I ara parlem d'educació, perquè l'escola Canigó serà el primer centre públic de Sant Jusk
que farà jornada de portes obertes de cara al procés de preinscripció del curs que ve,
curs 2017-2018.
Canigó obrirà portes als pares i mares aquest dimecres a un quart d'heu del matí
i dijous a les 4 de la tarda.
Ara en parlem amb el seu director, l'Eloi Sala. Molt bon dia.
Hola, molt bon dia.
Per parlar d'aquesta doble jornada de portes obertes
i del procés de preinscripció ja de cara al curs que ve.
Sou els primers de Sant Jusk que comenceu a fer aquestes jornades.
Sí, el que he vist aquí, les sessions de les altres escoles les fan una mica més tard.
En aquestes sessions el que acostumeu a fer és la visita a les instal·lacions
i després també l'explicació una mica del projecte del centre, no?
Hi ha dues visites, una que és aquesta primera a les 9.15,
que és la ventaja que després a l'hora de fer la visita a totes les instal·lacions
es veu viva l'escola, no?
Clar.
Els alumnes es veuen els professors, els pares entenen molt millor
tot allò que se'ls ha estat explicant l'altra visita per la tarda,
també per que els pares s'ho puguin combinar de la millor manera possible,
no posar les disponibilitats, però que té l'inconvenient
que no hi ha els nens a l'escola.
Clar.
Exacte, per tant, hi ha les dues opcions.
Suposo que la del matí, no sé si...
Clar, també depèn de si tu pots combinar d'horaris,
però hi ha sempre aquest doble interès, no?,
del fet de poder-ho veure també una mica...
Com es respira, no?, d'alguna manera.
La experiència és que la reunió del matí, tot i aquest problema
que ella obre en horaris o permissos de feina,
doncs de molta més llena.
Per sortirà ja ve unes 120 persones, probablement no.
No n'hi do.
L'escola Canigó, a més a més, és la que, en principi,
de vegades també a Montserrat n'hi ha dues, eh?,
però és la que sempre té dues línies, no?,
per P3, bueno, per tota l'escola,
però per tant que obre amb aquesta doble línia, eh?, des de P3.
Sí, és un centre de doble línia, sí, per tant l'oferta d'hi 3 és de 50 places.
I d'altra banda, això és una característica més directa,
però teniu també un projecte característic des de Canigó.
L'escola té un projecte educatiu consolidat,
com penso que el tenen totes les escoles, no?,
que tenen les seves característiques.
Exacte.
Això és del que es tracta justament, és d'explicar-los i fer-los-hi conèixer els pares
perquè puguin fer o puguin prendre aquesta decisió tan important,
que és la educació dels seus fills i filles,
doncs amb la màxima informació, no?,
i tenen exactament el que volen.
I en què es basa el projecte educatiu de l'escola Canigó?
Bé, evidentment, és tota l'escola.
Llavors, aquí, si em permet,
centro més amb el projecte o amb tot l'esquema de la reunió informativa.
Si vols, parlem primer del projecte, parlem ara del projecte.
Parlem del projecte.
Bé, tota la part del projecte és la que li correspon dins de la sessió
a explicar-ho a la professora.
Bé, de fet, intervenim tots d'alguna manera, no?
Serien quatre blocs,
per un costat hi ha una professora d'educació infantil,
aquest parlem, com és lògic,
que majoritàriament els pares són tots d'I3.
Clar.
De tot el projecte d'I3,
dels suports que es tenen dins de l'aula, etcètera,
dins de tot el que és més l'àmbit pedagògic
i fa referència a la cap d'estudis,
la Maria José,
els projectes competencials que fem a l'escola,
el tractament de la lectura,
el programa, en aquest cas,
que tenim,
l'ensenyament de matemàtiques,
que és el GEMAS,
els projectes en els quals l'escola participa,
i també tot el tractament de l'anglès
a l'escola de les noves tecnologies.
És veritat.
I finalment hi ha tot un altre bloc
que també és important,
que és tot el tema de les activitats
extraescolars i complementàries.
Les que s'ofereixen al migdia
o després de la tarda, també?
Nosaltres les fem majoritàriament
amb horari de migdia.
Tenim aquí una oferta
de 21 activitats extraescolars.
N'hi ha alguna
que és una part del migdia
pels més petits,
com és l'anglès extraescolar,
i després alguna part per la tarda.
