Ara escoltes ràdio d'Esbert, sintonitzes ràdio d'Esbert, la ràdio de Sant Just, 98.1, ràdio d'Esbert, 98.1, ràdio d'Esbert, 98.1.
1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Ja he tingut tot el que valia la pena tenir i tot i ser de casa pobre sempre m'he sentit molt ric perquè estimo com un boig perquè he vist de fer cançons i camino poc a poc.
Molt bon dies de Sant Jordi, Sant Just, avui som dimecres 23 d'abril del 2025, dia d'assenyalada a Catalunya, per alguns el millor dia de l'any, dia del llibre, dia de la rosa, dia del drac, de l'amor, del desamor,
la primavera, com li vulgueu dir.
Però Sant Jordi ha arribat i Ràdio d'Esvern
us acompanyarem en directe
des d'una carpa d'aquí, dels Jardins
de Can Ginestà, amb dos programes
especials matí i tarda.
Aquí Núria Garcia als micros,
farem el magazín La Rambla
fins la una del migdia i per la tarda
Dani Martínez farà el magazín
El Refugi de 5 a 7.
Tindrem tertúlies,
entrevistes, recomanacions de llibres,
bona música i col·laboracions
ben especials. Ara al matí
a la Rambla, la Mariona Salles
ens llegirà les notícies de Sant Just.
Farem quatre pinzellades
al que serà Sant Jordi aquí, al poble
i tot seguit ja ens visitaran
els alumnes de les escoles
Madre Sacramento i Canigó de Sant Just
amb qui xerrarem una estona.
A partir de les 11, entrevistarem
el regidor d'educació, en Just Fosalva
i seguirem rebent
més alumnes. Vindran els de les escoles
Montseny i Montserrat
i a partir de les 12 tindrem els joves
de l'Institut de Sant Just i tot
seguit en David Sánchez
ens explicarà la llegenda de Sant Jordi.
A tot això, atenció
perquè els nostres col·laboradors
i col·laboradores habituals
doncs també els tindrem aquí
perquè ens faran recomanacions
de llibres.
Així que ja ho veieu,
un ventí ben carregat de continguts
com ha de ser
per celebrar un any més
el Sant Jordi
a Ràdio d'Esvern,
l'emissora municipal de Sant Just.
Comencem el programa especial
La Rambla
tot seguit
posant-nos al dia
amb les notícies
i saludant
a la Mariona
però de mestres
ja n'hi ha molts
Sóc la llebre
i la tortuga
i la cigala
i la formiga
ho he estat tota la vegada
i vaig el que dóna la gana
Ei, que jo sóc el més ric del món
que tinc un amor que val milions
i una fortuna feta de records
Ei, que tu i jo venim de baix de tot
i el que tenim ens ho guanyem a pols
que això nostre no és un cop de sort
que no és un cop de sort
Ei, que jo sóc el més ric del món
que tinc un amor que val milions
i una fortuna feta de records
Ei, que jo sóc el més ric del món
Tu i jo venim de baix de tot
i el que tenim ens ho guanyem a pols
que això nostre no és un cop de sort
Ei, que jo venim de baix de tot
Ei, que jo sóc el més ric del món
Ei, que jo sóc el més ric del món
Ei, que jo sóc el més ric del món
Però tinc molt clar que jo no sóc ningú
Sense aquesta família un per tots
I tots per un la vida és molt millor
Ara són les 10 i 14 minuts
Estem en aquest programa especial de Sant Jordi
aquí a Sant Jús
De seguida parlarem ja amb els alumnes de l'escola Canigó
Abans, però, tenim a la Mariona Sales
per fer un repàs de les notícies del dia d'avui, 23 d'abril
Mariona, bon dia
Bon dia, Núria
A veure, t'agrada Sant Jordi, eh?
A tu t'encanta
M'encanta
És el millor dia de l'any, confirmem?
Però sobradíssim, eh?
Sí?
Sí, sí, tant
Jo Sant Jordi per mi és que res se li iguala
Llibre o rosa?
Les dues coses
Les dues coses
Les dues coses a tothom
Molt bé
Comencem amb les notícies
Va, què ens portes?
Doncs mira, comencem explicant que aquest cap de setmana
el Cor-la-Pom de Flors omplirà Sant Jús de música tradicional
amb les tradicionals caramelles
que són les actuacions que començaran dissabte 26 d'abril
i s'allargaran fins diumenge
El recorregut de dissabte serà el següent
A dos quarts d'onze del matí, al carrer Bonavista
a l'altura de l'estanc Gatx
A les onze, al centre social El Milenari
A dos quarts de dotze, de nou al carrer Bonavista
A les dotze, davant del Mercat Municipal
A dos quarts d'on, al carrer Miquel Reverter
davant del Bar Siena i Sara
I a la una del migdia, al carrer Montblanc, número 17
I al diumenge, 27 d'abril
el Cor visitarà a les onze del matí
la llar Nostra Senyora de Lourdes
A les dotze, a la plaça Verdaguer
A la una, a la plaça Maragall
I a les dues del migdia, la plaça Antoni Malaret i Amigo
Les caramelles comptaran amb la direcció de Sílvia Plana Comà
i l'acompanyament musical de Begoña Companyona a l'Acordió
I és una activitat organitzada, evidentment, pel Cor, l'Opom de Flors
amb la col·laboració de l'Ajuntament i l'Ateneu de Sant Just
Així que durant el cap de setmana els tindreu movents pel poble
Molt bé, molt bé
O sigui que tindrem caramelles dissabte i diumenge aquí a Sant Just
Com sempre amb el Cor, l'Opom de Flors de l'Ateneu
Exacte, a diferents punts del poble
Com he dit, a qui vulgui escoltar-los, doncs, on li quedi més a prop de casa
que busqui l'hora que li va millor i el lloc que li va millor i que els vagi a escoltar
i que els vulgui perseguir, doncs, els tindrà durant el cap de setmana a començar pel poble
Molt bé, doncs, la gent que vulgui escoltar caramelles
que entri a radiodesvern.com
i allà pot repassar tots els llocs on tindran les caramelles i el Cor, l'Opom de Flors
Exacte
Vinga, anem amb la següent notícia, Mariona
Doncs mira, ara parlem que el Centre de Normalització Lingüística del Baix Llobregat
Centre organitza una nova edició de la Festa del Voluntariat per la Llengua
que tindrà lloc aquest divendres, 25 d'abril, a dues quarts de set de la tarda
al Centre Cívic Les Tovalloles de Sant Feliu
Sí
La festa està adreçada als voluntaris, aprenents, entitats i establiments adherits al programa
dels municipis de Sant Just, Sant Feliu, Cornellà, Esplugues i Sant Joan d'Espí
Durant l'acte es farà un reconeixement a totes aquestes persones amb el lliurament de diplomes
i a més els assistents podran participar en una dinàmica de risoterapia i gaudir d'un refrigeri
Molt bé
La participació és gratuïta i també oberta als acompanyants amb inscripció prèvia
necessària per preparar els diplomes personalitzats
L'objectiu de la trobada és valorar el compromís de totes les persones que fomenten l'ús social del català
a través del programa en un ambient lúdic i de convivència
Molt bé, i Mariona, ens falta un titular, va, l'última notícia d'avui, 23 d'abril, què ens portes?
Doncs mira, expliquem que aquest mes de maig al Baix Llobregat viurà una nova edició del Maig Cooperatiu
que es tracta d'una iniciativa de l'Ateneu Cooperatiu del Baix Llobregat
que compta amb la participació de moltes entitats del territori
Sí
Durant tot el mes s'organitzaran més de 30 activitats gratuïtes
com tallers, cinefòrums, rutes i espais de debat en diversos municipis de la comarca
L'agenda es pot consultar setmana a setmana al web de l'Ateneu Cooperatiu
que tindreu també l'enllaç d'aquí uns minuts a la notícia a la pàgina web de Ràdio d'Esvern
i bé, doncs el Maig Cooperatiu vol ser un espai per fer xarxa i donar visibilitat a projectes
que impulsen una economia més sostenible, democràtica i centrada en les persones
Per tota la informació, doncs podeu consultar el programa complex d'activitats a la web ateneu.coobll.cat
i també trobareu, doncs com he dit, l'enllaç a la notícia de Ràdio d'Esvern
Molt bé, doncs Mariona, ja hem fet un repàs de les 3 notícies d'avui que sempre ens portes
Això sí, t'he fet la pregunta per la tarda, què faràs?
Estaràs per aquí a Can Gina estar amb la festa, escoltant el programa del Dani?
T'aniràs per Barcelona? Què farem?
Intentaré fer les dues coses
Sí?
Sí, perquè primer vull passejar una mica pel poble
també no s'ha fet mai això de celebrar Sant Jordi el mateix dia de Sant Jordi, aquí a Sant Just
Per tant, doncs, com a mínim una estona s'hi ha d'estar
Molt bé
I després intentaré a veure si m'animo a anar a Barcelona
A veure, més que si m'animo, perquè jo ni m'ha d'estic i tinc ganes d'anar-hi
és si trobo algú que vulgui venir amb mi
A Barcelona, eh?
Perquè a la gent de vegades li costa això, perquè és veritat que...
És que hi ha molta gent, eh?
Avui hi ha molta gent, hi ha molta gent
Però és que a mi m'agrada anar, només no m'agrada gens a Barcelona, eh?
De dir que a mi no m'hi veuràs vivint allà mai
però el dia de Sant Jordi m'agrada anar-hi
Tens alguna recomanació de llibre? Tens pensat algun llibre per comprar-te?
Tinc pensat un llibre en concret per comprar-me
que per això primer donaré una volta aquí a Sant Just perquè el vull comprar aquí
que jo crec que sí que el tindran perquè és un llibre bastant sonat últimament
que és un llibre que es diu Tan poca vida
Sí
Que deixa'm buscar bé el nom de l'autora perquè té un nom complicat
Es diu Hania Yanagihara
Ah!
És un llibre que últimament crec que s'ha venut bastant
però ja fa uns anys que el vam publicar
vull dir, no és una novetat d'enguany
i a mi el que em passa és que ara estic en un bloqueig l'actor
que l'any passat, per exemple, vaig llegir moltíssim
i aquest any m'està costant més que em vingui de gust
llavors he buscat un llibre que
que em doni un impacte
perquè he llegit que et destrossa viva
que et destrossa viva, que és duríssim
i em ve de gust, la veritat
Mare meva
Doncs bé, Mariona, moltíssimes gràcies
t'anirem escoltant a les Hores en Punt per les Notícies
d'acord?
I res, ara seguim amb el programa especial aquí a Sant Jordi
a la Rambla Can Ginestà
Perfecte, Nuri, aquí estaré escoltant-vos
Molt bé, merci
Ara són les 10 i 20 moment en què l'escola Canigó
els nens i nenes, que ja els tenim just aquí davant
als jardins de Can Ginestà de públic
aniran passant mica en mica i ens explicaran coses relacionades amb Sant Jordi
i tenim moltíssimes ganes
durant tot el programa
no només tindrem l'escola Canigó
també hi haurà l'escola Madre Sacramento
l'escola Montseny
l'escola Montserrat
i a més a més els col·laboradors i col·laboradores del programa
els col·laboradors habituals
ens faran les seves recomanacions de llibres
i a les 11 en punt
també tindrem el regidor d'educació
en just fos el bom
que ens respondrà unes preguntes
va, de moment saludem els primers nens i nenes del Canigó
què tal, com esteu?
bon dia
Hola, bon dia
Bé
Com us dieu, qui sou?
Jo soc la Bruna i jo soc el Màrio
Molt bé, Bruna i Màrio
a veure, comencem
què ens heu d'explicar?
Doncs abans de res
m'agradaria de ser ja un feliç Sant Jordi i Santa Jordina
a tothom que ens estigui escoltant
de nom de l'escola de Canigó
Molt bé
Mireu, el llibre que jo recomanaria llegir
és un titulat, Els 11
d'en Roberto Santiago
que és un director de cinema espanyol
i escriptor que ha dirigit pel·lícules com
El club de los suïcides
i la sinopsis del llibre és la següent
en Ramon, que és el protagonista de la història
també als seus amics li diuen en Grimau
es trasllada a un poble
amb la seva família
i ha de començar una nova escola, òbviament
a ell li agrada molt el futbol
i s'apunta a l'equip de l'escola
amb els seus companys
S'adonen que quan compleixen els 11 anys
desenvolupen una nova habilitat
però aquests poders no es poden utilitzar
durant els partits de futbol
Durant la lectura s'explica la història
per guanyar el partit final
ja que tenen un torneig molt important
Aquest llibre m'ha agradat molt
ja que el futbol és un dels meus esports preferits
també, m'ha agradat per l'estructura de les idees
i el vocabulari proper que utilitza
ja que els llibres que van molt ràpid m'avorreixen
i els que van molt lent també
Els recomano per a nens i nenes de cicle superior
5è i 6è de primària
i màxim primer de l'ESO
Val
Quin curs feu vosaltres?
6è
6è
Val, per tant estaríem en l'edat perfecta
per llegir el llibre
O sigui que el recomanes a tots els nens i nenes
sobretot de 5è, 6è i primer d'ESO
Sí, i que si li s'agradi el futbol
I que els agradi el futbol
T'agrada el futbol a tu?
Home
Bastant, no?
Jo crec que sí, no?
Si t'has llegit el llibre
Molt bé
I a veure, i l'altra recomanació?
Jo, com ja has dit a mi, em dic Mario
i també m'agradaria desitjar un bon Sant Jordi i Santa Jordina
a tothom que estigui escoltant la ràdio
El llibre que presentaré avui es diu
Es titula Criatures impossibles
L'ha escrit Catherine Randall
i l'ha il·lustrat Thomas Laptomic
I l'editorial és d'estí
i encara que l'idium original és l'anglès
el podem trobar en castellà
que és com jo me l'he llegit
i també el podem trobar traduït al català
Ara explicaré de què tracta aquest llibre
La història tracta d'una nena que viu a un món màgic
i d'un nen que viu al món normal
Llavors descobreix que tota la seva família
han anat sent primer el seu avi
després el seu pare i ara ell
han anat sent els guardians del camí entre els dos mons
Llavors viatja al món màgic
coneix la nena
i doncs junts
viatgen a moltes illes
i viuen moltes aventures
Com a curiositat
m'he adonat que aquest llibre
té uns canvis de guió molt ràpids i sorprenents
que a mi m'han agradat bastant
perquè estan fent
estan a una illa
i abans que et tenis compte
ja està a punt d'acabar-se la història
Aquest llibre el recomano per a la gent
que li ha agradat les sorpreses
i el món fantàstic
També recomano que el llegin persones
que els agradi molt llegir
perquè el llibre és bastant llarg
i no té cap il·lustració
menys una petita al final
i també perquè
també recomano que sigui la gent
una mica més gran
com el cicle superior o primer d'ESO
perquè hi ha algunes paraules
que poden ser difícils d'entendre
Amb quantes setmanes te'l vas llegir, Mario?
Perquè jo veig que és molt gruixut aquest llibre
A veure, aquest llibre vaig tardar bastant
perquè el volia disfrutar
vaig tardar com un mes i mig
Bueno, però això és el millor, no?
Gaudir d'un llibre quan l'estàs llegint
és el millor
Sí
Molt bé
I com el vas veure?
Què et va cridar l'atenció?
La portada?
Te'l va recomanar algun amic?
No, perquè el meu pare treballa a un editorial
i llavors el tenien de novetat
i me'l va portar per si m'agradava
Molt bé
Doncs moltes gràcies, Mario, per la teva recomanació
i anem amb la següent
Hola
Hola, bon dia
Soc en Ciro
i avui a ràdio, des de l'escola Canigó
he vingut a recomanar aquest còmic
que es diu Jocca Hei
que és un crit de guerra molt famós
en aquella època dels Lakotas
una tribu d'Amèrica
Aquest còmic és un western d'acció i aventures
escrit i dibuixat per Neyef
és de l'editorial 9-9 i ha guanyat el premi
del millor còmic francès del 2023
Molt bé
Tracta sobre un nen que es diu George
de la tribu Lakota originària d'Amèrica
Ell viu en una reserva
cuidat per un pastor
i de gran vol ser metge
un somni normal per a qualsevol americà
però per un Lakota no molt
i en el seu camí es troba Little Knife
i la seva banda
uns criminals molt buscats en aquella regió
Little Knife s'identifica amb el nen
i mostrant empatia decideix ajudar-lo
i així comença aquest fantàstic còmic
Que guai!
Aquest còmic el recomanaria
per a la gent que li agradi les històries de l'Oest
d'indies i cowboys
o qui busqui una obra interessant i molt cuidada
per part de l'autor
sobretot a partir de 12 o 14 anys
A mi aquest còmic m'ha agradat molt per la història
que és molt bonica i profunda
i també per el dibuix que és en aquarel·les
i és com molt original la història
T'agraden molt els còmics llavors?
Sí, jo llegeixo molt
Què llegeixes més? Narrativa o còmic?
Jo còmic, però de vegades vaig variant
Sí? I com el vas veure aquest?
Te'l va recomanar algú?
El vas escollir? Te'l van portar a casa?
Me'l va recomanar la meva mare
Ah, molt bé
I em va agradar molt
Molt bé
Doncs mira, és el primer còmic que ens recomanen avui al programa
per tant ens l'anotem
i anem amb la següent
Hola, em dic Amàlia
i avui us parlaré sobre el llibre Hooky
L'autora i l'il·lustradora és Miriam Bonastratur
Els protagonistes són la Dani i Andorian
Tenen uns d'aproximadament 13 anys
El llibre és un còmic
La història va sobre que la Dani i Andorian
dos bessons bruixots
perden l'autobús d'anar a l'escola
Han de buscar un lloc on passar els 9 mesos de l'any
o sigui, del trimestre
perquè a casa dels seus pares s'enfadarien molt
i decideixen anar a casa de la seva tieta
En aquell moment coneixen en Nico
i comencen a descobrir coses que no sabien
dels seus pares, del seu cognom i dels bruixots
Jo recomano aquest llibre perquè és molt interessant i divertit
Quan comences no pots parar
És com un imant que se t'enganxa en el viatge del teu conte
i espero que més gent pugui gaudir-ho com ho he fet jo
I escolta'm, et passa sovint això Amàlia
que els llibres se t'enganxen com un imant?
Sí, la veritat
Sí? T'agrada molt quan llegeixes?
Sí
I aquest llibre també és bastant gruixut
Com va arribar a les teves mans?
