This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
I aquesta hora el que fem és parlar d'educació.
Aquesta setmana estem parlant amb els responsables
dels diferents centres educatius de Sant Just
perquè estan fent les jornades de portes obertes
tant a escoles com també a l'Institut.
En concret, a l'Institut, la reunió i la visita informativa
es fa aquest dijous a un quart de set de la tarda
i ara en volem parlar amb el director de l'Institut,
Jesús Margarit, molt bon dia.
Hola, bon dia.
Per parlar una mica de com es planteja aquesta reunió
i del projecte educatiu del centre,
una reunió que en aquest cas es fa dijous a la tarda
i, per tant, adreçada a tota la gent
que vulgui fer la preinscripció pel curs que ve,
especialment, sobretot, per famílies
que hagin de portar els seus fills a primer d'ESO, no?
Sí, sí, bàsicament.
Com es... digues, digues.
Sí, sí, encara que també hi ha famílies
que venen per al batxillerat
que també es pot fer el mateix dia
per fer les portes obertes.
És veritat, la matrícula és més endavant, però...
Sí, tot i que encara hi ha dates exactes
més endavant, però una mica aprofitem el dia.
Com es plantegen aquestes visites?
Com ho estructureu?
L'estructuració primer,
fem una visita per les instal·lacions,
l'equip docent del centre
tindrà al 6 i quart per acompanyar les famílies
i fer una distribució així,
amb uns patis, perquè es diguin,
vegin més clarament el centre,
coneguin els edificis, les instal·lacions i demés,
i a partir de les 7 i quart farem la sessió informativa
a l'estala d'actes,
on la coordinada pedagògica, l'Ena Bisbal i jo,
ens explicarem una mica les característiques
i les línies generals del centre.
I ens tindrem oberts a qualsevol consulta
que es pugui plantejar.
Quines són aquestes característiques principals
del projecte educatiu de l'Institut de Sant Just?
Doncs un institut que té uns anys d'història
i d'implicació en l'activitat docent del municipi,
que som l'únic centre de secundària de Sant Just,
i per nosaltres és un repte d'una resposta
a aquestes famílies que venen d'escoles
que tenen molt clar la seva estructura
i cadascú les seves característiques,
i que aquí és una mica l'aglutinament
d'aquest jovent del municipi,
que arriba a nosaltres
i que aquí es formen unes anys vitals de seva vida
que van dels 12 fins als 18 anys,
els que fan aquí batxillerat,
en qualsevol cas dels 12 al 16,
vull dir, l'ESO com a obligatòria,
i amb la possibilitat de continuar aquí
i fer el batxillerat en un centre
on el respecte, la tolerància
i els valors de millora a l'ensenyament
són els nostres trets característics.
Un centre que, en general,
teniu ja quatre línies a pràcticament tots els cursos, no?
Sí, sí, portem aquest any,
ha estat l'any de l'explosió màxima
i sempre ha estat la característica general,
al principi, que són les quatre línies
a tota l'ESO,
el primer, segon, tercer i quart,
amb el que suposa de repte per les instal·lacions,
i a batxillerat, doncs,
estem en un 3-2,
que també esperem que sigui
que ara es mantinguin aquesta idea.
Clar.
Teniu espai, teniu lloc?
Sí, així, just, just.
Vull dir que els quatre línies de l'ESO
són el màxim possible,
amb una mica de dificultat afegida
pel tema que el centre ha de donar resposta
a les necessitats d'alumnes
que tenen mancança,
sí que necessiten un espai més concret
i més petit,
i us reduïts i flexibles,
i això també obliga a que aquests quatre
es converteixen en cinc.
Llavors, sí que és encara més complicat,
però, bueno,
de moment han cap lligut
i l'any que ve ens fer la mateixa,
hi haurà també quatre línies de primer
i tota l'ESO en quatre.
L'espai,
hem de renunciar a vegades
a algunes matèries
que teníem una ula més específica,
perquè no hi ha opció,
però, en principi,
doncs, sí que acabem.
Aquesta visita,
com dèiem,
es fa dijous,
la preinscripció
és més endavant
i la de batxillat
encara és més endavant,
però, bé,
en tot cas,
com deies,
és un moment en què també
les famílies
exposen els dubtes
que puguin tenir.
