Title:

Actualitat local: memòria, cultura i Nadal

## Resum general Butlletí de **Sant Just Notícies (edició migdia)** del 25 de novembre, amb un repàs de l’actualitat local. Els grans eixos són: • **Crida a participar en el 50è aniversari** de la mítica cursa de carrers de *cas de coixinets*. • Activitats del **Novembre Lila** i accions contra la violència masclista, destacant l’entrevista virtual amb **Nevenka Fernández**. • Propostes **culturals i de memòria històrica**: conferència sobre *els Càtars*, projecte cinematogràfic sobre la Guerra Civil a Sant Just (*L’última quinta*) i l’activitat *Veus de la Transició, Sant Just parla*. • Presentació del **projecte educatiu de l’Escola Canigó**, amb èmfasi en la convivència, la tutoria entre iguals i la innovació pedagògica. • Agenda d’**activitats nadalenques, culturals, ambientals i cíviques** per als propers dies, incloent l’encesa de llums de Nadal, mercats, tallers i actes institucionals. --- ## 1. Comissió del 50è aniversari de la cursa de cas de coixinets ### Objectiu de la comissió • Es posa en marxa la preparació del **50è aniversari de la cursa de cas de coixinets** (previst per al 2027). • L’organització vol que aquesta edició sigui **"una de les més rellevants de la seva història"**, amb un programa especial d’activitats. ### Crida a la participació • Es fa una **crida oberta** a: - participants actuals i antics, - excorredors, - antics membres de l’organització, - simpatitzants de la cursa. • Es convida a sumar-se a la **comissió del cinquantenari**, encarregada d’aportar idees, suport logístic i implicació directa en el programa commemoratiu. ### Funcionament i context • S’ha habilitat un **formulari d’inscripció** per deixar-hi les dades de contacte i rebre informació sobre trobades i propostes de treball. • Tot i que falten encara **dos anys** per la fita, l’entitat inicia ara els preparatius per garantir una edició ambiciosa i plena de contingut. • El passat cap de setmana (22 de novembre) es va fer: - **Lliurament de premis** de la 48a cursa. - Presentació del **vídeo de l’edició d’enguany**, ja disponible al canal de YouTube de la cursa. > "La voluntat és configurar un equip ampli que porti idees, suport logístic i implicació directa en l'elaboració del programa especial." --- ## 2. Novembre Lila: entrevista virtual amb Nevenka Fernández ### Contingut de l’acte • El **27 de novembre a les 19 h**, **Can Ginestar** acollirà una **entrevista en línia amb Nevenka Fernández**, en el marc del **Novembre Lila**. • Nevenka Fernández és: - economista i exregidora de Ponferrada, - **primera dona a l’Estat espanyol** que va guanyar, l’any 2001, un cas d’*assetjament sexual* contra un càrrec polític. • El cas va marcar **un punt d’inflexió en la lluita contra la violència masclista** i la defensa dels drets de les dones. ### Continguts que s’hi tractaran • Durant la sessió, Fernández explicarà: - la seva **experiència personal**, - el **procés de denúncia**, - les dificultats d’afrontar **un sistema poc preparat per escoltar les víctimes**. • Es presentarà el llibre **_El poder de la veritat_**, eix de la conversa. • L’entrevista estarà **conduïda per la periodista Núria García**. • L’acte inclourà un **espai de preguntes del públic** per afavorir el diàleg i aprofundir en els temes tractats. > "La seva trajectòria, considerada un referent de coratge i justícia, continua sent clau per entendre les reivindicacions actuals en defensa dels drets de les dones." --- ## 3. Conferència de l’AUGGE: “Els Càtars” ### Marc de l’activitat • Nova conferència de l’**Aula d’Extensió Universitària de la gent gran d’Esplugues i Sant Just (AUGGE)**. • Títol: **“Els Càtars”**. • Dia i lloc: **27 de novembre, 18 h, Auditori de la Residència de la Mallola**. • Ponent: **David Rebelles (o Revelles)**, periodista i escriptor. ### Contingut històric • Conferència divulgativa sobre el **catarisme**, moviment religiós medieval. • Es tractaran: - *origen* del moviment, - *expansió* per Europa, especialment al **sud de França**, - *persecució* i repressió, - *llegat* històric, cultural i espiritual. • Es vol mostrar com aquest corrent va **desafiar el poder