Doncs bé, ara sí, tenim a la Puri el telèfon, 5 i 21 de la tarda,
i amb aquesta cançoneta més tranquil·la entrem a parlar amb ella.
Puri, bona tarda.
Hola, bona tarda.
Bona tarda, com estem?
Doncs mira, molt caòtics.
Caòtics?
Estem en estat caòtics ara, en aquest moment.
Ara la gent entendrà per què ho dius,
perquè clar, hi ha gent que diu, per què li passa a la Puri ara mateix.
Escolta, Puri, abans de res, esperem que l'estiu hagi anat bé,
que hagis tingut un bon estiu al mar o a la muntanya.
Mira, ja que en tenim, què has fet? Mar o muntanya?
Bueno, he tingut una miqueta de tot.
Mar perquè, per sort, sempre el tinc,
i puc fer un escapadet així més o menys cada dia.
I muntanya, bueno, perquè m'he anat al centre a Guadalajara uns dies,
que és el meu poble natal,
i he estat allà tranquil·leta a casa meva.
Doncs molt bé.
A casa dels pares.
Pinta.
Molt bé.
Pinta bé aquest estiu.
Doncs, escolta, Puri, parlem ara sí d'aquesta tornada a l'escola,
dels tallers dels quals tu ets coordinadora de Gaudim Creant Art a Can Ginestà.
De fet, ara estàs allà, a Can Ginestà.
Explica'm què esteu fent.
Doncs mira, estem muntant l'exposició del caos,
que va ser la temàtica que vam triar en el curs passat, aquest 2000,
i, bueno, és l'exposició de fi de curs, que començarem a l'inici de curs, si tot va bé, doncs amb aquesta exposició.
Que l'inici de curs, en teoria, coincirà amb el dia de la no inauguraça, que serà el 10, no?
Sí, ara estem muntant l'exposició de fi de curs, val?
Que no es va poder fer d'algú de la Covid, i, bueno, doncs la nostra data de la mostra serà del 10 de setembre al 10 d'octubre.
No es farà...
O sigui, que correspon amb l'inici del curs, no?
Que comencem a l'1 d'octubre, si tot va bé.
I no es farà, el que t'anava a dir, la inauguració, no?
Això sí, aquest any us quedeu sense, potser, aquesta part de poder, no?, fer una mica un parlament amb els alumnes, amb la gent que vingui.
Sí, aquesta vegada no serà l'acte d'inauguració per prevenció del Covid, no?
És una llàstima perquè és un acte que ve molt alumnat, perquè agrada molt veure com estan exposades les seves obres,
com ha quedat, i llavors això, doncs, bueno, és un acte que aquest any no podrà ser.
Clar, i a més, si no tinc mal entès, és a dir, si vaig ben encaminada, l'obra, diguéssim, les obres giren al voltant d'aquesta temàtica que dius a l'inici, que és caos, no?
Sí, per això t'he dit. No, no, estem una miqueta caòtics, perquè, clar, la temàtica que vam triar el professorat,
ja saps que sempre a les fes plàstiques funcionen de que cada any triem una temàtica.
Llavors, és el fil conductor amb totes les disciplines.
I el tema que vam votar, perquè sempre n'hi ha diversos, i un guanya per votacions,
i que votem entre els sis professors que som.
Llavors, el tema guanyador va ser el caos.
Mira, vam iniciar el curs amb la gràcia aquesta, bueno, no hi ha molta gràcia el tema del caos.
I pensàvem, doncs, bueno, que donar hi ha moltes possibilitats per, bueno,
perquè entrar el caos donava molta amplitud, no?, a l'expressió plàstica, a la creació.
Llavors, doncs, bueno, mira, ens va fer gràcia quan ens vam proposar.
Però va passar, doncs, que el tema, desgraciadament, ens va posar a la pràctica, no?
Sí, ja veus quin any de caos que va ser un no parar, eh?
O sigui, i acabant amb la Covid, que és el més seriós, no?, el més trist.
Però, sí, sí, ha sigut, mira, fem la broma, els profes, de, ostres,
què ens anàvem a imaginar que la temàtica arterial d'aquest any
es posa tant a la pràctica que el món és acabat.
Sí, sí, ara em fa por preguntar-te si teniu ja la temàtica d'aquest proper curs
per veure si també seu una mica visionaris.
Home, doncs, mira, ja fem la broma, que si hem de posar a la pràctica,
que sigui placentero, no?, que sigui molt agradable.