Doncs perquè a cinquè, al meu curs, hi havia molta gent
que s'estava llegint aquest llibre
Me'l vaig trobar un dia a la biblioteca
i vaig decidir comprar-me'l, llegir-me'l
Va ser molt divers
Quants cops t'has llegit?
Dos
Dos? Uau
Molt bé, doncs escolta'm, Amàlia, moltíssimes gràcies
Passem ara a una altra recomanació
Bon dia
Hola
Em dic Vera i el llibre que jo recomanaré es titula Octubre a octubre
L'autora es diu Katia Valen i l'idima original és l'angrés
però jo l'he llegit en castellà i encara no està traduït al català
La il·lustradora es diu Angela Harding
que ha elaborat la portada i algun petit dibuix del llibre
Aquesta història va sobre una nena que es diu Octubre
que viu amb el seu pare a una casa al bosc
i que quan ella tenia 4 anys la seva mare la va abandonar
i ella l'odia
Un dia la seva mare torna i ella s'amaga dalt de l'arbre més alt del bosc
i el seu pare intentant que baixi cau i ha d'anar a l'hospital
i des de llavors li canvia la vida
Jo recomano aquest llibre perquè és molt interessant i no pots parar de llegir
tot i que a vegades és una mica trist
També el recomano per a persones que els agrada molt llegir
perquè no té gairebé cap dibuix
Ah, bueno, i com va arribar a les teves mans aquest llibre?
Doncs una vegada vaig anar a una biblioteca
i el vaig veure perquè a més l'octubre és el meu mes
Ah, amiga!
Home, llavors ja...
Amb la portada em va semblar molt interessant
i un altre dia el vaig tornar a trobar a una altra biblioteca
i els vaig demanar als meus pares perquè me'l compressin per meu aniversari
no me'l van comprar pel meu aniversari però me'l van portar pel pare Noel
Molt bé! I escolta'm, és algun llibre d'alguna col·lecció?
Saps si hi ha més llibres que també estiguin protagonitzats per l'octubre?
Crec que no
No? I ara t'estàs llegint algun altre llibre?
Sí
Sí? També és de la mateixa...
No
Tracten del mateix o són de coses diferents?
No, és una mica el mateix però una mica diferent
Sí? Molt bé
Doncs vinga, passem a més recomanacions, a la següent
Hola, bon dia, em dic Martina i aquest és el llibre que recomanaré
Es titula La primavera que oli a pan
L'autora, que és la meva àvia, es diu Sílvia Sant Germán
i l'idioma original del llibre és el castellà
El disseny de la portada és de la Montse Martín
I ara us explicaré les sinopsis del llibre
La primavera del 2020, quan el món es va parar i va quedar a l'altra banda de la finestra
5 dones s'hauran de confinar a casa seva, soles o amb les seves famílies
per evitar la propagació del virus de la Covid-19
El confinament les portarà a mirar cara a cara a les pors
i a replantejar-se la realitat
perquè aquella vida que semblava estar bé no ho estava tant
El recomano perquè és molt intrigant i no pots deixar de llegir
i perquè és una història tan real que podria haver sigut la teva
i a més també el recomano perquè l'ha escrit la meva àvia
i per a mi és molt especial
i també la meva àvia avui a les dues o alguna cosa així
a la plaça Catalunya l'expondrà el llibre
T'has llegit un llibre de la teva àvia
i a més a més avui estarà, suposo que ha firmat llibre si està a plaça Catalunya
Sí, signarà
A veure, ensenya'ls el llibre
A més té una portada molt maca
La primavera que olia pan
Ostres, i com ha estat això de llegir un llibre de la teva àvia?
Perquè m'ho va regalar pel meu aniversari
Però i tu sabies que l'estava escrivint?
Sí
Sí? I té alguna cosa de veritat de la teva àvia la història?
Has reconegut alguna cosa?
O és totalment inventada?
Bé, és totalment inventada però també surten alguns noms de la nostra família
Ah, ostres
I a qui el recomanaries? A nens més grans? A nens de la mateixa edat? Més petits?
A nens de 12 o 13 cap a dalt
Molt bé
Perquè hi ha paraules que són difícils
Una mica difícils
Molt bé, doncs un altre llibre que ens apuntem per poder comprar a Sant Jordi
Nosaltres estem fent aquí recomanacions ara mateix amb els nens i nenes de l'escola Canigó
Que si hi ha algú que té algun dubte o no s'acaba de decidir
Estem dient diferents títols
I escolta'm, que es passin per les llibreries
I que afegin una ullada perquè potser n'hi ha algun que li agrada
Anem ara, em sembla, amb l'última recomanació, va
Hola, bon dia, em dic Berta
El llibre que us recomanaré es titula La història impossible d'en Sebastián Coll
L'autor és Ben Brooks i l'il·lustrador és George Hermos
L'editorial del llibre és Blackie Books
L'idioma original és l'anglès, ja que l'autor és anglès
Però jo me l'he llegit en català i també està traduït en castellà
I ara us explicaré una mica els sinopsis del llibre
Lola, qui i l'Emma són uns nens de 10 o 11 anys
I estan jugant a un joc al pati
Que és inventar-se un tercer amic
S'inventen en Sebastián Coll, que és un nen capaç de fer coses impossibles i esbojarrades
Un dia, quan s'acaben les classes, van al seu cau, al pati
I es troben el seu amic imaginari a bord d'una noua espacial
I es pregunten com és possible perquè el seu amic és imaginari
Gràcies a en Sebastián Coll, Lola i l'Emma
Coneixen un munt de gent nova, surten del seu poble i viuen un munt d'aventures
Jo els recomano per a gent que li agradi molt llegir
Perquè la veritat només té un parell d'il·lustracions en tot el llibre
En el transcurs del llibre, jo he estat viatjant amb en Sebastián Coll, Lola i l'Emma
I he viscut moltes aventures i m'ho he passat molt bé
T'agraden els llibres d'aventures?
Sí, però també m'agraden els de ciència-ficció
Sí? I quins t'agraden més? Aventures, ciència-ficció?
Aventures, sí
Sí? I t'has llegit algun altre també d'aquesta mateixa col·lecció?
No
I a qui el recomanaries? A nens de la mateixa edat?
Sí, el recomanaria per nens de 13 anys o així, 12-13
Perquè és bastant llarg, la veritat
I té frases llargues i complicades d'entendre a vegades
I com et va arribar a tu a les mans el llibre?
Me'l van regalar els meus tiets per Reis
Oh, molt bé! I ja per acabar, com que és l'última recomanació
Explica'ns si aniràs per Barcelona, et quedaràs per Sant Jura, celebrarà Sant Jordi
Jo amb la meva família cada any, bueno, vaig a... jo visc a Sant Feliu
Sí?
Vaig a Sant Feliu, dono una volta pel poble i comprem un llibre i una rosa sempre
Molt bé, que bé! Doncs que vagi molt bé i que sigui igual avui el dia de Sant Jordi
Gràcies! Adéu!
Doncs acabem d'escoltar els nens i nenes de l'escola Canigó
que ens han fet aquestes magnífiques recomanacions que ja hem dit
Si hi ha algun nen o nena que té algun dubte encara que no s'hagi decidit per algun llibre
que vagi a les llibreries i que es miri aquests títols que potser hi ha algun que li encaixa
Ara mateix són les 10 i 35, deixarem un tema musical i seguirem amb els alumnes de l'escola Madre Sacramento
aquí en aquest programa especial que estem fent a Ràdio d'Esvern, el magasin de matins La Rambla, aquí a Can Ginestà
Gràcies!
Gràcies!
Gràcies!
Gràcies!
Gràcies!
Gràcies!
Gràcies!
Gràcies!
Era un drac màgic que vivia al fons del mar, però el sol s'avorria molt i sortia a jugar.
Hi havia un nen petit que se l'estimava molt, es trobaven a la platja tots jugant de sol a sol.
Tots dos vam preparar un viatge molt llarg, volien anar a veure món travessant el mar.
Pap era un drac màgic que vivia al fons del mar, però el sol s'avorria molt i sortia a jugar.
Quan hi havia tempestes s'ho arreglaven molt bé, enfilant-se a la cua d'en Pap, vigilava el vent.
Nobles reis i prínceps s'inclinaven al seu pas, i quan Pap els va fer un crit, els pirates van callar.
Pap era un drac màgic que vivia al fons del mar, però el sol s'avorria molt i sortia a jugar.
Els dracs viuen per sempre, però els nens es fan grans, i van conèixer altres jocs que li van agradar tant.
Que una nit molt gris i trista, el nen el va deixar, i els grams de joia d'aquell drac es van acabar.
Vinga, d'aquí un parell de minuts començarem ja la següent secció amb l'escola Madre Sacramento Nens i Nenes,
que em sembla que són de quarta primària, recordem, eh?
Avui, dimecres 23 d'abril, dia de senyalada a Catalunya, per alguns el millor dia de l'any, ja ho hem dit,
el dia del llibre, de la rosa, del drac.
De fet, estem escoltant ara de fons la cançó d'un famosíssim drac, drac al paf, el drac màgic.
També avui dia 23, dia de l'amor, del desamor, de la primavera,
i aquí a Ràdio d'Esvernos estem acompanyant en directe des d'una carpa dels jardins de Can Ginestà.
Estem fent un programa especial ara al matí, i per la tarda de 5 a 7,
aquí quan hi hagi la festa, també el meu company, en Dani Martínez, farà un programa especial al llarg del matí.
Ja ho hem dit, tindrem a les escoles d'aquí de Sant Just, també al regidor d'Educació, en Just Fosalva,
i a més a més, els col·laboradors del programa ens faran també les seves recomanacions dels llibres.
Per tant, ja veieu, un matí ben carregat de continguts.
Vinga, va, ara sí, ja són les 10 i 40 del matí d'avui, 23 d'abril,
i tenim ja preparats els dos primers alumnes del Madre Sacramento, els dos primers nens i nenes.
Què tal, bon dia, com esteu?
Molt bé.
Sí? Vinga, a veure què ens porteu, què ens expliqueu?
La història del Jean Gardaix Taronja.
Molt bé, tu ets el Gerard, veritat?
Vinga, doncs a veure, és una història que us heu inventat?
Sí, ens l'hem inventat a classe tots fent idees.
Molt bé, de forma conjunta, no?
Sí, tots.
Molt bé, doncs a veure, què ens explica Gerard?
Bon dia, som alguns alumnes de quarta primària, de l'escola Madre Sacramento,
i avui us llegirem una versió diferent de la llegenda de Sant Jordi,
que vam crear entre tota la classe, esperem que us agradi tant com a nosaltres.
La llegenda del Jean Gardaix Taronja.
Hi havia una vegada, en un poble llunyant, un Jean Gardaix molt gran,
de color taronja brillant, que era conegut per tots,
però no només era famós per la seva impressionant vida,
sinó també pel seu amor al ball.
El Jean Gardaix era un autèntic fanàtic de ballar hip-hop,
i cada vespre, en sortia el sol, urbanitzava espectacles de ball
que atraïen a tots els habitants del poble.
La seva energia i velocitat eren inigualables
i ningú no podia competir amb ell.
Un dia, la princesa del poble a qui li encantaven les roses
va i d'omplar.
Volia que el Jean Gardaix, amb la seva rapidesa,
portés el seu cavall estimat fins al bosc vermell,
on creixien les roses més boniques de tot el regne.
Aquelles roses eren les úniques que podien regalar-se
durant el dia de Sant Jordi, i ja desitjava rebre-les del seu estimat.
Però el Jean Gardaix no li va posar fàcil.
Estava acostumat a ballar i divertir-se.
No va ser un simple vehicle de transport,
així que va produir un desafiament,
un duel de ball entre ell i la princesa.
Si la princesa guanyava, ell l'ajudaria.
Si guanyava ell, ella hauria de renunciar a la seva petició.
La princesa, decidida, va acceptar el repte.
La competència va ser intensa,
però la princesa, amb els seus moviments elegants i sorprenents,
va aconseguir vèncer el Jean Gardaix.
Amb un somriure, el Jean Gardaix va acceptar la seva derrota
i es va comprometre a portar el cavaller al bosc vermell.
Durant el camí llarg i tortuós cap al bosc,
el cavaller assegut sobre el Jean Gardaix
es va adonar que aquell viatge seria més llarg del que imaginava,
però no estaven sols.
Una bruixa malèvola va aparèixer en el camí,
amb intenció d'interrompre els plans.
La bruixa volia que les roses del bosc vermell fossin seves
i per evitar que el cavaller arribés a temps,
per Sant Jordi va llançar una poció màgica
sobre el Jean Gardaix,
que va començar a caminar molt lentament.
Però el cavaller, pensant en la situació,
va recordar que portava una carmanyola
amb aliments per al llarg viatge.
Va treure una entrepa de xoriço
pensant que potser el Jean Gardaix tenia fam
i necessitava més energia.
El Jean Gardaix, agraït, es va cruzpir l'entrepà,
però el que no sabia el cavaller era que el Jean Gardaix era celiac
i aquest entrepa de xoriço li va provocar un terrible mal de panxa.
El Jean Gardaix va començar a caminar més lentament,
gairebé sense forces,
mentre el cavaller, preocupat, es va afanyar a preparar-li
una infusió de plantes curatives per a lleugar el seu malestar.
Després de descansar una estona,
el Jean Gardaix es va adormir profundament.
Durant la seva son,
va somiar en un camí molt més curt
una ruta secreta
que conduïa directament al bosc vermell.
Quan es va despertar,
va compartir el seu somni amb el cavaller
i tots dos van decidir provocar aquell nou camí.
Per sorpresa seva,
van arribar al bosc molt més ràpidament del que esperàvem.
Però quan va arribar,
es van trobar amb una gran sorpresa.
El bosc vermell ja no era vermell.
Les roses que van obriant el bosc de colors vius
estaven mortes i seques,
afectades per la sequera que havia devastat la terra.
El cavaller es va quedar pensatiu,
preocupat per la princesa,
fins que de sobte va veure un tigre
que venia cap a ells
amb una paradeta plena de roses i llibres de Sant Jordi.
El tigre,
amb un gran somriure,
els va oferir un ram de roses fresques
i un llibre de receptes sense gluten
per al Jean Gardaix.
El cavaller, molt agraït,
va comprar el ram de roses per a la princesa
i el llibre per al Jean Gardaix.
amb els regals de mà,
tots dos van emprendre el camí de tornar del poble.
Quan van arribar,
van ser rebuts amb gran alegria per a la princesa
i tots junts van celebrar el dia de Sant Jordi
amb una gran festa i un ball molt especial.
El Jean Gardaix,
tot i els contratemps,
va ser el rei de la pista
amb el seu ball de hip-hop
que va fer riure somriure a tothom.
I així,
la lleienda del Jean Gardaix,
Jean Gardaix,
el cavaller i la princesa
es va convertir en una història
de valentia, amistat i roses,
una lleienda que mai es va oblidar al poble.
Visca Sant Jordi,
visca la lleienda del Jean Gardaix.
Que bé, no?
Un aplaudiment per aquesta història.
Molt bé, molt bé.
Aquí se li va acudir
de fer un Jean Gardaix en lloc d'un drac.
Com us va sortir?
A veure, vine, vine, vine.
Vine, seu aquí, seu aquí.
Aquí?
Sí.
Com et dius?
Siena.
Siena.
Com se't va acudir la idea
de fer una història de Sant Jordi
on el protagonista no fos el drac,
sinó un Jean Gardaix?
Perquè la nostra mestra
ens havia donat la idea
de fer una altra història
que no fos la...
Que no fos la tradicional, no?
Sí.
I que fos de color taronja?
Normalment, els Jean Gardaixos
de quin color són?
Verds, no?
Verds, sí.
I això que fos celíac?
Això m'ha sorprès molt, eh?
Un Jean Gardaix celíac.
Això va ser idea
de tota la nostra classe.
I escolta'm,
això en quines estones ho fèieu?
Quan ho fèieu a classe?
Us posàveu a pensar en grups?
Sí, més o menys.
Siena, tu què faràs avui
per Sant Jordi?
Avui a l'escola
hem fet...
els de quart d'ESO
han fet una història
de Sant Jordi.
i és com un teatre.
Després,
per la tarda,
farem jocs.
Molt bé.
I...
I després amb els pares
o a casa
anireu a fer un passeig
a comprar algun llibre,
alguna rosa...
Això no ho sé.
No?
Bueno.
Hi ha algun nen més,
algun nen o nena
que vulgui venir aquí
a explicar-nos què farà
per Sant Jordi?
si vol algun llibre
que ens vulgui recomanar,
algun llibre
que s'estigui llegint,
que es vulgui llegir.
No?
Tots són molt vergonyosos.
Sí, mira, mira.
Va, vine, vine, vine.
Aquí, aquí.
Seu aquí.
A veure,
recorda'm el teu nom.
Jordi.
Jordi.
Mira,
felicitat, Jordi.
Què faràs avui?
Avui amb el meu pare
aniré a comprar
un llibre.
Sí.
Que és un llibre
i també una rosa
per posar-la a casa.
És com una tradició
perquè tenim un pot
on posem cada any una rosa.
Ah, però i la rosa
dura tot l'any?
Bueno,
a vegades no
i a vegades sí.
Bueno.
Depèn.
Home,
però és un dia molt especial
per tu, Jordi.
és el dia del teu sant, no?
Sí.
Com ho celebreu a casa?
Et fan alguns regals?
Bueno, sí,
un llibre.
Quin llibre vols
que et regalin aquest any?
A veure,
un del Jerónimo.
Sí,
un del Jerónimo.
Sí?
Tens el títol pensat
o t'és igual?
Qualsevol del Jerónimo.
Sí.
Sí?
Molt bé.
Doncs a veure,
hi ha algun altre nen o nena
que els vongui
passar per aquí
pels micròfons?
Vinga,
a poc a poc
es van animant, eh?
Clar que sí.
A veure,
el següent nen,
recordem que estem ara
parlant amb nens i nenes
de quarta primària
de l'escola Madre Sacramento.
Ens han explicat
la història
del Llan Gardaix
taronja
amb el drac,
ai,
amb la princesa
i el cavaller.
I ara ens estan explicant
una mica
què és el que faran
avui per Sant Jordi.
Què tal?
Com et dius tu?
Qui ets?
El Leo.
Leo.
Explica'ns
què faràs tu per Sant Jordi,
va.
avui a la tarda
aniré,
estaré al meu poble
i aniré
a la Rambla
que és un lloc
on posen paradetes
i compraré
una rosa
per la meva mare
i un llibre
per a mi.
Ah, mira,
que bé!
I quin llibre
tens pensat?
Algun de los compas.
De los compas?
De què va això?