establert** i encara avui **desperta interès històric i cultural**. ### Accés • Acte **obert a tothom**. • **Entrada gratuïta** per a les persones sòcies de l’Aula. • **Aportació de 5 €** per a les persones no associades. --- ## 4. Cinema i memòria: “L’última quinta” ### El projecte cinematogràfic • El cineasta santjustenc **Pol Arazuri** presenta a **Ràdio Desvern** el seu nou projecte: el curtmetratge **_L’última quinta_**. • Es tracta del seu **treball de final de màster** a l’**ESCAC** (Escola Superior de Cinema i Audiovisuals de Catalunya). • **Context històric**: - Ambientat a **Sant Just** durant els **últims dies de la Guerra Civil**. - Se centra en la història dels **joves de la "Lleva del Biberó"**. • El **rodatge** està previst per a **finals de gener de 2026** i s’allargarà diversos mesos. ### Origen i evolució de la idea • El projecte neix el **2020, en plena quarantena**, de la voluntat de Pol Arazuri i un company (Genís) de fer una ficció ambientada al municipi. • Referents i inspiració: - Observació de la *websèrie Sant Just Fibre*. - Voluntat de **recuperar una època poc tractada localment**, la Guerra Civil. • Recerca històrica: - Treball amb el **Centre d’Estudis Sant Justencs**. - Contacte amb **Julio Ochoa**, que els va explicar els fets ocorreguts a Sant Just durant els tres anys de guerra. • Finalment decideixen centrar-se en **els dies finals del conflicte**, abans de l’entrada de les tropes nacionals a Barcelona, i en com es va viure a Sant Just. > "Volíem fer un curtmetratge que parlés d’alguna època en concreta… la Guerra Civil era un tema que no es tractava gaire i que nosaltres desconeixíem." ### Personatges i enfocament • El protagonista és **un personatge fictici** que simbolitza **tots els joves enviats al front sense l’edat reglamentària**. • El relat, tot i néixer de Sant Just, ha evolucionat cap a una **història més universal** sobre: - la joventut i la guerra, - la violència i el poder, - la fragilitat de la pau. • L’objectiu és **anar més enllà de les dades històriques** i centrar-se en l’**aspecte humà del conflicte**. > "El curtmetratge és una interpel·lació directa als joves per alertar sobre els perills de la crispació política i com aquesta pot desembocar en conflictes on la població civil es converteix en carn de canó." ### Reptes de rodatge i localitzacions • Dificultat de trobar escenaris a Sant Just que recordin els anys 30, ja que el municipi s’ha **modernitzat molt**. • Per això, part del rodatge es farà a: - **Collserola**, - zones **rurals de Lleida i Tarragona**. • La **postproducció** (amb efectes especials) ocuparà gran part de 2026. • Calendari previst d’estrena: - presentació acadèmica a l’**ESCAC**, - recorregut per **festivals de cinema** nacionals i internacionals, - **estrena al públic general** entre finals de 2026 i principis de 2027. ### Memòria, joventut i desconeixement • El director reflexiona sobre el **distanciament generacional** respecte a la Guerra Civil: - ja **no queden combatents vius**, - molts testimonis directes han desaparegut, - això fa que **se’n parli menys** i que n’hi hagi un gran desconeixement. • Considera que a Sant Just hi ha **una joventut relativament activa i implicada políticament**, però que això **no és representatiu de la realitat general** del territori, especialment més enllà de Catalunya. • L’equip ha creat un **perfil a Instagram** per: - informar sobre l’evolució del projecte, - oferir possibles vies de **participació ciutadana**. • Es recorda que **l’entrevista sencera** es pot escoltar al podcast de **Ràdio Desvern**. --- ## 5. Encesa de llums de Nadal i activitats festives ### Acte central d’encesa • **28 de novembre, a partir de les 17 h**, a la **plaça de Júlia Quetua** (Júlia Quieta): - Repartiment de **regals lluminosos** per a infants i famílies. - Actuacions de **corals locals** (Llopom de Flors, Coralfa i Coratge) amb *nadales en directe*. • Activitats paral·leles: - El col·lectiu **Marequi** dinamitzarà **Jocs Solidaris**. - L’**Agrupació Fotogràfica de Sant Just** instal·larà un **fotocall nadalenc** obert a tothom. • A les **18 h** tindrà lloc l’**encesa oficial** de les llums de Nadal