Doncs bé, ara sí que tenim el gust
i l'honor de parlar amb el Marc Carbonell
membre de la CEAS Sant Just
perquè, si bé sabeu i heu seguit
a xarxes socials, després de la CEAS
jove ha aparegut
la CEAS infantil també
això vol dir que els més petits també poden gaudir
del parc de Collserola
acompanyats d'adults, òbviament, però que poden
començar a iniciar-se en aquestes caminates
en conèixer la naturalesa i en definitiva
en fer esport, que és una miqueta
els pilars de la CEAS, així que obrim
el micròfon, avui hem de donar la benvinguda
no només al Marc, sinó també
a dos petits membres de la CEAS
ells són la Mireia i el Roger
que els saludarem també, Marc, bon dia
i Mireia i Roger també, bon dia
Bon dia
Bon dia
Bon dia, bon dia els dos
gràcies per venir
aquí, estimat públic, en directe
Escolta, Marc, comentava que ja ho he inaugurat
la CEAS infantil, que és un tema que
recordo que n'havíem parlat a l'anterior
temporada, és a dir, fa temps
és a dir, que ell s'estava gestant
ja fa una miqueta temps, que fa uns mesets
que teníeu ganes de tirar-ho endavant
i ara sí, que ja existeix la CEAS infantil
Sí, sí, i com havíem parlat
fa un parell d'anys o així
és una cosa que estàvem
estàvem intentant
iniciar-ho, però
porta la seva feina i ens ha costat
una miqueta, però sí, ho hem aconseguit
i amb bastant
d'èxit, diria
Sí? Perquè per entendre-ho, la CEAS infantil
de quina edat a quina comprèn
Començarem
començarem amb una franja bastant
ampla, que anirà des dels
4 fins als 10 anys
perquè es faran dues
dues besants, es farà la besant
famílies i la besant
monitors, això
vol dir que els nens
de 4 anys i 5 anys
aniran amb pares
i els de 5
els de 6 fins a 10 aniran amb
monitors, aleshores
Per tant, sense la presència dels pares, eh?
Sí, sí, sí, aleshores
els monitors s'encarregaran de portar els grans
sí que també la intenció és fer
que cada trimestre es faci una sortida
amb pares i nens també
no només amb monitors
Perquè ho gaudeixin tots, no?
Que els pares també vegin, no?
Sí, perquè els pares també tenim ganes
de fer sortidetes amb els nens
i divertir-nos
i anar a caminar
i creiem que és una manera
també interessant de fer-ho
I tant, i tant
És la primera vegada a la història
que la CEAS té un
un grup de gent tan jove, no?
És a dir, que les caminates
també s'inclouen per tants petits
o és a dir, com a tal, eh?
És a dir, com una secció creada
Bé, jo quan tenia
6, 7, 8 anys, 9 anys
hi havia una secció infantil
Sí?
De fet, va haver-hi secció infantil
secció cadet
i no sé si vam arribar a secció juvenil
i tot
Però estem parlant de fa
més de 30 anys
40 anys o així
i va acabar desapareixent
I ara, bueno, entre
Som 3 famílies
que ho hem impulsat
Som de les CEAS
i fa molts anys
que som de les CEAS
i hem impulsat
perquè tenim fills
d'aquestes edats
i ens agradaria
fer aquestes sortides
i a part
donar-li una continuïtat
a les CEAS
Ja hi ha hagut
la secció jove
que hem rejuvenit
una mica l'entitat
i ara amb la secció infantil
la rejuvenarem del tot
Totalment
O sigui, són els futurs
que portaran les CEAS
Això esperem
És una mica el relleu generacional
Sí, això esperem
que siguin el relleu generacional
El 18 de setembre
vau fer aquesta primera sortida
suposo que el Roger
i la Mireia
hi van anar
Veu anar aquesta primera excursió?
Mireia, Roger?
Sí?
Sí
Veu anar-hi
I no sé si
Veu fer molt recorregut?
Veu caminar molt?
Recordeu?
Sí
Sí?
I veu anar-hi molts nens i nenes
imagino?
Sí
Sí?
Quants éreu més o menys?
10, 20, 15, 8
Molts?
Molts, molts
20, això són 20 més o menys, no?
Sí, més...
De nens hi havia...