Acostumen a plantejar
molts dubtes
en aquestes visites?
No, habitualment,
la primera part
que fan amb un grup més petit
potser surten més temes,
però a la sessió informativa
bàsicament és informativa
per a part nosaltres,
també assisteix
el president de l'AMPA
perquè expliquen
com funciona l'AMPA
de l'institut
i en aquest cas
bàsicament és febre
de la informació,
suposo que les consultes
van venint
poquet a poquet després.
També tenim aquest calendari
aquest any
que hi ha la Setmana Santa
al mig
i una mica fa endarrereixer
el procés,
hem començat fent-ho ara
perquè també no teníem
molt clara les dates
com vam establir
el calendari de visites,
al final totes van fer-lo
a finals de febrer
i principis de març
i el calendari de prescripció
com també la lògica
es farà després
de la Setmana Santa.
Comencem el dia 30 de març
la rebuda de prescripcions
i acabar el 7 d'abril,
per tant queda aquest mes
que s'ha de suposo
que no hi haurà també
al mig,
més més dubtes
que surtin
de cara al moment concret
d'oficialitzar la prescripció.
Però tenim el avantatge aquest
que la majoria d'alumnes
ja des de l'escola
també s'ha fet
un procés de coneixement,
vull dir que el dijous
la sessió de visites
per les familles
perquè les escoles de Sant Lluís
ja han fet la visita
com a alumnes a l'institut,
han vingut a les tres escoles,
el Canigó, el Montseny
i el Montserrat,
van venir el dia
de tres matins
la setmana passada
i l'anterior
i per tant els alumnes,
els alumnes,
la matèria prima
que ha de venir l'any que ve
doncs ja coneix el centre
i se'ls van estar aquí
a l'hora del pati
per conviure amb els alumnes,
se'ls van fer pràctiques
de laboratori
per part dels alumnes de tercer des
i per tant la visita
a nivell d'alumne
ja s'ha fet
i la de demà,
la de dijous
és la visita
en aquest cas
bàsicament per a famílies
i a famílies
que no han fet
l'escolarització
a les escoles públiques
de Sant Lluís
i que potser tenen intenció
de també fer
la secundària amb nosaltres
que també evidentment estem...
És habitual això?
Us hi trobeu?
Sí, sí, sí,
cada vegada més
hi ha un grupet de famílies
que potser estan
de municipis laterals
però que per veïnatge
o per qüestió de preferència
o de treball dels pares
doncs s'estimen
que vinguin aquí a fer l'ESO
i sí que hi ha un grupet
bastant nombrós
que és el que es dona
aquesta quarta línia
perquè de fet
els escoles de municipi
són 99 alumnes
que estan fent 6E actualment
i si tenim la matrícula
per 120
o si deien repetir dos
un 110
doncs sempre hi ha aquest marge
de 20 o 30 famílies
que potser poden entrar-hi
tot i no tenir
l'escolarització
al municipi
I són famílies
per això que sí
que són de Sant Just
i que han anat a altres escoles
o és de gent
de municipis veïns?
La majoria
són municipis veïns
si hi ha algun cas puntual
però la majoria
són municipis veïns
També qüestió
potser de família
que potser una edat
no s'ha passat per la secció
més que quan aprofita
per anar a la feina
deixar el fill
a l'institut
Com esteu a l'institut?
Perquè de vegades
anem parlant
durant aquests últims anys
aquest context
de diferents retallades
en matèria d'educació
Com esteu ara, Jesús?