Clar, clar.
Només sabrano que serà molt agradable.
Llavors, no, intentem que, bueno, que sigui maco,
a veure si una mica es va endreçant, no?, cap a marcar el camí bo.
Sona millor.
I per això, Puri, hi ha obres que pot ser que no estiguin acabades, no?,
perquè, clar, la Covid us agafa a la meitat de curs,
de fet, a l'inici d'un semestre, d'un trimestre,
i, clar, hi ha molta gent que no pot seguir treballant a casa
perquè no té el material, no té les eines,
o, bàsicament, perquè les obres les teniu aquí.
Llavors, què ha passat amb aquestes peces?
S'exposen igualment?
N'hi ha que sí, que veureu que n'hi ha peces que estan en mig procés
i n'hi ha que no s'exposaran,
perquè hi ha gent que no li agrada que sigui expulsada a mitjans,
o sigui, hi haurà de tot.
És una llàstima perquè hi ha treballs molt macos
que no es mostraran perquè estan inacabats
i, clar, hi ha gent, això ja és decisió dels alumnes, no?
Si no la volen mostrar, doncs no es mostra.
I els que sí, doncs està molt bé,
perquè així veus el procés de l'evolució del treball, no?,
que també a mi m'agrada que estiguin a mitges,
però, bueno, n'hi haurà que seran a mitges,
però, bueno, ja està dintre del caos, no?,
o sigui, no passa res.
Aquest any no passa res.
També hi haurà una novetat en la presentació de la mostra,
és que no estem tots per disciplines.
Tu saps que sempre tenim unes parets designades a la puntura, a l'escutura,
i aquesta vegada estem tots barrejats.
Clar, el caos, no?, també?
Sí, tot serà caòtic, eh?
O sigui, que com és el caos,
doncs també volem mostrar l'exposició una miqueta caòtica.
a dintre d'una estètica, no?,
però serà caòtica, clar.
En el sentit que estem tots barrejats, eh?
Que això ho acostumem a no fer mai.
Crec que serà la primera vegada que estem tots barrejats.
És l'única vegada que estareu així caòticament junts, no?
Sí, sí.
O sigui que, per exemple,
per exemple, la paret central, bueno, ja us ho avanço,
hi haurà una peça de cada disciplina.
la frontal, quan obres les portes,
la paret que trobes,
doncs estarà, doncs, un retaula, una pintura,
un gravat, una ceràmica, saps?
O sigui, hi ha una representació de totes les disciplines.
I llavors el caos, doncs també és aquest barrejat, no?,
de totes les disciplines.
Entenc, perdona, eh, Puri,
això de no veure'ns, a vegades ho està molt bé,
que dic, entenc que hi haurà, tot i ser caos,
hi ha molt de color, és a dir,
serà una exposició bastant viva, no?
Molt, molt, molt de color, molt de color.
O sigui, ara, per això t'ho dic,
que estic caòtica, perquè, bueno,
estem caòtiques, perquè som muntant,
i la part de pintura,
a part que vaig demanar un format bastant gran,
és molt gran aquest any,
però volia, com vaig triar el tema,
o sigui, com la temàtica era el caos,
doncs volia que no tinguessin un format petit
per poder-se expressar.
O sigui, que la tècnica tingués la fluïdessa
que volguessin, no?
I llavors que no fos el format el que et condiciona.
Llavors, som molt grans, per exemple, no?
I, bueno, entre color, format, matemàtica,
doncs sí, sí, ja és el caos,
que és el que volíem, eh?
O sigui, està bé, està bé,
perquè és el que volíem,
el que preteníem, i ja està.
Passem a parlar a Puri,
doncs hem d'oblidar d'una de les peces clau,
que són els professors, el professorat, no?
Del qual tu també ets professora,
juntament amb la Carme Malaret,
amb el Jordi Fandós,
la Janira Romero,
el Nil Nabot i el Xesco Ramos.
sou sis professors que ara torneu a reactivar aquest curs,
que de moment ja veurem més o menys com ho organitzeu,
però ja teniu obertes les preinscripcions.
Explica'ns una miqueta quins cursos oferiu,
si segur que varia la temàtica o no,
seguiu oferint les mateixes disciplines.
Bueno, sí, seguim ofertant les mateixes disciplines.
D'entrada, ofertem com si fos un any normal.
Després ja mirarem què fem.