Perquè jo estic molt fora
d'òrbita, eh?
D'això.
De què és?
De què va?
Van d'aventures
d'amics
que són un grup d'amics
i passen aventures.
Tenen aventures
i te n'has llegit més
d'aquests llibres?
Ja saps de què van?
Sí.
Sí?
Molt bé.
O sigui,
aniràs a la Rambla?
Sí.
Doncs prepara't
perquè hi ha moltíssima gent,
eh, avui.
Molt bé,
doncs vinga,
Leo,
no sé si hi havia
una altra matxacada
per allà al fons,
sí?
Vinga, va,
vine, vine.
Àlex.
Jo per Sant Jordi
per avui,
jo per la tarda
aniré a...
Bé,
la meva mare
anirà a comprar
un llibre
sorpresa,
no sé.
Per tu?
Sí.
Ah,
molt bé.
Una...
El meu pare,
la meva mare
no ho sap,
però anirà
a comprar-li
una rosa.
Doncs escolta'm,
que no ens estigui escoltant,
perquè si no
ja li ha desfatllat
el secret.
Exacte.
No et preocupis,
no et preocupis.
El secret.
I,
doncs,
que després,
a la meva germana
tindria que regalar-li
una rosa,
però a la meva germana
li agraden
molts els llibres,
doncs,
li regalaran
un llibre.
Ah,
tu saps
quin llibre
et regalarà
la teva mare?
No.
No li has dit cap?
No,
és que...
Vols que sigui sorpresa?
Sí.
Quin t'agradaria?
Hi ha algun que...
un còmic?
Un llibre d'aventures?
O t'és igual?
Un de Jerónimo Stilton,
també he escoltat per aquí.
T'és igual.
No ho sé.
Mentre m'agradi.
Bueno,
això està bé.
Vinga, va!
Ui,
quantes mans aixecades!
Es van animant!
Vinga, va!
A veure, va!
Més nens i nenes!
Aneu passant, va!
Veniu, veniu!
S'aixeca un
i ve l'altre.
A veure, com et dius?
Candela.
Molt bé, Candela, a veure, explica'ns.
Avui aniré a donar una volta
amb la meva família
i...
Per on?
Per on?
Per Sant Just?
Per Sant Feliu?
Per Barcelona?
Per Sant Just.
Per Sant Just?
Molt bé.
I si hi ha alguna paradeta
pararem
i comprarem roses
i em compraré un llibre.
Tens pensat el llibre que et vols comprar?
Sí.
Sí? Quin?
La Puerta de los Tres Cerrojos.
I de què va això?
Va d'una nena
que va
com per mons
per aventures
i és molt
de ciència.
És de ciència-ficció?
Sí.
Que passen coses molt surrealistes, no?
Sí.
I escolta'm, Candela,
les roses de quin color t'agraden?
Perquè n'hi ha de blanques,
n'hi ha roses,
n'hi ha vermelles.
Blanques,
vermelles
i...
blaus.
Molt bé.
Vinga, tenim...
Mira, tenim una altra nena.
Hola.
Hola.
Com et dius?
Em dic Lucía.
Lucía, tu aniràs amb els teus pares aquesta tarda,
mirar roses, llibres...
Anirem al meu col·le a la tarda.
Sí.
El meu pare m'ha dit que...
que...
Anireu per Barcelona...
Anireu a...
No,
comprarem una rosa.
Ah.
Una rosa de xutxa
i si em dóna temps
compraré una rosa
vermella o blanca.
Per tu?
Per la teva mare?
Ni compraràs tu el teu pare?
Per...
Pels tres.
Pels tres, no?
Una rosa pels tres.
Però escolta'm,
i això de la rosa de xutxa com va?
Què és?
És una rosa...
De què està feta?
O sigui, te la pots menjar, la rosa?
Sí.
Ah, però llavors te la menges
i et quedes sense rosa.
Te la compres i ja et queda sense rosa.
No ho has pensat, això, eh?
Potser millor que et compri una rosa de veritat, o no?
Sí.
De les dues, no?
Vinga, va, a veure.
Un altre nen, com et dius?
Jo sé, va.
Molt bé.
A veure, què farem per la tarda?
Jo avui aniré a una plaça
que hi ha paradetes
i amb la meva família
aniré a mirar llibres
i el meu pare me comprarà un llibre.
Saps quin llibre et comprarà?
No, no sé, és sorpresa.
És sorpresa, però hi ha algun llibre
que et faria més il·lusió que un altre?
Uno de los compas.
També de los compas?
Però això està de moda o no?
Sí.
Sí?
Per allà diuen que són molt xulos.
Hi ha algun...
Te n'has llegit algun?
Sí.
Sí?
I, per tant, ja saps el que va i t'agrada, no?
Sí.
Molt bé.
Vinga, va, més nens.
A veure, hola, com et dius?
Em dic Hèctor.
Hèctor, tu què faràs aquesta tarda?
Doncs sortiré a comprar un llibre,
una rosa i uns caramels.
Ah, també caramels?
Sí.
I el llibre també dels compas?
No.
No?
No sé què és.
Tu no t'has llegit llibres dels compas, no?
Bueno, sí, tinc un.
Un, però prefereixes un altre ara per Sant Jordi.
Tens algun titul en ment?
T'agradaria que fos un còmic?
No, a mi em dóna igual.
T'és igual, mentre sigui sorpresa i un regal, no?
Molt bé.
Doncs, Hèctor, no sé si hi ha més nens i nenes,
a tu t'ha agradat molt llegir-te,
bueno, inventar-te, no?
La història del Llan Gardaix.
Sí.
Què et sembla la història?
Que està bastant bé.
És original?
Sí.
La trobes original?
Sí.
Molt bé.
Vinga, doncs, ara són justament les 10 i 56,
falten 4 minutets perquè toquin les 11 en punt,
4 minutets perquè passi per aquí a Ràdio d'Esbert,
el regidor d'Educació, en Just Fosalva,
i parlarem amb ell una estoneta.
Recordem que estem aquí, als Jardins de Can Ginestar,
fent el programa en directe del magazín de matins,
la Rambla de Ràdio d'Esbert.
Hem tingut ja els nens i nenes de l'escola Canigó,
ara acabem de parlar amb els nens i nenes de l'escola Madre Sacramento,
i encara ens falta per xerrar amb els de l'escola Montseny,
els de l'escola Montserrat,
i també amb els adolescents de l'Institut de Sant Just.
Molt bé.
Que sé que no m'agrada, ara què puguis dir-me?
Si no estàs bé, per què és culpa meva?
I si estàs bé, per què sense mi?
Sense mi.
Una altra vegada, una altra vegada,
no puc evitar-ho, se'm mata la cara.
Una altra vegada, una altra vegada,
que em mor, si no passa una altra vegada.
Una altra vegada, una altra vegada,
no puc evitar-ho, se'm mata la cara.
Una altra vegada, una altra vegada,
que em mor, si no passa una altra vegada.
Veus que no, però sempre tornaves,
un temps de mal acostumat,
digue'm què passarà ara,
una altra vegada, una altra vegada.
Tantor Natalia era necessari
una mica de pari per posar-te a ballar
i segur que demà ens farem unes risques
parlarem de la vida.
A més a més dels continguts,
també tenim bona música avui al programa.
Ara us deixem l'última dels tallets.
La cançó es diu Un petonet.
Tremenda xapa que ens va menjar
Un ritme en vera el pis de dalt
Espectacular
A la una, un petonet
A les dues, calmem la set
A les tres només quedàvem els dos
I no ens faltava res més
perquè amb tu tenia dos
Tenia dos i feien tres
No vull que ningú em digui res
Des dels vins ja comptava milions
No pensava en res més
Em van dir que han tancat a la i els va dir dies
Perquè si el món és gran
Jo vull quedar-me'n tot
Però també ho faré
Jo crec que tinc un don
Que em diuen pel negoci
Un gest de talent
Música al 100
Para el ocio
Yo corro con mi vida
Como quiera
Y con quien quiera
Que Dios me dé salud
Para vivir la misma manera
En fin
A la una, un petonet
A les dues, calmem la set
A les tres només quedàvem els dos
I no ens faltava res més
Perquè amb tu tenia dos
No se m'oblidarà
Tremenda xapa que ens va menjar
Un ritme en vera el pis de dalt
Aquell moment que sona la nostra cançó
Tanta gent
Només tu i jo
Dos a barques i un banyador
I el primer petó
Que jo no m'esperava
Però al final ha passat
Una casualitat
Que era predestinada
I ens trobem
I ens trobem pels racons
Els dos sols
De magra
A la una
Un petonet
A les dues
Calmem la set
A les tres només quedàvem els dos
I no ens faltava res més
Perquè amb tu tenia tot
En fi
Ara mateix són les 11 en punt
Recordem aquest programa especial
Aquí a Ràdio d'Esvern
Des dels Jardins de Can Ginestar
En motiu de la Diada de Sant Jordi
Ara parlem amb en Just Fosalba
El regidor d'Educació
De l'Ajuntament de Sant Just
Bona diada de Sant Jordi
Bona diada a totes i tots
Què tal? Com va?
Bé, molt bé
Mira, s'haurien un dia
Que trobo que és fantàstic i preciós
Les escoles fa poc
Que han començat el tercer trimestre del curs
Les ganes de participar i fer xarxa
Podríem dir que hi són
Hem tingut diferents grups d'alumnes
Ara de moment
Madre Sacramento
També Can i Gom
Educar no només es fa a l'aula
Com valores la implicació de les escoles
D'aquí del poble
En activitats culturals com aquesta?
Doncs que és importantíssima
Com tu dius
Educar no només es fa a l'aula
Sinó que es proveix a tot arreu
I en tots els contextes
De fet, això sempre ho hem defensat
Des de l'Ajuntament
Sent defensors de la idea
D'aquesta de la ciutat educadora
Per tant, en tots els contextos
S'aprèn i s'educa
I clarament, molt important
Que l'escola no és un fet allà
L'escola ha de ser permeable
El món cal envolta
I al final el que fa és preparar ciutadans
I ciutadanes pel dia d'avui i de demà
I evidentment, cal que es puguin relacionar
Amb tot el que hi ha al seu municipi
I com més petit
Comences coneixent el que tens més a prop
Que és el més senzill
Primer la família
Després l'escola
Després el teu poble
I conforme vas creixent
Vas coneixent més realitats
Fins que intentes comprendre una mica
Com funciona el món sencer
Però que és complicat d'entendre
Anar al món en el que vivim avui en dia
Just, quin paper té l'educació
També
I aprofitant avui que som Sant Jordi
Quin paper té l'educació
En el foment de la lectura i la cultura
Especialment en un dia tan especial
Jo crec que molt important
Des de l'escola
Des de l'escola i des de l'educació en general
Es senten les bases per l'amor a la cultura
Més enllà de les bases que es puguin sentar a casa
Perquè hem d'entendre que a casa s'ha de fer una feina
També de donar exemple de consumir cultura
Ja sigui llegint
Ja sigui anar al teatre
Ja sigui anant a exposicions de museus
Ja sigui fent reflexions
Vull dir, des de casa es pot treballar
Però és veritat que a l'escola
El que ens aporta és que
Més enllà que ho tinguis a casa o no
Perquè la realitat de cada casa és diferent
Doncs a l'escola et pots assegurar
Que el món cultural entra
Que l'amor per la lectura et pot venir des de l'escola
El poder anar a museus et pot venir des de l'escola
I per tant assegures que tothom com a mínim
Rep una mica de cultura
Més enllà del que pugui passar a casa
I això és importantíssim per l'equitat
Molt bé
Just la primavera també pels centres educatius
És sinònim també de portes obertes
Per inscripcions, inscripcions
I per les famílies i alumnes
També a vegades haver d'escollir centres, estudis
Són decisions importants en aquestes dates
Està tothom nerviós, sensible una mica en aquesta època?
Sí, sí, les famílies ho estan
És obvi perquè clar, decideixes coses
En el cas dels infants
Doncs quan ets més gran ja decideixes per tu mateix
Però en el cas dels infants de 3 anys
Que han de començar l'escola
Al segon cicle d'educació infantil
Doncs les famílies ho viuen amb nervis
Amb emoció
Amb ganes de conèixer tots els projectes
I són moments difícils
Iguals que ara que també començarem
Les portes obertes de l'escola Brassol
Que encara són més petits
Doncs també hi ha molts nervis
Moltes emocions
Moltes ganes de poder entrar
A tenir plaça a les escoles Brassol municipals
Però vaja, jo crec que
El que sí que podem afirmar
És que tenim unes escoles
Tant de Brassol com de primària
I secundària de molta qualitat
Que jo crec que això
Això és una cosa que hem de posar en valor
A l'escola pública a Sant Jus és de qualitat
I la concertada també
I jo crec que aquí les famílies
Doncs tenen un plus
Per quedar-se tranquil·les
A l'hora d'escollir
Doncs escolaritzar els seus fills a Sant Jus
Que a més
Doncs els hi dona aquest plus de socialització
En l'espai proper
I que el seu fill quan surti al carrer
Doncs més enllà d'anar a l'escola
Doncs pugui conèixer els infants
Que hi ha al municipi
A la plaça jugant al parc
Doncs perquè són companys de classe
O perquè s'han vist per Sant Jus
Jo crec que això és un plus important
Home, aquest any a més a més
Hi ha hagut la campanya
Per l'educació triu Sant Jus
S'ha posat molt d'èmfasi també
En els projectes de cada centre
Com treballen
Com...
Tots són bons
Però bé, també cadascú té les seves...
Té les seves característiques, sí, sí
Les famílies del poble
Veus que s'interessin
Per aquests projectes
Per les escoles
Nosaltres creiem que sí
Que les famílies s'interessen
I els interessa el model Sant Just
És veritat que a vegades es competeix
Amb una certa desigualtat
Enfront a la concertada
La concertada té alguns privilegis
Que la pública
En la qual la pública no pot compartir
En temes de recursos
D'espais
D'algun altre tema
Com la continuïtat primària i secundària
Que això pot fer atractiu a les famílies
I al final hem de recordar
Que és una opció personal
La de l'escolaritzar
Tens tret a la tria
I...
Però bé, creiem que al final
El que compta també molt en l'educació
Són els equips humans que hi ha darrere
Els projectes educatius que hi ha darrere
I en aquest sentit
Jo crec que totes les escoles
Montserrat, Canigó, Montseny
Madre Sacramento, Institut
Doncs tenen projectes
L'Institut d'Escola Majuí
Tenen projectes punters
Ben treballats
Amb una comunitat educativa implicada
Amb les AFES implicades
Per tant, jo crec que són de molt bon rebre
Per a les famílies
Jo sempre animo que totes
Vagin a veure les portes obertes
Consultin, parlin amb el veí i la veïna
Que porta els seus fills a l'escola del costat
I que veuran que són projectes solvents
I d'aigua en qualitat
De fet, fa uns dies es va inaugurar
Com de forma oficial
Amb l'equip directiu
També amb les famílies
A l'Institut d'Escola
Sí, pobres, els anava plovent
Ho han hagut de posposar
Dos, tres vegades per pluja
Finalment vam poder inaugurar
De forma oficial el centre
Va ser una jornada molt bonica
Les famílies molt implicades
Clar, aquest és un centre molt petit
Ara mateix
Estem parlant que només hi ha dos grups d'antai i tres
Això fa que també
El caliu que es genera
Entre el professorat
Que és un equip molt petit
Però també les famílies
I aquestes famílies
Estan molt, molt implicades en el centre
Se les senten molt seu
Doncs això ja era un caldo de cultiu molt bonic
I es va veure reflexat en aquella festa
En el que es veia aquella germanor
Doncs que és bonica de veure
Són les famílies pioneres
Sí, i són una petita família realment
Són petites, però bonic
Just, quina recomanació ens faries avui de llibre?
Tant que t'agradaria llegir
Com per exemple algun que t'acabis de llegir
Potser hi ha gent que ens està escoltant que està indecisa
A l'hora de...
Jo és que a mi m'agrada molt la ciència ficció
Sí
Soc bastant...
Doncs mira, com la companya d'informatius també d'aquí de la casa de Ràdio d'Esvern
La Mariona ens ha confessat que, bueno, li agrada molt la ciència ficció
A mi m'agrada molt la ciència ficció i l'humor
I ara mateix estic llegint a Terry Pratchett
Un clàssic del món de la ciència ficció
Estic llegint tots els llibres de Dismont
Hi ha llibres per acabar en diferents sagues
La dels mags
Vull dir que tens per triar i remenar
Són més de 40 llibres
Jo et recomanaria que si algú té ganes de llegir
Sense ficció i amb un toc d'humor i divertit
Doncs que s'endinsin el món del Dismont
Del Terry Pratchett
Que és molt interessant
Molt bé
Doncs Just Fosalva
Regidor d'aquí d'Educació de l'Ajuntament de Sant Just
Moltíssimes gràcies
Moltes gràcies a vosaltres
Bona diada de Sant Jordi
Igualment bona diada a totes i tots
I ja veus que aquí tenim un públic
Un públic fantàstic
Que acaben d'arribar són els nens i nenes
Del Montseny
De l'escola Montseny
Què tal, Montseny? Tot bé o no?
Molt bé
Doncs ara us escoltarem a vosaltres, em sembla
Sí, sí, sí, sí
Avui passaran per aquí totes les escoles d'aquí de Sant Just
I ens expliquen cosetes de Sant Jordi
Veurem què ens explicaran ara els del Montseny
Doncs que bé
Just, que vagi bé
Que vagi molt bé, moltes gràcies
Avui m'he llevat



Demanar-me
Costa tan poc
Quan deixes entrar l'amor
I tant costava llançar-te
I deixar d'enganyar-te
Després de tants mesos
Ara em dius adéu
Un plaer coincidint
En aquesta vida
Aquí m'he quedat
En una mai tinc el cor
I en l'altra
Descurses que ni tu entenies
Per això esperava
Amb la cara tan mullada
Que arribessis a un rosa
Amb mil roses per a mi
Perquè ja saps com sóc amb aquestes coses
I no importa si és estúpid
I és que em sembla mentida
Que se m'escapi la vida
Imaginant que tot torna
Per quedar-te sempre amb mi
Quantes divendres
Cada tarda
I com sempre
L'esperança em diu
Quieta, potser o sí
I començo a pensar
Que l'amor de veritat
Que l'amor de veritat
És sentir confiança
I començo a sospitar
Que els altres
Només ens podem unir
Per això esperava
Amb la cara tan mullada
Que arribessis a un rosa
Amb mil roses per a mi
Perquè ja saps com sóc amb aquestes coses
I no importa si és estúpid
Sóc així
I és que em sembla mentida
Que se m'escapi la vida
Imaginant que tot torna
Per quedar-te sempre amb mi
Quantes divendres
Cada tarda
I com sempre
L'esperança em diu
Quieta, potser o sí
11 i 11 minuts
Estem aquí al programa especial
De la Diada de Sant Jordi
Del magazín La Rambla
De ràdio d'Esvern
Avui
Diada
Senyalada a Catalunya
Per alguns i algunes
El millor dia de l'any
Dia del llibre, de la rosa, del drac, del llangarraix
De l'amor, del desamor o de la primavera
Com li vulgueu dir
En aquest programa especial
Avui a la Rambla
Estem escoltant els nens i nenes
De les escoles de Sant Just
Hem escoltat els de l'escola Canigó
Els alumnes també del Madre Sacramento
I ara ens toca xerrar una estona
Amb els nens i nenes
De l'escola Montseny
Ens han vingut a explicar
Em sembla
Un projecte interdisciplinar
I ja tinc els dos primers alumnes
Aquí asseguts
A la taula
Què tal? Com esteu?