que decoraran els carrers i places durant totes les festes. • Després de l’encesa: - **Xocolatada popular**. - Espectacle familiar amb **titelles gegants, “Els Robobobs”**, que ompliran la plaça de dinamisme i imaginació. ### Iniciativa “Il·luminem Sant Just” • L’Ajuntament anima la ciutadania a: - **decorar balcons, finestres i comerços** amb motius nadalencs, - compartir fotografies a les **xarxes socials**. • L’objectiu és crear un **recull col·lectiu** que reflecteixi l’**esperit nadalenc** del municipi. --- ## 6. Projecte educatiu de l’Escola Canigó ### Model educatiu i valors • L’**Escola Canigó** presenta a **Ràdio Desvern** el seu projecte educatiu amb: - **Carlos Abreres**, director, - **Anna Castellón**, coordinadora de cicle superior, - **Paula Campos**, coordinadora d’educació infantil. • El centre té **423 alumnes** i ha elaborat el **“model Canigó”**, que combina: - valors pedagògics consolidats, - **programes innovadors** per potenciar la convivència i el desenvolupament integral. • Fa uns **9 anys** es va fer una **gran reflexió pedagògica** per actualitzar el model de l’anterior director, Eloi Sala (32 anys al càrrec), preservant-ne els punts forts. ### Pilars fonamentals Els principals pilars educatius que es mantenen i es reforcen són: • **Pedagogia de l’esforç**: - idea central: *si no hi ha esforç, no hi ha aprenentatge*. - es reivindica en un context on l’esforç “no està gaire de moda”. • **Autonomia i responsabilitat** de l’infant. • Importància de l’**oralitat** i foment de la **lectura**. • Valor de la **memòria** com a eina per a l’*aprenentatge significatiu*. Aquests pilars s’acompanyen de: • **Noves metodologies** pedagògiques. • Reorganització del **treball docent**. • Aposta per l’educació en **espais no formals**, com les **colònies** a tots els cursos a partir de 5è. > "De tot el que ja es feia hi ha coses molt importants de mantenir perquè funcionaven molt bé, i alhora incorporar noves pedagogies que complementin i millorin el projecte." ### Programa TEI (Tutoria entre Iguals) • Un dels projectes estrella és el **programa TEI, Tutoria entre Iguals**, vigent des del **curs 2014-2015**. • Objectiu: **prevenció de conflictes i assetjament escolar**. • Funcionament a Primària (explicat per Anna Castellón): - l’alumnat de **5è** fa de **tutor** de l’alumnat de **3r**, - es crea un vincle de **“germans grans”** que es manté quan passen a **6è i 4t**, reforçant el sentiment de comunitat i responsabilitat mútua. ### Adaptació del TEI a Educació Infantil • L’èxit del TEI ha portat a **estendre el programa a Infantil**. • Segons Paula Campos: - fa **quatre cursos** que s’aplica a *I3 i I5*. - el professorat d’Infantil ha fet la **formació TEI específica**. • En aquesta etapa no es parla de “tutors”, sinó d’**“amics i amigues especials”**, ja que és un nivell molt inicial: • Dinàmica: - Es formen **parelles entre infants d’I3 i I5**, tenint en compte el caràcter de cada nen o nena. - S’espera que els més petits hagin superat la **fase d’adaptació** abans de començar. - Es fan activitats molt bàsiques per **crear vincle**: - els grans ajuden els petits a baixar al pati, - esmorzars compartits, - dibuixos creuats (el gran dibuixa el petit i viceversa), - trobades a l’aula. • Objectiu: sembrar des de ben petits la **llavor del respecte, l’empatia i la cura mútua**. ### Idiomes, digitalització i arts • **Anglès**: - s’inicia a **Infantil 3**, - es fa **educació física en anglès**, - hi ha **auxiliar de conversa** a Primària. • **Competència digital**: - es treballa **transversalment** i de manera **específica**, - inclou *alfabetització digital*, *pensament computacional* i *ciberseguretat*. • **Educació artística**: - participació en la **Cantània**, - consideració de les arts com a eix important del desenvolupament global. ### Relació amb les famílies • L’escola potencia una **estreta col·laboració amb les famílies**. • Exemple destacat: **“Els avis i les àvies tornen a l’escola”**, programa on les persones grans participen en la vida del centre i reforcen els vincles intergeneracionals. • L’entrevista completa sobre l’Escola Canigó es pot escoltar al **podcast de