy me Ours is just a little sorrow talk
And as I try to make my way to the ordinary world I will learn to survive
I would love to divide anyone I would love to divide anyone I would love to divide anyone
Fins demà!
S'acaba la bulla, no queda sangria,
Fa massa fred per tirar-nos al mar, no sé què m'has fet, però estic enganxat i no som la patrulla. Però la nit estava canina, anem del revés, tornarem xinotxant-ho, una nit més, ets l'únic que demano. Joder, el teu venenus contagiós, el teu moreno i el vestit de flors.
Has sigut tu, has sigut tu. Joder, ens la passàvem fent el gos. Qui m'ha robat el mes d'agost? Has sigut tu. I que bé que estem perdent el temps.
Res no dura per sempre, una altra puñala no el ventra, i cabecas te emparden al temps, joder. Planita està suculenta, una altra chupita de absenta. S'acaba la bulla, no queda sangria,
Fa massa fred per tirar-nos al mar, no sé què m'has fet, ara estic enganxat i no som la patrulla, però la nit estava canina. Anem del revés, tornarem xinutxant-ho, una nit més és l'únic que demano.
Fins demà! Fins demà!
No sé què m'has fet, però ara estic enganxat i no som la patrulla, però la nit estava canida. Anem del revés, tornarem xiluxant-ho. Una nit més és l'únic que demano.
Parlem ara d'una afectació a la mobilitat que existeix, l'explica Òscar Herrero, tècnic de mobilitat de l'Ajuntament. Molt bon dia, Òscar. Hola, molt bon dia, Anna, què tal? Una afectació que tindrà lloc demà, oi? Sí, aquesta setmana estem fent millores en diverses rotondes de la ciutat i demà toca la rotonda que està a Can Baixeres, el que és el carrer Doctor Ferran a Mercat i Balaguer. I en què consistiran aquestes obres?
Aquestes obres s'està fent una il·luminació de les rotondes, llavors s'ha de fer una rasa des de la bolera que està enfront fins a la rotonda per portar la llum. És una obra petitona que bàsicament és una rasa per posar un cable. És una cosa ràpid però s'ha de fer el forat, formigonar, esperar que sigui una miqueta i al final pràcticament és una jornada, un dia sencer.
Serà un dia... Com afectarà el trànsit? Quins trams estaran tallats, la circulació? Justament el que necessita aquesta grasa que no es podrà circular és el sentit que va des de d'autor Ferran cap a Constitució entre el que seria l'Avinguda Diagonal i Arcadi Balaguer. Llavors la gent que vingui de la zona de Santiago Rusiñol o que vingui per d'autor Trueta
podrà posar-se per diagonal. Per arribar a la Constitució serà el dèficit a menes diagonal i després baixar per la vinguda 300 o 303 ja per enganxar una altra copa a la Constitució. El sentit pujada queda lliure, no hi ha cap afectació i també la gent que vingui per al Cadí Balaguer tampoc té problema perquè pot girar a la dreta cap a Doctor Ferran o fer la rotonda sancera i pujar si vol anar cap a Sant Agur o senyor o cap al centre.
Molt bé. Alguna cosa més a destacar aquesta setmana pel que fa a aquestes intervencions a la via pública que afectin després a la mobilitat? Sí, avui tenim una obra pel mateix motiu, que és la rotonda que està a Otero Pedrallo amb el carrer d'Església. Aquí el que tenim tallat és el sentit baixada, que la gent ha d'anar per general Palafós i Abana Vieja. Això s'està executant en aquest moment i pràcticament estarà fins a les 4 de la tarda aproximadament.
I per demà tenim la que hem dit de Ferran i ja pel dijous tenim el que és la rotonda que més important que afecta, que és l'Avinguda Constitució a pocs altres, que aquí el que és el sentit Sitges quedarà tallada. Aquí sí que la gent podrà pujar per el doctor Balaguer per anar després per l'Iffroquinaona per darrera i esquivar el TAC, però no es podrà venir per sentir Sitges i girar per sortir cap als instituts. El pas inferior...
clar, no es podrà llenar per aquí. Si vens des de l'encetigava sí que podràs ficar-te al pont, però en el sentit Sitges no. Aquesta ha sigut una afectació important per al dijous. I el que sí que mantenim és l'afectació que hi ha a l'Avinguda Manuel Llorona per l'obra de la canalització d'aigua, que està tallat el sentit Joan XXIII de Manuel Llorona des de l'Avinguda La Rotonda de Can Roca, a la que Trump està fins a piedad, el sentit Baixada està tallat. D'això encara queden unes setmanetes.
Molt bé, doncs moltíssimes gràcies per totes aquestes informacions referents a les afectacions que suposen per la mobilitat i intervencions a la via pública. Moltes gràcies, Òscar. Moltes gràcies, que vagi bé. Bon dia. A tu, bon dia. Òscar Arrera, tècnic de Mobilitat Municipal.
un programa dedicat al món del hip-hop i les seves arrels.
