logo

Cangi qui Pugui

Dijous de 21 a 22 h. Entrevistes, participació ciutadana i actualitat del poble concentrades en un programa en què els santjustencs són els protagonistes. Dijous de 21 a 22 h. Entrevistes, participació ciutadana i actualitat del poble concentrades en un programa en què els santjustencs són els protagonistes.

Transcribed podcasts: 52
Time transcribed: 2d 6h 46m 47s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Title:

Viatge en bus pels EUA, queixes locals i debat d'alcohol

Summary:

## Introducció i sumari del programa • Presentadors: **Adrià**, **Clara Aguilar**, **Clàudia Arberà** i **Imanol López**. • Avancen el contingut: tuits de la setmana, entrevista a **Dan Costa** (autor de “Guia d’Estats Units amb bus”), secció de queixes, **combat** sobre l’alcohol al Casal de Joves i la secció musical **Cantar les 40**. ## Tuits de la setmana (Sant Just) • Repàs humorístic de tuits locals per l’**Imanol**. • Destaquen: - Carme Verdoy: cartell al mirall d’un lavabo que diu “Espejito dice te veo bien”. - Jordi Domènech: joc de paraules “avemos papas” amb una foto de patates fregides i broma sobre “tenim un papa religiós” al 324. - Pau Ramírez: gag futboler amb *Allegri* (FRAC1). - Clara Narvion: “Podríais dejar de poner las corridas de toros en cultura? Mejor en sucesos.” - Sergio Rada Ruiz: comparació entre Crepúsculo i “Los amantes pasajeros”. > Humor local, jocs de paraules i cultura pop pels highlights setmanals. ## Entrevista a Dan Costa — “Guia d’Estats Units amb bus” ### Projecte i ruta • Llibre coescrit amb el seu germà **Edgar Costa** (editorial Naya). • 14 capítols, més de **5.000 km** de costa a costa, fets principalment en *autobús*. • Repartiment de territori: **Dan** cobreix el sud/sud-est (Nova Orleans, Georgia, Louisiana); **Edgar**, nord i oest. ### Pressupost i logística • Pressupost aproximat d’un mes (sense transport): **600 dòlars**. • Filosofia: viatge assumible si combines allotjaments barats (fins i tot estacions de bus) i hostals. • Objectiu del llibre: **inspirar** (no és una guia pas a pas), amb to personal i anecdotari. ### Viatjar sol i cultura local • Viatjar sol facilita l’observació i l’escriptura, i potencia trobades espontànies. • Interaccions naturals a la barra americana: conversa fàcil i espontània. • Llengua: l’anglès és bàsic; en zones del sud, l’accent pot ser *difícil*. ### Greyhound i seguretat • La línia **Greyhound** arriba a pobles remots; ideal per “perdre’s” fora de circuits turístics. • Realitat dura a estacions i busos: barreja de *homeless*, ex-presos i personatges intensos. • Consell: adaptar-se al clima, discreció i lectura de context. ### Allotjament i couchsurfing • Ús actiu de **Couchsurfing** (experiències riques, com a Savannah amb ex-hippies i hort propi). • Motels de carretera: assequibles però sovint sòrdids si vas sense cotxe; més atractius quan condueixes. ### Menjar i fumar • No tot és fast food: supermercats, menjar a granel i flexibilitat d’horaris. • Normatives de *fumar* molt variables per estat: a **Califòrnia** gairebé enlloc; a **Georgia**, depèn del local i si serveix menjar. ### Música i ciutats • Els EUA “supuren música”: a tot arreu hi ha músics buscant-se la vida. • **Memphis** i **Nova Orleans** com a epicentres musicals: bars, fusions i escena viva. • No escolta música al bus: prefereix “que la informació vingui de fora”. • Sèrie pendent: *Treme* (Nova Orleans) per la seva mirada a la vida local. ### Qüestionari ràpid (highlights) • Ciutat on viuria: **Asheville** (muntanya, comunitat viva). • On perdre’s de nit: **Nova Orleans** (“passa alguna cosa a cada racó”). • Fotografia: racons de **Georgia** amb arbres i “barba espanyola” (referència a Forrest Gump). • Natura pendent: deserts de **Dakota** i parcs com **Yellowstone**. • Personatge inesborrable: **Cagol** (Jackson, Mississippi) — nit esbojarrada entre karaoke, regidor de Sanitat i un camioner. > “Viure la música in situ i deixar-se sorprendre pel camí: la ruta en bus com a aventura cultural.” ## Queixes de Sant Just (Houston, tenim un problema) • Ràdio d’Esvern: “mimineu-nos una mica” (invitació a la costellada). • Aparcament subterrani: **sots** que es fan grans quan plou; cal asfaltat. • **Tram Baix**: freqüència insuficient (T3 sovint a >25’). • Esplanada de Canigó: recuperar **concerts de jazz** i activitats culturals a l’aire lliure. ## Combat: alcohol al Casal de Joves ### Posicions • Imanol: a favor de tornar a **vendre alcohol** (dinamitza festes i finança entitats). • Clàudia: en contra al Casal; proposa **espai alternatiu** per a concerts/festes per no desvirtuar el projecte educatiu. ### Arguments clau • Pro: sense alcohol cau l’afluència i la **viabilitat** de moltes activitats; la coexistència amb tallers és possible. • Contra: el Casal ha **reformat** la seva imatge cap a formació i acompanyament; separar espais evita conflictes. ### Resultat • El programa es posiciona majoritàriament amb **Imanol**: recuperar la venda d’alcohol al Casal i les **festes**. ## Cantar les 40 • Protagonistes: **alumnes de 5è de l’Escola Canigó**. • Peça: “**El fons del mar**”, dins la cantata “**Ha passat un àngel**” (música de **Mariona Vila**). • Valoració experta (**Marina Vasco**): **60/100** — cal més coordinació i polir detalls abans de l’Auditori. ## Tancament • Agraïments a **Dan Costa** i als cantaires. • Avanç de retorn la setmana vinent amb més contingut. **Clau del programa:** • L’ànima del viatge en bus pels EUA: **pressupost ajustat**, *Greyhound*, trobades imprevisibles i **música** a cada cantonada. • Debat local viu: **cultura i oci juvenil** vs. model educatiu del Casal. • Comunitat: queixes concretes per **millorar serveis** i recuperar espais culturals.

Tags:

['Sant Just Desvern', 'Ràdio Desvern', 'Tuits locals', 'Guia d’Estats Units amb bus', 'Dan Costa', 'Edgar Costa', 'Greyhound', 'Viatges low cost', 'Nova Orleans', 'Memphis', 'Georgia', 'Couchsurfing', 'Fumar als EUA', 'Música en directe', 'Tram Baix', 'Infraestructura local', 'Casal de Joves', 'Alcohol', 'Debat', 'Cantata', 'Escola Canigó', 'Mariona Vila']