Avui estem a l'escola Montpelau, hem vingut a l'escola Montpelau concretament a l'aula de tercer curs perquè estan fent un taller, estan fent un treball sobre les notícies, sobre la importància que les notícies siguin veritat, que no s'expliquin mentides,
sobre la importància també que els nens i nenes sàpiguen, per dir-ho així, saber si una notícia és falsa o si és real. I avui hem vingut a fer aquest taller a l'escola, però ben aviat ho farem també als estudis de la ràdio. I per tant, avui vull preguntar a alguns d'aquests periodistes que tot just comencen, a veure què és el que estan fent. Vinga, què és el que heu estat fent a l'escola i per què ens heu convidat?
Perquè volem aprendre com ser periodista. I per què voleu aprendre a ser periodista? Per saber com es fan les notícies, per saber com es fa tot això? Perquè volem fer una notícia de l'escola i del que fem a l'escola. I veiem que teniu carnet de periodista, no? Què és això?
Un carnet que podem ser periodistes. Perquè és important portar el carnet perquè la gent entengui que realment sou periodistes que esteu fent una feina, no? Sí. I aquest carnet és molt guai i podem ser periodistes de veritat. Quins són els primers passos que heu anat fent ja? Què heu anat començant a practicar?
Hem practicat com saber si una notícia és falsa o veritat. I com heu fet això? A veure, explica'm una mica, encara que sigui un resum. Hem fet llegint un llibre on diu com fer-ho, com buscant les fonts de confiança, si hi ha molts anuncis, si hi ha...
Perquè vosaltres quan veieu, per exemple, el mòbil o quan veieu notícies, jo què sé, per la tele, us ho creieu tot o penseu, ai, aquesta notícia no sé jo si és molt veritat, o què penseu? O els pares què us diuen? Que no ho sabem si és veritat o no. De vegades no, no? No. I com ho podeu saber si és veritat? A veure. Ho podem mirar un diari o internet a una font de confiança. Mhm.
I vosaltres mireu molt notícies o us agrada més mirar pel·lis? De tot. Em sembla que us agrada més les pel·lis i els esports, eh? Sí. A veure, explica'ns tu què t'ha semblat aquest taller que heu estat fent aquí a l'escola i què és el que heu après?
Hem fet el taller i hem après que els periodistes poden fer també un càrnet de periodistes i també anen periodistes per la
anar amb periodistes a mirar per si hi ha una cosa i fer-lo a una entrevista. I quines són les notícies que més us agraden? Que digues, a mi m'agraden més aquestes o les altres o què? Què et sembla a tu? A mi m'agrada com que de motos, d'esports, perquè com...
Com jo, com que m'agrada fer molt d'esports, com que sempre en el menjador, en el pati, jugo de córrer, de jocs... I vosaltres us agrada anar als esports? Quines són les notícies que més us agraden? A veure...
A mi m'agrada molt l'esport, perquè per mi, la meva opinió és que l'esport és més ciutat. I mireu notícies d'esports o no gaire? On mireu les notícies? Dels equips que us agraden? Com us informeu? Jo, per confiança, perquè he posat la veritat. I tu?
També quan estic a la cama, per exemple, i hi ha un partit del Barça, jo ho vejo amb una font de confiança, perquè sé que és veritat. I tu com veus veure un partit del Barça o el resultat? On ho busques, això?
Perquè a vegades no podem veure el partit perquè potser es fa molt tard o ho has de veure l'endemà, no? I com ho fas, això? Jo ho veig a YouTube perquè a vegades t'ho diuen. Clar, perquè aquí no ho hem tocat gaire, però YouTube és una font també d'informació molt important, no? YouTube i el TikTok, no? Què mireu del TikTok? A veure, va, ja per acabar. Qui mira el TikTok d'aquí? Vosaltres mireu el TikTok? Què mireu en el TikTok?
Hi ha persones que graven mentides i veritats.
El TikTok hi ha de tot, eh? El TikTok hi ha metides i veritats, hi ha unes quantes tonteries, també. Doncs escolteu, ja sabem una mica l'opinió d'aquests joves periodistes, ja sabem que tenim aquí una fornada de joves periodistes que han après molt bé això de saber què és la veritat i què no és la veritat, i per tant, segur que quan vingueu a la ràdio ho fareu molt bé. Felicitats a tots i totes.