Potser vam arribar als 30 nens
Déu-n'hi-do
Més famílies
És a dir, més pares, mares
Més pares
Sí, la primera sortida
La primera sortida, la del dia 18
Va ser per aquí
Per aquí a Coixarola
Vam fer els tres cims
Cuscullera, Turo Rodó i Penya del Moro
Sí
I vam fer l'excursió
Amb pares, monitors
I els nens
Aleshores vam fer una mica d'explicació del projecte
En els pares
I tenim un grup de WhatsApp
El qual vam fer una enquesta
De quins objectius tenien les famílies
Si volíem fer-ho amb pares
Si volíem fer-ho només amb monitors
I com que hem tingut tant d'èxit
Farem les dues
Les dues branques
Una amb monitors i una amb pares
Sí, va ser una mica la presentació
I sondeig, no?
De dir, nosaltres ho volem fer d'aquesta manera
Però a veure com encaixa millor
Amb els usuaris al final
Sí, perquè sí que és veritat
Que nosaltres
Bé, la intenció que teníem al principi
Era això
De fer-ho amb monitors
Però vam veure que hi havia bastants pares interessats
En fer sortides en família
Aleshores vam fer l'enquesta
I en total em sembla
Que hi ha unes quasi 30 famílies
I de les 30 famílies
Hi ha hagut quasi uns 15 o 16
Bé, quasi la meitat
Que volien una cosa
I l'altra meitat una altra
Aleshores engegarem les dues coses
Aquest octubre que tenim sortida
El dia 22
I el novembre que farem una altra sortida
El dia 22 fem una sortida
Per Sant Cugat
Però també
Collserola però zona Sant Cugat
Sí, sí, la zona de Sant Cugat
I els faran dues sortides
Sortiran els monitors amb nens per una banda
I els pares amb els fills per una altra
Però es faran les dues sortides
Al mateix dia
Déu-n'hi-do
I quina feina comporta organitzar tot plegat?
Perquè clar, el nivell de la ruta
Clar, ha de ser una mica l'abast d'ells i elles
No? Dels petits
Sí, bé, això
Les tres famílies que hem
Les tres famílies que hem arrencat el projecte
Ens hem encarregat cada un
De fer un recorregut assequible per nens
Acostumen a tenir uns 5 i 7 quilòmetres
I uns 200 metres de desnivell
Que per nens d'aquestes edats és molt assequible
I aquestes tres primeres
Les hem organitzat nosaltres
Les hem muntat els pares
Les tres famílies aquestes
Però la intenció és si tot això
Perquè a veure, tot això en principi
És un projecte que no sabem
Com respondran monitors, pares, nens
Perquè clar, els nens diuen
Bueno, ho provem però potser no els agraden
Clar, ho sé
Estem fent una prova fins al desembre
Si això funciona
De cara al gener ja ho arrencarem oficialment
Tot i que el tema de les famílies
Ho arrencarem segur
Seguríssim
Perquè les famílies
Ja n'hi ha moltes que ho han dit
Que si
Hem d'acabar de lligar tema amb monitors
Però la secció jove amb això està col·laborant molt
Sí
Perquè la secció jove tots
Està funcionant força bé també
Sí, no, la secció jove funciona molt bé
I la secció jove com que tots venen de
Del món del monitoratge
Quasi tots tenen títol de monitors
I s'han posat a disposició de la secció
Ah, va, genial
Sí, sí, la veritat és que ens va molt bé la col·laboració
Tot queda a casa, no?
Sí, i esperem que això
Que tinguin una continuïtat
Que ells vulguin continuar amb el projecte
Que el projecte seria
Fer una excursió al mes
Amb monitors
I
Cada trimestre fer una sortida amb pares
O sigui, combinar les dues coses
Jo crec que és força assequible
Per seguir
Perquè les famílies s'hi vulguin apuntar
No és una obligació molt diària
És a dir, un cop al mes
A més és cap de setmana, no?
Sí, sí, per això ho hem fet
Ho hem fet per això també
Per no comprimir molt
Perquè tots els nens tenen extraescolars
O juguen a hockey
O futbol
O bàsquet
Entre setmana deu ser impossible
I entre setmana és impossible
I els caps de setmana
En principi les excursions es faran el diumenge
Què passa?
