results.
This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
## Resum general de l’episodi ### Context i estructura del programa Programa especial del magazín “Just a la Fusta” (23/03/2020) amb cobertura **intensiva de la COVID-19**: dades i mesures a Catalunya, Espanya i al món; **titulars locals de Sant Just**; **entrevista d’educació** sobre preinscripcions i seguiment escolar; **connexions internacionals** (Praga i Holanda); **butlletins informatius**; **predicció del temps**; **conte infantil** i un **bloc cultural** amb cançons de confinament. --- ## Punts clau - **COVID-19 – Dades i mesures** • Catalunya: ~5.925 contagis, 245 morts, 728 recuperats (23/03). • Espanya: ~29.700 contagis, 1.779 morts, 3.153 recuperats. • Món: ~330.862 contagis, 14.379 morts, 97.846 recuperats. • Fort descens d’ús del transport públic a BCN (fins al 92,5% al metro diumenge). • Impuls a l’APP de Salut per fer un *mapa de salut* i detectar focus. • Inici d’assaig clínic europeu amb 4 tractaments; **respiradors 3D** com a bona notícia. • **Crida a mesures més dures** de confinament (Salut), tot i l’extensió de l’estat d’alarma. - **Sant Just – Titulars locals** • Primer **defalliment per COVID-19** al municipi (85 anys, patologies prèvies). • **Tests prioritzats** per a casos greus; es preveu augment de positius amb tests ràpids. • **Primeres sancions** per incomplir el confinament; patrulles amb megafonia. • Entra en vigor el **certificat autoresponsable** (no obligatori però recomanable). • Excepcions puntuals (TEA/TDH) per sortides terapèutiques controlades. - **Educació – Impacte i preinscripcions** • Entrevista a Just Fossalva (Regidor d’Educació): seguiment virtual desigual per **bretxa digital**; preocupació per les **transicions educatives** (6è→ESO, 4t ESO→Batxillerat, Batxillerat→Uni/FP). • **Selectivitat** i **competències bàsiques** posposades; possible reprogramació de calendari. • **Beques menjador**: cobertura via serveis socials (targetes moneder i xarxes d’aliments). • **Serveis no prestats** (escoles bressol, menjador, casals) **no es cobraran**. - **Connexions internacionals** • Praga (Adrià Vila, Erasmus): resposta **progressiva i eficaç** de la República Txeca; restriccions, parcs i esport permès amb limitacions; anècdota del **confinament d’acampada**. • Holanda (Carla, voluntariat): **mesures més laxes** al carrer, tancament de serveis; **retorn a casa** sense problemes logístics importants, contrast amb les mesures a Catalunya. - **Roda de premsa estatal i UE** • Guàrdia Civil i Policia: **desenes de milers de denúncies** i centenars de detencions; crida a evitar **bulos** i ciberestafes (especialment a personal sanitari). • UE: suspensió de regles fiscals, debat sobre **coronabons** i ús del **Fons Europeu de Rescat**. - **Mobilitat, medi ambient i societat** • **Trànsit**: -60% a l’AMB un dilluns típic. • **Contaminació**: mínims històrics (NO2 i CO2) durant el confinament; èxit possiblement **efímer**. • **Jocs Olímpics**: pressió creixent per **ajornar Tòquio 2020** (Canadà i Austràlia s’hi planten). - **Predicció del temps (Carles Reus)** • Setmana **inestable i freda**, amb valors **per sota de l’habitual**. • Pauses de pluja al migdia i reactivació nocturna; **dijous**: el dia més **fred** (màx. ~9ºC). • Cap de setmana més **assolellat**, però encara fresc. - **Cultura i família** • Conte infantil: > "De què color és un petó?" (Maribel Pomar) – el petó és de **tots els colors**. • Música del confinament: **Xiula – “Em quedo a casa”**; creat en 24h amb vídeos de famílies. --- ## Temes destacats i idees força - **Coordinació i dades**: la combinació d’**app de salut**, **tests ràpids** i **assaigs clínics** busca anticipar-se a la propagació i millorar la resposta sanitària. - **Convivència i civisme**: alt **compliment** del confinament a Sant Just, però amb primeres **sancions**; el **certificat autoresponsable** facilita els controls. - **Bretxa digital educativa**: risc d’**ampliar desigualtats**; el municipi prioritzarà **ajuts** i serveis essencials (beques menjador i pagaments aturats per serveis no prestats). - **Mirada global**: diferències de **ritme i duresa** de mesures a Txèquia, Holanda i Espanya; la UE avança cap a respostes **fiscals excepcionals**. - **Benestar emocional**: reconeixement a la importància d’**educació física, arts i filosofia** per gestionar el confinament; proliferació de **iniciatives culturals** i exercici a casa. --- ## Cites rellevants > "La gent està complint de manera espectacular, però necessitem restriccions més fortes." > — Alba Vergés, Consellera de Salut > "No substituirem serveis no prestats: no es cobraran mentre duri el confinament." > — Just Fossalva, Regidor d’Educació, Infància i Joventut > "Creu-me que la solució no és anar a comprar paper de vàter." > — Cançó ‘Em quedo a casa’ (Xiula) --- ## Conclusió Un episodi que combina **informació rigorosa**, **servei públic local**, **educació**, **visió internacional**, **música i conte familiar**, i **meteo**, ajudant a la ciutadania de Sant Just a **entendre, afrontar i gestionar** el confinament amb dades, consells i cultura.
Tags:['COVID-19', 'coronavirus', 'Sant Just Desvern', 'confinament', 'policia local', 'certificat autoresponsable', 'tests ràpids', 'transport públic BCN', 'Alba Vergés', 'respiradors 3D', 'IFEMA hospital de campanya', 'UME', 'Jocs Olímpics Tòquio', 'educació', 'preinscripcions escolars', 'beques menjador', 'bretxa digital', 'selectivitat', 'Erasmus', 'Praga', 'Holanda', 'conte infantil', 'Maribel Pomar', 'Xiula', 'música del confinament', 'predicció del temps', 'fred i pluja', 'trànsit reduït', 'contaminació', 'Unió Europea', 'coronabons']