Bé, sembla que estem
la part positiva
la més positiva
és que anem cobrant
en regularitat
i això és molt important
i si m'estàs en farmàcies
i en altres històries
anem rebent
la nostra assignació mensual
l'avantatge
que portem uns últims mesos
que ens arriba
a temps
vull dir que
estem acostumats
per desgràcia
que hi havia un marge
molt llarg
entre quant tocava cobrar
i quant cobraven
i això doncs
s'ha resol últimament
estem contents
i esperem que sigui
però sempre tenim el dubte
clar
vull dir que no hi ha cap
seguretat
que això
es mantingui
però al principi
això dona una estabilitat
a més d'aquest d'hivern
també s'ha afegit
que no ha fet molt de fred
i per tant
hi ha despeses
que a vegades hi havia
que aquest hivern
doncs
sense ser una mica estalviat
això ens dona més possibilitat
de pensar en altres coses
vam tenir l'avantatge
de que en l'estiu
va haver-hi una brigada
un grup de feina
que l'Ajuntament havia
establert
amb un projecte
d'ocupació municipal
que es va repercutir
poc probablement
perquè vam venir a pintar
l'edifici antic
i per tant
doncs s'ha fet unes millores
que també
estem contents
que s'ensenyarem
demà
es veurà
que és la col·laboració
de tothom
en quina zona?
per a departament
doncs bueno
una mica tenim aquesta idea
que tothom sap
els pressupostos
tampoc estan fets
i per tant una mica
es movem
en un territori
sempre una mica inestable
també hi ha problemes concrets
la wifi
per exemple
que falla més
del que desitgeríem
i cada vegada
estem més acostumats
a unes eines
que ens han donat
i que ens hem anat
assimilant
assimilant
a l'assenyament
i que de cop
a vegades
també es tallen
o desapareixen
per motius
i també és un altre problema
que tenim actualment
potser el problema
més gran
de
la connexió
és la connexió wifi
en un centre
però esperem
que també es resolgui
aviat
perquè es fa servir
en pràcticament
totes les aules
depèn una mica
de cada assignatura
o?
no no
la wifi és una qüestió
que hi ha tota una instal·lació
tot un edifici
en aquest cas
que ha fallat
no sabem si és que
les centenes
que neixen
d'aquell
del programa
aquell
de l'Uperú
doncs
no sé si s'han caducat
hi ha un problema
greu
que tampoc
ens reparen
de forma satisfactòria
i que esperem
que abans o després
es resolgui
perquè repeteixo
ens hem habituat
que les TAC
i les eines informàtiques
són fonamentals
per l'assenyament
i després
quan t'acostumes
i ho creus
amb allò
i ho fas a l'aula
doncs
no pots fer-ho
de veritat
perquè hi ha uns problemes
que tampoc
podem solucionar nosaltres
perquè no som tècnics
ni som els que tenen
les responsabilitats
de...
Qui ho ha d'arrerar
d'això?
La Generalitat?
L'Ajuntament?
De qui depèn?
No, són tantes empreses
que han de passar
que al final
acabes una mica
és com si tens
una varia casa
que no saps a qui trucar
i al final
doncs el que et ve
repeteix cada vegada
el problema
però no donen la solució
doncs
en aquest impàs
també ens han dit
que potser
hem de passar
a una altra categoria
que ens dotin
d'una altra forma
perquè la dotació
aquella potser
ha quedat antiquada
però com sabem
quan passa a ser
una altra dotació
doncs a vegades
no...
Els temps
dels departaments
o de les empreses
no són els mateixos
temps que tenim
en un centre educatiu
i aquest problema
sí que el tenim
bàsicament en primer
i segon d'això
l'altre edifici
on està a la tercera i quart
doncs no hi ha
aquest problema
de connexió
wifi
que sí que funciona perfectament
I a nivell d'infraestructura
teniu alguna mancança
alguna cosa
que s'hagi de resoldre
més o menys aviat?
sempre tenim problemes
algunes encara
que tenim algunes finestres
que no tancen del tot bé
que són aquestes esperes
que vam fer l'any passat
i que intentarem també
fer aquest estiu
si repeteixo
estem en la situació
que fem actualment
que sembla que tenim
mitjanament diners
per pensar
en inversions
de futur
i de millora
també en aquesta combinació
del PAC
i bueno
papereres noves
i alguna cosa més
que posar
Petites coses
no?
