This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
aflorar. Els hem de deixar sortir perquè passegin una estona. Nosaltres passejarem ara una estona perquè ja hem acabat el programa, però tornem demà, com sempre, de 10 a 1, aquí, a Ràdio d'Esverna. Adéu-siau.
Fins demà!
You know these reckless thoughts of mine are following you I'm falling for you Whatever you do Cause baby you've shown me so many things that I never knew Whatever it takes Baby I'll do it for you
Fins demà!
Sant Just Notícies, edició migdia. Jornades de portes obertes als centres educatius de Sant Just.
Amb aquesta notícia obrim els enyes notícies d'avui 4 de febrer. Us informa Mariona Sales Vilanova.
Tot seguit, repassem la resta de titulars. El concurs de prosa i poesia en català de Sant Just obre el termini de participació el 29 de febrer. El món dels somnis, nova conferència de l'Aula d'Extensió Universitària de la gent gran d'Esplugues i Sant Just amb Marta Garcia Cadena. La terapeuta en integració de somnis oferirà una sessió el 5 de febrer a l'Auditori de la Residència de la Mallola.
L'AFA de l'Escola Montseny prepara un carn estoltes amb segell teatral i pedagògic. La comparsa destaca per la participació d'exalumnes en les coreografies i un guió amb missatge educatiu.
Els centres educatius públics i concertats de Sant Just celebren durant el mes de febrer i principis de març les jornades de portes obertes, adreçades a famílies que han de triar centre pel curs 2026-2027. Les escoles i instituts presenten la seva oferta formativa amb projectes educatius diversos, però amb valors compartits com la qualitat pedagògica, la inclusió i l'acompanyament de l'alumnat al llarg de l'etapa obligatòria.
L'educació al municipi es caracteritza per una forta vinculació amb el poble, amb participació activa en activitats culturals, esportives i de convivència, i per uns vincles estrets entre famílies, equips docents i infants. Aquest model compta amb una confiança sostinguda de les famílies, ja que 7 de cada 10 opten pels centres de Sant Just per escolaritzar els seus fills i filles, i amb resultats acadèmics a les escoles públiques per sobre de la mitjana de Catalunya en les proves de competències.
Paral·lelament, les famílies amb infants que inicien i 3 o primer d'ESO reben aquests dies un llibret informatiu amb els detalls dels centres i les dates de les portes obertes. El període de preinscripció escolar 2026-2027 serà del 4 al 18 de març per a infantil 3 fins a 6a de primària i del 6 al 18 de març per a primer fins a quart d'ESO, amb un avançament d'una setmana respecte al curs anterior.
El 38a Concurs de prosa i poesia en català de Sant Just obrirà el termini de presentació d'obres el 9 de febrer. A partir de les 8 del matí a través de l'enllaç que trobareu a la notícia a la pàgina web de Ràdio d'Esvern. El certamen adreçat a persones no professionals de l'escriptura mantindrà el termini obert fins al 22 de març.
El concurs, organitzat pel Servei Local de Català de Sant Just i el Voluntariat per la Llengua, té com a objectiu fomentar l'ús del català escrit, potenciar l'expressió creativa i promoure la participació de persones amb capacitats diverses. La participació és oberta a tothom i s'estructura en quatre categories d'edat, de 9 a 11 anys, de 12 a 14, de 15 a 17 i majors de 18 anys.
Les obres han de ser inèdites i de tema lliure i s'han de presentar seguint les indicacions publicades al web santjust.cat barra català, on també es pot consultar tota la informació del concurs.
La pròxima conferència organitzada per l'Aula d'Extensió Universitària de la gent gran d'Esplugues i Sant Just porta per títol El munt dels somnis i anirà a càrrec de Marta Garcia Cadena, terapeuta en integració de somnis. L'acte tindrà lloc el 5 de febrer a les 6 de la tarda a l'Auditori de la Residència de la Mallola.
La sessió oferirà una aproximació divulgativa al món dels somnis, abordant el significat i el paper que tenen en la vida emocional i psicològica de les persones. L'aponent compartirà eines i reflexions per entendre els somnis com a via d'autoconeixement i d'integració de les experiències personals. L'acte és obert a tothom amb entrada gratuïta pels socis i sòcies de l'Aula d'Extensió Universitària i una aportació de 5 euros per a les persones no associades.