L'escola també depèn de la edat dels nens
és pel matí o per la tarda.
Clar.
La part de l'anglès que ens comentaves ara,
que també em sembla que la feu
també amb monitors de menjador, no?
Sí, l'escola potencia
l'anglès de diferents maneres.
Participant en programes
com l'anglès day,
disposem també d'un auxiliar
de conversa,
que és un programa
que consisteix en tindre una
noia normalment estudiant anglesa.
En aquest cas són 25 hores
setmanals, 25 hores lectives.
La característica és que
l'allotjament es fa en famílies de l'escola.
És el tercer curs
que ja participem en aquest programa.
També participem en el programa
del Sharing Tooler,
que aquest està coordinat
pels serveis territorials.
Participem
amb la Twinning,
que és aquest programa
de la Unió Europea,
consistent amb una
plataforma
per posar en contacte
centres d'Europa,
en el nostre cas són centres de Polònia,
de Turquia,
de Milà,
d'Eslovàquia,
i nosaltres l'hem enfocat
amb els alumnes
del cicle superior.
I els monitors,
evidentment,
de menjador,
que també en tenim actualment quatre,
que fan servir l'anglès
com a llengua vehicular.
Tot això pensem que és un reforç
important
i que permet
que els nostres alumnes
finalitzin la primària
amb uns resultats
i amb un nivell
molt bo d'anglès.
Per tant,
exacte,
aquesta aposta concreta
també pel tema
de l'anglès.
Sou dues línies,
com dèiem,
per tant,
a nivell de professorat,
quants professors sou,
més o menys?
L'escola té una plantilla
de 26 professors i mig.
Val.
i és una plantilla
que ha canviat molt
en els últims anys,
canviarà de cara
l'any que ve,
sou més o menys estables,
com esteu
a nivell de professors?
Doncs és inevitable
que cada curs
hi ha canvies
i lesions
per diversos motius,
no?
El professorat
que no és definitiu
a l'escola,
però bé,
quan és un projecte
consolidat,
l'escola
ho assumeix perfectament.
Clar.
O sigui,
representi
cap
trastorn important,
sobretot
si
un professorat
que és el que correspon
i el que toque,
doncs és competent,
no?
Un dels dubtes
també pels pares i mares
a l'hora de fer
les preinscripcions
és el tema dels germans.
De cara al curs que ve,
teniu molts germans
que hagin d'entrar a P3?
Aquest curs,
tan sols n'hi ha 12,
el passat en teníem 20,
per tant,
la mitjana
acostuma a estar
a sobre els 18-20,
per tant,
no sé per quin tipus
de circumstàncies
d'aquest curs
n'hi ha menys
del que és habitual.
El dona més possibilitats
també de poder entrar
amb pares
que no tenen punts,
perquè els que són
germans al centre
tenen la base garantida.
Clar.
Quines són les inquietuds
que us plantejen més
els pares
i mares
quan venen
a les visites
que feu aquests dies?
Nosaltres intentem
fer-li una
sessió informativa
bastant
complerta,
no?
Suposo que a vegades
potser és inclús
un excés d'informació
que costi
d'assimilar,
per això també
els donem
un dossier informatiu
amb els aspectes
més concrets
que després
tranquil·lament
s'ho puguin mirar.
Ens hi passem
una petita
pel·lícula
que dure uns
12 minuts
per visualitzar
aspectes
que els hi anem
explicant.
de vegades
són aspectes
concrets
sobre el procés
de matriculació,
aspectes
de si
el fet
de ser
un altre municipi
els perjudica
possibilitats
d'entrar
no acostumant
a ser massa
de vegades
també
preguntes
sobre el projecte
educatiu
a l'escola.
Això els hi dona
aquesta possibilitat
finalitzada
a l'exposició
que puguin
preguntar
qüestions
que s'hagin
quedat prou clares
i també
nosaltres els hi donem
la possibilitat
de demanar
una entrevista
personal
als que han assistit
a les reunions
informatives
i allà
es pot aprofundir
més
en alguns aspectes
que per ells
no han quedat
prou clars
o els que continuen
generen dubtes.
Clar.
A l'escola
teniu també
alumnes
de fora de Sant Just?
Hi ha...
