Sant Vicenç al dia.
Bon dia. Sant Vicenç dels Hors participa al programa de detecció precoç de càncer de coll uterí impulsat pel Servei Català de Salut a l'àrea metropolitana sud. Cinc farmàcies del municipi són punt de recollida de les mostres per fer el cribratge adreçat a dones de més de 30 anys. Les veïnes vicentines rebran un SMS o una carta per passar a recollir el material per fer la prova a una de les farmàcies col·laboradores. De seguida hi entrem al detall. Abans repassem la resta de titulars del dia.
Petit ensurt ahir a la nit al carrer Borriana per l'incendi generat per un curtcircuit al cablejat elèctric. Una dotació de bombers va intervenir per apagar el foc i el veïnat de la zona va estar unes hores sense subministrament per resoldre l'averia. Tothom té llum des de la matinada.
El programa L'èxit que comença a caminar a Sant Vicenç dels Horts, l'Ajuntament, la Biblioteca a les Voltes, Sant Vicenç en xarxa i entitats socioeducatives com el Quixote col·laboren en aquesta iniciativa que busca l'èxit educatiu a través de la lectura. El municipi ja compta amb sis parelles lectores conformades per infants i voluntariat. A l'informatiu d'avui parlarem amb la directora del programa L'èxit de la Fundació Bufill.
I Protecció Civil Municipal ha activat l'alerta per ventades per demà. Pendents del vent, ens actualitza la previsió del temps en Luismi Pérez. Bon dia, Luismi. Bon dia, una mica de vent i sensació de fredor a l'àmbit metropolità i és sobretot al Vallès Occidental, Barcelonès i al Baix Llobregat, també a la banda del Garraf i l'Alpenedès, on aquest vent de mestral hi està bufant una miqueta més.
S'ha de dir que anirà bufant més feble al llarg d'aquest migdia i tarda. Fins i tot girarà una mica cap a sud i això farà que la tarda acabi sent amable. Estarem parlant d'unes temperatures que pujaran un palet més que les d'ahir i en molts casos passaran dels 15-16 graus de temperatura. Per tant, la tarda que acabarà sent confortable. De moment amb pocs núvols, alguns de pentinats pel vent.
Aplatats, poc importants, i sí que aquesta propera nit, bàsicament, arribarà a ploure. Ho farà de forma testimonial, ruixats, molt fogassos, però s'ha de dir que aquesta nit plourà a molts indrets de Barcelona. Ja demà aquests núvols es començaran a trencar, sobretot a partir del migdia, i el que farà és molt més vent. Atenció del Besòs cap al sud. Estem pendents a la xarxa. Gràcies, Luismi. Doncs estarem pendents del vent. Us parla Sara Cabrera. És divendres 30 de gener i ara posem Sant Vicenç al dia.
Sant Vicenç dels Horts participa al programa de detecció precoç del càncer de coll uterí impulsat pel Servei Català de Salut. Cinc farmàcies del municipi són punt de recollida de les mostres per fer el cribratge per les dones de més de 30 anys. Les veïnes vicentines que entrin dins del públic objectiu de la campanya...
rebran un missatge al mòbil o una carta per participar-hi. Les cinc farmàcies de Sant Vicenç que s'han adherit a la campanya són Farmàcia Teresa Medina, Farmàcia La Nova, Tabar, Farmàcia Verdaguer i Farmàcia La Mola. Recullen les mostres de les persones de més de 30 anys que reben el missatge per participar-hi. Ho explica Sandra Llibre de la Farmàcia La Mola.
Donem la oportunitat a les persones perquè facin a casa seva la prova per detectar el virus del papiloma humà. Se'ls entregarà un kit on elles mateixes hauran de fer la prova a casa seva. Una vegada s'han fet la prova, tenen set dies per retornar el kit que els hem entregat a la farmàcia. Això s'envia i ja ho analitzen i depèn dels resultats que ho tinguin. Us els truca pels telèfons si hi ha un resultat positiu, que vol dir que s'ha detectat el virus del papiloma.