En el marc de la celebració del Carnestoltes 2026 a Sant Just, Ràdio d'Esvern continua el seu cicle d'entrevistes amb les associacions de famílies d'alumnes per conèixer els preparatius de la Gran Rua del pròxim 14 de febrer. En aquesta ocasió, Laia Elcon i Núria Valdric, representants de l'AFA de l'Escola Montseny, han compartit els detalls a la seva proposta, que enguany ha superat diversos reptes creatius per oferir una experiència única a la comunitat educativa.
A diferència d'altres edicions, l'elecció de la temàtica d'aquest any va ser un procés complex que no es va desencallar fins al mes de desembre. Segons han explicat les representants de l'AFA, la voluntat de l'escola és anar més enllà de la simple comparsa musical per centrar-se en un format teatral que inclogui un guió amb contingut pedagògic.
Vam canviar una mica el format perquè abans tinc entès que era més ball, no? Llavors nosaltres, que ens agrada més el teatre i les històries, vam com iniciar, amb els de la comissió que hi havia aleshores, un nou format que era més, potser podríem dir més teatral.
i que llavors intentem fer com un guió, que hi hagi una història, que no sigui simplement una comparsa en què sortim a ballar, que també està bé, però això és el que ens motivava més a nosaltres. Jo crec també que sempre ens mou molt i jo crec que ens ocupa també que anem una mica...
I almenys la comissió crec que ens agrada també intentar anar una mica més enllà a nivell pedagògic. O sigui, que hi hagi un missatge, sí, i que passin coses o que es tractin temes, que li veiem un feedback o que pensem molt en els infants i que pugui estar relacionat, que els pugui ajudar d'alguna manera o que es pugui parlar amb ells i elles i que ells ho passin bé, lògicament, també, però que tingui un pes a nivell educatiu
dins de les nostres possibilitats. Una de les novetats més significatives d'aquesta edició és la implicació dels exalumnes del centre, actualment estudiants de secundària, que s'han encarregat de dissenyar i assajar les coreografies amb els nens i nenes de primària. Aquest vincle reforça el caràcter familiar de l'escola, un dels trets identitaris més valorats per les famílies.
A més a més aquest any, vull comentar-ho perquè crec que és important, que també hi ha la gent que s'encarrega de les danses. I fins ara hi havia una noia que ens ajudava, que és superxulo, però és que aquest any hi ha hagut una cosa molt màgica, que és que hi ha hagut exalumnes del Montseny, o sigui, nenes que ara estan a l'institut, una d'elles la seva filla,
que ha fet molta feina, que han sigut elles les que han fet els balls. I clar, és superinteressant perquè és tota la família, saps? I que hi hagi nenes que havien participat i que ara dediquen unes hores a fer aquests balls per tots els nens i nenes que estan actualment a l'escola, trobo que és superbonic. Sí, és veritat que és una finestra nova que ha sorgit, que no l'hem buscat, que ha sorgit per circumstàncies que això que ens ha passat aquest any que hem anat...
a contracorrent i quasi anàvem més endarrere que endavant i que ens ha passat això que no ens havia passat mai fins ara i hem hagut d'improvisar i demanar ajuda en aquest sentit i ha sigut una molt bona sortida perquè a més a més nens amb nens també hi ha connexions molt xules i les ballarines que els hi diuen i sí, sí, és veritat ha sigut molt bonic
L'estructura organitzativa de l'AFA per aquesta festa es divideix en diverses comissions especialitzades. La comissió de guió i àudios, responsable de la història i la banda sonora de l'espectacle, la comissió de tretzo, encarregada de la construcció d'elements visuals i decoratius, i la figura dels de les toltes, delegats de carnestoltes per cada classe, que faciliten la comunicació i eviten la saturació dels canals oficials de l'escola.
Aprofitant la proximitat del període de preinscripció escolar, les convidades han reflexionat sobre els punts forts del centre. Han definit l'escola Montseny com un espai plural, català i molt vinculat a les tradicions del municipi. Han soprallat la importància de ser una escola d'una sola línia, fet que permet que infants de diferents edats estableixin vincles emocionals forts i que les famílies s'involucrin directament en el creixement del projecte educatiu.