Que no vam mirar bé el calendari
I vam posar diumenge 23
Que coincideix amb Sant Just al carrer
Aleshores aquesta el 23 d'octubre
L'hem canviat el 22
Que serà dissabte
Que serà dissabte
Però en principi les sortides es faran diumenge
Home, així podeu disfrutar també de Sant Just al carrer el diumenge
No?
Sí
Per no perdre l'ocasió
Sobretot els nens
Que és un dia important pels nens
El dia Sant Just al carrer
Home, i tant
Perquè més o menys de temps quant duren aquesta?
Almenys la primera que heu fet
El 18 de setembre
Entre que aneu, reuniu, pugeu
I diguéssim
Acabeu tota la jornada
Quanta estona us hi esteu?
Aviam, aquesta va ser una matinal
Perquè com que era aquí mateix
Que sortíem des d'aquí caminant
Era una matinal
I vam estar
Tota l'excursió van ser potser
Unes 3 hores i mitja
Una cosa així
Però les altres ja són del dia sencer
Són matí
I es dina a l'excursió
Però bueno
L'estona més o menys
Si pares per dinar
Això s'allargarà una mica
Però
Sobretot unes 5 hores
O així seran les excursions
Comptant les parades
Perquè has d'anar parant
Clar, clar
També
També es volen
Es vol
Ensenyar una mica l'entorn
Donar a conèixer als nens
El tipus de vegetació que hi ha
Els camins
Els curriors
Les fons
Donar a conèixer una mica tot
Ja aneu explicant
Durant el trajecte
O parell
Exacte
Exacte
I també
Que aprenguin a llegir
Mapes
Vull dir
És un projecte que
A mig i llarg termini
Aprendran moltes coses
De la natura
És molt interessant
I com responen
Ells i elles
No sé si encara tenen ganes
De parlar
El Roger i la Mireia
Però
Marc
Si no els ajudem una mica
Com
Com responen
Clar
No els hi puc preguntar directament
Això amb ells
Però
Però què
Us agrada
Fer aquestes excursions
No sé si el Roger m'escolta
Perquè està sense auriculars
Ara
Però
Ara
Ara m'escoltes millor
No?
Preguntava
Com us ho heu passat
Aquesta primera excursió
Què us ha semblat?
Us m'ha agradat
O no?
La primera sortida
Sí
Vau disfrutar?
Sí
Vau aprendre coses també?
Sí
A veure
Expliquem-me alguna cosa més
Alguna cosa més
Que sigui un sí
A veure
Marc
Ajuda'm
Sí
No els hi vols explicar
Què vam fer?
Que vam esmorzar
Al mig de l'excursió
I que el pare
Va estar explicant
Tot un seguit de coses
Sí?
Què va explicar?
Què va explicar el pare?
Ara no se'n recorda?
Fa molts dies
Fa molts dies
Són una mica vergonyosos
Vau fer parada
No sé si penya del moro
Imagino
Sí
Vam fer
A la coscollera
El turó rodó
Vam esmorzar
El coll de Can Solana
I després vam pujar
A la penya del moro
I també vam fer una parada
I vam fer una foto
De grup
Una foto de grup
Que sortirà
Al butlletí de les Cees
Sí?
En portada
No?
Hauria de sortir
Sí, en portada
Sí, home, sí
A més us estreneu
De fet, aquest setembre
Heu nascut, no?
Vull dir, la Cees infantil
Com a tal ha nascut ara
Sí, sí, sí
O sigui, ho hem arrencat
El setembre ha sigut tot
Bé, ho portem treballant
Des de
Sí, això em consta
Des de fa bastant de temps
Fa mesos
Fa mesos
Però fins ara no
És que no és fàcil
I també ho volíem arrencar bé
Amb tots els temes legals
Al tractar-se de menors
Hi ha tot un seguit
De
Sí, de requeriments
De requeriments
De documentació
I sí
El que passa és que
Al Cee
Hi ha una entitat formada
Que és la Cees
I això ens ho ha facilitat bastant
Clar, que té la seva història
Perquè la jove
I ara és com un complement més de
Sí, ens vam posar en contacte
Amb altres entitats
Que tenen seccions infantils
Amb la federació
Amb la Generalitat
I bé, ens hem assessorat
Ens hem assessorat
Per tots els temes legals
Perquè no hi hagi cap problema
Ara m'ha vingut al cap
Trail Barcelona
Que imagino que també sou
Bé, sou col·legues de professió
Diguéssim, no?
