Title:

Selectivitat a Sant Just: alumnes top, consells i pressió + Black Mirror “Caiguda en picat”

## Tema 1 • Selectivitat a Sant Just: excel·lència, mètode i futur ### Presentació i reaccions a les notes • Convidats: **Núria Lafuente** (9,0), **Arnau Llobera** (9,3), **Mireia Coll** (9,3) i **Marta Erranz** (9,3, via telèfon, amb problemes de cobertura). • Reaccions comunes: **sorpresa positiva** però amb la idea que «la feina i la constància tenen recompensa». > "L’examen en si potser no és tan difícil; el que pesa és la pressió i la concentració." ### Com s’han preparat (estratègia d’estudi) • Clau: **treball al llarg de tot el curs** i **repàs intens** l’últim mes/setmana. • No és una prova per preparar «en una setmana»: cal consolidar coneixements durant *batxillerat*. ### Millors i pitjors exàmens • Millors: **Història i Matemàtiques** (fins i tot 10), també **Química** i **Castellà** (en algun cas). • Més difícils: **Castellà**, **Anglès** i **Física** (segons cadascú). ### Mites, pressió i importància de la prova • Consens: l’examen és **assumible**, però la **pressió** per obtenir una bona nota és elevada. • Importa molt per al futur acadèmic; un error de **desconcentració** pot afectar la fase general. > "Si et surt bé la *selectivitat*, et pot compensar un mal *batxillerat*." ### Accés i estudis triats • Opcions escollides: **Doble grau en ADE + Dret**, **Doble grau en Farmàcia + Nutrició**, **Enginyeria Biomèdica**. ### Consells per a qui farà 2n de batxillerat • **Constància** i evitar deixar-ho tot per al final. • "No n’hi ha per tant": si vas fent, l’any és **suportable**. • Estructura de la *selectivitat*: **3 dies** ben repartits; fins a **8 exàmens** (5 fase general + específiques, depèn del cas). ### Estiu, hàbits i revisió d’exàmens • Estiu: prioritzar **descans**; carnet de conduir, més endavant. • Hàbits durant el curs: **feina del dia a dia** (deures, repàs) i estudiar abans d’exàmens; estudiar «cada dia» és difícil, però **anar fent** funciona. • Se sentien **ben preparats** en acabar el curs. • Sobre revisions: es pot veure la **correcció/model**, però **no l’examen** propi (excepte en revisió formal). --- ## Tema 2 • Sèries i Tele (secció d’estiu): Black Mirror “Caiguda en picat” ### Introducció a la secció • Nova secció d’estiu amb l’**Eva** i el **Roger** sobre *sèries, pel·lícules i tele*. ### Context i resum de l’episodi • Sèrie: *Black Mirror* (capítols independents). • Episodi: **“Caiguda en picat” (Nosedive)**. • Premissa: societat on **tothom puntua de 1 a 5** les interaccions via una app; la nota condiciona **classe social, privilegis i oportunitats**. • Tema central: la **falsedat i la hipocresia** d’un sistema on el “políticament correcte” i la **imatge** pesen més que l’autenticitat. ### Crítica i reflexió • Capítol **molt recomanable**: mirall exagerat però **versemblant** del nostre present (obsessió per l’aparença i l’acceptació social). • “Assessors de reputació” per millorar puntuacions: paral·lelisme amb **optimització d’imatge** a xarxes. • Escolta del **tràiler** per contextualitzar el to i la tesi de l’episodi. > "Necessitem situacions extremes per adonar-nos de les coses." --- ## Bloc publicitari i de servei • Promos musicals (Smooth Jazz Club; L’estiu és teu), **debat de mig mandat** a Ràdio d’Esvern, **DGT (etiqueta ambiental)**, **Mans Unides (malbaratament i fam)**, **reciclatge** i residus, **incendis forestals**, **consells per la calor**, **consum.cat** i informatiu comarcal del **Baix Llobregat**.

['Selectivitat', 'Sant Just Desvern', 'Batxillerat', 'Notes altes', 'Pressió', 'Estratègies d’estudi', 'Exàmens', 'Consells', 'Accés a la universitat', 'Doble grau', 'Enginyeria biomèdica', 'Estiu', 'Hàbits d’estudi', 'Revisió d’exàmens', 'Ràdio d’Esvern', 'Black Mirror', 'Caiguda en picat', 'Puntuació social', 'Sèries i televisió', 'Tràiler', 'Promocions', 'Baix Llobregat']