4 minuts i dos quarts d'una del migdia.
Aquest ara parlem del procés de preinscripció escolar
que arrenca aquest dijous de cara al curs 2017-2018.
Fins al 4 d'abril es podran fer les preinscripcions
per al segon cicle d'educació infantil,
educació primària i secundària.
I ara en parlem amb el regidor d'Educació,
Josep Salva, bon dia.
Hola, bon dia.
Un procés que, com dèiem, comença dijous,
que d'alguna manera anem-ne parlant ja
en les últimes setmanes,
perquè les escoles han fet les seves jornades
de portes obertes, també l'Institut,
per tant, n'hem anat parlant amb els responsables dels centres,
però bé, ara arriba d'alguna manera l'hora de la veritat,
no sé si podríem dir així,
que era una mica, potser, exagerat,
però bé, és el moment en què esperen moltes famílies,
perquè és com un cop t'has decidit,
doncs és el moment de fer la preinscripció
i, en principi, triar el centre que prefereixes
i esperar que hi hagi que hi passa.
És un moment realment transcendent,
per moltes famílies, és un pas molt important
i jo els recomano que hagin visitat totes les portes obertes,
que hagin pogut veure tots els centres,
que tampoc es preocupin,
que tots els centres tenen,
el seu terrenar, però ara tenen uns grans resultats
d'aquí a Sant Just,
i res, que sí que és una decisió realment important.
Exacte, no sé si teniu el nombre d'infants,
aproximadament, que haurien de començar a P3 a Sant Just,
a Cusca B.
Sí, un 196, més o menys,
o sigui, tenim en els 100 de padró,
hi ha unes 196 persones nascudes l'any 2014,
o sigui que començarien l'any que ve a P3.
Clar, aquestes 196, entenc que no totes van a Sant Just, no?
No totes, de fet,
nosaltres comencem amb l'oferta de places,
són 150 places,
de 25 alumnes per aula, per dir-ho així,
i tenim dues línies a Montserrat,
dues línies a Canigó,
i la línia de Montseny,
i la línia d'Ama de Sacramento,
que fan les 150.
Per tant, no hi cabrien, per dir-ho com a manera.
No, no hi cabrien si tots volguessin anar en pública o concertada.
Sempre és així?
És a dir, entenc que això es fa amb previsió una mica dels altres anys?
Sí, sí, es fa una reunió de planificació,
que la fem conjuntament amb serveis territorials,
i realment planifiquem una mica
quina serà la demanda a llarg termini,
perquè és amb educació i amb planificació escolar,
s'ha de fer sempre una lectura
amb previsió i a llarg termini,
i intentant especular una mica què passarà
en els propers anys,
perquè s'ha de tenir temps i marge de maniobra per poder actuar.
Però d'aquestes 196 persones
que han edat de començar P3,
hi ha gent que tria altres opcions,
privada, concertada o pública,
fora de Sant Just,
per els motius que sigui,
feina de la família,
projecte educatiu que no veu
que aquí Sant Just hi sigui,
vol una altra cosa,
motius n'hi ha molt.
També hi ha gent, per això,
que no és de Sant Just i que s'inscriu a Sant Just,
això també ho està contemplat, no?
Sí, sobretot ens passa més a la secundària
que a la primària,
però sí que és veritat que hi ha molta gent
que del poble del voltant
intenta també venir aquí a Sant Just
a escolaritzar el seu voltant.
Perquè secundària, doncs,
el nombre d'alumnes que començaran primer d'ESO
és més alt, imagino, no?
Hi ha l'oferta de places a l'institut,
són 112,
i al Madrid Sacramento,
com que continuen les línies,
només n'hi ha dues.
L'escola institut,
que ja forma part de sisè de primària,
que, per tant, començarà primer d'ESO
al mateix Madrid Sacramento,
per això només tenen dues places en oferta.
I si en tots d'alumnes són quatre línies?
Són cinc grups, no?
En teoria, bueno, sí, sí.
Sí, sí, clar, perquè 25 ja serien quatre, no?
Val.
Doncs, Déu-n'hi-do, no?
L'institut, realment,
que quan vam parlar també en Gerardo Margarita
ens deia que em sembla que està tot al màxim, no?
El màxim de línies que es poden oferir
a cada línia són les que hi són, no?
El que sí que està consolidat, em sembla,
o s'està consolidant cada cop més
pel que fa a l'educació primària,
és la segona línia de l'escola Montserrat, no?
Correcte.
Sí, sí, s'està consolidant cada cop més.
Ja en les últimes reunions
que hem fet amb serveis territorials
ja vam posar sobre la taula.
A més, explicant una mica
com canviaria la demografia
amb els nous moviments de territori
i de creixement territorial
que tindrem a Sant Jus els propers anys
i la necessitat imperiosa
que es consolidi una segona línia al Montserrat.