Si hi ha un resultat negatiu, es penjaran els resultats a la meva salut i allà la persona ho podrà consultar. La prova és diferent segons l'edat. Entre els 25 i 29 anys, la mostra es pren a través d'una citologia i es repeteix cada 3 anys. En aquest cas, cal adreçar-se als serveis d'atenció a la salut sexual i reproductiva d'atenció primària, els coneguts com a CIRS. A partir dels 30 anys, la mostra que serveix per detectar el virus del papiloma humà
és la que ara es pot fer des de casa i després portar a la farmàcia. Rebrà un SMS o una carta per les persones que no tinguin vinculat el mòbil, doncs també rebran una carta a casa seva, al seu domicili. Aquest SMS és amb el que han de venir a les farmàcies que estiguin adherides per fer la prova. Són dones, aquí hi ha una mica de confusió, són dones entre 30 i 65 anys, perquè a partir de 25 i 29 el que se'ls farà és la citologia. La citologia el que detecta són lesions a la zona del cèrvic, bueno, del collotari, fa cada 3 anys.
Però entre 30 i 65 anys el que es fa és detectar amb la prova amb el kit aquest que s'entrega a la farmàcia, es detecta el virus del papiloma humà i aquesta prova es repeteix als 5 anys si surt negativa.
El principal objectiu de la detecció precoç és trobar les persones que tenen una lesió precancerosa o que tenen el risc de desenvolupar-ne una per poder tractar-les a temps i evitar que es desenvolupi un càncer. Es tracta d'una campanya que es preveu implementar de manera progressiva i que ha començat pel nostre municipi i d'altres de la zona metropolitana sud, com Aravegues, Castelldefels, El Prat, Gabà...
l'Hospitalet, Torrelles o Viladacans, entre d'altres. La farmacèutica Sandra Llibre anima les dones i persones que rebin el missatge a fer-se la prova. A mi em sembla una campanya amb un valor superpositiu perquè el virus del papiloma humà és una infecció que...
Es transmet al 80% de la població, si és possible, que ho tingui. Es transmet amb contacte sexual. I, bueno, si es pot prevenir i evitar, sempre és algo molt positiu, la veritat. Que s'animi tothom, la veritat, tot el que rebi el missatge, que s'animi, perquè som dels primers pobles que ho estem posant en marxa i és important que es vegi uns bons resultats i que així s'animin més pobles a fer-ho i tant.
Per resoldre qualsevol dubte sobre el procediment, Salut ha posat a disposició un telèfon d'atenció. Podeu trucar al 93 260 74 69. 93 260 74 69. L'horari d'atenció és de 9 a 2. També podeu adreçar-vos directament a les farmàcies adherides a la campanya.
Protecció Civil Municipal ha activat l'alerta per ventades a Sant Vicenç dels Horts per demà dissabte. Es recomana a la ciutadania evitar fer activitats a l'aire lliure i tampoc desplaçaments innecessaris en vehicle. L'alerta és de 7 del matí a 7 de la tarda. A casa tanqueu i assegureu portes, finestres, persianes i tandals i retireu objectes que puguin caure al carrer. A l'exterior eviteu parcs, zones arbrades i llocs elevats i allunyeu-vos del litoral si hi ha fort tonatge.
Si heu de conduir en casos imprescindibles, reduïu la velocitat, subjecteu bé el volant i extremeu la precaució, sobretot en vehicles grans. També cal evitar fer esport a l'aire lliure.
ensurt a nit pel veïnat de l'entorn del carrer Burriana per un curt circuit al cablejat elèctric del carrer que va generar un petit incendi. Una dotació de bombers va intervenir per apagar el foc i el veïnat de la zona va estar unes hores sense subministrament elèctric.
fins passada la mitjanit. Concretament, el foc es va generar al pal d'electricitat del carrer Borriana amb travessera d'Aragó, cap a dos quarts de deu de la nit. La reparació per part d'Andesa va afectar tot el veïnat del carrer Borriana, Bilbao i Guadalajara, que va estar sense llum unes hores. Serveis municipals han informat a l'emissora que hores d'ara tothom té subministrament i la incidència s'ha resolt de manera definitiva.
Llegir no és només passar pàgines, és obrir finestres, ampliar horitzons i sovint canviar vides. A Sant Vicenç dels Hors, des del passat mes de novembre, la lectura també es viu com un acte d'acompanyament i d'oportunitat, gràcies al programa L'èxit, una iniciativa de la Fundació Bufill que promou la lectura per afavorir l'èxit educatiu dels infants. El projecte ja ha començat a caminar al Centre Infantil i Juvenil El Quijote i està previst que també s'estengui aviat a la biblioteca a les voltes.