Sí
Si tens pots pensar
en gastar-les
el problema és quan no tens
o quan et sembla
que no tindràs
i llavors
t'has de limitar
tot molt
Com a centre
a nivell
de línies educatives
no sé si teniu
algun projecte en marxa
o algun repte
pels propers anys
Mantenim
les nostres característiques
les llengües
les llengües
estrangeres
les desenvolupaments
de l'alumnat
i que arribi
al batxillerat
molt preparats
els resultats
que han tingut
de batxillerat
que són molt bons
i que esperem mantenir
i una mica
les característiques
generales
També tenim un repte
que és el curs vinent
si hi ha aplicació
o no de l'alumnat
que és una qüestió
que ens afecta a tots
com afectarà
el quart d'ESO
i on l'any passat
va entrar
primer i tercer
És a partir del curs que ve
per tant
L'any curs que ve
entraria
als segons cursos
de segon
a quart
i a quart sí que és un canvi
molt gran
que és el tema
dels itineraris
i demés
que serà
Que ja ho han de començar
a escollir
a quart d'ESO
S'ha de començar
a tercer
A tercer
A tercer perquè a quart ja estarà bastant de limitat
Si això estava una mica
en l'aire
tot i que s'entén
que si segueix el procés
doncs en principi
si s'ha únicament passat
l'entrada a tercer
s'ha de fer també
l'entrada a aquesta feina a quart
Està clar
Doncs bé
en tot cas
aquest dijous
en quart de set
es fa aquesta visita
aquesta jornada de portes obertes
visita i explicació
sobre el projecte
de l'Institut de Sant Just
avui n'hem volgut parlar
amb el seu director
en Jesús Margarit
Moltes gràcies Jesús
De res a vosaltres
i esperem que
sigui moltes famílies que vinguin
perquè tot i això
que el centre és força conegut
perquè cada vegada arriben
doncs ja
molts alumnes
que són fills d'exalumnes
això també va anar
una continuïtat
com a centre
doncs
això sempre estem benvinguts
i oberts
a que ens coneguin
i vegin
doncs
el conferint
i el que som
els professorats
s'han anat renovant molt
però vull dir que
hi ha alguns
que encara portem
uns quants anys
els que van arribar
amb l'especte
de sentir-se partíceps
de la comunitat educativa
de Sant Just
doncs esperem que vagi
molt bé aquest dijous
i evidentment
doncs també
el que queda de curs
moltes gràcies
i que vagi bé
bon dia
bon dia
gràcies
primer van ser les zones
98.1 FM
després internet
radiodesvern.com
li vas seguir Facebook
Twitter
Youtube
Instagram
i ara obrim un nou canal
comunica't amb nosaltres
per WhatsApp
610
777
015
Ràdio d'Esvern
cada dia
més a prop teu
Ràdio d'Esvern
98.1
Per seguir l'actualitat
del Baix Llobregat
informatiucomarcal.com
Notícies
entrevistes
reportatges
agenda
no et perdis tot el que passa
al teu voltant
ara
la informació del Baix Llobregat
al teu ordinador
o dispositiu
mòbil
informatiucomarcal.com
despertant-te
corrent
esmorzant
comprant
passejant
quedant
treballant
celebrant
sortint
conduint
vius
vius
connectat
conduint
desconnecta
evita
les distraccions
milers d'accidents
de trànsit
són provocats
per l'ús de mòbils
GPS
i aparells de ràdio
generalitat de Catalunya
de totes
la
de
l'esquid
de
dilluns a divendres
de 4 a 5 de la tarda
relaxa't
amb estils com
el chill out
l'esmood
jazz
el funk
el sol
o la música electrònica
més suau
100% música
relaxant
cada dia
de dilluns a divendres
i de 4 a 5 de la tarda
smooth jazz club
t'hi esperem
de
you don't understand nothing
but don't worry
the radio show
is in catalan
vet aquí
una vegada
un programa de contes
que es realitza
el grup
Marc
mestres àvies
recuperadores
de contes
de l'associació
de mestres
Rosa Sensat
els podreu escoltar
els dijous
a les 8 del vespre
i els dissabtes
a les 10 del dematí
us hi esperem
a tots
benvinguts
a Babilònia
on la cultura
és la protagonista
un espai
de crítica
cultural
que cada dijous
de 9 a 10 del vespre
comentarà
els millors llibres
les exposicions
més interessants
els concerts
més emocionants
les pel·lícules
i obres de teatre
més destacades
de la cartellera
sense deixar de banda
el debat
de la més rabiosa
actualitat
ja ho sabeu
Babilonis
no us ho perdeu
dijous
de 9 a 10 del vespre
Babilònia
just a la fusta
s'enjuç en directe
en punt dos quarts de la dotze
que estarà fent un tertúlia
avui amb la Joan Algarra
la Montse Larrea
i l'Ina Santa Bárbara
bon dia a totes tres
què tal?
