El Cursos Municipals d'Arts Plàstiques Creant Art
No es troben d'una manera tan fàcil a l'hora de practicar-los o d'aprendre'ls
I en parlem amb la Puri Martín, ella és coordinadora dels cursos Creant Art
Puri, bon dia
Bon dia, Mireia
Bon dia, ben tornada a l'emissora, que ja feia des del setembre a octubre, crec que no passaves per aquí
O una miqueta més
Bueno, farà un mes i poc
Un mes i poc, sí
Hem de parlar d'aquests monogràfics
Sí, sí, ja...
Els teniu preparats
Ja els tenim preparats, tenim dotze monogràfics aquest estiu
I, com ja sabeu, consten de quatre sessions de dues hores
O sigui, quatre de dues, per tant, vuit
Vuit hores en total
Però repartides en quatre dies
I llavors, bueno, es poden fer seguides, els quatre dies seguits
O bé, dos i dos en dues setmanes
Val
Depèn de les tècniques i tot això
Val
I això és més de juny i juliol, o és només juliol?
Sí, no
I són els dos mesos
Els dos mesos, perquè quan nosaltres acabem ara, el dia 22, acabem les classes de les arts plàstiques
Llavors, passat Sant Joan
Llavors, aquesta última setmana comencen els monogràfics
L'última setmana de juny
Val
Perfecte
I llavors, els professorats, és a dir, les persones que fan aquestes classes són també les que fan durant l'any o hi ha també...
També n'hi ha noves que s'incorporen també
O sigui, no som només els professors que som habituals
Val
N'hi ha de diferents, també
De professorat, vols dir, eh?
De professorat, sí
Segons la tècnica que fem
Doncs bé, el profe que té l'especialització en aquesta tècnica triada
Perquè al principi deia, són tècniques que habitualment no es troben massa
Perquè no és allò de dir, no ho sé, m'invento pintura o fang així a simple vista
És una miqueta més elaborat
Sí, bé, és per variar del que fem habitualment durant el curs
El que sí que és cert, que hi ha disciplines, que sí que les ofertem
Com per exemple, iniciació a la ceràmica
O iniciació al gravat
Perquè també així és un reclam per gent nova que no ha fet mai
Llavors pot fer un tastet, si li agrada o no
Llavors igual s'incorpora als cursos
Doncs aquestes dues, igual que Tor, Tor també tenim un d'iniciació
El que passa és que us comento que ja estan plens
Hi ha el torn de l'any vinent, del curs 22-23?
No, dels monogràfics
Ah, val, val
Dels monogràfics, ara els acabem d'ofertar
Però, Tor...
Que si no seria tota una fita, eh?
Si tinguéssim lloc plens els cursos de l'any vinent
Ja seria...
Home, els monogràfics de torn ja estan plens
Ja estan plens, perquè clar, com sabeu que aquí només tenim sis màquines
Llavors, clar, som sis
I la gent és com que corre molt per apuntar-se
No s'ho rumia, eh? De dir, ai, què faré? No, jo miro
Saps? Encara m'haig de mirar el targetó
A veure què m'interessa fer, doncs el que vol fer Tor
Ho té claríssim, eh?
A la que, bueno, és que es van ofertar i tancats a res
A l'hora, a mitja hora ja estaven tancats
Mare de Déu
L'hauríeu d'ampliar els torns
N'hi ha dos, n'hi ha dos
No, vull dir, les màquines
Clar, això és cosa de màquines, sí, sí
Com saben que només hi ha sis màquines
O sigui, dels altres, doncs clar, saps que hi ha una miqueta de marge, no?