Ràdio Desvern**. --- ## 7. Memòria local: “Veus de la Transició, Sant Just parla” ### Descripció de l’acte • L’**Ateneu de Sant Just** acollirà el **27 de novembre a les 19 h**, a la **Sala del Cinquantenari**, l’activitat **“Veus de la Transició, Sant Just parla”**. • Proposta: un **viatge col·lectiu** per entendre els canvis **polítics, socials i culturals** viscuts al municipi entre **1973 i 1979**. ### Contingut i enfocament • L’acte coincideix amb el **50è aniversari de la mort del dictador**. • Es vol **contextualitzar l’etapa de Transició** a Sant Just mitjançant: - fotografies, - documents històrics, - **relats en primera persona**. • Hi participaran **testimonis i protagonistes** d’aquells anys, que compartiran records sobre: - el final del franquisme, - l’arribada de la democràcia al municipi. • Objectiu: oferir una **mirada coral** que ajudi a comprendre l’impacte d’aquell temps de canvi en la **construcció del present** de Sant Just. • Activitat **gratuïta i oberta** a tothom. • Organitzen conjuntament: - **Centre d’Estudis Sant Justencs**, - **Grup de Tertúlies de l’Ateneu**, - **Òmnium Baix Llobregat Est**. > "S’uneixen esforços per valorar la memòria col·lectiva i preservar el testimoni d’un període clau de la història local." --- ## 8. Setmana Europea de la Prevenció de Residus ### Focus temàtic • Sant Just Desvern participa en la **Setmana Europea de la Prevenció de Residus 2025**, fins al **30 de novembre**. • Tema central: **residus d’aparells elèctrics i electrònics (RAEE)**. • Lema de la campanya: **“Connecta el valor, apaga el residu”**. ### Accions programades #### 8.1. Acció artística “Cementiri de petits electrodomèstics” • **26 de novembre**, **plaça Camoapa**. • Instal·lació artística activa **tot el matí**, amb cerimònies a: - **11 h**, - **12 h**. • Vol sensibilitzar sobre el **destí dels petits electrodomèstics** i la necessitat de reduir-ne els residus. #### 8.2. Xerrades “Què hi ha després del contenidor?” • **26 de novembre**, de **18.30 a 19.30 h**, al **Centre Cívic Joan Maragall**. • **27 de novembre**, de **18.15 a 19.15 h**, al **Centre Social El Mil·lenari**, adreçada especialment a la **gent gran**. • Contingut: explicar **què passa amb els residus un cop es dipositen al contenidor**, circuits de recollida selectiva i tractament. #### 8.3. Àmbit educatiu i recollida de RAEE • Als centres educatius del municipi s’han dut a terme les xerrades de la iniciativa **“Reandollet a Sant Just”**, del **10 al 18 de novembre**. • Actualment, les escoles estan en plena **cursa de recollida de RAEE**, que s’allarga fins al **29 de novembre**. • La gestió posterior d’aquests residus la farà la **Fundació Solidança**. --- ## 9. Agenda d’activitats de la setmana Llocs i dates principals, organitzats cronològicament: ### 9.1. Avui (25 de novembre) • **18 h**, davant de l’Ajuntament: - **Acte institucional del 25N**, Dia Internacional contra la Violència de Gènere. • **20 h**, **Sala Piquet de l’Ateneu de Sant Just**: - Club de novel·la gràfica amb el llibre **_Arrugues_**, de Paco Roca. - Activitat dinamitzada per **Javier del Campo**, organitzada pel **Club Literari de l’Ateneu**. ### 9.2. Demà (26 de novembre) • **9–14 h**, **plaça Camoapa**: - **Mercat ambulant del barri Sud** (mercat setmanal). • **9 h**, Servei Local de Català (Les Escoles): - **Club de Lectura Fàcil**, nivell suficiència. • **9.30 h**, **plaça Camoapa**: - Exposició **“Cementiri de petits electrodomèstics”**. • **18.30 h**, **Centre Cívic Joan Maragall**: - Xerrada-taller **“Què hi ha després del contenidor?”**. ### 9.3. Dijous 27 de novembre • **17.30 h**, sortida des de Sant Just: - Sortida al **Gran Teatre del Liceu** organitzada per la **Biblioteca Joan Margarit**. • **17.30 h**, **sala Isidor Cònsul i Girbet de Can Ginestar**: - Activitat **TAT**, sessions de moixaines, jocs i cançons per a nadons (de 3 a 24 mesos), a càrrec d’**Elisa Linares**. • **18 h**, **sala de sessions de l’Ajuntament**: - **Ple municipal** del mes de novembre. • **18 h**, **Auditori de la Residència de la Mallola**: - Conferència de l’AUGGE **“Els Càtars”**, amb **David Revelles**. • **18.15 h**, **Centre Social El Mil·lenari**: - Xerrada-taller **“Què hi ha després del contenidor?”