I ara mateix tenim un problema,
un problema que ja hem fet evident
els serveis territorials,
que és que l'espai del Montserrat
dona per créixer aquest any
una línia més
traient un espai polivalent
que ells tenen d'aula de P3
i ja no hi caben més.
Sí, per l'any que ve ja no hi hauria un espai.
Per l'any que ve ja haurien de buscar
un espai alternatiu.
O sigui, estem posant molta presa
i molta pressió els serveis territorials
perquè ens solventin el tema de l'espai.
Quan?
Ja hi ha una proposta,
ja en el seu moment ja es va planificar
poder créixer per algun cantó
però clar, s'ha d'executar una obra
o s'han de posar uns barracons,
s'ha de fer alguna cosa
i ho hem de poder fer de cara al curs que ve.
Clar, quan dius espai alternatiu
estem parlant de barracons.
Amb serveis territorials
nosaltres vam creure que l'important
era poder fer l'obra
i l'obra, de fet,
ja hi ha l'espai per fer-ho
si entre el que seria el Vitàlia
i l'Escola Montserrat,
el pati de l'Escola Montserrat
hi ha un sector que està buit
i és un camp descampat, per dir-ho així.
I aquí és on hauria d'anar un edifici més
que podria encabre
o bé el segon cicle de primària
o bé l'infantil.
Bé, en tot cas ja ho veuríem, no?
Però ja s'hauria de construir.
Nosaltres ja ho vam posar sobre la taula
i vam dir que nosaltres volíem
la construcció d'aquest edifici
i el departament, la sanitat, ens va dir
que normalment s'optava primer
per posar uns barracons
de manera provisional
en un o dos anys
i començar la construcció
per un tema senzillament econòmic
de pressupostari.
Clar.
Per tant,
és un dels reptes propers, no?
Que hi ha a nivell educatiu
en infraestructures de que s'enjust.
És un dels reptes propers a aconseguir
i a aconseguir, a més,
que es construeixi l'edifici.
Creiem que als barracons
pot subsanar una temporalitat
però no es pot perpetuar el temps, no?
Que molts cops s'ha vist
que aquella temporalitat
que en principi era molt temporal
s'ha acabat
constituïm com una cosa
a temps infinit
i això no ho volem.
Això serà, per tant,
sobretot més de cara
a treballar, doncs,
pel curs que ve,
perquè aquest curs que...
No, pel curs que ve, no l'altre,
perquè el curs que ve ara,
el 2017-2018,
sí que hi hauria aquest espai encara, eh?
Sí, sí, encara sí.
Estarà una mica apretadets,
pobrets,
ens sap greu,
però sí, sí,
encara podrien començar
amb aquests dos grups de P3.
Aquest és una de les escoles
que forma part de l'oferta que hi ha,
ja ho hem dit,
doncs també hi ha l'escola Canigó
amb dues línies,
també l'escola Montseny
amb una sola línia
i Madrid Sacrament
també amb una sola línia,
no?,
la que escola concertada.
El procés de preinscripció
dura des d'aquest dijous
i fins al dia 4 d'abril,
per tant són 15 dies aproximadament,
i les famílies
hem de fer la preinscripció
poden fer-la
al centre primer de preferència,
no?,
és una de les vies,
és aquesta,
també es pot fer online,
em sembla?
Crec que sí,
crec que sí,
no, no,
hi ha diferents maneres,
no?,
no ho podria jugar-me-la,
però crec que sí.
Jo en sé la que ho tinc,
en sé la que ara...
Sí, sí,
crec que sí,
que es pot fer telemàticament,
bueno,
informàticament,
allò,
per internet.
I llavors,
un cop es fa
aquest procés de preinscripció,
el dia 24 d'abril
és quan surt,
doncs,
la llista amb el verem provisional,
que és també,
doncs,
aquests dies,
dèiem que era un procés transcendental,
entre cometes o sense cometes,
però sí que llavors el dia 24
és una d'aquestes dates
que també les famílies
s'apunten en vermell,
no?,
perquè és quan saben
si poden accedir
a l'escola
demanant la primera opció,
segona, etcètera.
Que miri que la puntuació és correcta,
que s'ha puntuat
tot el que s'havia de puntuar,
es poden fer al·legacions
per intentar modificar
aquesta puntuació
i aconseguir els punts
que has de tenir,
etcètera.
Sí,
perquè, de fet, exacte,
després hi ha un sorteig
de desempat
que és el 4 de maig
i les llistes definitives
fins al 2 de juny
no surten.
Hi ha un període
per poder al·legar
qualsevol cosa
si creus que
se la modifica de baix.
En tot cas,
a l'hora de pensar
en els criteris
que tenen les famílies,
un dels que més preval,
no?,
sobretot és el de germans,
no?
Em sembla que aquest any,
a més a més,
justament,
que ningú ens deia
que no hi havia gaire germans
a P3,
en canvi,
em sembla que a Montseny
aquí només hi ha una línia
i potser n'hi ha 10 o 12,
o sigui que
suposo que són coses
que es miren també
els pares i mares
a l'hora de fer la preinscripció,
no?