Bon Sant Jordi
Molt bé
Bon dia
Jo sóc l'aluna
I nosaltres som els alumnes
De cinquè de l'escola Montseny
I venim a presentar-vos
El projecte interdisciplinari
Que hem escollit aquest curs
Molt bé
Hola
Jo sóc el Gabriel
I el projecte que hem escollit
És Salvem els animals
En perill d'extinció
Però abans
Em van proposar
Tres opcions
Que ara us explicarà
La meva companya Ona
Hola
Sóc l'Ona
I jo us explicaré
Com vam decidir
El projecte interdisciplinari
Les tres opcions
Que ens vam plantejar
Van ser
Jocs i joguines
De 253 alumnes
Un 23
Ho van escollir
Explorem Sant Just
Amb un 76
I Salvem els animals
En perill d'extinció
Amb un 154
El més votat
Va ser
Els animals
En perill d'extinció
El segon més votat
Va ser
Explorem Sant Just
I el menys votat
Va ser
Jocs i joguines
Va votar
Tota l'escola
Bon dia
Bon dia
Soc la Paula
Per presentar-nos
Al projecte
Van decidir
Fer-nos una obra
De teatre
Perquè sigui
Més emocionant
I divertit
El teatre
Tractava sobre
Dos personatges
Que ens van demanar
A totes les classes
Que fessin
Un diorama
Informació de cada animal
Assignat
Que després us explicarà
La meva companya
Júlia
Hola
Jo sóc l'Aranxa
Durant aquest projecte
Vam treballar
Diferents tallers
Cinque i sisè
Vam fer quatre tallers
Durant dos dies
En grups barrejats
Els tallers eren
Un era crear
Un mapa mundial
Amb els continents
I els dibuixos
On se situen
Els diferents animals
En perill d'extinció
Un altre
Va ser crear
Un stop motion
Amb escenes
D'animals
En perill d'extinció
També vam crear
Un podcast
Amb informació
Sobre els animals
I l'últim taller
Va ser fer un disseny
Sobre uns animals
Que ens van assignar
Els professors
Els altres cursors
Vam fer tallers
Diferents
Dels nostres
Hola
Jo sóc la Júlia
I com us explicava
La meva companya Paula
Cada classe
Tenia un animal
Per treballar
Després
Quan teníem la informació
Havíem de crear
Un diorama
Del seu hàbitat
Els animals
Que cada classe
Tenia assignats
Eren
Les abelles
Tot infantil
Primer A
El calau bicorn
Primer B
El visó americà
Segon
El puma
Tercer
L'elefant africà
Quart
El pingüí de papua
Quart B
El cocodril marí
Cinquè
És a dir
Nosaltres
Teníem el llop ibéric
Sisè
El tritó del Montseny
Sisè
B
La tortuga mediterrània
En els tallers
Vam aprendre
Coses sobre altres animals
En perill d'extinció
La majoria d'animals
Els professors
S'havien inspirat
En un documental
Hola
Bon matí
Soc l'Unai
Jo explicaré
Sobre els diorames
Hi havia diorames
Molt originals
Fets amb diferents materials
Segons l'animal
De cada classe
Un exemple
És el de Sisea
Que van fer un diorama
Que si tocaves
Algun botó
S'escoltava informació
Sobre el tritó del Montseny
El seu animal
Tots els diorames
Eren molt originals
Els diorames
Eren com caçats de cartró
On dins hi havia el seu hàbitat
On vivien
I a l'animal
Que els hi corresponia
Un exemple
És el nostre
Que era
El llop ibèric
Vam fer
Muntanyes
I un bosc
On hi havia
Els llops
Hola
Soc el Marc
L'últim dia del projecte
Per fer el tancament
Els professors
Vam formar grups
Amb persones
De diferents classes
Des d'ahir
Fins a sisè
I vam anar explicant
Per classes
Els nostres diorames
Vam fer sortides
Relacionades
Amb els animals
Que hem treballat
A les classes
Els nens i nenes
D'infantil
Van anar a veure velles
I tota primària
Va visitar
El Crac
Un centre de recuperació
D'amfibis i rèptils
De Catalunya
Gràcies per escoltar-nos
Esperem que us hagi agradat
Tot el que us hem explicat
I que us hagi interessat
El projecte
Ens ha fet molta il·lusió
Compartir-ho amb vosaltres
I sortir a la ràdio d'Esvern
Ha estat un plaer
Estar aquí
Fins d'aviat
Feliç tant Jordi
Molt bé
Escolta'm
Ha estat un projecte
Ara ens heu explicat
Aquí com ha anat el projecte
Però jo
No us salveu tan ràpid
Jo ara us faré preguntes
M'anireu d'anar explicant
Perquè a mi m'ha interessat molt
Tot això dels animals
En perill d'extinció
Ai mira
Tenim una altra
Hola
Hola
Que ens vols explicar alguna coseta més
Que potser m'he avançat
I encara no havíeu acabat
No, no
Ja havíeu acabat?
Sí, sí
Expliqueu una cosa
Vosaltres què vau escollir?
Què vau votar?
Perquè al principi he escoltat
Que vau fer unes votacions
Jo vull saber de cadascun de vosaltres
Què vau votar
I per què vau votar
I com heu viscut això d'aquest projecte
Com et dius?
Ona
Vale, Ona
Explica'm tu per exemple
Quina de les tres opcions
Tu quines vas votar?
Jo vaig votar animals en perill d'extinció
Perquè em sembla un molt bon tema per treballar
I va ser molt divertit
Recorda'm què vau fer a la vostra classe
Nosaltres vam fer el llop ibèric d'animal
L'animal l'escollíeu vosaltres o els professors?
No, ens l'assignaven uns professors
Perquè cada classe tenia un animal diferent
Vale
I com vau fer el diorama vosaltres?
Nosaltres amb una caixa de cartró
Sí
La vam pintar
I va ser l'habitat del llop ibèric
Que va ser molt xulo de fer-lo
L'Una, oi?
Era el teu nom?
Sí
L'Una, tu què és el que més et va agradar del projecte?
Escollir-ho?
Anar d'excursió?
Bé, en resum, em va agradar fer les maquetes aquestes
I també anar d'excursió al crac
Perquè vam veure animals que mai havia vist
Què vau veure quan vau anar allà?
Vam veure...
He sentit amfibis, rèptils, pot ser?
Sí, vam veure serps, granotes, tortugues i més
Molt bé
I clar, i després amb el tema del llop iberi
Què vau fer?
Vau fer...
El vau treballar d'alguna manera?
Sí
Vau aprendre coses del llop que no sabíeu?
Sí, vam aprendre moltes coses sobre el llop
I també vam aprendre les coses de...
Com es diu?
Perquè les causes que estaven en perill d'extinció els animals
Ah, bueno, clar, és que d'això tracta el projecte, no?
Sí
I recorda'm el teu nom...
Paula
Paula, tu quin dels tres projectes vas votar?
També animals en extinció?
Ostres, aquest va ser el preferit, eh?
Sí
Tu explica'ns una mica l'experiència que has tingut
Si has après moltes coses del llop
Com va ser això de l'experiència del crac?
Crac
Crac, perdó, perdó, crac
Realment va ser molt divertit
Tot junt, doncs, tipus, anar a l'excursió
Fer-ho amb grups també barrejats, com hem comentat
I tot això, doncs, ha sigut molt guai
I molt divertit
Tu volies el llop o va haver-hi algun altre animal
Que li toqués alguna altra classe que diguessis
Ai, mira, jo preferia aquest
A mi m'agradava molt, com es diu?
El pingüí de Papua
I aquest el van fer quin curs?
No me'n recordo, crec que quart
Quarta, diuen per allà, eh?
Molt bé
Jo no sé si en me...
Ah, mira, vols explicar-nos alguna cosa del projecte?
Eh...
Del llop, potser?
Bueno, sí, que...
A veure...
Tu què vas aprendre del llop?
Què has après del llop?
Doncs que, bueno, que per la casa furtiva
El llop, ara, o sigui, això és per allò del...
O sigui, estàs parlant de les causes de per què el llop està en perill d'extinció?
Sí, sí, sí
Bueno, per la casa furtiva, per la contaminació, el canvi climàtic
I, bueno, per els altres animals, per exemple, la pesca furtiva, la tortuga mediterrània, això i així
Clar, totes aquestes coses del llop, vosaltres no les sabíeu abans de començar el projecte, no?
No
No
Molt bé, o sigui que ara pràcticament que sou experts i expertes en temes del llop
Bueno, sí
Més o menys
Vinga, tenim una altra nena, recorda'm el nom
Jo em dic Aranxa
Aranxa, molt bé
Tu què vas votar, Aranxa?
Jo, bueno, jo també, com l'Ona ha dit, m'agrada molt el tema dels animals en perill d'extinció
Sí
Però també, com hi havia també l'altre tema, que era...
Explorem Sant Jus, estava molt indecisa, no sabia què em votar, però al final vaig acabar votant salvem els animals en perill d'extinció
O sigui, que et va arrasar, eh, el tema dels animals
Va ser el més votat amb diferència, a sobre
I quan vau fer el diorama, com hi vas participar?
Què vas fer?
Jo, bueno, jo, bueno, no me'n recordo, però...
Sí, bueno, sí, ara sí que me'n recordo
Vaig pintar, o sigui, vam fer la caixa
Sí
I vam pintar el fons, el vam pintar de blau com si fos la nit
I li vam posar una lluna i jo vaig pintar el fons
Ah, molt bé, molt bé
Bueno, suposo que cadascú, clar, deuria fer alguna cosa, no?
Clar, ens vam repartir, jo i el fons
I tenim la...
Júlia
Júlia, tu què vas participar amb el diorama?
Què vas fer?
Vam fer les muntanyes, eh, que tenien volum
Vale
Per posar-hi el llop
Molt bé, i del crac, què és el que més et va agradar de la sortida?
Quan vam poder tocar una serp
Ah, vau poder tocar animals, també? Ah, que xulo!
Molt bé
Sí
I suposo que tu també deuries votar del projecte, el dels animals en extinció
Sí
Molt bé
I alguna cosa que t'hagi agradat del projecte, que hagis après, que... alguna cosa del llop o dels altres animals que també ha... hagin fet les altres classes?
Vam aprendre diferents causes sobre els altres animals en perill d'extinció, també
Per exemple, una és...
Per allà han dit la caça furtiva
Sí, la caça furtiva seria la del llop ibèric
Sí
Perquè els ramaders mataven els llops perquè es menjaven les ovelles
Però sí
Bueno, escolta'm, sortint una mica del projecte interdisciplinari
Avui a Sant Jordi, Júlia, jo no sé si tens algun llibre que et fes il·lusió, que et regalessin o que vulguis llegir-te
És que en tinc molts
Tens molts llibres, ja?
Sí, o sigui, que ja tens igual, no? Una mica els que et regalin
Sí
I dels companys que tens aquí a la taula, va, llibres de Sant Jordi que us agradaria llegir, que us regalessin
Què us agrada més? Còmic? Ciència-ficció? Quins llibres?
A mi, còmic
Còmic?
A mi també
També? I algun que us estigueu llegint?
Sí, l'Omagos
Jo no, perquè jo me l'he acabat
Ah, ja te l'has acabat? Lleixen molt ràpid
I tu?
L'Omagos 12
I de què tracta?
Doncs com...
De què va? Qui són els protagonistes?
El cap, el papapet i l'Omagos
Molt bé
Jo no sé si hi ha més nens i nenes que ens vulguin fer alguna recomanació d'algun llibre
Hem parlat del projecte
Ah, per allà hi ha un nen
Vine, vine, vine
Aquí, on estava la Júlia, va
Com et dius?
Hola, jo em dic Quim
Hola Quim
Jo ja fa uns dies vaig decidir el meu llibre de Sant Jordi
Que vaig anar a comprar a la botiga del meu padrí, que el llibre té
I és d'un escriptor
Que el llibre té és el teu padrí?
Sí
Ah, mira
I el vaig decidir d'un escriptor que es diu David Walliams
I que fa llibres llarguíssims i que m'encanten
I m'he llegit un que es diu El noi del milió
I m'ha semblat un molt bon llibre
I ara m'he agafat un que es diu Robogos
Ah, per tant, recomanes el que ja t'has llegit, no?
Sí
A nens i nenes també de la mateixa edat, no?
Sí
I ara estàs esperant que et regalin aquest
Sí
O me'l regalaran
Te'l regalaran, eh?
Ja ho saps segur
Molt bé
Vinga, més recomanacions de llibres?
Jo recomanaria
Bueno, dos
És el Tom Gates
Sí
I el Diari del Grec
Que a mi m'han agradat molt
Quants te n'has llegit del Diari del Grec?
Del Diari del Grec jo tinc fins al nou, crec
Nou llibres, eh?
Uau
Bueno, però n'hi ha més
Bueno, ja, ja
Però ja, home, no, són molts, eh?
Sí
I quin t'agradaria llegir?
A mi?
O t'és igual
Que et regalin ja et ve
Ah, que em regalin ja m'està bé, sí
Molt bé
Doncs
I l'última recomanació?
Jo recomanaria
El llibre
Que també és del David Williams
Sí
Que és
Un llibre que es diu
El gegant al·lucinant
O també
L'àvia gánster
Són llibres que t'has llegit
I que llavors els recomanes
Bueno, El gegant al·lucinant
Me l'estic llegint
Ah, i t'està agradant?
Sí, bastant
I l'àvia gánster
Ja m'ha llegit
I m'ha agradat molt
Molt bé
Per tant, mira
Si ara ens està escoltant
Algun nen o alguna nena
Que està indecisa
Per algun llibre
Doncs que sàpiga
Que bueno
Amb aquestes recomanacions
Que ens acabeu de fer
Que té llibres per comprar
I per llegir
Moltíssimes gràcies
Nens i nenes del Montseny
Un aplaudiment
Per el vostre esforç
I per haver-nos presentat aquí
El vostre projecte
I res més
Que tingueu molt bona diada
De Sant Jordi, d'acord?
Gràcies
Que vagi bé
Adéu
Igualment
Adéu
Adéu
Adéu
Adéu
Adéu
Adéu
Adéu
Mirant els teus ulls
No puc resistir-me
Pausa
Sento que no queda res
Més que un trajecte divergent
L'idea és d'un amor
Que ens hem venut
Però quan penso en oblidar
Ressona fort el sentiment
D'aquell que li ho bullim
Dins del meu pit
Mira com batega
Mira, mira com batega
Necessito aire
Vull respirar
Vull respirar
Mira, mira com batega
Mira, mira com batega
Necessito aire
Fes-me respirar
Batega fort el cor
Quan sento aquest foc
Que crema quan et penso
I que aglessa quan te'n vas
I som
Llum aquesta nit
Quan no hi queda res
Tu em dones aire
Aire que vola
Aire que et viu
Aire que et pesa
Aire de tu
Aire que vola
Aire que et viu
Aire que et pesa
Aire de tu
Dos quarts de dotze del migdia
Estem en aquest programa especial
De la diada de Sant Jordi
Del magazín La Rambla
A Ràdio d'Esvern
Estem emetent en directe des dels jardins de Can Ginestar
Us recordem que avui
Aquí a la tarda
També a partir de les 5
Hi haurà festa grossa de Sant Jordi
A Sant Just
I a més a més a més
El company del magazín de tardes
El refugi
Amb en Dani Martínez
Hi haurà un programa especial
En el qual
També hi haurà tertúlies
Hi haurà col·laboracions especials
Hi haurà entrevistes
Per tant
No deixeu de sintonitzar
El 98.1 FM
O també ens podeu escoltar
En diferit
Per la pàgina web
Ràdio d'Esvern.com
Aquí al matí
A la Rambla
Estem fent un programa especial
Com hem dit
I ens estan visitant
Totes les escoles
I els centres educatius
D'aquí del poble
Hem parlat ja
Amb l'escola Canigó
Amb l'escola Madre Sacramento
Amb l'escola Montseny
I ara arriba el torn
Dels nens i nenes
De l'escola Montserrat
Que de fet
Ja tinc a les dues
Primeres participants
Aquí a la taula
Què tal?
Bon dia
Com esteu?
Bon dia
Molt bé
Com us dieu?
Qui sou?
Som jo la Júlia
I jo l'Alejandra
Molt bé
A veure, expliqueu-nos
A veure què ens porta
L'escola Montserrat
Nosaltres som l'Alejandra
I la Júlia
De cinquè de primària
I venim en representació
De l'escola de Montserrat
Estem molt agraïts
I agraïdes
De l'oportunitat
Que ens oferiu
Des de Ràdio Sant Just
Per tal de donar a conèixer
A l'audiència
Sant Justenca
Els projectes singulars
Ja consolidats
Dels quals
Caudim
L'alumnat de cinquè
Al nostre centre
Des de l'àrea d'anglès
Participem en el projecte
E-tweening
Aquest any
Volem donar un manatge
A la riquesa cultural europea
Amb el projecte
Embracing Cultures
On col·laborem
Amb nois i noies
De les nostres edats
Procedents
D'Itàlia
França
Grècia
I Geòrgia
Des de l'octubre
Fins al maig
Treballem
Través activitats col·laboratives
On compartim
Les nostres cultures
I aprenem
De les tradicions
I estils de vida
Dels nostres amics
I les nostres amigues
D'arreu d'Europa
Tot compartint
Semblences
I diferències
Com a activitats
Destaquem la creació
D'un logo
Pel projecte
L'intercanvi de presentacions culturals
El disseny de jocs
Amb aplicacions
Com Cajut
O Gixos
Videoconferències
Un llibre de receptes
O l'intercanvi de danses
Nosaltres
Els acabem d'enviar un vídeo
Perquè aprenguin a ballar la sardana
Al ritme de Coti per Coti
I Twinning is amazing
D'altra banda
També relacionat
Amb aspectes culturals
El projecte d'escola
Que fem cada any
Ha estat les festes tradicionals
D'arreu del món
Aquest projecte
On participa
Tota la comunitat educativa
Ens ha permès conèixer
Moltes festes tradicionals
I que celebren
En els continents del món
Ha estat molt interessant
I hem après molt
Sobre diferents festes
Sabíeu que hi ha una festa d'aigua a Tailàndia
Que es diu Somcran
O que el dia dels morts a Mèxic
S'assembla molt
El dia de tots ens a Polònia
Ostres, que xulo, no?