Fins a 15 persones, fins a 12, depèn de les disciplines
Doncs, clar, no hi ha tanta pressa
Bueno, teniu l'espai, les taules
Per això
Allà hi ha més gent
Clar, clar
Ara m'ha vingut la imatge que de l'estiu de l'any passat
Que estàveu fent els monogràfics a mitges
A fora, al jardí
Va ser els monogràfics o era els cursos
Recordo que va haver-hi unes classes que veu haver de donar fora
Sí, sí
Bueno, veu un estat impartint algunes
La pandèmia, te'n recordes que ara, bueno, segons podíem estar a les aules o no
Sí, que van anar canviant
O sigui, vam estar, no sé si unes quatre setmanes
Recordo, sí
A fora
I va tenir la seva part positiva també
Home, i tant
Treballar a fora
Va agradar a la gent
O sigui, val que va passar tot allò de la pandèmia
Però és una cosa que agrada també
De pintar a l'exterior
Home, i tant
De dibuixar a l'exterior
Home, i a més que és un entorn molt privilegiat als jardins de Canjina
Sí
Per exemple, la retaula, que no té res a veure el d'estar a l'exterior
Perquè és de treballar a dintre
Vam estar preparant les fustes allà fora
I genial
Els hi va agradar, eh?
Ara ha vingut la imatge de veure-los treballant a fora
I també està molt bé perquè la gent veu què fas
I llavors s'atura, mira
També és maco això, no?
I tant
De veure com treballa la gent a fora
Home, mareu, éreu com un aparador dels cursos
Sí
A fora
És cert, és cert
Sí, sí, totalment
Sí, perquè, bueno, la gent
Hi ha gent que no sap el que fem a dintre
Llavors és una curiositat
Mira, estan pintant, m'apropo, miro
Està bé
Clar, clar, i tant
Com és que hi ha gent que no ho sap?
Doncs no ho sé
Però sempre ens trobem
Algú que no sap que estem allà dalt
Curiós
Curiós
O sigui que no coneix que aquí dalt es fan aquestes classes
Sí
El que fem
No saben ben bé què fem
Home, doncs que ens escoltin
Ara que ens estan escoltant
Va, expliquem-nos
Quins altres cursos monogràfics feu aquest
És a dir, quines disciplines
Quines tècniques poden aprendre
O perfeccionar
Això mateix
O sigui, n'hi ha que són
Tenim coses que per primera vegada ofertem
Com és la introducció als motges de silicona
I reproduccions amb resina
Uau
Aquest és molt interessant
Jo així ho crec
Inclús m'he apuntat
Ah, també
M'encanta que la coordinadora s'apunti al curs
Sí
M'he apuntat aquest curs
Perquè a mi també m'agrada molt modelar
I llavors això de motges de silicona i reproduccions amb resina
Uau
Ho puc trobar molt interessant
A l'hora de fer-te un personatge
Jo en el meu cas un personatge
I després reproduir-ho
Clar
Pot ser interessant
I com m'ho desconec
Doncs m'he apuntat
T'has apuntat
Molt bé
M'agrada molt això
Encara queden places per aquest?
Sí
Entenc que sí, eh?
Sí
D'aquest moment
Clar, és que de moment acabem d'obrir
I hi ha tres persones apuntades
A mi
O sigui que
De tot estem encara
Menys torn
Menys torn
Que ja està tancat
I Història de l'Art també
També s'ha tancat
Bé, no està tancat
Però hi ha deu persones ja apuntades
O sigui que anem bé
Deu o dotze
Sí, sí, anem bé
I qui fa el curs d'aquest discurs?
Ah no, el d'aquest del...
Com has dit?
De Molles
La Txell
Txell Mateu
Txell Mateu
Sí
O sigui que
No és una professora habitual
És una persona especialitzada
En aquesta tècnica
I jo crec que és d'interès
Curs nou, eh?
Curs nou
És a dir, monogràfic nou
No l'hem ofertat mai aquest
Amb nova professora també
Sí
Igual que RACU
RACU?
RACU SACA
Ui, què és això?
RACU?
RACU, bueno, és...
RACU
És una manera de coure
Una peça de ceràmica
O sigui, es treballa en un fang especial per RACU
I llavors és molt xulo
Perquè hi ha un dia
Que la cocció es farà aquí fora
Als jardins de Can Llinestar
Perquè no és amb els forts
De dintre de les aules
Es fa fora
I llavors és com una festa
Llavors posen aquest fort especial
I ho fan, bueno, amb la terra
Aquí a l'exterior, eh?