El percentatge
de l'alumnat
especialment
el postpassat
que van entrar
tots en punts
n'entren
perquè continuament
a l'escola
un percentatge
doncs
aquests alumnes
que tenen germans
de vegades
no tots són residents
però la tendència
sembla que
és que n'entrin
més aviat
pocs
un percentatge
no excessivament
alt
de fora del municipi.
Aquí l'escola
estaria
d'entorn d'un 15 o un 20%
d'alumnat
que no és del municipi
de Sant Josep.
Bé, exacte.
També en tot cas
l'escola Canigó
que com dèiem
té aquesta doble línia
i per tant
també hi ha
aquesta...
Hi ha més possibilitats
suposo
per entendre'ns, no?
Sí.
O més vinculat
pel tema dels germans
de si van entrar
en un moment
en què hi havia
més places, no?
Sí, que estrany
el fet que aquí
hi hagi només
12 germans
que donen més possibilitats
a alumnes
perdó
a pares d'alumnes
que no tinguin puntuació.
Clar.
L'escola Canigó
com dèiem
obre portes
fa aquestes jornades
de portes obertes
aquesta setmana
per tant
avui n'hem parlat
una mica
amb el director
l'Eloi Sala
però aquest dimecres
amb quarta de dia del matí
i dijous
les quatre de la tarda
es faran
aquestes sessions
informatives
amb aquestes visites
també a les instal·lacions
del centre
per conèixer
de primera mà
com funciona
l'Escola Canigó.
Avui com dèiem
n'hem volgut parlar
amb l'Eloi Sala
moltes gràcies.
Bé, doncs agrair-vos
l'interès
que sempre teniu
pels temes educatius
i també em sembla
que avui
us hem de felicitar
que és el dia de l'Eloi Sala
Exacte, és veritat.
Moltes gràcies
també per aquesta part
que ens toca.
Gràcies
i que vagi molt bé.
Fins aviat.
Bon dia.
Just a la fusta
Smooth Jazz Club
De dilluns a divendres
de 4 a 5 de la tarda
relaxa't amb estils
com el chill out
l'eswood jazz
el funk
el sol
o la música electrònica
més sual
100% música relaxant
Smooth Jazz Club
Cada dia
de dilluns a divendres
i de 4 a 5 de la tarda
Smooth Jazz Club
T'hi esperem
Aquest dimarts
a les 10 del vespre
la música coral
més de mil anys d'història
un programa realitzat
i presentat
per Pep Quintana
Cinema sense límits
Cinema sense fronteres
Cinema sense mesures
En definitiva
Cinema sense condicions
els dimarts
de 8 a 9 del vespre
quan el cinema
es fa ràdio
Tant et costa
separar la brossa
Tant esforç és
llençar cada cos
al seu lloc?
No
Tot el mateix covell
tota la mateixa pila
Esclar
no hi tens espai
a la cuina
oi?
Però si no ens hi posem
aviat no tindrem espai
sense brossa
A Catalunya
encara reciclem
molts menys residus
que els que generem
Fins quan?
Redueix
Reutilitza
Recicle
Reacciona
Amb la col·laboració
de Coembes i Ecovidrio
Generalitat de Catalunya
Per seguir l'actualitat
del Baix Llobregat
InformatiuComarcal.com
Notícies
Entrevistes
Reportatges
Agenda
No et perdis
tot el que passa
al teu voltant
Ara
La informació
del Baix Llobregat
al teu ordinador
o dispositiu mòbil
InformatiuComarcal.com
Just a la fusta
Dos minuts i dos quarts de dotze
és moment de fer tertúlia
avui amb Pep Quintana
i Jaume Cambreciós
que els tenim ja
més o menys
instal·lant-se
a l'estudi principal
d'aquí
a la ràdio
el Carles també està fent
ja ho veieu
a través de la webcam
d'auxiliar
tècnic
o de cap tècnic
portant-los als auriculars
i ara sí que sembla
que ja
tot està una mica
al seu lloc
per tant
doncs saludem
en Pep
i en Jaume
molt bon dia
què tal?