Primer, que no tingui por la gent que s'apunti,
que nosaltres ja tindrem les mesures adequades
per fer el bon funcionament a la classe.
I després ja veurem,
perquè, clar, hi haurà un aforament.
A l'haver-hi aquest aforament,
haurem de fer ús,
a lo millor de classe,
aules que estan buides
i desdoblegar.
Perquè si hi ha grups que ja estan plens,
perquè ja estaven plens de sempre,
i si s'apunta la...
o sigui,
els mateix alumnats,
doncs, clar,
en lloc de fer fora
a qui sigui,
és millor, si hi ha una aula buida,
s'ocupen les dues aules.
O sigui,
nosaltres ja mirarem
de cobrir aquestes mesures de seguretat
perquè tothom estiguem tranquils.
O sigui,
que això no,
que no tinguin por,
que s'apuntin si em tenen ganes
i ja veurem.
Ara,
que estiguin tranquils que ho poden fer, no?
Ara ens has de dir com s'han d'apuntar,
si ho feu de forma presencial,
si hem de venir aquí a Can Ginestà,
on l'aigua?
Mira,
sí,
per primera vegada
pot ser per telèfon,
o sigui,
abans saps que sempre era presencial,
tenien que venir aquí a l'almestrador de Can Ginestà
i apuntar-se.
Ara
es poden fer per telèfon,
o sigui,
truquen a Can Ginestà,
demanen informació
i es poden apuntar.
De totes maneres,
sempre s'esactiva
quan es comença el curs,
quan venen,
ja es paga
i es formalitza.
però ara està bé
que ja la gent
es vagin apuntant
perquè així nosaltres sabem
quants alumnes tenim per classe
i, bueno,
sempre va bé
a cada protocol
i tot això,
doncs saber
quants alumnes tenim
a cada activitat.
I fins quan poden fer
aquestes inscripcions?
Bé,
es poden fer sempre.
Sempre que hi hagi plaça,
una norma és
que sempre es poden apuntar.
Sí,
durant el curs també.
Que el curs estigui iniciat.
Sí, sí, sí.
Sempre que hi hagi plaça,
doncs es poden apuntar.
El risc que hi ha
és que el grup que volen,
doncs llavors ja no
tenen la seva plaça,
no?
Però,
però sí, sí,
la matrícula
sempre està oberta.
I pot ser també
independent de trimestre,
és a dir,
pot ser només un trimestre
o ara sí tot l'any,
no?
És per blocs.
Sí,
a veure,
sempre és millor
que facin tot el curs
perquè nosaltres partim
sempre d'una temàtica,
o una programació
i llavors,
sempre és millor,
no?
Per exemple,
hi ha activitats
que no té lògica
que facis un trimestre,
per exemple,
a l'abastres,
comentes una pedra,
doncs no l'acabaràs.
No te la deixaràs
a mitges,
clar,
clar.
O sigui,
és que la deixaràs a mitges
fixa'm un trimestre
o igual que l'activitat
de la retaula
o al millor
escultura,
també.
I llavors,
clar,
és millor
que sigui el curs.
Però sí que hi ha
activitats,
per exemple,
aparella
o pintura
o segons què,
doncs que,
pot ser,
sempre que hi hagi plaça,
en un trimestre,
ja pot ser.
I em falta preguntar-te
també,
Puri,
per anar acabant,
quines són les disciplines?
O potser,
no les estrella,
podríem dir,
no?,
que entenc que torn
o aquarela,
pintura,
però quines són les,
el catàleg,
diguéssim,
el ventall de disciplines
que la gent pot aprendre
o pot apuntar-s'hi?
Doncs,
mira,
a veure,
això més que res,
per la gent que s'apunta
i les coses que n'hi ha,
sempre les disciplines estrella
són escultura,
ceràmica
i tindura.
Jo ja no sé
si és per la tradició
o per què,
però són els que sempre
estan a tope
i són els que n'hi ha més.
És una llàstima
perquè jo
soc una lluitadora
d'aquests xoquis
que s'estan perdent,
com el grabat,
el retaula,
la davastra,
són activitats
que no es fan
a tot arreu
i és una pena
perquè a vegades
se't perillen,
experiència plàstica
també,
curiosament,
i sempre són cursos
que costa,
costa arrencar
perquè en tenim cinc,
sempre apostem
i després
aconseguim
les alumnes,
però que
és una pena
perquè són disciplines
que tenen molt atractiu
i un resultat
molt bonic
i no tenen l'èxit
que pot tenir
la pintura
o la ceràmica
o l'escriptura.