Aquest projecte
Això que ens esteu parlant
Per exemple, això del logo
Com el vau crear el logo?
Doncs vam treballar
Amb l'aplicació de Canva
Sí
I doncs cadascun
Per grups
Vam fer tots
Algun logo
I després
Doncs vam fer votacions
I va sortir guanyador un
Molt bé
I per exemple
Lo del Coti per Coti
Lo de la sardana
Què vau fer?
Us vau gravar un dia
O com ho vau fer?
Doncs el que vam fer
Va ser com
Vam posar-nos un vídeo
De Coti per Coti
Sí
I vam gravar
Com es veia una sardana
Al ritme de Coti per Coti
I els vau enviar
I els vau enviar
I els vau enviar
I els vam enviar als altres països
Ah, molt bé
I us han arribat a vosaltres
No sé
Diferents vídeos també
De moment no
Però
O sigui
Algun cop ens arribaran
Però de moment
Encara no ens han arribat
Bueno
I amb quins països
Normalment
Feu aquests intercanvis?
Bueno
Amb tots aquests
La veritat
Els de Cinquea
Vam fer una videoconferència
A Mas de França
Sí
I bueno
Nosaltres també
Vam fer Cajuts
I moltes coses
Però
Molt bé
Molt bé
O sigui
Allò
Molt internacionals
No esteu?
Sí
Que bé
Doncs moltíssimes gràcies
Júlia i Alejandra
Ha estat un plaer escoltar-vos
I seguim
Amb més nens i nenes
Amb més parelles
Va
Adeu
A veure
S'estan preparant
Més parelles
Perquè ens volen explicar
Més cosetes
Aquí estem xerrant
Amb els nens i nenes
De l'escola Montserrat
Ja tinc la següent parella
Bon dia
Qui sou?
Bon dia
Som en
Jo em dic Nil
I jo em dic Nerea
Molt bé
Nil i Nerea
Expliqueu-nos
Nosaltres som en Nil i Nerea
De cinquè de primària
De l'escola Montserrat
Us parlarem
De dues novetats
Que hem tingut
Aquest curs
En nostre centre
Vinga
Primerament
Us parlarem
De la gran sort
Que hem tingut
Aquest any
Amb el fet
De poder comptar
Amb un auxiliar
De comerç
Als Estats Units
Es diu
Bruk
I és de Mina Sota
Ens agrada moltíssim
Practicar la llengua
Anglèsa amb ella
Mentre aprenem
De la seva cultura
I a la nostra
Estem aprenent molt
Sobre moltes
De les ciutats
Dels Estats Units
I també sobre altres ciutats
I països d'arreu del món
Ja que la Bruk
És molt viatgera
I comparteix amb nosaltres
Les seves experiències
I històries
Ens l'estimem molt
Per l'altra banda
Com a novetat
Dins la programació
De francès
Vam iniciar
A l'octubre
Un programa de correspondència
Amb una classe
Del nivell equivalent
A quart de primària
A l'Escola Puntanyant
Ubicada a Olnany
Olnès
El nord de França
La primera activitat
Que vam realitzar
Va ser
Ens coneixem
On ens vam enviar cartes
On ens presentàvem
I parlàvem
Des nostres gustos
A Nadal
Per tal de poder compartir
Aspectes culturals
Ens vam enviar postals
De Nadal
Per correu ordinari
Estem molt contents
I contentes
De poder posar
En pràctica
Els aprenentatges
D'aquesta àrea
En contextos més reals
I què us explicaven
Els nens i nenes
De França
Quin era el seu animal preferit
Com es deien
Quants germans tenien
Quins idiomens parlaven
Que bé
I vosaltres
O sigui
Vosaltres els vau escriure amb ells
I ells us van respondre
O va ser al revés
Nosaltres els vam enviar a ells
I se'ns van respondre
I seguiu mantenint converses amb ells
O aneu escrivint a diferents escoles
Seguim mantenint converses
Sí
I ara mateix estem fent
Com una carta
Per enviar-los
Els de França
Ah, molt bé
I amb
La Bruc es diu?
Sí
Què esteu aprenent?
Què us explica?
Bé, ens explica
Com celebra algunes festes
Ara
Al seu país
Sí
I d'aquí de
De Catalunya
De què se sorprèn?
Què és
La festa que més li hagi sorprès?
Que més hagi
Als Estats Units
Ens ha dit que no celebren molt
El Nadal llavors
Ah, bé
Llavors, clar
Quan va passar Nadal
Aquí es va quedar bastant sorpresa
No?
Sí
Bé
I sabeu si celebra Sant Jordi?
Sí
O que tinguin algun dia
Bé, potser celebren Sant Valentí
Allà als Estats Units
No?
Més el dia dels enamorats
Sí
Sí
Molt bé
Doncs Nil i Nerea
Moltes gràcies
Seguim amb la següent parella
Vinga, estem escoltant els nens i nenes de l'escola Montserrat
De quin curs sou, ara dubto?
Ara ja tinc un liu
Quart, cinquè, sisè?
De cinquè
De cinquè de primària
Molt bé
Vinga, doncs ara us escoltem a vosaltres
Va, qui sou?
Jo soc l'Abril
Jo soc l'Edgar
Molt bé, Abril i Edgar
Hola, bon dia
Com ja he dit, sóc l'Abril
I ara es parlaré sobre el projecte Naturalment
A l'escola desenvolupem un projecte de protecció d'espècies d'oceis i d'insectes
Tenim quatre nius per facilitar l'anidificació de petits oceis com pardals o pirrots
Això ho fem en resposta als missatges de diverses associacions com la SEO Bear Life
que han donat la veu d'alarma per la reducció significativa de la presència de pardals i d'altres espècies de petits oceis a les grans ciutats
Els nostres nius han tingut èxit perquè els pardals han fet nius cinc cops
Això ens ha animat molt
També ho fem facilitant-los menjar amb un parell de menjadors penjats
Complim de tant en tant de menjar pels oceis
També tenim posats tres hotels d'insectes
Es fan servir per facilitar l'establiment del procés de cria de molts insectes que són polinizadors
i que ajuden al manteniment de la vegetació que tenim a l'escola
Bon dia, em dic Edgar i ara us parlaré sobre el nostre quadre
A la nostra classe hem muntat un aquari i fem el seu seguiment
Cada dia dos companys s'encarreguen de fer el seguiment o observació de l'estat de tot l'aquari
Mirem l'estat dels peixos, les plantes i els cargols
La quantitat del gas i de brutícia acumulada
I l'estat de l'aigua
Demà ens posem el menjar
Tot el resultat de l'observació ho hem anotat a un quadernet de camp
i tothom li pot anar fent una viada
De tant en tant hem de fer un canvi parcial d'aigua
Però l'aigua que traiem no la llancem
La fem servir per regar els arbres del nostre pati
El nostre aquari és de 60 litres
És una experiència molt bonica i atreient
Perquè tenim cura d'uns éssers vius que sovint a casa no podem tenir
Molt bé
I escolta, Edgar, ara parlarem de les dues coses
Però en referència a l'aquari, què hi teniu exactament?
Ho has dit molt ràpid, m'he perdut
Què hi teniu a dins?
Peixos, algues...
Cargols
Cargols també
Cargols, i qui va anar a buscar, els animals?
Ho vau anar a buscar, vosaltres?
No, ens va portar un dia el Joaquim, el nostre professor
I quan ens ho va portar ens aneu a posar tots molt contents
I ens va explicar tot com era
Com funcionava
I què és el que mireu?
Perquè, clar, de l'aquari se n'ha de tenir cura espacial
Vull dir, heu d'anar revisant el tema de l'aigua
I tot això, com ho feu?
Doncs tenim com un quadernet aquest de camp
I apuntem com l'estat de l'aigua
Com estan els animals, les algues, les plantes i tot
Si feu molta observació, no? De com està?
Sí
I, per exemple, l'aigua, què mireu? La temperatura?
Sí
Sí, bueno, la temperatura, si està bruta, si fa olor
L'altre dia anem a haver de canviar-la perquè ja està una mica bruta
I llavors anem a posar una mica més d'aigua normal i ja està
I com ho feu pel canvi d'aigua?
Buideu mig aquari?
Sí, sí, crec que sí
Jo perquè no ho vaig fer
Però crec que és com agafar un tub i el buida
I després posa l'altre
No sé si transporta els peixos o alguna cosa
I després, amb això que ens explicàveu de la nidificació
Heu dit una cosa que els hi haig de preguntar
Això dels hotels d'insectes
Què són aquests hotels d'insectes?
Són com unes cases que tenim com canyes o coses així on es posen els insectes i crien
I a l'estiu sobretot hi ha molts i normalment veiem sortir i entrar
I quants en teniu d'hotels d'aquests?
Crec que en tenim...
No sé, bastants
Tenim una cada pati o així
I els insectes què fan en aquests hotels?
O sigui, hi viuen?
Sí, sí
Molt bé
Doncs moltíssimes gràcies per explicar-nos aquest projecte
Anem amb més projectes, més parelles
Vinga, va, ja tenim els dos següents alumnes de l'Escola Montserrat
Que ens parlaran de més coses
A veure, què ens porteu?
Hola, sóc el Pol
I us explicaré el projecte de la Cantània
Com cada curs, l'Escola Montserrat
Participem a la Cantània
Que és un projecte de cantata participativa
Organitzat per l'Auditori de Barcelona
Com cada any es fa una obra nova
Aquest curs estem treballant
La Cantata real, música d'en Xavier Pastrana
I text de Llucia Rames
Es tracta d'un projecte complex
I dediquem molts mesos del curs a la seva preparació
I aprenem les cançons, les coreografies
I elaborem els elements plàstics que utilitzarem durant l'espectacle
La Cantata real està formada per 18 cançons
Però els cors, que som 4, només en cantarem 8
Nosaltres cantarem la veu del cor 2
A part, cantarem les cançons
També ballarem ritmes de percussió corporals amb coreografies
Finalment, cantarem a l'Auditori un gran espectacle
Uns 800 cantaires d'escoles d'arreu de Catalunya
Acompanyats per un orquestre professional
Cantants lírics i un director musical reconegut
Nosaltres actuarem el dia 2 de juny a les 8 de la tarda
Com ja hem explicat abans, aquest curs l'obra es diu Real
I els protagonistes de l'obra són la Vera i l'Ernest
Que són personatges de videojocs
L'Ernest vol saber què hi ha més enllà de les aventures
Que estan condenats a repetir
Vol sortir del rectangle
Que es refereix a la pantalla
On estan tancats
La Vera li diu que realitat i ficció són el mateix
I que l'una serveix per explicar l'altra
A través dels contes, les faules
O amb metàfores
Com que no el convenç
Li mostra les realitats d'alguns nens i nenes
Enganjats als videojocs que ells protagonitzen
Llavors, tots dos salten al món tingible
I l'Ernest s'espanta
Perquè ja no té protecció de la pantalla
De fet, la Vera i l'Ernest també són jugadors
Que s'avadien mitjant un món
Al qual eren herois immortals
Ara han d'aprendre que tothom és alhora
Persona i personatge real
I representació
Però sempre protagonista del joc de la vida
O sigui que el dia 2 de juny
Heu dit, anireu a 800 nens i nenes
A cantar a l'auditori
I com esteu preparant les cançons?
Quantes heu dit que estaveu?
Doncs, hi ha 18 cançons
Però nosaltres només n'encantarem 8
Ara ja ens n'hem après més o menys
Potser hi ha algun tros que ens costa una mica
Però ja estem començant amb les coreografies
Que és el que és difícil
I en quina assignatura o en quin moment canteu?
A l'assignatura de música?
A l'assignatura de música
A les 9 del matí i els dijous
Ah, molt bé
I home, 8 cançons són moltes
Són conegudes
Quines cançons són?
Doncs, són dones
Inventades
Inventades
No són gaire conegudes
Són inventades
Molt bé
Doncs, a Cantània, el 2 de juny
Només anireu als nens i nenes de 5è, per això?
Crec que sí
Sí, però a algunes escoles també va 6è
Bueno
I vosaltres, per tant, serà la primera vegada que hi participeu
I sabeu si els altres nens i nenes que ara fan 6è
Us han explicat com va ser la seva experiència, si els va agradar, si no
Sí, ens ho van explicar abans d'anar-nos de vacances al Nadal
I van dir que al principi era una mica avorrit, però després li es va agradar molt
Bueno, clar, suposo que mentre ho esteu preparant
O ara amb el tema de les coreografies, si us costa més o així
Però després quan estigueu ballant, suposo que, bueno, us ho passareu molt bé també
Sí
Molt bé, doncs moltes gràcies i anem amb la següent parella
Tocam i digues què notes
Escolta'm i digues què sents
Potser és alegria o és potser tristor
Potser una cosa anomenada amor
I què és l'amor
Un m'atec rere l'altre que és l'amor
Vinga, seguim amb la següent parella
Ens acaben d'explicar el projecte de Cantània, que serà el dia 2 de juny
I anem amb més coses, va
Bon dia, som el Maxi i la Sofia
Un any més celebrem la Diada de Sant Jordi
Participant en diferents actes literaris com els jocs florals a Catalunya
El certamen de lectura en veu alta
I el concurs de poesia i prosa en català de Sant Justes B
D'altra banda, també fem el tradicional certamen a l'escola
On tots els alumnes de primària participem amb rodolins i poemes
Jo us compartiré el meu poema que diu Les Amigues
I diu així
Amigues meves, companyes del camí
Sempre juntes com el vent i el mar
En cada pas compartim el destí
I el nostre cor, l'amistat, no mor mai
Les meves amigues i jo sempre fem competicions
Per veure que és millor
Però igualment que algú guanyi sempre ens dona emocions
Les meves amigues són que em fa sentir que tot té sentit
Que fins i tot les curtes tenen un motiu
En totes elles els dono el meu cor infinit
Jo tinc moltes amigues que m'ajuden quan estic sola o malalta
A vegades ens afarem i amb tot això faig bones amigues
Molt bé, escolta'm, Sofía, l'has escrit tu aquest poema
Uau, és molt maco, eh?
Els hi dediques a les teves amigues?
Sí
L'has presentat en el concurs
Tu ja has presentat en el concurs de poesia i pros en català?
No
No? I llavors el poema l'has fet perquè t'ha vingut a vosaltres?
Ah, no, al col·le fem un concurs
I els professors i l'Ajuntament escollen un guanyador de cinquè
Ah, molt bé, molt bé
I sabeu ja els guanyadors o encara no?
Encara no, el sabem per la tarda
Molt bé
Vinga, Max, ara el teu torn
Bon dia, jo sóc el Max i el meu poema diu així
Idiomes
Amb el japonès tot és un malentès
Que difícil és de xifrar el que veig
Després tenim l'alemany, que per mi és un parany
Tinc un amic que el parla i no sóc capaç de seguir-li la paraula
Per una altra banda, voldria descobrir la llengua d'Uganda
No conec l'idioma d'allà, però sí que parlo el català
El xinès com el japonès ve en ple de lletres diferents
Les llengües són diverses perquè hi ha milers de converses
I fins aquí la nostra aportació com a representants de l'Escola Montserrat
Esperem que heu gaudit dels nostres projectes
I gaudiu de la dia de Sant Jordi
Moltes gràcies
Home, i tant, que hem gaudit
Veig que feu moltíssimes coses a l'Escola Montserrat, no?
Sí
Quin dels vostres projectes, del que ens heu anat explicant
Per exemple, Max, quin és el projecte que més, no sé
Per exemple, la Cantània o el tema de l'Aquari
O què és el que més t'agrada?
No ho sé, l'Aquari no el faig jo perquè ho fa a l'altra classe
Però m'agraden tots els projectes
Però el concurs dels poemes m'agrada molt també
Ties, us hi presenteu tots, els nens i nenes, a l'escola?
L'entén de primer a sisè
I algun cop, Max, t'ha caigut algun premi?
O sigui, t'agrada això d'escriure poesia?
Sí, m'ha caigut el segon premi
Donen el primer i el segon premi, ja el vaig guanyar segon
Ah, molt bé
I per tant, encara, de moment no sabeu si potser aquest any també...
No, aquesta tarda ho sabré
Bueno, molt bé
I tu, Sofia, quin és el projecte que més...
A mi m'agrada molt l'Aquari que hem fet a la nostra classe
Però, en veritat, tots m'agraden
Tots els projectes
Molt bé
I ja que sou l'última parella
Teniu alguna recomanació del llibre?
No sé, a mi m'agrada molt la de Drap
Que m'estic llegint
Sí? Molt bé
I tu, Sofia?
El llibre de Goa
Ah, de què va?
D'una nena que va tindre un germà
Els seus pares es van separar
I va fer anys, amb dotze
I té moltes coses
És molt llibres
Sí? T'agrada, de moment?
Sí, molt bé
Doncs res, molta sort amb el concurs aquesta tarda
A veure si cau algun premi
Tot i que, bé, l'important és participar
I els vostres poemes són els dos xulíssims i molt macos
Que vagi bé
Moltes gràcies
Nens i nenes del Montserrat
Un aplaudiment també
Molt bé
I res, que tingueu bona diada de Sant Jordi
Gràcies
Gràcies
Adéu
Gràcies
Gràcies
Gràcies
Gràcies
Gràcies
Gràcies
Ai Maria
Ai Marcel
Qui s'acosta
Parla amb l'altre
Qui s'arrisca
Prepassar
Qui saltarà
Sense xarxa
Ara són les 11 i 54 en aquests minuts que ens queden abans de les 12 en punt.
Escoltarem algunes recomanacions de llibres que ens han fet els nostres col·laboradors i col·laboradores habituals del programa de la Rambla.
Tot això serà res en pocs segons.
Fins demà!
Fins demà!
Fins demà!