Sí,
i tant,
a més,
amb matrículas obertes
molts cops,
com que es veuen
la gent que hi ha
i poden més o menys
ja tantejar
si hi ha molta gent
amb dos germans,
si hi ha gent amb pares
que han passat per aquella escola
que això també puntua.
Això també és veritat.
Clar,
d'escola a Montseny
ens deien,
mira,
ara ho tinc aquí davant,
de les 25 places,
10 estan assignades
automàticament
per aquests germans
i en canvi
a Canigó
aquest any
ens deia
que tampoc
no era tan habitual
que fos així,
però de 50
només són 12,
és a dir,
que aquesta proposta
és una mica diferent
en aquest cas.
Suposo que
són alguns dels criteris,
aquests són els que més compten,
també ens n'ha de comptar
si els pares treballen
al municipi,
no?
Sí,
viuen,
si estan empadronats
al municipi,
evidentment,
i són principalment
aquests criteris
els que més puntuen.
Treball,
i els germans
al centre,
si la família ha passat,
si els pares
han estat en aquell centre,
etcètera.
És el que,
per tant,
suposo que
les famílies
tenen en compte
o no,
o simplement
tu tries una escola
però després
pot ser que
en funció d'això
quedis a dins del món.
Sí, pot ser
que no tothom
pugui,
on triï
és on realment
pot acabar anant,
no?
A vegades ens passa
que hi ha famílies
que es queden
una mica decebudes
perquè ells volien
anar a un centre
que finalment
no pot ser,
però en tot cas
dir-les que
qualsevol dels centres
escollits
són centres bons,
de qualitat
i que fan molt bé,
la seva feina.
Més o menys
us teniu quantificada
la gent,
quanta gent aconsegueix
entrar en primera opció,
és a dir,
hi ha un percentatge
o alguna cosa així
o depèn de cada any
també?
No, ara mateix
no t'ho sabria dir,
depèn de cada any
evidentment,
hi ha molta gent,
hi ha gent que
també...
Hi ha molts factors,
no?
Sí, hi ha molts factors
també generacionals,
vull dir que
hi ha un grup
de generació
que ha tingut
el baby boom
i tots eren del Montseny
o tots eren del Montserrat,
vull dir que a vegades
també et mous una mica
perquè tu recordes
per com ho has viscut,
per als teus amics
que han posat allà l'infant
i els demanes opinió,
vull dir que
són molts els factors
que intervenen
a la decisió aquesta
d'on porto el meu fill
a l'escola, no?
Clar.
Cada escola
evidentment
també té un centre,
un centre,
un projecte educatiu particular,
però bé, exacte,
també es treballen
moltes coses juntes,
no?
De manera conjunta
a nivell de Sant Just.
Sí, sí.
Les inquietuds,
no sé si,
clar,
en el teu cas
ja estàs,
no t'arriba tant
el contacte directe
de les famílies
com parlàvem amb els directors,
però no sé si saps
o et fan arribar també
els directors,
els responsables dels centres,
quines són les inquietuds
que tenen també les famílies
que han de començar
el projecte d'escolarització,
és a dir,
no tant la gent
que hagi de canviar
potser cap a Primer d'ESO,
sinó sobretot cap a P3
a l'hora de començar,
què els preocupa
a les famílies?
No, no m'ho acostumen
a arribar
a potser alguna família
en particular,
però clar,
no seria un cas,
no ho voldries analitzar
perquè seria una mica
de l'anècdota
fer la regla,
però no, no,
realment els directors
no m'ho comenten gaire,
suposo que són coses
més seves
per treballar a nivell intern.
I en el cas dels directors,
en general,
estan satisfets
de com funciona
una mica
la relació
també amb l'Ajuntament,
la relació amb les famílies?
Nosaltres intentem
sempre facilitar
la feina del centre,
acompanyar-los,
dotar-los
de totes les eines
que a la nostra disposició
tenim,
des que el centre
es tingui ben mantingut,
a proporcionar-los eines
a partir de la guia
d'activitats educatives,
resoldre qüestions
i dubtes que tinguin,
sempre estem allà
intentant col·laborar
i donar suport.
Doncs aquest dijous,
anava a dir avui no,
però encara tenim
aquests dos dies de marge,
aquest dijous sí que comença
aquest procés
de preinscripció
per al segon cicle
d'educació infantil,
educació primària i secundària,
hi haurà temps
per fer aquestes preinscripcions
fins al dia 4 d'abril
i el 24,
doncs com deia
es publicarà la llista
amb el varem provisional
i sefrirà aquest període
de reclamacions.
Avui n'hem volgut parlar
amb el regidor d'Educació
Just for Salva.
Moltes gràcies, Just.
Moltes gràcies a vosaltres.
Que vagi molt bé
i fins aviat.
Gràcies.
Adéu, bon dia.
Adéu, bon dia.