Bon dia i bona hora
Avui en Jordi
ja ho hem dit fa una estona
quan hem parlat
del dia de Sant Valentí
amb l'Andrea
que està repartint flors
és a dir
que saludem des d'aquí
La gent s'estima
diu en Jordi
i que per molts anys
exacte
i tant
està molt bé
sí sí sí
home sí
si no malament
tot un mica
però molts anys
això només faltaria
en fi
doncs bon dia
exacte
anem d'això
a fer un petit record
d'aquest dia
vinga
endavant
sí
aquest dia no existia
ni que existia
però fa molts anys
quan jo era jove
en el pantalons curts
una pel·lícula
de Sant Valentí
sí
una pel·lícula
i és quan em vaig assabentar
d'aquest que existia
de los enamorados
la cançó era aquesta
en la pel·lícula
la pel·lícula devia ser
una pel·lícula
de fa cinc dècades
o més
sí bueno
és d'aquelles pel·lícules
típiques espanyoles
que sortia tot aquell
reguitzell de noies
i d'actors joves
en aquell moment
no
i doncs
que era aquestes
alegres
de molt
és d'aquestes dates
que no no saben
ni que existeixen
i un dia veus una pel·lícula
i dius
això què és
bueno perquè venen modes
també de fora
que doncs
promocionen unes dates concretes
que tot va lligat
també en part
amb la part econòmica
no
i dels espriments
importants
i llavors doncs
aquestes dates
es van fixant
d'alguna manera
dintre del calendari nostre
també
per tant
Sant Valentí
que abans era
el dia més assenyalat
Sant Jordi
doncs hi ha una derivada
una derivada
en aquest cas
que és
Sant Valentí
no
nom per tu conegut
no
a casa
era Cal Valentí
per tant
jo tinc una certa relació
amb Cal Valentí
no
perquè era el nom
que tenia
l'estupiment
del meu avi
que era el nom
del meu esavi
el Valentí
de les cols
així
era aquest
record d'infància
sí
sí
està bé
està bé
un remember
aquest detall
exacte
en fi
molts temes
sobre la taula
o no
depèn
perquè cada setmana
parlem de coses diferents
i també
potser avui decidim
parlar d'una altra cosa
però bé
no sé què toca
en tot cas
no sé si hi ha algun tema
que us vingui de gust
més que un altre
començar o parlar
no
deixem a la
hi ha hagut uns
a la directora
a la directora
també
una sèrie de congressos
a la conductora del programa
que proposi algun tema
molt bé
això més que directora
per què
sóc la directora
eh
si fos un home
ho reivindicaria molt ràpidament
seria el director
perquè seria molt més evident
i a la vegada sí
però què
jo no he discriminat mai
seria presentadora
podríem dir presentadora
però dic que en realitat
també seria la directora
molt bé
molt bé
esteu parlant
de la directora
del Just a la Fusta
alça
en fi
nosaltres què som
aquí
som
tertulians
no no no
sou tertulians
diguem les coses
som
som d'aquella gent
que volem parlar de tot
i no sabem de res
exacte
un tertulià és això
la definició
que l'has clavat
volem parlar de tot
i no sabem res
aquesta és la definició
del tertulià
és atrevit en tot
allò que no sap
especialment
sí
sí sí sí exacte
cada dia
un tema diferent
no
i com diu
una emissora
germana
o
un diari
sempre es poden fer
aquestes cites
sempre hi ha les cites
aquestes del diari
germà gairebé
i per una altra banda
germana
l'emissora segur
en fi
a nivell de Sant Just
no sé per això
si esteu al cas
d'aquest tema
de la taxa
per exemple
d'aquest impost
que es cobrarà ara
del clavegaram
a mi me'n cobren un
sí sí
a tots
sí
però vull dir que sí
que hem arribat
ho dic perquè l'altre dia
des de la ciutat de veïns
es queixaven una mica de com havia anat el procediment
l'Ajuntament diu que és una cosa que
la veritat és que
diu que estàs recorregut
jo que
que ho he seguit
és veritat que es va por el seu dia
però ja no me'n recordava més
la sorpresa sí que un li he rebut
però
que es via
que estava provant
no jo no sabia res
i a més a més
a veure
estem en
la discussió d'aquest tema
a mi em va sobtar que després la traguessin
perquè
jo crec que
la gent
o el ciutadà
tothom té de saber
quins són els costos de les coses
i què es fan
i vull dir
una altra cosa
que costen les coses
que costen
una altra cosa
és que
s'afegeixi
a la cisteia d'impostos capades
però
el que és cert
és que
hi ha moltes coses
hi ha una taxa
que a Sant Just no es paga
que és la de
la recullada de la brossa
però que
personalment
hi estic parlant
com jo m'acorda