I de literatura castellana recomanaria, aprofitant que ahir es va morir Mario Vargas Llosa,
a la Fiesta del Chivo, que de totes les seves novel·les és la que més em va agradar.
Vinga, bona diada!
Fins demà!
Fins demà!
No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa.
No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa.
No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa.
No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa.
Bon dia, doncs, un llibre que m'agradaria comprar-me és Un milió de quartos pròpios.
És un assaig basat en un quartó pròpio de Virginia Woolf i va guanyar el Premi Pai 2, llavors m'interessaria llegir-lo.
I després un llibre que a mi m'agradaria recomanar-vos és El futur és una petita flama, de Jordi Nopka.
És un llibre molt fàcil de llegir, amb una premissa molt interessant i el va publicar a principis d'any.
A més, el Jordi Nopka és conductor de clubs de lectura a la Biblioteca Joan Margarit de Sant Just d'Esvern,
així que trobo que encara és un punt més a favor seu per llegir-lo, aquest Sant Jordi.
Moltes gràcies, adeu!
Doncs jo us recomano un llibre de sexualitat, que és el que em toca,
que es diu Tantra, amor i sexo, de la Diana Richardson.
És un llibre força aterrat, ella era massatgista i el seu lema és Endins i avall.
I això el que vol dir és que quan estiguis en contacte amb l'altre o que quan estiguis amb tu,
doncs et posis a sentir el teu cos per dintre,
et va explicant com fer-ho i com anar-te de mica en mica acostumant a sentir el teu cos per dintre
i doncs puguis estar molt més present en la trobada
i puguis doncs deixar anar aquesta part espontània, creativa i intuitiva, que sempre us parlo.
i res, doncs això, que us animo molt a llegir-lo,
que qualsevol cosa que necessiteu, doncs aquí estic
i molt bona diada, bon Sant Jordi.
Sí, bona tarda, Núria, què tal? Com estàs? Espero que tot molt bé.
Mira, faré tres recomanacions, d'acord?
La primera és un llibre de no ficció que és d'un autor que es diu Emilio Cabrera,
que és de fa uns dos o tres o quatre anys,
que es diu sobre una vida buena,
que és de filosofia budista i estoica,
que està mal aig de comprar, aquest no ho sé, aquest el tinc pendent de comprar,
és un dels que tinc així en ment per comprar.
Després un altre de no ficció que sí que he llegit,
ja que és bastant antic, és del 99, crec que és,
però que em va encantar, que es diu Construye tu campo de sueños,
d'una autora que es diu Mary Manning Morrisey,
d'Ediciones de Belisco,
i és un llibre que està molt bé, em va encantar.
I finalment, un de ficció,
que estic llegint, aquest encara no l'he acabat,
jo no lleixo gaire els llibres de ficció, la veritat,
però aquest, estic en un club de lectura,
i l'estic llegint, es diu
Nosaltres en la nit,
de Ken Haruf,
Haruf amb H,
de Bolsillo,
i la veritat és que l'estic llegint,
i ara com ara, doncs, és molt petit,
és molt curtet, eh, és molt,
és fàcil de llegir,
i és molt amè, està molt bé,
jo crec que està bé, ho recomano,
és una lectura molt amena i bé,
no es fa pesat, d'acord?
Doncs res, doncs, aquestes són les meves tres recomanacions,
d'acord?
Doncs molt bé, que vagi molt bé el dia de Sant Jordi,
bona diada, d'acord?
I bona Pasqua, també.
D'acord, Núria, gràcies, una abraçada forta.
Gràcies, adéu.
Bon dia, són les 12, us informa Mariona Salas-Vilanova.
Aquest cap de setmana,
el Corlo Pom de Flors omplirà
Sant Just d'Esvern de música tradicional
amb les tradicionals caramelles.
Les actuacions començaran dissabte 26 d'abril
i s'allargaran fins diumenge.
El recorregut de dissabte serà
a dos quarts d'onze del matí
al carrer Bona Vista, a l'altura de l'estat Engaig.
A les onze, al Centre Social
al Milenari, a dos quarts de dotze,
de nou al carrer Bona Vista,
a dos quarts,
a les dotze, davant del Mercat Municipal,
i a dos quarts d'una, al carrer Miquel Reverter,
davant del Bar Siena,
i a la una del migdia,
al carrer Montblanc, número 17.
El diumenge 27 d'abril,
el Cor visitarà a les onze del matí
la llar Nostra Senyora de Lourdes,
a les dotze, a la plaça Verdaguer,
a la una, a la plaça Maragall,
i a les dues del migdia,
la plaça Antoni Malaret i Amigó.
Les caramelles comptaran
amb la direcció de Sílvia Planagumà
i l'acompanyament musical
de Begoña Companyona, a l'acordió.
L'activitat és organitzada
pel Cor l'Opom de Flors
amb la col·laboració de l'Ajuntament
i l'Ateneu de Sant Jus.
El Centre de Normalització Lingüística
Bas Llobregat Centre
organitza una nova edició
de la Festa del Voluntariat per la Llengua,
que té lloc el divendres 25 d'abril,
a dos quarts de set de la tarda,
al Centre Cívic
Les Tovelloles de Sant Feriu de Llobregat.
La festa està adreçada als voluntaris,
aprenents, entitats i establiments
adherits al programa dels municipis de Sant Jus,
Sant Feliu, Cornellà, Esplugues
i Sant Joan d'Espí.
Durant l'acte es farà un reconeixement
a totes aquestes persones
amb el lliurament de diplomes.
A més, els assistents podran participar
en una dinàmica de risoteràpia
i gaudir d'un refrigeri.
La participació és gratuïta
i també oberta als acompanyants
amb inscripció prèvia necessària
per preparar els diplomes personalitzats.
L'objectiu de la trobada
es valora el compromís de totes les persones
que fomenten l'ús social del català
a través del programa
en un ambient lúdic i de convivència.
Els jardins de Can Ginestar
acolliran avui la celebració
de la Diada de Sant Jordi a Sant Just
amb una tarda plena d'activitats culturals
i lúdiques per totes les edats.
A partir de les 5 de la tarda
i fins a dos quarts de 9
s'hi podran trobar parades de llibres,
roses i entitats locals,
així com tallers infantils,
portes obertes dels cursos municipals
d'arts plàstiques
i una sessió de comptes en anglès
a càrrec de quits anars.
També hi haurà una zona d'autores
i autors locals signant llibres
i una actuació musical en directe
per tancar la jornada.
L'acte té a tindre lloc
als jardins i espais exteriors
de Can Ginestar.
Podeu consultar tota la programació
detallada a la notícia
que trobareu a la pàgina web
de Ràdio d'Esvern.
I això ha estat tot.
Tornem amb tota l'actualitat
Sant Justenca
a l'informatiu complet de la UNA.
Fins ara.
Fins ara.
Tu que sempre has d'estar
en la meva vitamina
Vas ensenyar-me com fugir
de tot malson
caminant sense por
Crida
Quan vulguis escapar de la rutina
Quan no trobis el sentit d'aquesta vida
Tu crida, crida
Quan no surti el sol i els dies no cantin
i les nits ens classifarem
que tot el que sempre ens ha fos
ens faci més forts
Quan estem junts som pura vitamina
Som pura vitamina
Sortir de la rutina
Som pura vitamina
Vine
T'he escrit una cançó
per ballar nit i dia
Tu que sempre has estat
la meva melodia
Vas ensenyar-me com fugir
de tot malson
Caminant sense por
Deixem un to
Tornem a començar
Dóna'm la mà
No la deixis anar
Som com un riu
desbocat cap al mar
Vine a ballar
i oblidem tots els mals
Que no ens marguin
Com hem de ser
Ningú ens diu
el que hem de fer
Els errors també van bé
Som la llum
que ve després
Quan no surti el sol
i els dies no cantin
i les nits ens glacin
Varem que tot el que sempre ens ha fos
ens faci més forts
Quan estem junts
Som pura vitamina
Som pura vitamina
Sortir de la rutina
Ara mateix són les 12 i 6 minuts
Comencem ja la tercera hora
del programa La Rambla
Aquesta edició especial
que estem fent
del Magassin de Matins
aquí de Ràdio d'Esvern
en directe
als jardins de Can Ginestà
A Can Ginestà per la tarda
Recordeu que hi haurà
la festa grossa
de Sant Jordi
aquí a Sant Just
i on també hi haurà
el programa especial
del Magassin de Tardes
El Refugi
amb en Dani Martínez
De moment aquí
a La Rambla
hem estat tenint
a les diferents escoles
de Sant Just
Hem tingut a l'escola Canigó
a l'escola Madre Sacramento
al Montseny
al Montserrat
i hem escoltat
algunes recomanacions
de llibres
dels nostres col·laboradors
i col·laboradores
habituals del programa
Ara ha arribat l'hora
i el moment
de tenir els joves
de l'Institut de Sant Just
que ja els tinc aquí
també ubicats
a la taula
per fer una mica
de tertúlia
ens porten preparada
una secció
Què tal nois?
Molt bon dia
Com va?
Bon dia
Bon Sant Jordi
Sí, igualment
Bon Sant Jordi
A veure
què ens porteu?
Va, expliqueu-nos
Bon dia a tothom
Som l'Àngel i el Guillem
venim de l'Institut Sant Just
ja que avui és un dia molt important
Sant Jordi
És per això
que estarem entrevistant
a diferents alumnes
de l'Institut
sobre un tema
molt interessant
què llegeixen els adolescents
un tema que afecta molt
a la societat actual
on molta gent es fa preguntes
com
els adolescents llegeixen prou
o la generació d'avui dia
no li agrada llegir
seran entrevistats
tres alumnes de l'Institut
que els agrada molt llegir
els hi farem
mòries preguntes
relacionades amb la seva experiència
amb la lectura
Els nostres entrevistats d'avui
seran
la Lea
de segons C
el Roger
també de segons C
i l'Eloi
de quart C
Molt bé
doncs
fantàstic
teniu ja aquí
els convidats preparadíssims
a punt de respondre
a les preguntes
Sí
Què els hi voleu preguntar?
Bé
començarem amb les preguntes
així més curtes
Sí
amb l'Eloi
amb el Roger mateix
Quants hi ha les llegit
aquest any?
Doncs aquest any
comptant els de l'Institut
n'he llegit sis
però
meus
propis
que he triat jo
n'he llegit dos
soc lector
bueno
no lent
no ràpid
però
vaig al meu ritme
i ara mateix
n'estic llegint un altre
Sí
a poc a poc
però vas
exacte
i quant temps
sols passar a llegir
més o menys?
Doncs depèn del dia
hi ha dies que no llegeixo res
perquè
o tinc molta feina
amb l'Institut
o
o no puc
o no em ve de gust
però
el màxim
que puc passar
pot ser
una hora seguida
però
vaig a
a trossos
durant el dia
Sí
i quin
bueno
ara anem a preguntar més
quin és el teu llibre
escriptor preferit
i per què?
El meu escriptor preferit
és Stephen King
és un escriptor
d'Estats Units
conegut
pels seus llibres de terror
però també té
molts altres gèneres
i m'agrada molt
sobretot
per la seva forma d'escriure
molt descriptiva
que a mi m'agrada molt
imaginar els escenaris
i
em sembla que té
una manera de narrar
molt bonica
i molt real
i té unes històries
molt
molt brutals
i
llibre
tinc diversos
però
també seria
de Stephen King
es diu
El Juego de Gerald
tracta sobre
narrar el desenllaç
el tràgic desenllaç
d'un joc sexual
que anaven a fer
una parella
però l'home cau
mort
a terra
just abans de poder començar
i la dona es queda atrapada
sense cap recurs
al mig d'una cabana
al mig del bosc
i
ha d'intentar
doncs
sobreviure
i escapar
i els seus fantasmes
del passat
doncs
la atormenten
Sí
molt interessant
i
tenen els llibres
que fan llegir l'Institut
com a lectora obligatòria?
Generalment
no m'agraden
em semblen
avorrits
també
òbviament
ajuda
que siguin avorrits
el fet que m'obliguin
a llegir-los
però
sí que hi ha algunes excepcions
que m'han agradat
per exemple
aquest curs
ens han fet llegir
l'Adama de l'Alba
d'Alejandro
Casona
i
m'ha agradat molt
m'ha semblat
molt guai
la interpretació
de la mort
com a la peregrina
i m'ha semblat
molt guai
Sí
també depèn dels gustos
de la gent
però estaria bé
que poguessin
fer que tu
donar idees
sobre quins llibres
vols
que es facin llegir
Sí
I quins llibres
ja que estem a Sant Jordi
quins llibres has demanat
i recomanaries a algú
doncs he demanat
El umbral de la noche
de Stephen King
és una recopilació
de relats
que diuen
que són molt bons
i doncs
recomanaria
recomanaria
per exemple
dos llibres
que són antologies
de relats
també
d'una escriptora argentina
que es diu
Mariana Enríquez
que són
Los peligros
de fumar en la cama
i
Un lugar soleado
para gente sombria
i em van agradar molt
i tenen unes històries
molt molt guais
Moltes gràcies
La passen
la meva companya
Angel
Doncs ara
anirem amb la Lea
i comencem
amb les preguntes
de resposta curta
Quants llibres
has llegit
aquest any?
Aquest any
crec que he llegit
com uns 10 llibres
comptant amb els
de l'institut
Déu n'hi do
Qui o què et va aspirar
començar a llegir
algun família
amic?
Bé
en realitat
la meva família
llegeix bastant
però jo vaig començar
sola
a llegir
o sigui
jo vaig començar a dir
què posa això
què posa això
i em vaig interessar
en un
i ja està
Molt bé
Ara anirem
amb les
de resposta
una mica més llarga
Quin és el teu llibre
o has que trobo ferit
i per què?
Tinc molts llibres
que m'agraden molt
però probablement
i he escrit
tots també
però probablement
la meva escriptora preferida
és J.K. Rowling
que va escriure
Harry Potter
i el meu llibre preferit
potser
El jardí secret
i bé
no sé
són llibres
més o menys
de fantasia
però m'agraden molt
perquè
no sé
m'agraden molt
T'agrada la fantasia
no?
Sí però
en realitat
llegeixo de tot
llegeixo terror
fantasia
de tot
m'agrada molt
T'agraden els llibres
que fan
llegeix a l'institut?
Depèn molt
perquè sí que hi ha llibres
que m'han agradat molt
per exemple
l'assassina de Venècia
que em van fer llegir
l'any passat
però
hi ha llibres
que no
que són
que se'n fan molt avorrits
Sí
podien recomanar
o preguntar
els alumnes
Sí
jo crec que estaria molt bé
que preguntessin
més els alumnes
o
tinguessin
com més en compte
la nostra opinió
Imaginem
que algú
no llegeix
però vol començar
a fer-ho
quin llibre
li recomanies
i per què?
per poder enganxar-se
una mica més
a la lectura
Segurament
li recomanaria
bé
també depèn molt
dels gustos
però
a l'Icaboc
també de J.K. Rowling
que és un llibre
no és ni molt curt
ni molt llarg
però està molt bé
perquè és com
bastant simple
i a mi em va agradar molt
la veritat
Molt bé
doncs ara
passarem una altra vegada
amb el meu company
Com he dit el meu company
ara anirem
a l'última entrevista
de totes
a l'Eloi
i quan sentem
també unes preguntes
així més i més
Quant temps passes llegint?
Jo
normalment
estic
una horeta i mig
al dia
l'únic que
hi ha alguns dies
que per fer coses
o alguna cosa
no em dóna temps
de llegir
i altres dies
que em passo
quatre hores seguides
llegint
Clar
depèn de si estàs ocupat
exàmens
etc.
Qui o què et ve
inspirat
a començar a llegir?
Jo
mira
no recordo gaire
però
no tinc una família
gaire rectora
l'únic que
em van començar
a interessar molt
els llibres
jo era un nen
que preguntava molt
i des de petit
em van començar
a interessar molt
els llibres
i el primer
que em van comprar
ja em va interessar
i vaig seguir
i vaig seguir
i al final
així m'he quedat
amb la curiositat
quin és el teu llibre
o escritor preferit?
jo de llibre preferit
tinc
tinc Aristòtil i Dante
Descobreixen
els secrets de l'univers
que és de Josep Puig
i és un llibre que et parla
d'una amistat
d'una amistat de dos nens
bueno
de dos
jo
basia
que
bueno
i et parla
de les dificultats
de l'amistat
i totes les històries
que van passant
però
l'escriptor preferit
no és el Josep Puig
sinó que és
Blue Jeans
que és un pseudònim
d'un escriptor
americà
que escriu molts crims
i dins dels crims
també hi posa
una mica de romans
sí
bueno
llibres d'intriga
així
i
bueno
la pregunta polèmica
t'arà llegir
t'arà llegir
els llibres
que fan
que fan llegir
l'institut?
depèn dels llibres
hi ha alguns llibres
que
com a dir la meva companya
sí que seria bé
que
preguntessin als alumnes
quins llibres
o als alumnes lectors
que els demanessin
no sé
alguns llibres
que
amb ells els haguessin agradat
i que seria
una bona manera
d'ajudar
els alumnes
que comencin
a agafar-se
una mica més
de lectura
que hi ha
ara molts joves
que no hi llegeixen
clar
preguntar més
als alumnes
que els agrada llegir
sobre
les seves opinions
en llibres
sí
i
que poguessin agafar
un que els agradi
de tots
més o menys
i la pregunta
que he fet abans
imagina que algú
no hi llegeix
i que vol començar
a fer-ho
quin llibre
li recomanaries
per enganxar-se?
jo
recomanaria
el llibre
de caminant junts
sota la lluna
és d'un grup d'amics
que està
per Catalunya
i estan en una platja
i comencen a passar
comença el llibre
pel final
llavors
després
torna enrere
i et va recapitular
en tot el que passa
i
és molt interessant
d'acord
doncs
fins aquí
l'entrevista
amb l'Eloi
adéu
gràcies
Ángel
i Guillem
no?
us dieu?
sí
voleu comentar
alguna altra
coseta?
teniu més preguntes?
voleu fer
sí?
tenim
més preguntes
molt interessants
sí
que podien
obrir
algun debat
o alguna opinió
interessant
molt bé
comencem
avui en dia
els adolescents
no lleixen gaire
per què creieu
que passa?