El projecte Ambici Sense Edat obre una nova convocatòria de formació per a persones voluntàries que tindrà lloc divendres 20 de febrer a les 5 de la tarda a la seu de Sant Jus Solidari. La iniciativa s'adreça a persones interessades a col·laborar en un projecte social que promou el benestar de la gent gran i de persones amb mobilitat reduïda, mitjançant sortides en tricicle.
La formació és presencial, gratuïta i amb aforament limitat i es desenvoluparà en dues sessions d'assistència obligatòria. La sessió teòrica es farà el mateix divendres 20 de febrer de 5 a 2 quarts de 8 de la tarda a l'edifici de les escoles, mentre que la sessió pràctica es concretarà el dia de la formació teòrica.
Per formar part de l'equip de voluntariat cal ser major d'edat per conduir el tricicle o tenir més de 16 anys per fer acompanyaments, completar la formació teòrica i pràctica i disposar de ganes de participar i compartir temps amb persones grans. El projecte demana una disponibilitat flexible però amb el compromís d'una participació sostinguda d'almenys 6 mesos. Les inscripcions es poden fer a través del web de Sant Just Solidari on també es pot ampliar la informació sobre el curs.
En el marc de la celebració del Carnestoltes 2026 i del cicle d'entrevistes feta a Ràdio d'Esvern a les associacions de famílies d'alumnes, les AFAS, del municipi, ahir vam parlar amb Anna Roman, representant de l'AFA del Col·legi Madre Sacramento, qui ha compartit detalls a la seva participació i la realitat del centre. Malgrat ser una escola d'una sola línia, l'AFA del Madre Sacramento ha aconseguit mobilitzar unes 80 famílies per la Rua d'enguany, xifra que suposa un increment respecte a edicions anteriors.
Segons ha explicat Roman, l'organització recau en gran part en el dinamisme de la seva presidenta i en la implicació directa dels pares i mares, que després de les festes de Nadal treballen en la temàtica i les coreografies.
La nostra escola, en aquest cas, és una escola petita i, per tant, costa una mica arrossegar totes les famílies per participar al Carnes Toltes, però la nostra presidenta de l'AFA és una persona molt dinàmica i que ens anima a tots a participar-hi i llavors ara mateix estem en mode de treballar, treballar, treballar per preparar perquè surti el millor possible a la rua. Aproximadament seran unes 80 famílies. Tenint en compte que som una escola petita, ja torno a reiterar perquè...
Som una escola d'una sola línia, per tant, som poques famílies. Sí, sí, aquest any hem incrementat la participació de les famílies, donant les bones experiències dels anys anteriors. Nosaltres comencem, no tenim cap comissió de Carnes Toltes ni res per l'estil. Comencem després de festes.
a pensar en la possible disfressa. L'escola també ens ajuda a enviar circulars a totes les famílies per tal que hi participin. Una vegada hem decidit el tema i ja sabem les famílies que hi volen participar. Creem un grup de WhatsApp i a partir d'aquí comencen a bullir les idees.
L'element distintiu de la seva comparsa no és només la disfressa, sinó la posada en escena musical. Més enllà de la festa, l'entrevista ha servit per analitzar el valor del centre dins la comunitat de Sant Just. Les famílies destaquen que el fet de ser una escola petita permet un aprenentatge individualitzat i un seguiment emocional molt estret dels alumnes des de l'etapa d'I3 fins a quart d'ESO. Jo el que més valoro, a títol personal, el que més valoro de l'escola és que és una escola molt familiar.
És una escola que va des de I3 fins a 4 de l'ESO. Jo tinc dos fills en diferents etapes, en primària i en secundària, i tot el professorat ha vist créixer els meus fills en totes les seves etapes. I això és una cosa molt maca, perquè és un entorn molt familiar, és un aprenentatge molt individualitzat, tenen atenció a la diversitat,
Vull dir, és un entorn molt tranquil, molt segur, és un entorn molt d'aprenentatge. Llavors jo, la veritat és que estic molt contenta de tenir els meus fills en aquesta escola per tots aquests aspectes. De fet, quan jo vaig escollir escola, el motiu principal va ser aquest, que era una escola petita on jo pensava que els meus fills s'hi sentirien a gust i trobo que l'hem encertat.