Sí, sí, a l'exterior dels jardins de Can Llinestar
És per a...
Has dit RACU?
RACU
Però què és la tècnica en si?
És la tècnica en si
El fang i la cocció
I llavors la manera de sortir les peces
Es veu que és especial
Perquè segons la temperatura i tot això
Com surten les peces
És una sorpresa i és superxulo
Déu-n'hi-do
O sigui que també és nou
La professora també és nova
Que és la Carme Sant Romà
Que l'hem tingut...
És una alumna
Que ara ha estudiat ceràmica
I l'hem tingut de pràctiques també
O sigui, i ara, doncs
Ofertem aquest curs amb ella
Ha fet tot el recorregut
Alumna, estudiant i ara, professora
Encara segueix d'alumna
També acaba ja la carrera
I ha estat aquí fent les pràctiques
O sigui que i ara
Donarà aquest curs com titular
Per a ell
No de pràctiques
Una trajectòria dins dels cursos
Sí, també fa molta gràcia això
Dels alumnes que estiguin tan motivats
Com fer la carrera
I per nosaltres és un plaer
Formar aquesta gent
Tant en pintura com a ceràmica
Com a qualsevol disciplina
De la que donem
I molt orgullosos
I tant, amb ganes de veure aquest forn
O no sé com serà
No sé si és forn...
Ja ho veureu
També us podem citar
El dia que es fa
Doncs és el 14 de juliol
De 10 a 2
I llavors, clar
Són totes aquestes hores
I és com una festa
Fer aquesta activitat
Sí, sí
I passi per Can Ginestà
O s'apropi per aquí
Als jardins
Ho veurà
14 de juliol, eh?
Sí, 14 de juliol
De 10 del matí a 2 del migdia
Interessant
Sí, sí
Aquests dos
Has dit que eren els nous
Han professorat nou també, no?
És a dir, que no els havíeu ofertat fins ara
No sé si hi ha més
Després sí, tenim un altre que és llibre de bandera
I també era una alumna antiga nostra
La de la cendra
I, bueno, és llibre de bandera
Llibre de bandera?
Llibre de bandera
Ens ensenyarà a fer un llibre que és l'estructura, d'acord?
I és bandera perquè s'obre així
Com un acordeó?
Com un acordeó
Com un acordeó
I, bueno
Ella fa il·lustració
I, bueno, enquadernació, perdó
Enquadernació de llibres
I llavors ens ensenyarà a fer aquest llibre de bandera
I llavors, doncs, bueno
Imagino que apareix en pintura
O dibuix
Bueno
Suposo que és fer-ho
No sé si és amb papers ja
Que ja tenim pintats
Saps?
I després nosaltres podem posar les coses
Els dibuixos que ja tenim fets
Segons per el que ens ha explicat
I són d'aquests que, bueno
Vas passant i és com si corren les imatges
No sé si l'has vist alguna vegada
No, és que m'imagino com un acordeó
Com un acordeó, sí
Bueno, un acordeó
I després, bueno
Les imatges poden ser
Saps quan corres així?
Sí, quan passes com...
Que veuen que corren les imatges
El moviment
Doncs ve a ser una cosa així
Ah, val
Val, allò que agafes un llibre
I fas turn
Sí
I es ve llugant les imatges
Clar, la gent no ens veu
Però, bueno
No, ja ho sé
No us ho imaginen
Però, bueno
Sí, seria el sur...
Bueno, és que clar
Ho he intentat fer
Però no m'ha sortit bé
Sí, intentar passar les pàgines
Molt ràpid
Mira, aquí la descripció
Que m'ha pujat
Ens diu
Que és un arxiu portàtil
És sensible
Que pot exhibir materials diversos
De forma animada
L'idea central
És utilitzar-lo
Com a suport d'obres
Realitzades al curs
O creades a mida pel llibre
D'aquesta manera
Es devindrà un llibre d'artista
Un llibre d'artista, eh?