Interessant pregunta
si la resolem
aquí ja
jo crec
que
una part
que ajuda
que els adolescents
no llegeixin
és
jo diria
que els llibres
de l'institut
perquè
que els obliguin
a llegir un llibre
que no els crida l'atenció
perquè no és el seu gènere
o no és el seu estil
o potser
massa complicats
per una persona
que no ha llegit un llibre
en la seva vida
doncs jo crec
que això
dona una visió
de la lectura
avorrida
i doncs
fa que
estiguin desmotivats
sí
jo crec que
també podria ser
que ara
moltíssims llibres
estan
adaptats a pel·lícula
o que
la gent està
molt més
amb les pantalles
llavors no té temps
per fer altres coses
o descobrir
nous hobbies
a més
ara vivim tots
en una vida
en què hem d'estar
sempre fent coses
i és
llegir és més un moment
per tu
per entrar
dins de la història
d'un món nou
d'una nova història
i la gent
sempre necessita
estar fent coses
i tenim una vida
tots
molt nerviosa
clar
molt ocupada
que no hi ha
suficient temps
per poder llegir
passem a la següent pregunta
això és una pregunta d'opinió
què preferiu
llibres digitals
o físics?
físics
jo físics
sempre
m'agrada
o sigui
trobo que
tota la màgia
està en els llibres físics
tenir
la història
a les teves mans
la portada
tot
o sigui
em sembla
un format molt més
bonic
i més
eficient
a l'hora de llegir
perquè
considero que és millor
llegir en paper
que no en una pantalla
a mi
jo tinc bastants llibres
en digital
però sempre he preferit
els llibres en paper
perquè
és com
si m'agrada molt
el tacte de les pàgines
olorar el llibre
i si vull
si m'agrada molt
alguna frase
com guardar-me-la
llavors
és com
estàs més en contacte
amb la història
i amb el llibre
que si el fas en digital
que també està bé
però
no m'agrada tant
tot i que el digital
sí que és una opció
més econòmica
passar els llibres
passar les pàgines
entrar a la teva habitació
i veure el teu armari
tot ple de llibres
i reviure cada història
cada vegada
que veus una portada nova
reviure cada història
que t'has llegit
aquell llibre
és una sensació
que no es pot fer
amb un llibre digital
clar
cadascun té els seus
punts bons
i dolents
per exemple
al digital
pots descarregar
molts llibres
llegir molts
però en el físic
tens més la sensació
de
bueno
tens millor la història
què creieu
que la gent
treu de la lectura
què aconseguim
llegint
llegint
aconsegueixes
arribar a nous mons
i trobar noves històries
és com tenir
una segona vida
i poder entrar
en totes aquestes històries
i viure com si fossis
el protagonista
és
et dona
et dona vida
et dona una altra vida
que fora del que estàs vivint
crec que la gent
també em pot treure
moltes coses bones
de la lectura
per exemple
jo llegeixo molt
llavors
gairebé mai
faig faltes d'ortografia
i perquè
he llegit molt
i veig molt
i pot arribar a tenir
més vocabulari
saber parlar millor
no sé
coses així
jo crec que és bàsicament
el que hem dit
tant en l'àmbit
d'enriquir-se
amb noves històries
i
capbussar-se
a nous mons
i també
doncs la banda intel·lectual
doncs
aprens més vocabulari
això
ets més culta
etc
d'acord
i
última pregunta
què diríeu a la gent
que pensa que
hagis avorrit
jo crec
que
aquesta gent
no ha trobat encara
el seu estil
o llibres que els agraden
perquè
o sigui
potser només han provat
de llegir els llibres
que estan obligats a llegir
i potser si
s'interessin una mica més
en trobar llibres
que si potser els agradessin
estarien molt més interessats
sí
és això
bàsicament
trobar
el teu estil
el teu gènere
i doncs
tampoc començar amb un llibre
que sigui molt difícil per tu
sinó poc a poc
progressivament
trobar el que t'agrada
i doncs
això
enamorar-te de les històries
però bueno
també pot ser que hi hagi
alguna persona
doncs que no
sincerament
i
no li agrada llegir
i ja està
no hi ha cap problema
pot ser molt avorrit
llegir
però
al final
jo quan llegeixo
no veig paraules
no veig lletres
jo quan llegeixo
veig escenaris
és com una pel·lícula
dins de la meva ment
i
al final
si no t'agrada llegir
ho pots intentar
dir tot el que vulguis
però si no t'agrada
per molt que
t'ajudi molt
i tot
no pots arribar
a fer
el que fa
un bon lector
que és
imaginar-se
tots aquests escenaris
que és com si fos
una pel·lícula
del seu cap
totalment d'acord
doncs
fins aquí
esperem que us
hagi agradat
aquesta estona
de parlar
sobre llibres
i lectura
i que les vostres
idees
serveixin
perquè més adolescents
puguin arribar
a llegir
moltes gràcies
a la Lea
al Roger
i a l'Eloi
l'Àngel Lievana
i el Guillem Miquel
ens acomiadem
des de l'Institut
de Salut d'Esvern
Molt bé
molt bé
escolta'm
Àngel i Guillem
jo ara ja estic
tremolant
perquè veig
que d'aquí uns anys
potser em traieu
al lloc
com a futurs
periodistes
o entrevistadors
us agrada
el tema
de parlar
de fer preguntes
d'interessar-vos
per la resta
què us ha motivat
a fer aquest espai?
Bueno
està bé
és interessant
també conèixer
l'opinió dels demés
entrevistar
ets una mica nerviós
a l'inici
Bueno
no passa res
jo també estava nerviosa
quan vaig començar
això tothom
però a poc a poc
vas agafant una mica més
us heu sentit bé?
us ha agradat
fer preguntes
als vostres companys?
la veritat és que sí
m'ha agradat
saber les seves opinions
el que opinen
de la lectura
i també m'agrada
parlar en públic
i que la gent
estigui disposada
d'escoltar
que bé
i jo també tinc
una pregunta
per vosaltres
heu preguntat molt
sobre els llibres
i la lectura
jo us ho faig
a vosaltres
ara també
us esteu llegint
algun llibre
o us agradaria
que us regalessin
algun llibre
per Sant Jordi?
Bueno
en el meu cas
jo tampoc llegeixo
molt
tampoc soc molt lector
però a vegades
per exemple
aquest Sant Jordi
m'han regalat
un llibre ja
Ah molt bé
te l'esperaves
no
ha sigut sorpresa
sí
ha sigut més sorpresa
molt bé
i en el teu cas
tu ets l'Àngel
i en el teu cas
Àngel
doncs a mi
no m'agrada
llavors la lectura
sincerament
Ostres
molt bon tema
per fer preguntes
no m'agrada gens
però
alguna vegada
sí que
llegeixo
algun llibre
que m'agradi
m'agrada més
el semisteri
d'investigar
que investiguin coses
crims
per exemple
Ah molt bé
i si em regalen
algú d'aquest estil
doncs
potser m'animo
molt bé
i vosaltres tres
Eloi, Roger i Lea
ara mateix
quins llibres
us esteu llegint
o heu demanat
algun per Sant Jordi
jo ara mateix
m'estic llegint
Ai
perdó
Nuestra parte de noche
de Mariana Enriquez
que és una novel·la
bastant llarga
de 669 pàgines
Déu-n'hi-do
amb raó
tant has llegit 6
vull dir
si cada un té 600 pàgines
i doncs
m'estan cantant
és molt bonic
i
les parts de terror
són brutals
És de terror
llavors
És de terror
sí
i he demanat
l'umbral
ja ho he dit
l'umbral de la noche
de Stephen King
i doncs això
A veure si cau
A veure si cau
Lea
tu quin
Jo ara mateix
m'estic llegint
Jurassic Park
que ara estic molt
en la fantasia
però m'està agradant molt
i jo
normalment
per Sant Jordi
algun cop
m'he demanat un llibre
però el que més
m'agrada a mi
és anar
a les llibreries
i veure
i mirar
si algú
em crida l'atenció
o per exemple
he començat moltes sagues
però no m'he acabat cap
llavors
he d'anar a comprar
les continuacions
jo ara mateix
jo ara mateix
no m'estic acabant cap llibre
bé no m'estic llegint cap llibre
just ahir em vaig acabar un
que era
va ser en castellà
me'l vaig llegir
em vaig llegir
El principi d'incertidumbre
que és d'un assassí
que està obsessionat
amb la física quàntica
i bueno
es parla de la investigació
que fan els policies
que contacten
amb una professional
d'aquest tema
i per Sant Jordi
he demanat molts llibres
de moltes sagues
que m'estic llegint ara
m'estic llegint Powerful
d'una saga
i el nou llibre ja ha sortit
llavors l'he demanat per Sant Jordi
també he demanat
el segon llibre d'Invisible
de Eloi Moreno
que també és molt interessant
i et parla molt
sobre el bullying
des d'una perspectiva
del protagonista
i amb una mica de fantasia
que va molt bé
Molt bé
Doncs a veure si cauen també
els llibres per vosaltres
Moltíssimes gràcies
Gil i Guillem
que vagi molt bé
que tingueu tots plegats
una molt bona diada
i res
Feliç Sant Jordi
Gràcies
Molt bé
Feliç Sant Jordi
que el sol ja surt per tu
i per ningú més
que no en sabia res
Ja fa tant temps que et canto a l'alba
que el sol ja surt a l'alba
que el sol ja surt per tu
que el sol ja surt per tu i per ningú més
I més ràpid que et canto a l'alba
que el sol ja surt a l'alba
que el sol ja surt per tu i per ningú més
que no en sabia res
Ja fa tant temps que et canto a l'alba
que el sol ja surt per tu i per ningú més
que no en sabia res
Ja fa tant temps que et canto a l'alba
que el sol ja surt per tu i per ningú més.
No em diguis que no, que no hi sabia res.
Ja fa tant temps que et canto a l'alba,
que el sol ja surt per tu i per ningú més.
Que no en sabia res.
Ja fa tant temps que et canto a l'alba,
que el sol ja surt per tu i per ningú més.
Que no en sabia res.
Ja fa tant temps que et canto a l'alba,
que el sol ja surt per tu i per ningú més.
Que no en sabia res.
Ja fa tant temps que et canto a l'alba,
que el sol ja surt per tu i per ningú més.
Doncs això, no? Compatibilitzant la criança i el seu desenvolupament professional.
Llavors es veu que quan està en un moment molt bo, d'il·lusions i que tot sembla que va molt bé,
doncs li passen un parell de coses que no són gaire bones i s'ha de veure com ho gestiona.
Llavors jo no l'he llegit però m'han explicat una miqueta
i, bé, a mi m'agradaria llegir-me'l primer perquè parla de temes de feminisme i resiliència
i això ja és atractiu, penso, i després perquè també a nivell vital jo estic en un punt de conciliar
llavors, bé, m'interessa, la veritat, no sé si serà molt bo o no, però bé, pinta molt bé.
Així que aquest seria el meu desig.
Bon dia, Núria!
Doncs mira, jo per aquest Sant Jordi us recomanaria un parell de llibres.
El primer de la saga dels jocs de la fam, que m'estic llegint ara, es diu El matí de la cega.
És de la Susan Collins i és una preqüela de les pel·lícules que van veure al cine.
Concretament és Heimich, per a les que sigueu més fan, doncs quan ell va participar en aquests jocs de la fam
i dóna més context al que va acabar passant més endavant.
És una saga que ja hi havia una altra preqüela que també va funcionar molt bé i, per cert, també s'ha anunciat que es farà una pel·lícula al cinema.
Mira, n'hi ha una altra, va de Saga és la cosa, que em va recomanar un dels amics que anem sempre a Montjuïc a veure els partits del Barça, és fan de Star Wars i em va recomanar els llibres del canon oficial, no d'això que està fent ara Disney, que no té tant sentit.
I m'ha agradat molt un que es diu Dark Plagueis, que és el mestre de l'emperador, l'emperador que hem vist a les pel·lícules, d'Arcidius, el canseller suprem, i que, per tant, doncs explica una miqueta com va acabar ascendint d'Arcidius el poder i tot el que havia fet Dark Plagueis, que també havia estat un sit molt poderós.
Bé, ja veieu que quan jo llegeixo intento esvergir-me molt de tota la política, de tot el món jurídic i de tot el que tenim, i, per tant, intento passar una estona més aviat divertida i estar tranquil.
Molt bon Sant Jordi a tothom, Sant Just.
I amb molt bona Sant Just, què tal, com anem? Sóc en Marso de Just el que no saps, de la Rambla.
Des d'aquí, en aquesta fantàstica diada de Sant Jordi de 2025, us volia recomanar a vosaltres, estimadíssims oients, la lectura d'un parell de llibres que crec que us poden agradar tant per a vosaltres mateixos com per regalar durant aquest dia tan bonic.
D'una banda, us recomano una novel·la de ficció històrica basada, com en molts altres casos, en l'Holocaust nazi.
Tal com ja sabeu, han sortit mil històries relacionades amb personatges que ho van viure.
El fotògrafo de Mauthausen, el fotògrafo d'Auswitz, la infermera d'Auswitz, la bailarina d'Auswitz, el tatuador d'Auswitz,
l'agedrecista d'Auswitz, que és el llibre que us porto jo.
No es diu així ben bé, sinó que es diu La partida final, i és de l'escriptor John Donahue.
Tracta sobre l'estada d'Emil Clement en un camp de concentració, el qual supera gràcies als escacs, entre d'altres coses,
i també parla sobre el seu retrobament amb el seu passat anys més tard.
És un llibre apassionant i el recomano al 100%.
Si sou una mica més punkis, no em puc estar de recomanar un dels meus llibres preferits
i que, de fet, també és un dels darrers que em vaig llegir.
Es diu Por favor, mata-me la història oral del punk.
I tal qual és això.
És un llibre en el que pots veure entrevistes transcrites i barrejades
sobre algunes de les icones més grans del punk.
Icky Pop, Pati Smith, Richard Hell, Joey Ramone, Didi Ramone, etc.
Per mi és un dels llibres de pensar.
Tant de bo, tant de bo, no haver-lo llegit per poder-hi tornar.
Espectacular.
Per cert, tot aquest recuidadat i l'adulta terme de les entrevistes
es deu a Lex McNeil i a Gillian McCain.
D'altra banda, també m'han dit que digui algun llibre que vulgui aquest any.
A veure, jo no sóc d'anar a comprar un llibre concret.
Jo vaig a les parades de Sant Jordi i el que em crida l'atenció me'l compro.
Sempre no m'han agradat els llibres d'art i a casa en tinc un món fotimer.
bé, el millor que m'han regalat mai és un toxaco bestial
en el que es recull tota l'obra de Caravaggio
amb unes imatges i un detall increïbles.
Aquell, per cert, és de l'editorial Tashen
i el va fer Sebastián Schultz.
Igualment, per si algú ho troba,
ja fa molts anys que vaig darrere d'alguna versió antiga,
vull dir primeres impressions i tal,
d'algun recull de poemes de Grau de Liost.
M'és igual quin, la ciutat d'Ibori, sàtires, somnis...
Somnis m'agradaria molt, però això, el que sigui,
si algú sap d'on els puc treure,
si us plau, si us plau, que ho digui.
I fins aquí, que no em faig més pesat.
Espero que us hagin agradat les meves recomanacions.
Adeu-siau, Sant Just!
Hola, què tal? El meu nom és David Fernández,
soc el psicòleg de Ràdio d'Esbert,
i per aquest Sant Jordi vull recomanar aquest llibre,
que es diu La enfermedad como camino,
dels autors Tauwald des Leffen i Rüdiger Denglet,
que donen una dimensió de com les infermetats apareixen al cos
i que d'alguna manera tenen molt a veure amb l'estat d'ànim de la persona.
És un llibre que et dona una porta oberta a veure l'enfermetat
des d'un altre punt de vista
i que segurament no deixarà indiferent a ningú.
Moltes gràcies i bon Sant Jordi.
Hola, Núria.
Mira, seguint una mica amb la línia
de les meves col·laboracions a la ràdio
i parlant de temes de cuina,
per aquest 2025 jo us recomanaria
dos llibres relacionats amb la cuina.
Un que és La nevera mig plena,
que és de Jordi Roca i els seus nebots,
Marc Roca i Martí Roca.
És un llibre que tracta una mica
de fer plats d'aprofitament,
que siguin fàcils, que siguin divertits
i aprofitar aquelles restes de menjar
que tens a la nevera
i que vols gastar i vols fer algun plat.
I un altre llibre que també us recomanaria
seria Carmanyoles, de la Núria Gispert,
que és un llibre de receptes saludables
i equilibrades per poder portar
amb una carmanyola a la feina,
quan fem alguna sortida a la muntanya, etc.
i sobretot la Núria el que ha volgut
és prioritzar una mica
utilitzar producte de temporada,
proposa diverses receptes
dividides per estacions, etc.
Per tant, jo crec que són dos llibres
relacionats amb la cuina
que per aquest 2025 poden ser molt interessants.
Vinga, que vagi bé, gràcies, adeu.
Hola, Núria.
M'agradaria recomanar un llibre
que s'anomena
Història il·lustrada del rock,
que és un llibre molt amè,
que fa com un resum
de la història de la música moderna
des dels anys 50 fins ara
i en ell s'explica,
bueno, es comenta sobre bandes,
festivals, cançons,
àlbums imprescindibles,
tribus urbanes,
suports que s'han utilitzat
per escoltar la música,
discogràfiques,
bé, de fet, hi és tot.
El llibre és de
Susana Monteudo.
Molt bon dia de Sant Joan i felicitats.
Jo recomano un llibre
que es diu
Memòries d'una dona lluitadora
que diu
Vençuda sí,
doble que de mai,
de l'Anna Rosselló.
Una dona que va lluitar
i va tenir moments molt complicats
a la seva vida
però que va saber tirar endavant
la defensa dels seus ideals.
Una dona també de les Terres de l'Ebre.