No sé.
Amb ganes
de començar el curs,
no?
Imagino.
Amb moltes ganes
de començar el curs
i sorprenentment
els alumnes
també.
Moltes ganes.
Sí que hi ha
que tenen molt de respecte,
però tenen moltes ganes.
No sé si ha sigut
hagut el confinament
i ja tenen ganes
ja des del març
que no venen aquí,
llavors creiem
que tenen moltes ganes
de començar.
I per anar acabant,
Puri,
una pregunta.
Teniu preparat
podríem dir
un pla B
per si
de forma presencial
d'alguna manera
i esperem que no passi,
s'hagués d'aturar
de nou l'activitat?
Doncs mira,
encara l'hem d'estudiar
el pla B.
Esperem que no el tinguem.
O sigui,
per iniciar,
bueno,
sí que estem pensant
de fer activitats
com,
per exemple,
jo a la pintura,
doncs coses a l'exterior.
Sempre que faci bo,
doncs fer algun dibuixet
aquí baix als jardins
o...
Aquest pla sempre el té
d'estar fora de l'aula.
Però,
sí,
si ens tornessin a confinar,
malauradament,
doncs sí,
haurem de fer
alguna cosa
telemàticament,
sí.
Clar,
fer-se online
o ja ho veurem,
sí.
Això d'altra vegada
sí que ho tenim present.
o sigui,
que l'haurem de...
Hem de mirar la possibilitat
perquè pot ser-hi.
Esperem,
òbviament,
que no
hagi d'arribar
a aquest punt.
Esperem que no,
esperem que no.
Esperem que no,
que sempre ens quedi
a l'exterior
per poder fer alguna cosa.
Bueno,
no sé,
és broma,
ara és parlar per parlar.
Però,
no,
és que és molt difícil.
Tenim activitats
que és molt difícil.
Per exemple,
el tor,
com fa?
o no...
No pots fer-ho.
No pots fer-ho gravat,
com ho fas,
si no tens premsa.
És molt difícil.
O sigui,
hi ha assignatures
que sí,
com a història de l'art,
clar,
tu pots explicar.
Això és més fàcil.
i...
Però n'hi ha altres
que,
no sé,
haurien de mirar la manera,
haurien de mirar.
Clar.
Doncs,
Puri,
esperem que no hagueu d'anar
cap a aquesta...
No.
Cap a aquesta manera
de fer-ho online,
també perquè,
com deies,
no són treballs artesanals,
que eren defensora,
tu també,
i no es poden fer a casa,
sobretot,
si no tens el material adequat,
no?
Al final,
tu te'n pot dibujar amb llapis,
però, clar,
al torn,
necessites la pròpia peça
per treballar.
el fang.
Puri,
gràcies,
una tarda més
per passar per aquí
pel programa.
De fet,
segon dia del programa
d'aquesta quarta temporada
ja et tenim aquí.
Ens encanta,
ens encanta tenir-te per aquí
i esperem que...
Moltes gràcies.
Esperem que vagi molt bé
la inauguració,
bueno,
la no inauguració,
però l'exposició,
que hi passi gent
i que ho vegi.
A partir d'aquest dijous,
a la tarda,
o sigui,
farem igual que sempre.
Bueno,
si ja està muntada,
doncs ja obrirem les portes
i ja es pot visitar,
encara que no hi hagi inauguració,
hi haurà un aforament,
però sí, sí,
és presencial.
És que em diuen,
és que fareu un vídeo
o el penjarem,
el penjareu
perquè el puguem veure
d'entrada,
poden venir presencialment.
No passa res,
hi haurà un aforament,
si no poden entrar,
s'hauran d'esperar,
quan surtin,
entraran,
doncs igual que es fan
en una botiga,
no?
Suposo,
doncs igual.
Doncs vinga,
això crec que
és com obligatori
anar-hi a veure
i a sigui un per un,
de dos en dos
o encara haguem de fer cua,
no?
Això al final,
doncs mira,
ens hem d'adaptar.
Però com deia,
Puri,
que vagi molt bé
aquest proper curs
i estem en contacte,
seguim els vostres passes.
Molt bé,
i tant,
moltes gràcies
i t'espero
passellet.
I tant,
una travessada.
Una travessada,
Mireia.
Adéu.
Adéu.
Adéu.
Adéu.