Entre els punts més valorats de l'AFA destacen que és un entorn familiar, amb continuïtat del professorat, que permet que els infants creixin en un entorn segur i conegut, l'atenció a la diversitat, un enfocament pedagògic centrat en les necessitats específiques de cada alumne i la connexió amb el poble. La participació activa en projectes com el Servei Comunitari de l'ESO o fires locals.
La jornada de carnestoltes de Sant Jus començarà el 14 de febrer a dos quarts de 5 de la tarda al Parc de Can Segrera i acabarà amb el tradicional lluïment de comparses al Parc Maragall, on les famílies del Madrid Sacramento esperen defensar la seva proposta amb l'energia que les caracteritza. Podeu escoltar l'entrevista completa al podcast que trobareu a la pàgina web del Ràdio d'Esvern.
El Panorama Literari de Sant Just celebra aquest mes de gener una fita destacada amb la nominació de dues autores locals, Irene Pujadas i Silvana Vogt, com a finalistes dels Premis Finestres de Narrativa 2026. Pujadas competeix en la categoria d'obra en català amb la novel·la La Intrusa, mentre que Vogt opta al guardó en la categoria de castellà amb el finor arte de crear monstruos.
En una entrevista a Ràdio d'Esvern, Irene Pujadas ha expressat la seva satisfacció per formar part de la llista curta de finalistes, reduïda a només tres obres per categoria. L'autor ha destacat la qualitat del jurat i el valor de compartir nominació amb escriptors com Jordi Lara i Toni Sala. Segons Pujadas, les obres finalistes d'enguany reflecteixen les inquietuds del món contemporani, des de la decadència moral fins al paper de l'art en contextos distòpics.
Molt contenta, la veritat, perquè sí que ja va ser un goig estar com al que seria la llista llarga, diguem, que eren 10 novel·les, i ja ha sigut un goig, ara està a la llista corta, que només en són 3, així que no, a nivell de reconeixement, que diguem, i de validació, perquè també el jurat en forma gent que respecto molt, que diguem-li, com literàriament, llavors, doncs és un goig, és un goig.
És bastant curiós perquè sí que realment llegint les tres, les tres són novel·les molt diferents, diria, perquè van cap a bandes molt diferents, però sí que era interessant que al final sí que es veia una mica com que, no ho sé, com que són com molt fruit dels temps contemporanis. Sí que, per exemple, en la novel·la d'Aterrissada hi ha com un tema bastant important de la decadència moral del món contemporani i en la novel·la del Jordi Lara hi ha molt la pregunta de què pot fer l'art, diguem, avui dia, no?,
És una novel·la distòpica que ens situa en un paisatge molt devastat i ens pregunta sobre la creació, quin paper pot tenir la creació i l'art en aquest paisatge. L'escriptor ha explicat que el projecte de la intrusa va començar a gestar-se l'any 2020. La novel·la planteja una premissa original, convertir el concepte psicològic del viatge interior en una experiència física i literal a través de l'anatomia humana.
Recordo que abans que sortís la novel·la jo pensava, ostres, això no ho sé gaire, pensava que li podia agradar certa gent o el que fos, però també era una idea una miqueta boja i amb un nivell de ficció molt alt, i tenia bastant la incògnita de què passarà, perquè suposo que passa sempre quan publiques un llibre o quan treus qualsevol cosa, no?
Una cosa que s'ha estat fent com tu sola a casa, la treus al món exterior, sempre hi ha com aquest maguit de, aviam, com anirà. I la veritat molt sorpresa i contenta perquè, bueno, en general ha anat força bé. De fet, ara fa just un any que es va publicar i això sí que m'ha posat moltes alegries.
també s'ha traduït i es traduirà com alguns idiomes, vull dir que, no ho sé, la veritat és que com molt gratament sorpresa, diguem, amb la bona acollida. Pujades ha compartit també la seva visió sobre l'ofici d'escriure, oferint consells pels nous talents del Bas Llobregat que intenten obrir-se a pas en la indústria editorial. Diu que és necessari llegir constantment, tenir persistència i estratègia editorial.