Tota la lluna
La lluma ens abraça
i ens escalfa
i sense
preocupar-nos massa
veig tothom
ballant
sota la lluna
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
sense preocupar-nos massa
veig tothom ballant
sota la lluna
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
veig la teva figura
Ballant sota la lluna
la lluna
la lluna
ens abraça
i ens escalfa
Ara mateix són les 12 i 38
hem estat escoltant diferents col·laboradors
i col·laboradores de la Rambla
de la Rambla
d'aquí del programa de ràdio
d'Esvern
que ens han fet
les seves recomanacions
particulars
i presentem ara
a continuació
una cançó
ens envien un missatge
és
Smoket
que és en Ton Fumador
de 19 anys
un noi d'aquí
de Sant Just
i també en Guillem
Casellas
de 20 anys
són dos joves
del poble
de tota la vida
es van conèixer
fent batxillerat
algun d'ells
el Guillem
ja havia fet
algunes cançons
evidentment
el Ton
no n'havia fet cap
i una mica més
d'un any enrere
en Ton
li va dir al seu amic
el Guillem
que volia treure
el seu primer single
coincidint
amb Sant Jordi
i això ho van fer
la cançó es diu
Hashtag Free Tour
està inspirada
en un succès real
de la vida
del Ton
i
bueno
és la seva primera cançó
de forma conjunta
i els fa
molta il·lusió
una especial il·lusió
presentar-la
han tret
alguna cançó
més
per exemple
el 31 de desembre passat
van publicar
una altra
i estan treballant
actualment ja
amb més música
per celebrar
l'aniversari
d'aquesta primera cançó
que van treure justament
fa un any
el dia de Sant Jordi
han publicat avui
el videoclip oficial
que està disponible
al seu canal
de YouTube
el de Smoket
que és el nom artístic
d'en Ton Fumador
la cançó
l'escoltarem ara
es diu així
Hashtag Free Tour
i si voleu també
per YouTube
podeu veure
el seu videoclip
va escoltem la cançó
ja
, ja
ja
ja
Vine a Barcelona
vine a Barcelona
que jo et faig un free tour
per tota la zona
i acabem amb el llib tirat
fem veure
que estem cansats
per a tocar exercici
i una pel·li de les bones
has repenjat el teu cul
és quan vull que em cantis nones
No sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, no sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, no sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, no sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, i és que per tu viatjava al món sencer, i et portava amb ron de flors ben ple, per mig com el meu cafè, ja, el meu abec quan estic fred, tu sempre em deixes sense alè, sense tu no em sento ple, no, vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona,
i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones, vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona, i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones,
sí, no, sí, sí, sí, i una pel·li de les bones, i una pel·li de les bones nas, ei, ei, jo, tots un estrella en el meu hàbit familiar, els amics em pregunten que perquè ja no vaig al bar,
el que no saben és que follem fins que es fa tard, molts em diuen que perquè encara no ens hem casat,
aquí no hi ha matrimoni, només hàbit setmanal, aquí no ens importa el boni, no, ràpid camina a moto, el meu coco t'has mudat, nena, té un temps, això, aquí a la tarda,
quan no hi hagi una pel·lícula, quan no hi hagi una pel·lícula, que jo et faig un fritur per tota la zona,
i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones,
vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona,
i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones,
vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona,
i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones.
Ara mateix són les 12 i 42.
Acabem d'escoltar aquest tema dels Sant Justencs, Guillem i Ton,
que es diu Hashtag Fritur,
i ara seguirem amb més recomanacions,
concretament amb una del Rafel Redondo.
Fa uns dies, a Ràdio Sant Just em van dir,
perquè per la diada de Sant Jordi no em recomanes un llibre.
I vaig pensar, bueno, doncs vinga, som i ens posem.
I més que d'un llibre, jo vull enraunar,
vull recomanar una tecnologia
que va fer l'autor Arthur Clarke.
Arthur Clarke, pels que no els hi són,
va ser un científic que va assentar les bases dels satèl·lics artificials
i com a escriptor, la més coneguda d'ell és 2001,
ni l'Odissea ni l'Espai.
Aquesta encara que ens sembli res,
ja l'ava editat el 1968.
Però en aquest cas, en aquesta teatologia,
vull enraunar d'un de tots aquests quatre llibres
que va començar a editar el 1972
i l'últim d'ells va ser el 1993.
És molt interessant des del punt de vista,
pensant que no estem sols a l'univers,
sinó que n'hi ha moltes espècies,
perquè l'univers és molt gran,
és un abast que no arriba a la nostra imaginació,
sempre s'enraona que les distàncies és un any de llum,
un any llum, un any llum és només són 9 bilions de quilòmetres,
que la llum va d'un llum a l'altre d'un any.
I amb aquesta teatologia,
els llibres més interessants que formen
és Cita con Rama,
el segon és Rama 2,
el tercer és el Jardín de Rama,
i el quart és Rama revelada.
Amb el primer contacte,
una nàve i l'Elísia,
amb la Terra,
la segona és un contacte,
però ja també venen altres espècies,
encara que no n'hi ha una interrelació.
El tercer llibre,
que és el Jardín de Rama,
és un viatge
amb el qual hi ha espècies dintre d'aquesta nau,
i el quart és el contacte amb uns altres civilitzacions.
Com es consell és tot això?
Bé, hem de tenir en compte
que aquesta nau té 50 quilòmetres de llargada
i 10 quilòmetres de ràdio,
és un cilindro immens,
fora de l'abast de qualsevol persona,
qualsevol ment actualment amb el nostre planeta.
L'interessant és veure com va evolucionar
les espècies, les persones,
i com l'univers es fa immens,
i a la vegada les persones vegin cada vegada més petites.
i estar convençuts realment
que l'univers és immens.
Espero que us agradi.
Adéu.
Bon dia.
Soc Isabel Dardé
i per aquest Sant Jordi
us recomano que us compreu
La intrusa
d'Irene Pujadas
de l'altre editorial.
És una novel·la molt curiosa
en què una protagonista
va a dins seu,
fa un viatge boig i terapèutic
on va trobant personatges curiosos i divertits
del seu, com ella diu,
de dins,
viatge per dins del seu cos.
Escriu molt bé
la Irene
amb una prosa moderna
i molt àgil
i a vegades
la novel·la recorda
l'estil de Caldés
o de les pel·lícules d'aventures
estrafolàries
com la
La fàbrica de xocolata.
Bona lectura.
Hola,
soc la Noemi Morcillo,
la psicòloga comunitària
del Cap de Sant Just
i bé,
més com una recomanació
m'agradaria
llegir-me
algun llibre
del Brandon Sanderson
que no sé si
el coneixeu,
però tinc uns amics
que són molt, molt fans d'ell
i la veritat
que me n'han recomanat
tota la seva saga,
tots els seus llibres
i són llibres
que són de fantasia
així que
res,
aquesta seria
com la meva recomanació
si es podria dir
per Sant Jordi.
Hola,
soc el Ramon Figuerola
i aquest serà
el meu primer Sant Jordi
com a pare
i ho veurem
amb una emoció especial,
segur.
Penso sovint
en com transmetre
a la meva filla
la nostra llengua,
la nostra cultura,
les històries
que ens han fet com som.
I un llibre
que m'agradaria
tenir a casa
doncs
els contes de sempre
de la Pilarín Vallès.
Crec que recull
els grans contes clàssics
de tota la vida
explicats amb tendresa
i amb un estil
molt proper.
Segur que
llegir-los junts
serà una manera preciosa
de compartir moments
i alhora
de fer créixer
l'estima per la llengua
i les nostres tradicions
catalanes.
Us desitjo
un feliç
dia
de Sant Jordi
ple de cultura,
arrels
i il·lusions.
Visc a Catalunya.
Hola,
sóc la Belen Gil,
dietista-nutricionista
del Cap de Sant Lluís
i us vull recomenar
un llibre
que hi ha git
aquest any
que m'ha agradat
moltíssim
que es diu
El secret de la vida eterna
tot el que sabem
per viure més i millor
que és del Manel Esteller
i el Salvador Massip.
El Manel Esteller
el que admiro
profundament
és un dels popes
de l'epigenètica
i de la recerca
sobre el càncer.
És metge,
és investigador
i és catedràtic
de genètica
a la Universitat de Barcelona.
I el Salvador Massip
a part de metge
és investigador
i escriptor
i dirigeix
un grup de recerca
a la Universitat de Leig
Esteller
on és catedràtic.
O sigui,
jo crec que són
dues figures
que ens saben molt bé
de què parlen
i així un breu resum
és que ens fan un repàs
aquest llibre
de tot el que se sap
a dia d'avui
del procés
de l'envelliment
i com podem fer
per aturar-lo.
O sigui,
és fort això
de aturar l'envelliment
i ens parlen
de les intervencions
que ja s'ha vist
que tenen un efecte
per aturar aquest envelliment
i fins i tot
ens fan un avenç
dels tractaments
que poden
no arribar gaire a arribar.
O sigui,
que jo me l'he llegit
i us el recomano moltíssim
perquè em va encantar.
Feliç Sant Jordi!
El parell de mitjons
de colors
oblidats dins el llit
Els veïns del tercer
que se'm queixen
dels seus crits d'ahir
I quan dius que tens pressa
però encara tens temps
d'enganxar-te
als llençols
durant cinc minuts més
Ten el gos
fent l'amor
Espolsant-nos
la mandra
molt lentament
I és que per mi
els teus defectes
són tan espectaculars
ningú podrà fer-me adultar
que vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Quan m'enfado
i esclates
a riure
per sota el nas
Quan et dono un peixet
en els jocs
que t'agrada guanyar
La vida tranquil·la
els dies d'estiu
les nits de la fresca
banyant-nos al riu
petons i cançons
a la platja
de Tamaré
I és que amb tu
avorrils
no me contes
contes
ara tinc de tot
menys hores mortes
eixos andurrials
pels quals em portes
partint-nos el cul
fent-nos bromes tontes
i jo sé que rius
de lo mal que cante
que si fos per mi
haguerem mort les plantes
i ara és per seguir
m'amputaes i trampes
m'he tirat un peixac
a les mantes
És que per mi
els teus defectes
són tan espectaculars
ningú podrà
fer-me dubtar
que vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
La teva veu comença el dia
La promesa d'una alegria
que viu entre els teus gestos quotidiens
Em quedaré amb tu
Em quedaré amb tu per sempre
A la vora de la primavera
que desplegues generosa
cada pas
I és que per mi
els teus defectes
són tan espectaculars
són tan espectaculars
Ningú podrà fer-me dubtar
que vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Jo vull estar amb tu
Donar la teva barra
Són les 12 i 51
Molt bon dia de Sant Jordi
Són 23 d'abril, dimecres, dia d'assenyalada a Catalunya
Hem estat des de les 10 del matí
Encara ens queden 10 minuts ben bons
per acabar el programa
Avui és el dia del llibre
de la Rosa
també amb aquest bon dia
aquest sol que fa
Es nota que és primavera
Hem estat aquesta estoneta
parlant amb les diferents escoles
d'aquí de Sant Just
També m'ha entrevistat
En motiu que han passat
als centres escolars
També m'ha entrevistat
el regidor d'educació
En Just Fosalba
I hem estat escoltant
algunes recomanacions
que ens han fet
els col·laboradors
i col·laboradores
més habituals del programa
Encara ens en falten
3 o 4
que també les posarem
I ara però
ja us emplaçarem
a que a partir de les 5 de la tarda
escolteu també a
Ràdio d'Esvern
al 98.fm
o a través de la pàgina web
radiodesvern.com
el programa especial
que farà el nostre
company
en Dani Martínez
del magazín de tardes
El Refugi
des de les 5
i fins les 7
Aquí a Can Ginestà
que és des d'on estem
amatent ara mateix
en directe
hi haurà la festa
d'aquí de Sant Just
per celebrar
el Sant Jordi
Fem ara
una pinzellada
del que hi haurà
a part del programa especial
Doncs bé
a partir de les 5
i fins gairebé
a les 9 de la nit
hi haurà parades
de llibres
de roses
i també d'entitats
als jardins
de Can Ginestà
A més a més
hi haurà portes obertes
de les classes
dels cursos
d'art plàstiques
municipals
i podreu veure
com la gent
dels cursos
treballa
per exemple
fa classes
de pintura
d'escultura
de retaula
doncs això
si entreu
a Can Ginestà
a la primera planta
trobareu
a la gent
dels cursos
d'art plàstiques
fent les seves activitats
També
a més a més
de les parades
de llibres
i roses
hi ha tallers
gratuïts
que fan
entitats
com per exemple
el carrer blau
o l'espai de joc
i també
Creu Roja
per tant
podeu venir
lògicament
amb els nens i nenes
amb infants
que estaran
ben entretinguts
a més
també
tenim
que el col·lectiu
d'artesans
i artesanes
Meraki
un col·lectiu
força recent
també estarà aquí
a Can Ginestà
fent tallers
de roses
de tela
a més a més
i escoltant el programa
també ho podreu veure
perquè xerrarem
amb alguns
escriptors
escriptores
aquí de Sant Jús
estaran
signant llibres
des de dos quarts
de sis
i fins a les vuit
de la tarda
aquí hi haurà
per exemple
a més a més
escriptors
que també han passat
pel programa
en Pol Torró
el Francesc Fàbregas
la Mireia García
Pablo Boada
l'Anna Bufill
l'Adriana Moll
també l'Helena Rodríguez
o en Fèlix Sanz
entre altres
a més a més
a l'escenari
que hi haurà
a la part darrere
de Can Ginestà
hi haurà
una sessió de contes
amb Kids and Us
i també
hi haurà
un Storytime
amb Gina Ginger
amb Charlie Chiefs
després
una miqueta més tard
d'aquesta sessió de contes
hi haurà una actuació musical
serà en Carlos Vicente Cordero
que tocarà
la guitarra
i a part de tot això
que és el que passarà aquí
als jardins
de Can Ginestà
podeu anar directament
a llibreries
o a floristeries
d'aquí del poble
per comprar
doncs si encara no ho heu fet
el vostre llibre
i la vostra rosa
podeu anar
que el llibre té
que està al carrer
Bonavista
a l'Escrivà
que està
al carrer Salvador Espriu
podeu anar
a Floreto
al carrer Creu
a l'SBAEvents 3
que està
al carrer
Raval de la Creu
o també
a la jardineria
Vents
que està al carrer
de l'Electricitat
tot i que també té
una entrada
per al carrer
de la Rambla
vinga
després d'aquesta pinzellada
de la festa de Sant Jordi
aquí a Sant Just
us deixem a continuació
algunes recomanacions
més
de llibres
que ens han fet
col·laboradors
i col·laboradores
Feliz Sant Jordi
a tots els companys
i companyes
de Ràdio d'Esvern
i a tota l'audiència
sóc el Carles
de Sant Just Solidari
coordinador del projecte
en Vigis Sencerat
i us vull fer
una recomanació literària
per aquest dia
tan especial
és una recomanació
una mica original
perquè
es tracta
d'un còmic
es tracta de
diguem-ne
crec que és el còmic català
la tira
més famosa
i
més antiga
que n'hi ha
es tracta
de
Hotel Bruixot
del dibuixant
Picanyol
i que
bueno
vaig llegir
l'edició
del 40 aniversari
imagineu
40 anys
i hi ha uns anys
aquesta edició
però
la vaig tenir
fa poc
i realment
és extraordinari
són tires mudes
és cert
però
hi fan pensar
hi fan riure
inclús
si teniu nens
i nenes
més petits
doncs podeu
mirar-les
i comentar-les
aquesta és la meva
recomanació
que volia que fos
una mica especial
és veritat
és veritat que no
no hi ha lletra
per llegir
però bueno
fa concentrar-se
fa pensar
fa riure
i és entranyable
per tant
la meva recomanació
hot el bruixot
o l'edició
dels 40 anys
o alguna edició
més moderna
doncs
com he començat
feliç Sant Jordi
i un petó
molt gran
a tothom
bon dia
i bona diada
ai com m'agrada
més Sant Jordi
bueno
us vull recomanar
un llibre
que es diu
Atrevet a ser normal
és de l'autor
Elecciol
i és un llibre
que
et convida
molt
a reflexionar
sobre
la vida
és un llibre
de creixement
personal
i més que un llibre
jo diria
que és un manual
la veritat
és que
jo el tinc
força
sobrotllat
m'ha ajudat força
i
i bueno
el podeu trobar
en Amazon
us he de parlar
de l'Elecciol
que a part de tenir
la gran sort
de conèixer'l
ell és un gran
professional
i té un mètode
propi
que es diu
el mètode Sabam
bueno
de fet
va venir
aquí
a Ràdio d'Esvern
i li vam fer
una entrevista
on parlava
del mètode Sabam
i
bé
de fet
jo el vaig acompanyar
en aquesta entrevista
vaig venir aquí
a la ràdio
i el vaig acompanyar
i de fet
des de llavors
m'estic col·laborant
aquí amb vosaltres
o sigui que
també aprofito
per donar-li les gràcies
perquè són
aquelles coses
de la vida
que et porta
et porta a cabins
bé
si el podeu comprar
no sé si us he dit
però que el podeu trobar
a l'Amazon
i
res
i us desitjo
un feliç dia
de Sant Jordi
soc la Vanessa
Montserrat
experta en xarxes socials
i marketing digital
un petó
Hola Núria
potser arribo tard
però
potser et deixo aquí
la meva recomanació
i
el llibre que m'agradaria comprar-me
per si ho pots utilitzar
el programa
doncs la meva recomanació
es diu
Manual d'instruccions
pel planeta Terra
i
és un llibre preciós
molt bonic
de llegir
que et fa entendre
una mica
d'on ve
tota aquesta
superconsciència
el tot
d'on venim
d'on venim
i com ens transformem
en les persones
que som
quan ens vestim
aquest traig
de persona
del que parlen
el recomano
profundament
és preciós
i
no sé
és com que et va guiant
perquè
s'entengui una mica més
l'existència
i el que m'agradaria
tenir en aquest Sant Jordi
és un clàssic
del feminisme
una obligació
de llegir-se
i que reconec
que no ho he fet encara
Shame on me
que és
el segon
de Sexo
de Simone de Beauvoir
i
trobo que
arribo una mica tard
però que mai és tard
si la intenció és bona
per tant
feminisme
per totes
en aquest Sant Jordi
del 2025
una abraçada preciosa
la promesa
d'una alegria
que viu
entre els teus
gestos
quotidiens
em quedaré
amb tu
per sempre
a la vora
de la prima
mira'm
i digues
què penses
i ara
són ja
la una del migdia
moment
per tancar
el programa
espacial
a Rambla
en aquesta edició
de Sant Jordi
com hem dit
a partir de les 5
en Dani Martínez
amb el programa espacial
El Refugi
moltes gràcies
als nens i nenes
que han passat avui
pel programa
sense ells
no hauria estat el mateix
també al regidor
Just for Salva
i a tots els col·laboradors
i col·laboradores
que ens han dedicat
una estoneta
a fer-nos arribar
les seves recomanacions
de llibres
també a l'Enric
a la Mariona
al Carles
i al Pol
a l'Hèctor
tothom aquí
ha vingut a la carpa
per saludar-nos
podeu recuperar
algunes imatges
i el podcast
del programa d'avui
a l'Instagram
de la Rambla
ara us deixem de fons
aquesta cançó
que es diu
Potser és alegria
amor i tristor
del projecte
que vam fer
fa un any
el projecte
Íntims
amb Daniel Afumador
Sant Justenca
i també
Nicolàs Rosés
i en aquesta cançó
en col·laboració
amb Roberto Damson
fer un any