** (gent gran). • **18.30 h**, Servei Local de Català: - **Club de lectura fàcil**, nivell intermedi. • **19 h**, **Sala del Cinquantenari de l’Ateneu de Sant Just**: - Activitat **“Veus de la Transició. Sant Just parla”**. • **19 h**, **sala Isidor Cònsul i Girbet de Can Ginestar**: - **Entrevista en línia a Nevenka Fernández**, dins la programació del **Novembre Lila**. ### 9.4. Divendres 28 de novembre • **17 h**, **plaça de Júlia Quetua**: - **Encesa de llums de Nadal 2025** i activitats familiars. • **19 h**, **Les Escoles**: - Sessió de **micro obert** organitzada pels **Tallers de Música de Sant Just**. • **19 h**, **Sala del Cinquantenari de l’Ateneu**: - Presentació del llibre **“50 anys de cicles de la CEAS”**. • **19.30 h**, **celler de Can Ginestar**: - Inauguració de l’exposició **“L’ànima dels materials”**, de l’artista **Charo Gálvez**. • **20 h**, **carrer Estalvi 3 (Taekwondo Sant Just)**: - **Taller de defensa personal femenina**. ### 9.5. Dissabte 29 de novembre • **7 h**, des de l’aparcament de l’**Escola Montseny**: - Sortida de l’excursió de cap de setmana per **posar el pessebre** de les CEE’s. • **9 h**, **parc de Júlia Quetua**: - **Mercat ambulant del barri de Mas Lluí** (tots els dissabtes). • **9 h**, **Casal de Joves**: - 5a edició del campionat de dansa **“Flow is the key”** (hip-hop, popping i house). • **12 h**, **parc del Mil·lenari**: - **Jugatec ambiental** amb l’activitat **“L’últim gran arbre”**. ### 9.6. Diumenge 30 de novembre • **10 h**, **Sala Utopia del Casal de Joves**: - 2a sessió de la 5a edició del campionat de dansa **“Flow is the key”**. • **10.30–14 h**, **parc de Torreblanca**: - **Mercat de Pagès** setmanal. • **11 h**, **plaça de la Pau**: - 39a edició de les **Migues Extremenyes**, organitzades per l’Associació Casa d’Extremadura de Sant Just. • **11 h**, **plaça Maragall**: - Activitat **“Ciutat educadora i drets dels infants”**, amb tallers, espai de joc, pintacares i espectacle musical amb **La Xatxa i Band**. • **12 h**, **parc de Torreblanca**: - **Jugatec ambiental** amb l’activitat **“Atrapant l’aire”**, gratuïta i sense inscripció prèvia. --- ## 10. Tancament del butlletí • Es fa un **breu resum final de titulars**, recordant especialment: - la **crida** per crear la comissió del 50è aniversari de la cursa de cas de coixinets, - l’**entrevista virtual amb Nevenka Fernández**, - la conferència **“Els Càtars”**, - el projecte cinematogràfic **_L’última quinta_**. • La locutora **Mariona Salas Vilanova** clou el butlletí i recorda que la informació local es pot seguir: - als **butlletins horaris**, - al web **radiodesvern.com**, - i a les **xarxes socials** de l’emissora. > "La informació local torna als butlletins horaris… Mentrestant, us podeu mantenir informats i informades a radiodesvern.com i a les xarxes socials."

['Sant Just Desvern', 'Ràdio Desvern', 'Sant Just Notícies (edició migdia)', 'cursa de cas de coixinets', 'comissió del cinquantenari', 'Nevenka Fernández', 'Novembre Lila', 'violència masclista', 'AUGGE', 'Els Càtars', 'David Revelles', 'Residència de la Mallola', 'Guerra Civil', 'L’última quinta', 'Pol Arazuri', 'Centre d’Estudis Sant Justencs', 'ESCAC', 'memòria històrica', 'Ateneu de Sant Just', 'Veus de la Transició', 'Escola Canigó', 'pedagogia de l’esforç', 'Tutoria entre Iguals (TEI)', 'educació infantil', 'competència digital', 'Cantània', 'avis i àvies tornen a l’escola', 'encesa de llums de Nadal', 'Agrupació Fotogràfica de Sant Just', 'Marequi', 'Robobobs', 'Setmana Europea de la Prevenció de Residus', 'RAEE', 'Fundació Solidança', 'Centre Cívic Joan Maragall', 'Centre Social El Mil·lenari', 'Reandollet a Sant Just', 'mercat ambulant', 'Biblioteca Joan Margarit', 'Can Ginestar', 'Club Literari de l’Ateneu', 'Arrugues Paco Roca', 'ple municipal', 'Les Escoles', 'Tallers de Música de Sant Just', 'CEAS', 'Charo Gálvez', 'Casal de Joves', 'Sala Utopia', 'Flow is the key', 'parc de Torreblanca', 'parc del Mil·lenari', 'Jugatec ambiental', 'Migues Extremenyes', 'Associació Casa d’Extremadura de Sant Just', 'ciutat educadora', 'drets dels infants']