Mentre espera el veredicte del jurat del pròxim 26 de febrer, Pujadas ha anunciat que aviat publicarà un recull de contes basat en anècdotes d'oients de Catalunya Ràdio, un projecte fet conjuntament amb Jordi Puntí i Miquel Otero. Podeu escoltar l'entrevista completa al podcast que trobareu a la pàgina web de Ràdio d'Esvern.
Moment de repassar les activitats de la setmana a Sant Just. Avui, a dos quarts de set de la tarda, a les escoles tindrà lloc el Club de Lectura del primer dimecres, amb la lectura Memòria de Noia, Dani Hernó, un club conduït per Jordi Nobca i organitzat per la Biblioteca Joan Margarit.
I demà, 5 de febrer, a les 9 del matí, el Servei Local Català de les Escoles s'obrirà la matrícula general pel curs C2 semestral, on es podran apuntar totes les persones que tinguin acreditat el nivell C1.
I a dos quarts de sis de la tarda demà a la sala Isidor Consoli Giribet de Can Ginestà es farà l'activitat TAT, sessions amb uixaines, jocs i cançons per nadons, i serà a càrrec de l'Isalinares, una activitat per nadons de 3 a 24 mesos acompanyats d'una persona adulta i cal inscripció. És una activitat organitzada per la Biblioteca Joan Margarit.
Dijous a les 6 de la tarda a l'Auditori de la Residència de la Mallola es farà la conferència de l'Aula d'Extensió Universitària de la gent gran d'Esplugues i Sant Just amb el nom El món dels somnis. A càrrec de Marta García Cadena, terapeuta en integració de somnis. A dos quarts de 7 de la tarda a les escoles es farà el Club de Lectura de Teatre amb la lectura Maria Magdalena de Maikel de Coc. Conduïda per Roger Cònsol i organitzada per la Biblioteca Joan Margarit.
A les 5 de la tarda del divendres 6 de febrer, al Centre Social del Milenari es farà l'Assemblea General Ordinària de l'Associació de Gent Gran de Sant Just. I a les 7 de la tarda divendres a l'Espai Trobada del Casal de Joves, dins de Divendres d'Art, es farà una activitat sobre pop-art feminista.
I passem a les activitats al cap de setmana, dissabte 7 de febrer a les 9 del matí al parc de Júlia Quieta i a l'hora al mercat del barri de Maslluïda tots els dissabtes. A un quart de 12 del matí al centre de formació Bristol es farà l'activitat Fan on the Farm dins del programa de Bristol Kids Activity.
I per acabar amb la programació de la Setmana Sant Just, el dissabte 7 de febrer, a partir de les 11 de la nit a la Sala Utopia del Casal de Joves, es farà una festa de carnastoltes organitzada per l'agrupament Escolta-hi a Martin Luther King.
Encara tenim temps de fons resum del més destacat en titulars. Jornades de portes obertes als centres educatius de Sant Jus.
El concurs de prosa i poesia en català de Sant Just obre el termini de participació el 9 de febrer. El certamen arriba a la 38a edició i s'adreça a participants no professionals amb categories per a infants, joves i adults. El món dels somnis, nova conferència de l'Aula d'Extensió Universitària de la gent gran d'Esplugues i Sant Just amb Marta Garcia Cadena. La terapeuta en integració de somnis oferirà una sessió el 5 de febrer a l'Auditori de la Residència de la Mallola.
L'afa de l'escola Montseny prepara un carnestoltes amb segell teatral i pedagògic.
Aquesta ha estat tota la informació dels Sanjos Notícies d'avui, 4 de febrer. Us ha estat informant Mariona Sales Vilanova. La informació local torna als 8 llatins horaris als Sanjos Notícies. Mentrestant, us podeu mantenir informats i informades a radiodesbem.com i a les xarxes socials. Molt bon dia.
I used to think maybe you loved me, now baby I'm sure And I just can't wait till the day when you knock on my door Now every time I go for the mailbox, I gotta hold myself down
And I'm walking on sunshine. Whoa. I'm walking on sunshine. Whoa. I'm walking on sunshine. Whoa. And I feel good.
Bona nit.
Oh, yeah, now I'm walking on sunshine. Whoa, I'm walking on sunshine. Whoa, I'm walking on sunshine.
Fins demà!