Title:

Alumnes de 4t de l'Escola Montseny a la ràdio: Escola Verda, hort, reciclatge i participació al fòrum ambiental

## Resum Visita dels alumnes de **4t de l'Escola Montseny** a la ràdio per explicar els seus projectes com a **Escola Verda**. Una representació d’alumnes és a l’estudi i la resta segueix l’emissió des de darrere els vidres. Estan a punt d’acabar el curs i mostren entusiasme per les activitats fetes. ### Punts destacats - **Escola Verda**: compromís actiu amb el medi ambient i diverses actuacions de sostenibilitat. - **Galliner i hort**: - *Galliner*: cura diària per part d’alumnes de P3 a 2n durant l’hora del pati (posar menjar i aigua, recollir ous). - *Hort*: responsabilitat dels alumnes de 4t en torns setmanals. Tasques: netejar *herbes dolentes*, plantar, sembrar, *adobar*, collir i endur-se els productes de temporada a casa (mongetes, patates, faves, etc.). - *Compostadora*: aprofitament de restes orgàniques per fer *adob*. - Acompanyament a l’hort amb la Montse (directora), un avi i dues mares: **treball col·laboratiu** i aprenentatge pràctic. - **Reciclatge i recollides**: - Separació de *paper*, *plàstic* i *orgànic* a totes les classes; recollida setmanal pels encarregats amb suport de dos mestres i trasllat als contenidors corresponents. - Contenidors per a *piles* i recollida d’*oli de cuina* usat. - Col·laboració en la recollida de *taps de plàstic* i campanya de *roba usada*. - **Dia Mundial del Medi Ambient (5 de juny)**: - Treball sobre les *tres erres* de la roba (reduir, reutilitzar, reciclar). - Elaboració de murals sobre l’elaboració tèxtil i la seva reutilització: **activitat molt interessant**. - **Fòrum d’Escoles Verdes del Baix Llobregat**: - Participació al 4t fòrum (febrer) amb dos alumnes de 4t i dos de 5è. - Intercanvi d’informació i bones pràctiques amb altres centres. - Presentació del mural “Els consells del Pere Treserres”, un dels *capgrossos ambientals* de l’escola dedicat al *reciclatge*. ### Veus i impressions > "Som Escola Verda" > "Els consells del Pere Treserres" > "Xulo" — sobre la visita a la ràdio; s’imaginaven l’espai "més petita". - **Final de curs**: els alumnes tenen ganes d’acabar-lo i agraeixen l’oportunitat d’explicar els seus projectes. ### Cloenda Agraïments a la ràdio per l’espai i invitació a futures visites. La sessió reflecteix una **forta implicació comunitària** i una educació ambiental **pràctica i participativa**.

['Escola Montseny', 'Escola Verda', 'Educació ambiental', 'Hort escolar', 'Galliner escolar', 'Reciclatge', 'Compostatge', 'Baix Llobregat', 'Fòrum d’Escoles Verdes', 'Dia Mundial del Medi Ambient', 'Ràdio escolar', 'Quart de Primària', 'Participació comunitària']