logo

Entrevistes de La Rambla (radiodesvern)


Transcribed podcasts: 547
Time transcribed: 8d 18h 47m 43s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Castanyada al Parc Iulia Quieta i l’Institut Mas Lluí

Summary:

## Resum de l’entrevista ### Punts clau - **Segona edició** de la Castanyada comunitària al **Parc Iulia Quieta (Mas Lluí)**, organitzada per l’**AFA** de l’**Institut d’Escola Mas Lluí**. - Objectius: **fer barri**, donar visibilitat al centre i **preservar la tradició** davant de *Halloween*. - L’any passat, **èxit d’afluència**; enguany volen repetir i obrir-se encara més a **Sant Just centre**. - Balanç del primer any de l’**Institut d’Escola**: **model educatiu de qualitat**, però **incerteses** per les obres i la ubicació provisional han afectat la *matriculació*. - **Mobilitat**: opcions segures i variades per arribar al centre (*X30*, *carril bici*, caminar, “kiss & ride”). > "Halloween està trepitjant fort" > "és amor, amor puro" ### Què, on i quan - Activitat: **Castanyada** amb propostes familiars i culturals. - Lloc: **Parc Iulia Quieta (Mas Lluí)**. - Organitza: **AFA Institut d’Escola Mas Lluí**. - Context: segona edició, després d’un **primer any d’èxit**. ### Activitats destacades - **Castanyes** fetes al moment, **xocolata desfeta** i melindros. - **Manualitats de tardor** (paper kraft, cola blanca, elements i animals de tardor). - **Conte de la castanyera** i **ball final** de cloenda. ### Per què és important - **Preservar tradicions** locals i **fer comunitat**. - **Visibilitzar** el projecte pedagògic de l’**Institut d’Escola Mas Lluí**. - **Revitalitzar** la vida de barri i connectar **Mas Lluí** amb **Sant Just centre**. ### Participació i comunitat - Alta implicació: prop del **80% de famílies** col·laboren amb l’**AFA**. - Cal **mantenir el teixit associatiu**: sense participació, les activitats es **debiliten**. - Mas Lluí mostra **molta vida de carrer**; es convida el centre a **sumar-s’hi**. ### Institut d’Escola Mas Lluí: estat i reptes - Primer any: **valoració molt positiva** del **model educatiu** i l’equip docent i directiu. - Reptes: **incertesa** per la ubicació provisional i **retard d’obres**; això ha afectat la *matriculació* i l’obertura de **dues línies**. - Acció: es posarà en marxa una **comissió de comunicació** i es **conviden famílies** a conèixer el projecte de portes endins. ### Mobilitat i accessos - A peu: trajecte **15–20 minuts** amb infants, itinerari **segur** i pacificat fins al polígon. - En bici: **carril bici porta a porta** fins a l’entrada del centre. - Transport públic: **X30** (amb millores en marxa per resoldre incidències). - Altres: **“kiss & ride”** a la zona. ### Crides i canals - Crida a les famílies: **visitar el centre** i conèixer el projecte pedagògic. - Instagram AFA: **@afa.iemmaslluí** (agenda d’activitats: Loteria de Nadal, **rifa solidària per Palestina**, Castanyada, Carnaval i festa final de curs).

Tags:

['Castanyada', 'Mas Lluí', 'AFA', 'Institut d’Escola Mas Lluí', 'Comunitat', 'Activitats familiars', 'Matriculació', 'Mobilitat escolar', 'X30', 'Sant Just Desvern']