results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum executiu Converses amb la directora Dèlia Risques sobre la darrera jornada de **portes obertes** de l'Escola Bressol Municipal *Marrex*, el **procés de preinscripció** i els **pilars del projecte educatiu**. ### Què s'anuncia - Demà a les **17.00 h**: darrera jornada de portes obertes (presentació al Salvador Espriu i visita posterior al centre). - Preinscripció: del **2 al 12 de maig**. - Matriculació: del **6 al 9 de juny**. ### Calendari clau - **Portes obertes**: demà, 17.00 h (Salvador Espriu → visita a *Marrex*). - **Preinscripció**: 2–12 de maig. - **Sorteig públic** (barems aplicats prèviament): a la **sala de plens** de l'**Ajuntament**, obert al públic. - **Matriculació**: 6–9 de juny. ### Què trobaran a la jornada - Presentació del centre: *Marrex* com a **centre d'educació integral** amb serveis per a infants i famílies. - Explicació del **projecte educatiu**, organització i funcionament. - Guia del **procés de preinscripció**, **documentació** i resolució de **dubtes**. - **Visita** als espais amb les educadores per aclarir qüestions específiques. ### Procés de preinscripció i sorteig - Hi ha **més sol·licituds que places**; s’apliquen **barems** i s’assigna per **sorteig públic**. - La participació i la transparència del sorteig estan garantides a l’**Ajuntament**. ### Filosofia educativa (4 pilars) - **Joc i experimentació**: oportunitats d’aprenentatge actiu. - **Vincles**: relacions de qualitat entre infants, educadores i entorn. - **Famílies**: les famílies formen part del centre i del procés educatiu. - **Vida quotidiana**: importància de les **rutines** i hàbits diaris. ### “Familiarització” vs “adaptació” - Canvi de concepte cap a *familiarització* per destacar un procés **compartit**: l’infant, la família i l’escola s’ajusten mútuament. > "És la primera separació" de l’infant del seu nucli familiar; cal saber **on venen**, **què s’ofereix** i **com s’acull**. > "És un procés de familiarització i no d’adaptació" perquè l’escola també s’adequa a l’infant i a la família. ### Places ofertades 2017–2018 - **7 places**: grup de lactants (nascuts **2017**). - **29 places**: grup d’1 any (nascuts **2016**). - **20 places**: grup de 2 anys (nascuts **2015**). ### Estat del centre - Equip en **bon moment**, amb **reflexió pedagògica** i **revisió** d’oportunitats d’aprenentatge. - **Noves incorporacions** després de jubilacions, aportant **mirades fresques**. - Evolució **constant** adaptada a canvis socials i a la relació amb les famílies. ### Durada de la visita - Presentació i documents: **~1 hora** (de 17.00 a 18.00 al Salvador Espriu). - Visita al centre: **~45 minuts** (flexible segons necessitat de cada família).
Tags:['Portes obertes', 'Preinscripció', 'Escola Bressol', '0-3 anys', 'Familiarització', 'Projecte educatiu', 'Sorteig públic', 'Barems', 'Ajuntaments', 'Marrex', 'Salvador Espriu', 'Places i calendaris', 'Educació infantil']