Atenció, eh?
Bueno, sí
Un llibre d'artista sempre...
Sí
Bueno, és qualsevol llibre
Que tu fas
Per forma
I per el que enganxes
I el que expliques
Carai, llibre d'artista
És nivell, eh?
Sí
És nivell
Ha gravat fent molts
De llibres d'artistes
Sí, també?
Sí, sí, sí
I n'hi ha també
De monogràfic de gravat
O algun pseudo...
Sí
Aquest any
També ofertem
Iniciació al gravat
Val?
I soc jo
La professora
Soc jo mateixa
És per la gent
Que no n'ha fet mai, eh?
S'entén?
O que potser
Ha tingut un mínim contacte
Però que comença a fer-la
Va adreçat per persones
Que no n'han fet mai
Però, bueno
Que dona igual
Si són antics alumnes
Que es volen apuntar
També poden
Perquè el gravat
Ja saps que
És fer planxes
I reproduir-les
I llavors, clar
Igual que al torn
Necessites una màquina
Per poder tornejar
Doncs aquí necessitem
Un tòrcul
Per poder imprimir
I clar
Un tòrcul
No el tenim tothom a casa
Enten?
Sí, llavors
Doncs, bueno
Pot ser també
Qualsevol exalumne
Que es vulgui apuntar
Doncs també
Però, bueno
És iniciació
En el sentit
Que s'explica
Tot el procediment
Del gravat
I què podem fer
I llavors
Doncs s'executa ja
Des dels inicis
I hi ha places limitades
També
És a dir
Com a torn
Per màquines
En qüestió de
Com vas dir?
Del tòrcul, no?
Sí, del tòrcul
Bé, més d'onça
Doncs no va bé
Perquè llavors
Tenim dos tòrculs només
Un és vertical
I només és per
Per prensar
Coses de gruix
Com les planxes de goma
I aquestes així
O de fusta
Que no et passen pel tòrcul
Però
I llavors
Sempre tenim cua
Clar
El tòrcul
Si tots comencem a imprimir
Tenim cua
I llavors, bueno
Sempre
Més d'onça
Doncs no m'agrada
Ja, comença a ser més difícil
Però, bueno
O sigui
M'ha passat
De tenir dotça
I tenir tretze
Que no passa res
Però
Per un
Bon ensenyament
Onça
Seria l'ideal
Però això és com aquesta
És com estar en passió?
És estar en passió
És estar en passió, oi?
Sí, és estar en passió
Llavors, primer s'ha de fer el dibuix
Primer t'has de fer una planxa matriu
Una planxa matriu
I llavors
És a sobre de la fusta
A sobre de l'inolium
A sobre del senc
Coure
Potser qualsevol
Segons la tècnica que vulguis fer
Perquè dintre del gravat
Hi ha moltes tècniques
Llavors, doncs
Tries la planxa
Ara, el que sí que està molt de moda
Perquè és molt resultant
És el bric
El tetabric
El tetabric, o sigui?
Sí, sí
És super resultant
I molt efectiu
Sí, fer allà el disseny
Per després t'empar-ho, eh?
Sí, sí, sí
T'agafes un dibuix
Tu saps que el gravat va lligat amb el dibuix
Llavors, fa el dibuix a la planxa
I amb un punxó
Fas la incisió
Incidim
I llavors, res, o remarques
I què tenim allà?
Una punta seca
Una punta seca
Que abans fèiem
A sobre d'un metaquilat
A sobre d'un coure
O d'un senc
Què passa?
Que el coure o el senc
I el metaquilat
Són cars
En canvi, això és reciclat
O sigui, cost zero
Llavors, és qüestió de reciclar brics
Fem puntes seques
I també podem retallar
O sigui, a sobre de fer la incisió
Podem retallar i donar forma
Pots fer més coses, no?