També quan vau organitzar
La mitja d'Esvern
Ells van fer, no?
La mitja infantil
Bé, no era mitja, òbviament
Era en una distància molt curta
Sí, bé, el David i la Cristina
Es van integrar
A l'organització
De la mitja d'Esvern
I ells es van centrar
Més en el tema dels nens
Què passa que això
La secció infantil
No és córrer per la muntanya
Això està enfocat a caminar
O sigui, el lema de les cees
És muntanya i cultura
O sigui, és vincular una mica
Les dues coses
I això és el que volem fer
També amb la secció infantil
Que és fer sortides
I conèixer també l'entorn
Els animals
I els llocs per on vas
Castells
Hermites
Tot això
Que coneguin una mica també
Fagin una mica de cultura
I de poc a poc
Sí, crec que hi ha caigut algun auricular
No passa, després ho recollim, Marc
Et dic que a poc a poc
No sé si acabareu fent
I amb això si vols ja gairebé acabem
Acabareu fent una mica com la secció jove
De les cees
Que també marxen fora
Fan caps de setmana
Clar, això suposo que són paraules
Palabres mayores, no?
Que es diu
Bueno, si tot això
Que esperem que sí
Que tenim una bona rebuda
Tot això continua
Arrenca
I ho encara hem bé
O sigui, més endavant
No descartem fer sortides
De cap de setmana
A casa de Colònies
O inclús campaments a l'estiu
Sí, sí
A veure
Com s'havia fet
Des antigament a les cees
Clar, jo imagino
Que la gent que ens escolta
Ara dirà
Ostres, jo recordo això
Jo, per exemple, per la meva edat
No recordo que existís
O no tinc el record
Que existís
Però vaja, va
Recuperem aquesta secció infantil
De les cees
Si hi ha algú que ens escolta
I diu
Ostres, jo tinc petits, petites
I vull que comencin
A connectar una mica amb la naturalesa
Que caminin
Que coneixin la gent
Que descobreixin patrimoni cultural i històric
De quina manera ho poden fer
Per formar part?
Això a través de la web de les cees
Si s'entra a la web de les cees
Tens tota la informació
Allà està tot detallat
I a través del web
Es poden posar en contacte amb mi
I jo els respondré
Amb la major brevetat possible
I qualsevol dubte
Que no dubtin
En posar-se en contacte amb nosaltres
A les cees
I si no a l'Ateneu
Imagino que
A l'Ateneu
Sí, a l'Ateneu també
També ho poden trobar
Des de la web de l'Ateneu
També hi ha un link de les cees
I es poden trobar la informació
Vinga Marc
Doncs els diem adeu a la Mireia i el Roger
Que crec que no ens escolten
Perquè no tenen auriculars
No ens escolten
Digue'ls-hi
Ara
A veure si us escolto
Adéu
Adéu Mireia
Adéu Roger
Gràcies per venir
Compartir la vostra experiència amb nosaltres
I Marc
També gràcies per venir
I per explicar-nos una mica
Tot plegat aquestes cees infantils
Que seguirem
I anirem veient com evoluciona
D'aquí al desembre
A veure si la prova pilot funciona
I no queda només amb la prova
Que esperem que no
Esperem que no
Esperem que no
Hi ha hagut una bona rebuda
I una bona acceptació
O sigui que segur que ens en sortim
I tant
Esperem que repetim l'entrevista
I que segueixi
Que vagi molt bé Marc
I molts èxits amb aquests petits
Moltes gràcies
Adéu
Que vagi bé
Fins ara
I'm tired of the rain
On my world
I wonder
When I'll see you again
My lightning might wonder
I'm tired of the rain
On my world
I wonder
When I'll see you again
I heard you want to play
And you don't need to feel shy about it
Don't want to make you stay
Trying hard to get by without it
You know when they say
You know when they say that
Time shouldn't be rushed
And it's a new day
And it's a new day
And it's a new day when
You know you've had enough
Enough
My lightning might wonder
I'm tired of the rain
On my world
I wonder
I wonder
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
When I'll see you again
I'll see you again