Title:

Casal d’estiu i Campus de dia de l’Hoquei Sant Just: diferències, organització, participació i protocols COVID

## Resum ### Diferència entre *casal d’estiu* i *campus de dia* - **Casal d’estiu**: orientat a la **iniciació**; activitat més **lúdica** per a nens i nenes d’escola que comencen a *patinar* o volen reforçar la base. - **Campus de dia**: per a jugadors/es **federats que ja competeixen**; enfoc en **tecnificació**, combinant *tècnica*, *tàctica* i *estratègia*. > "El campus és una tecnificació... i ja no només treballem tècnica pura, sinó que la combinem amb tàctica, estratègia i passar-nos-ho bé." ### Organització per edats i nivells - El *campus* s’organitza per **torns** i **franges d’edat** per mantenir la qualitat de l’entrenament: prebenjamins/benjamins; després alevins, infantils i cap amunt. - El *casal* acull els **més petits** (fins a prebenjamins), amb certa **flexibilitat d’edat** per ampliar abast. ### Evolució i metodologia - Al *casal*, s’observa una **millora ràpida**: de **no mantenir-se sense ajuda** el dilluns a **patinar sols**, girar i començar a frenar el divendres. - Al *campus*, sessions de **màxima qualitat** per treure’n el màxim rendiment. > "És lo maco realment del casal: poder veure aquesta evolució d’aquests nens que comencen." ### Xifres de participació - Casal: aproximadament **23–24** infants per setmana. - Campus: normalment **27–30** per torn; pic de **40** en edats grans (amb **topall** per garantir la qualitat de treball). ### Procedència dels participants - **Majoritàriament del club**, però també d’altres clubs i municipis propers: **Horta**, **Prat**, **Cornellà**, **Molins de Rei**, **Corbera**, **Martorell**, entre d’altres del **Baix Llobregat** i Barcelona. - Valor afegit: **convivència** de nens i nenes de diversos clubs i categories que **creen noves amistats** i vincles. ### Participació femenina - Percentatge actual aproximat **80–20 / 90–10** (més nens que nenes). - **Tendència a l’alça**: més nenes al *casal* i *campus*, impulsat per **més monitores** i visibilitat del **femení** al club. - Compromís de **fomentar** encara més la participació femenina. ### Protocols COVID-19 i logística - **Mascareta**, **presa de temperatura**, **gel de mans** i **grups bombolla** amb monitors estables. - **Horari adaptat**: finalització a les **14:00** (sense dinar conjunt) per protocol, quan abans el campus s’allargava fins a les 18:00 i el casal fins a les 17:00. - **Cap positiu ni confinaments** fins ara; organització valorada positivament. > "De moment va bé i esperem que acabi així." ### Històric i qualitat del programa - Inici del *campus* el **2014** (fa **8 anys**), amb **professionalització** sota la coordinació de **Ferran Pujalte (Nando)** i posteriorment **Borja López**. - **Crecement continu** en qualitat i en **inscrits**: indicador que "alguna cosa estem fent bé". > "És el millor campus de dia de Barcelona?" — **"Segur, segur que sí."** ### Calendari i perspectives - **Agost**: descans general del club; els equips **sènior** i **júnior** retornen a **finals d’agost**. - **Setembre**: nova temporada amb **il·lusió** i l’esperança de **més públic** i **menys restriccions**. ### Apunt musical final - L’espai s’acomiada amb una **peça en francès** de to melancòlic amb lletres com *"mélancolie cruelle, harmonie fluette, euphorie solitaire"* i el motiu recurrent *"Tramady"*.

['Hoquei patins', 'Casal d’estiu', 'Campus de dia', 'Hoquei Sant Just', 'Tecnificació', 'Esport base', 'Protocols COVID-19', 'Participació femenina', 'Baix Llobregat', 'Formació esportiva', 'Ferrran Pujalte', 'Borja López']