Podem fer més coses
El que passa és que, clar
La durada és més curta
O sigui, si tu en un senc
O en un coure
Pots fer X reproduccions
Aquí hem de vigilar molt la planxa
Per arribar a una veintena
O sigui, és la part negativa d'això
Però bueno, ja ho hem reciclat
Però és increïble
A veure, aquí els alumnes
No són de grans tirades
O sigui, quan ja porten X tirades
Es cansen de la planxa
Una decena
Sí, una decena
Sí
Ah, ara que parlem de gravat
Tinc una notícia
A veure
Tinc una notícia
A veure, en primícia
Primícia
Es posem a l'exposició de Mons
Ah, també?
Sí
És a dir, els treballs de
Els treballs de l'any
Els treballs d'Egipte
Sí
De gravat també?
Sí, de gravat
De retaula?
No, i d'esmals
De tor
Es posarem
En un dels còrnets de Mons
Sí, de Mons
De Mons
En parlarem, en parlarem
I tant, i tant
I tant
I tant
Igual que hem de parlar
De l'exposició final
Que fareu
No sé si la feu al setembre
La farem al setembre
Al setembre, oi?
Però més endavant
Ara que has dit exposició
Va ha vingut al cap
El celler tot ple de color
Sí, sí
Doncs aquesta serà al setembre
Participació en Mons, eh, també?
Sí, doncs participarem a Mons
Perfecte, perfecte
Vale
I, bueno, doncs res
Això que també està molt bé
Això de les planxes del reciclat
Vinga, prenem nota
Un altre dels monogràfics
Un altre monogràfics
Quins altres ens queden?
Doncs mira, pots amb tapes fetes a tor
Que aquest ja està ple
Com ha estat això?
Pots amb tapes?
Pots amb tapes
Fetes amb el torn
Llavors, clar, està ple
Perquè han ocupat
De sis
Gent antiga
Perquè també va adreçat
A gent antiga
O sigui que la gent nova
No tenia acabada
Amb aquest curs
Clar
Perquè han de tenir ja coneixements
Clar
Per poder aixecar la peça
I després fer la tapa
Clar
O sigui, és com una extensió
De la gent que durant l'any
Ja fa aquesta tècnica
I treballa
Llavors aquest, doncs bueno
No us podeu apuntar
Llavors, fes una escultura
Modelatge de pasta de paper
Ah, bé, aquest també és meu
Pasta de paper
Pasta de paper, sí
És, bé, fer una escultura
Amb pasta de paper
O sigui, fem una estructura
Amb filferros
Llavors, aixeques una estructura
Llavors, la forrem amb pasta
I llavors, els acabats
Doncs poden ser diversos
O es poden daurar
O es poden deixar blanquets
O es poden pintar
O com vulgueu
Però bé, també és
Jo soc una gran defensora
Del paper maixet
Que m'encanta
Perquè és una tècnica
De modelatge
I reciclatge
I llavors intervé la pintura
També
I de creació
El que vulguis
El que vulguis
Totalment
Sempre, no sé
T'aguanti
Sí
Que no és complicat
Es poden fer coses molt xules
Sempre és pensar en nens
Però que per adults
Es poden fer coses
De feries també
Sí?
Sí, sí
Vinga, va
Vinga, va
Un altre
Fas dos cursos, eh?
Jo faré dos
Dos cursos
Sí
Llavors, un altre
Bueno
Qui més hi ha?
Espera, espera
Que t'ho diguis
Ens hem acabat?
Per què no?
L'aquarela
Ah, aquarela
Amb el Nil
Tenim iniciació d'aquarela amb el Nil
Amb el Nil Nabot, eh?
Amb el Nil Nabot
I després
Rural Sketching
També amb el Nil Nabot
Aquest està molt bé
Perquè sortiran al camp
A pintar la natura
I que també està molt bé
Carai, Déu-n'hi-do
Sí
I de...
És a dir, la gent que vulgui la informació
Falten alguns murs gàfics?
No
Ah, la gent que vulgui...
