Title:

Casals d’estiu a Sant Just: Escola Montserrat (Mineirons, projectes i comunitat) i Patim Patam en anglès; Tertúlia esportiva del Barça (final de Copa, Valverde i cantera)

## Panorama general Episodi amb tres blocs principals: - **Casal d’estiu a l’Escola Montserrat** (Fundació Pere Tarrés): temàtica dels *Mineirons*, enfocament per *projectes* i connexió amb l’entorn de Sant Just. - **Casal Patim Patam** (Escola Canigó): principal novetat, el casal es farà **en anglès**, amb el *centre d’interès* de l’*univers* i activitats molt dinàmiques. - **Tertúlia esportiva**: anàlisi de la final de Copa del Barça, nou entrenador (Valverde), debat sobre *cantera*, fitxatges i rotacions de Luis Enrique. > "Cada dia ha de ser molt diferent" i adaptat als interessos dels infants, remarca l’enfocament actiu i participatiu dels casals. --- ## Casal d’estiu a l’Escola Montserrat (Fundació Pere Tarrés) ### Temàtica i relat: els Mineirons i les herbes de Sant Joan • Fil conductor narratiu amb la llegenda dels *Mineirons* del Pirineu. • L’heroi Aran busca les **herbes de Sant Joan** robades; els infants ajuden a recuperar-les. ### Metodologia: aprenentatge per projectes i autonomia • Enfocament de *pedagogia actual*: **els infants trien** temàtiques segons motivacions i interessos. • Treball per *projectes* amb dos grups a primària. • Forta **connexió amb l’entorn**: activitats vinculades a Sant Just i treball en xarxa. • Requereix un equip educatiu flexible, amb **monitors experts** en aquesta metodologia. > "Jo vaig a veure què és el que volen fer aquests nens i nenes i a partir d’aquí comencem a treballar plegats." ### Activitats i dinàmica diària • Tipologia variada: jocs moguts i tranquils, *gimcanes*, tallers, **jocs d’aigua** gairebé cada dia. • Piscina a primària (infantil no hi va). • **Sortides** per Sant Just vinculades a la recerca de les herbes i els Mineirons. • Objectiu: **variabilitat** i ritme perquè cada jornada sigui diferent. ### Calendari, setmanes i activitats especials • Del **26 de juny al 28 de juliol** (5 setmanes); inscripció per setmanes. • Activitat estrella: **“La nit del casal”** (pernocta dels infants una nit). • **Festa de famílies** i major implicació familiar per conèixer el dia a dia. ### Informació pràctica • Contacte per correu: “casals.org” (indicació facilitada al programa) i telèfon **9336686-06** (Fundació Pere Tarrés). --- ## Casal Patim Patam (Escola Canigó) ### Presentació, dates i ubicació • Tercera edició: del **26 de juny al 28 de juliol** (5 setmanes). • Ubicació: **Escola Canigó** (seu variable segons cessió municipal). • Valor afegit: **proximitat** i monitors molt dinàmics. ### Novetat principal: casal en anglès i centre d’interès • Gran novetat: casal **100% en anglès** (a petició de l’AMPA de l’Escola Canigó). • *Centre d’interès*: **l’univers**. Cada setmana, subtemes independents perquè qui vingui 1-2 setmanes no perdi el fil. ### Activitats destacades • **La ruixada**: activitats d’aigua amb música abans de dinar (el moment més calorós). • **La nit estrellada**: cada dijous, pernocta i observació del cel; molt ben valorada per infants i famílies. • Dinàmica general: **cada dia i cada setmana canvien** propostes, espais i activitats. ### Horaris i inscripcions • Horaris: **9–13 h** o **9–15 h**. • Inscripcions: web **www.patimpatant.cat** (casal “Enjoy the Summit”). --- ## Tertúlia esportiva: Barça, final de Copa i nou rumb ### Final de Copa: resultat i lectura del partit • El Barça guanya **3–1** a l’Alavés (esment a prediccions prèvies dels tertulians). • Sensació de partit “controlat”, amb menys tensió que altres finals. ### Joc dur i arbitratge • Debat sobre **joc físic** de l’Alavés i permissivitat arbitral amb faltes rivals. • Percepció de criteri **estricte** amb el Barça i **tou** amb l’oponent segons els tertulians. > "Van anar a buscar l’opció de moltes faltes… i si expulsen algú, millor." ### Tàctica de l’Alavés i precedents • L’Alavés ja havia guanyat a **Can Barça (1–2)** a la Lliga; es valora la repetició de la tàctica. ### Jugadors i planificació • **André Gomes**, millor integrat i valorat cap al tram final. • Es comenta qui pot marxar (nom d’**Denis Suárez** a debat) i dependència de l’**estil de Valverde**. ### Valverde, cantera i mercat • Nova etapa amb **Ernesto Valverde**; debat sobre **aposta per la cantera** vs. fitxatges. • Necessitat d’una **banqueta competitiva** combinant joves i reforços contrastats. ### Rotacions de Luis Enrique: lliçons apreses • Crítica a les **rotacions massives** (canvis estructurals) que posaven en qüestió jugadors. • Consens: rotar **progressivament** i no desmuntar l’11 base de cop. --- ## Idees clau • **Casals d’estiu amb molt dinamisme** i participació activa dels infants; connexió amb Sant Just i implicació de les famílies. • **Innovació metodològica**: autonomia, *projectes* i, a Patim Patam, immersió **en anglès**. • **Barça**: final de Copa solvent; debat sobre joc dur, arbitratge, i el rumb amb **Valverde** apostant per **cantera** amb equilibri i una millor gestió de rotacions.

['Casals d’estiu', 'Sant Just Desvern', 'Escola Montserrat', 'Fundació Pere Tarrés', 'Mineirons', 'Herbes de Sant Joan', 'Aprenentatge per projectes', 'Participació familiar', 'Piscina', 'Sortides', 'Patim Patam', 'Escola Canigó', 'Casal en anglès', 'Univers (centre d’interès)', 'Ruixada', 'Nit estrellada', 'Horaris', 'Inscripcions', 'Barça', 'Final de Copa', 'Alavés', 'Ernesto Valverde', 'Cantera', 'Fitxatges', 'Luis Enrique', 'Rotacions', 'Arbitratge', 'Tertúlia esportiva', 'Just a la Fusta', 'Ràdio Desvern']