results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum del contingut ### Què és i per a qui - Activitat familiar d’educació ambiental: **“Pocions de bruixa”** amb *plantes remeieres* i infusions. - Públic destinatari: **infants i famílies**; enfoc inclusiu perquè tothom hi pugui participar i aprendre a protegir la *natura*. > "Només cal venir amb moltes ganes i amb ganes d'escoltar i de descobrir coses noves." ### Quan i on - **Diumenge, 11:30 – 14:00** (aprox.) - **Parc del Milenari (Sant Just Desvern)** - Format en **torns i grups reduïts** per mesures COVID. ### Qui ho organitza - Associació **Bosc de Llum** (ponent: **Robert**, biòleg i president) - En el marc del cicle de l’**Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB)**, amb el suport del **Museu de Ciències Naturals de Barcelona** i l’**Ajuntament de Sant Just Desvern**. ### Què faran - Descoberta de **plantes remeieres autòctones** i preparació d’**infusions**. - Explicació d’**usos saludables i naturals** per a molèsties comunes. - Dinàmiques per fomentar la **curiositat científica** dels infants sobre el seu entorn. ### Enfoc d’alimentació sostenible - Producció **ecològica** des de l’origen: sense malbaratar aigua i **sense químics** (fertilitzants ni fitosanitaris). - **Reducció del malbaratament alimentari** en el consum domèstic. - **Menys consum de carn** per reduir la desforestació associada a pastures. > "La idea és que des del seu origen ja sigui ecològic... i que nosaltres ho fem de manera més sostenible." ### Impacte i abast de Bosc de Llum - Més de **5.000 alumnes** participants l’últim any, tot i les dificultats de la **COVID-19**. - Creix la demanda d’**educació ambiental** per part d’escoles, administracions i ciutadania. ### Curiositats que fan de motor d’aprenentatge - Preguntes freqüents dels infants: - **Com mengen els arbres?** - **Per què la lluna surt de nit?** - **Com “veuen” els ratpenats?** (introducció a l’*ecolocalització*). > "Els nanos tenen moltes preguntes sobre el seu entorn... i intentem donar respostes científicament raonades." ### Visió de futur - **Tendència positiva però lenta** cap a una vida més sostenible. - Cal **canvi d’hàbits individuals** i **més ambició de les administracions**. > "Anem cap allà, però molt a poc a poc del que hauríem d’anar." ### Detalls pràctics - **Material**: no cal portar res. - **Durada**: aproximadament 2–2,5 hores. - **Objectiu**: instaurar **rutines saludables i sostenibles** des de la infància, amb alternatives naturals quan sigui adequat. --- ### Per què és important - **Educa en salut i sostenibilitat** a través de pràctiques reals (infusions, plantes locals). - **Enforteix el vincle amb la natura** al municipi i promou la **ciència ciutadana**. - S’emmarca en la **Barcelona Capital de l’Alimentació Sostenible** (14–24 d’octubre), impulsant un **sistema alimentari just, ecològic i saludable** per a tothom.
Tags:['Festa de Tardor', 'Educació ambiental', 'Plantes remeieres', 'Infusions', 'Pocions de bruixa', 'Alimentació sostenible', 'Sant Just Desvern', 'Parc del Milenari', 'AMB', 'Museu de Ciències Naturals de Barcelona', 'Infants i famílies', 'Biodiversitat', 'COVID-19', 'Reducció de carn', 'Jugueteca ambiental']