Ah, sí
Ah, digues, digues
El de trossi color
Amb el procediment del pastel
Que el fa el Jordi Fandos
Aquest també està molt bé
És interessant
Anava a preguntar
A la gent que vulgui més informació
Que vulgui saber més
El mateix cangin està
El mateix cangin està
És el tríptic aquest que tenim sempre
I s'aniran penjant al nostre Instagram
I tot això com sempre
De moment només he fet històries
Que clar, els històries
Han caducat
Caduquen
I bé, es tornaré a pujar
Perquè res, en 24 hores desapareixen
Però bé, un altre cop es penjaran
I així fins que omplim els cursos
Home, això mateix
Que per recordar el vostre Instagram
És arroba gaudimcreantart
Tot junt
Sí
Gaudint, creantart
Que allà sí que podeu veure també
De fet, tota la feina que feu
Durant l'any
Més enllà d'aquests monogràfics
Que són d'estiu
I per acabar
Els horaris en concret
Van funcionar cada curs
O més o menys hi ha
Un horari estàndard?
El que predomina
Sempre són les tardes
De sis a vuit
És el que més hi ha
Però el de RAC1
És el de matí
I
I bé
La introducció de motges de silicona
També és el de matí
Que aquest és
I matí ens acostuma a ser
De 10 a 12
De 10 a 12
De 10 a 12
Més o menys
De 10 a 12
I les tardes acostumen a ser
De 6 a 8
El Nil oferta un
El de matí
Que és el de l'aquarela
I a la tarda
El de Rural Sketch
I
Sí
I veig que l'Adela
També el llibre de bandera
També és el de matí
O sigui
Aquest any
La cosa va matí i tarda
Equilibrada
Val
Perquè hi ha anys
Que quasi tot són a la tarda
Sí
Sí
Doncs ara aquest any
Hi ha diversitat
De matí i tarda
Val
Val
Prenem nota
Més informació
Si no que ens hi n'està mateix
Que vagin a buscar el trip
O si necessiten
Que pugin directament
I us coneguin
Això mateix
Que pugin
Que vegin les aules
Tan fantàstiques que tenim
I bueno
Que així coneixen també
El professorat
Això mateix
Està molt bé
I tant
I tant
Prenem nota
I què més anava a dir
Ah sí
Ja en parlarem
De l'exposició de Mons
Perquè de fet
Com a
Igual que la primera
Del món propi
Van fent
Diguéssim
Activitats paral·leles
Amb entitats
Amb escoles
Amb col·lectius
I no podíeu ser menys
Home
No
Món artístic
Un raconet
Clar
Un còrner
No?
Sí
I allà el tindrem
Ja ho anirem a veure
Ja i tant
Doncs Pobri
Que vagi molt bé
I en parlarem
I en seguim parlant
Gràcies per passar per aquí
Que vagi tot molt bé
Una abraçada
Una altra
Adéu
I may be crazy
Don't mind me
Say boy
Let's not talk too much
Grab all the time
Grab all my waist
And put that body on me
Come on now
Follow my lead
Come on now
Follow my lead
Mmm
I'm in love with the shape of you
We push and pull like a magnet too
Although my heart is falling too
I'm in love with your body
Last night you were in my room
And now my bed sheets smell like you
Every day discovering something brand new
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with your body
One weekend we let the story begin
We're going out on our first dates
You and me are thrifty
So go all the candy
Fill up your bag
And I fill up the plates
Put time for hours and hours
About the sweet and sour
Now your family is doing okay
Leave and get in the taxi
The kids in the back
Say tell the driver
Make the radio play
And I'm saying like
Girl you know
I want your love
Your love was at me
For somebody like me
Come on now
Follow my lead
I may be crazy
Don't mind me
Say boy
Let's not talk too much
Grab all my waist
And put that body on me
Come on now
Follow my lead
Come on now
Follow my lead
I'm in love with the sheep of you
You push and pull like a magnet
Do
Although my heart is falling too
I'm in love with your body
Last night you were in my room
Now my bedsheets smell like you
Every day discovering something brand new
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with your body
Come on baby baby
Come on
Come on
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with your body
I'm in love with the shape of you