El magasí de Ràdio Castelldefels. Por el día alguien con quien no vivir Por las noches alguien con quien no dormir
Antes de que salga el sol, antes de que salga el sol Esta noche estoy sintiendo la ansiedad De besar tu dulce cuello sin parar
de tenerte entre mis brazos y de verte desfallecer, esperando que regreses antes del amanecer, antes del amanecer. Escúchame y vete, el vampiro va a pegar por ti, vete a un lugar donde encuentres el sol.
Nuitres notxes con tu amigo nena El vampir està buit cerca de ti, de ti, de ti Medianoche tengo que ir a la ciudad
a encontrarme con quien no quiera soñar. Nunca llevo la sonrisa, no, no me voy a emborrachar, esperando que regrese antes de que salga el sol, antes de que salga el sol. Escúchame y vete, el vampiro volverá por ti, vete a un lugar donde encuentres el sol.
tres noches con tu amigo, nena. El vampiro està molt cercant de ti, de ti,
El vampir està molt cerca de ti, de ti, de ti.
Los aniversarios del 2026.
Pues en este caso hablamos de aniversarios literarios. Parece mentira que haya pasado ya una década desde que Patria, el bestseller de Fernando Aramburu, llegó a nuestras librerías, a nuestras estanterías, pero Patria también está de aniversario este 2026. La novela que pone el foco en el conflicto de ETA en el País Vasco va más allá del enfrentamiento político y trata el tema desde una perspectiva íntima y sensible, analizando cómo afecta a dos familias distintas.
Diez años, una serie y muchos reconocimientos después, Patria y su autor siguen siendo a día de hoy uno de los imprescindibles de la literatura contemporánea.
Y este año se cumplen 25 también de La sombra del viento de Carlos Ruiz Zafón, un libro que rinde homenaje a la lectura y a los libros a través de sus propias páginas. La sombra del viento, que como decíamos este año cumple un cuarto de siglo, es una novela de Carlos Ruiz Zafón ambientada en una Barcelona de posguerra que combina un ambiente gótico y misterioso con una trama de amor trágico y el suspense característico de los libros del autor.
Y otro autor que celebra el centenario de una de sus obras es Frank Kafka con el castillo. El libro sigue acá, alguien que aparentemente ha sido contratado por un castillo para que pueda prestar sus servicios. Sin embargo, sus intentos por acceder a él y comprender su situación se ven constantemente frustrados por una lucha con un poder burocrático, confuso y opresivo. Cien años ya se cumplen este 2026 de la publicación del castillo de Frank Kafka.
Y la novela más longeva de esta lista de efemérides literarias de 2026 es La vida del buscón, de Francisco de Quevedo, que cumple 400 años. Para escribir esta obra, Francisco de Quevedo se inspiró en las narraciones picarescas que triunfaron en el siglo XVII, como La vida del lazarillo de Tormes, y las mezcló con realismo, crítica social y su propio ingenio lingüístico.
Pues efemérides todas diferentes, de Patria de Fernando Aramburu, La sombra del viento de Carlos Ruiz Afón, El castillo de Fran Kafka y La vida del buscón de Francisco de Quevedo. Libros que este año celebran aniversarios. Los aniversarios del 2026.
El que et mou cada dia ara et mou encara més. Més plans, més descomptes, més oportunitats. Amb el nou Carnet Jova de Castelldefels, gaudeix d'avantatges a la teva ciutat i propostes que t'acompanyen en el teu dia a dia. Fes-te'l ara a carnetjoba.cat, a CaixaBank o Imagen i mou-te amb tot el que t'impulsa.
Carnet Jova. Tot el que et mou. Ajuntament de Castelldefels. Consell Comarcal del Baix Obregat. Generalitat de Catalunya.
Just leave it all the hope to me.
Fins demà!
Bona nit.
Bona nit.
Així son, al magazine de radio Castelldefels. Con este el Council decimos adiós, saludos de Gerard Carreras, Diana López. La información del día, lo que pasa en Castelldefels, de la mano de Patricia Bazaga, en unos minutos. Gracias por seguirnos. Hasta mañana.
Bona nit.
Bona nit.
Have you ever watched the dead passing by your door? Powerless to change its cause, your feet face to the floor. When all the people you thought you knew are changing more and more. Even the girl you thought would cease seems only to ignore. The only love we're fighting for. Have you ever had it blue? Have you ever had it blue?
Fins demà!
Així som, així som, el magazine de Radio Castelldefels. A Radio Castelldefels, l'hora del conte. Contes per petits i grans que trobem dins del gran llibre que guardem a un avitlles.
Recordeu, a mig dia, a Ràdio Castelldefels, l'hora del conte.
It's been coming for some time When it's over so they say It'll rain a sunny day I know Shining down like water I wanna know Have you ever seen
Ràdio Castelldefels És la una.