molt guapa
molt bon dia
i molt bon dia
i bon dia als joients
també
encara que t'han trebat
qui sap
el meu nom
t'estimo igual
t'estimo igual
el Jordi
el tenim malalt avui
eh
se'ns ha escoltat
sí oi
vaia por dios
saludem des d'aquí
ens d'escoltant
el trobarem a faltar
l'inviem una abraçada
Jordi
Jordi
sí una abraçadeta
ens fas falta
Jordi
ens fas falta
sí però clar
agafar tota la costa amunt
si un no es troba bé
arribes molt molt cansat
i a més que n'hi ha una passa
jo tinc fa
jo sí
la Cristina també la tenim
mig malalta
jo la setmana passada
també vaig estar
que és de ventre
i d'angines
i d'febre
sí sí sí
bueno ja aquell dia
que vaig faltar
ja ho vaig passar
la cua de l'hivern
que no hem vist
no que la torna
que la torna
cap de setmana
torna l'estret
ui sí
ahir vaig veure
el retrat aquell
que fa
la gràfica
sí la gràfica
uuuh
avall avall avall avall
perdoneu
vinga
perdoneu deixa'm dir una cosa
que és bastant important
pel poble
vinga
una persona que ve a casa meva
que me l'estimo molt
hola
doncs que ara està a casa meva
també
escoltant-nos
sí
diu
sobretot
diu
a veure si ho podeu dir
a la ràdio
diu
perquè si no ve
sacà d'un ojo
ha sido
perquè dius
no ha querido
i és saber on què
aquests arbustos
que posen a vegades
a les parets
de les portes
de les façanes
sí
doncs és clar
tenen que tallar-los
perquè a vegades
queden
sí
el que sigui
un d'ells
en aquest moment
que és el que li ha passat
no li ha passat res
perquè ha baixat de la serra
que la podia venir un cotxe
perquè la serra també és estreta
doncs
com esclar
queda tan sortit
cantonada
cantonada
bona vista
cantonada
major
aquella torre
que havia sigut
de la nieves
i de la mercedes
i que després
la van
tot el que són
les branques aquelles
que estan a la reja
sobresurtant
que això ja està
controlat
aquí
perquè alguna
s'ha de tallar
i a més
per part d'això
per ordre municipal
doncs
el municipi
si sent això
doncs
que vagin al tanto
i que
que faci el que s'ha de fer
perquè
algú li pot passar
alguna mica
d'enxul
suposo que això
ho té que retallar
el propi
no no no
l'ajuntament
bueno
jo no sé si
ho pot fer el veí
o l'ajuntament
però l'ajuntament
li pot inclús multar
això sí que ho sé
sí
per no retallar-ho
sí sí
perquè la senyora
de Juan
aquella que està
todona
cantonada
aquell altre carrer
que no sé com se diu
abans d'arribar al cap
Severo Ochoa
sí
doncs
ella
que dos per tres
té que tallar-ho
sí sí
perquè és que
sobresurt molt
damunt de la seda
ja sé qui vols dir
i la persona
que va passejant
o caminant
o caminant
no se n'adonen
i esclar
està a l'alçada
dels ulls
és veritat
és veritat
bé
prenguin nota
exacte
són coses d'importants
aquest és el dia a dia
eh
és el dia
i a més
amb el vent
encara
encara s'ha desllurigat més
les plantes
i les tanques
i tot això
perquè
com va a ratxes
doncs imagina't
no no no
he estat a punt
mira no m'he tret un ull
bueno un ull
o se'n podia rascar
igual
una rascada a l'ull
per mirar clar
sí sí
doncs ja està
molt bé
per cert que l'altre dia
vam parlar molt d'estona
de com comunicar-se
etc
i ara
potser no us fa gaire gràcia
però ràdio des d'ahir
que fa 32 anys
per cert
ha estrenat un nou canal
de comunicació