Actualment hi ha sis parelles lectores en funcionament i una vintena de persones voluntàries disposades a compartir temps, paraules i històries amb infants del municipi. Per parlar sobre aquest projecte, avui ens acompanya Marta López, directora del programa L'èxit a la Fundació Bufill, que ja tenim a l'altra banda del telèfon. Bon dia, Marta. Bon dia. Doncs dèiem, un programa de promoció de la lectura per l'èxit educatiu, aquestes són les coordenades generals, però com es concreta el programa L'èxit? En què consisteix?
Mira, l'èxit és un programa que el que pretén és aquesta millora tant de l'hàbit com de la comprensió lectora i ho fa a través d'emparellar a infants amb persones voluntàries que es troben aquestes parelles un cop a la setmana durant tot el curs escolar. En aquesta hora que es troben, és una hora de lectura,
I és també important això, que és una activitat que passa fora del que seria l'espai o l'entorn o l'horari acadèmic. Per tant, una activitat molt vinculada a poder descobrir com es pot llegir o com es pot viure la lectura des d'un altre lloc. Això s'adreça a infants de quart, cinquè i sisè de primària i en el conjunt
Estem parlant, ara a Sant Vicenç també, però estem parlant que a Catalunya, a 130 municipis amb 2.200 infants en total, a Catalunya, això està passant cada setmana. I deies, la lectura fora de l'escola, per què és important justament treballar-la fora de l'aula? Sí, moltes vegades ens trobem amb infants que la seva única experiència en el món de la lectura
passa entre les parets de l'escola i, per tant, en un entorn on l'aprenentatge arreglat o la instrucció és el que preval. I, per tant, en un entorn que per ells implica
en certa manera ser avaluats. I això és indispensable i és importantíssim. Però si és l'única experiència i per ells és una experiència que de vegades genera molta tensió o no és una bona experiència en el sentit que no se senten competents i per tant els hi és dificultosa, és important que s'hi puguin aproximar d'una altra manera. Perquè si no genera un rebuig,
que és difícil de superar. I, per tant, cada cop que s'apropen al llibre, per ells vol dir tot allò, tot aquell univers que vol dir passar una mala estona. I una mica el que busca l'èxit, sobretot a través d'aquesta relació de confiança que es dona entre l'infant i la persona voluntària, és que l'experiència pugui ser positiva i, a més a més, fora de la idea de judici, perquè ens en tanquem, i també...
provocant o afavorint que l'infant es pugui equivocar, pugui preguntar, pugui dir no ho he entès, i sigui en un entorn de confiança en el qual això no és un problema.
També no sé si té a veure que pel que explica ressona molt això, hi ha una clara aposta per l'ús del català amb la lectura. No sé si també va la línia d'aquesta aproximació més amable cap a la llengua, estendre-la més enllà dels àmbits més formals. És evident que per molts infants també passa el mateix una mica que deia abans amb la lectura. Si el català només es dona en un entorn acadèmic o escolar,
i només mediat per un mestre, vol dir que imaginar-te que en català pots viure altres coses és difícil, perquè tot el teu univers d'experiències en català són unes determinades molt concretes. És veritat, l'èxit també provoca...
que no és només que la lectura sigui en català i, per tant, que t'aproximis a lectures que l'infant, a més a més, va escollint, perquè les lectures no estan predeterminades, no?, amb l'acompanyament d'aquesta persona voluntària o de la persona referent de l'Espai L'Èxit, no?, digue-li el Lluís Bottegari o el mestre que acompanya aquestes parelles, no?, que fa de referent, doncs l'infant va escollint, no?, què és el que vol llegir, no?,
Doncs una mica, torno al que és el català, a banda d'aquest espai de llegir en català, i que a més a més de llegir lectura lliure, llibres que un mateix escull, també es dona tota la conversa al voltant d'aquella lectura. I aquesta conversa pot ser en català, a banda que l'èxit també permet, no és que permeti, diguéssim, que fomenta, que evidentment, com que això és una relació de confiança,
no es parla només o exclusivament de la lectura. Hi ha tota una estona que té a veure en el moment d'acollida o d'acomiad, on l'infant i la persona voluntària parlen de les seves vides. I, per tant, això permet una conversa en català fora del que per aquest infant és habitual, o per molts infants.
Clar, i perquè aquesta trobada entre aquestes parelles lectores, el voluntari i la voluntària, i els infants tinguin bon fruit, suposo que és molt important decidir el perfil dels participants. Com es fa aquesta tria, tant dels infants, que imagino que aquí els centres educatius tindran alguna cosa a veure, i sobretot de les persones voluntàries, s'ha de complir algun requisit? Com funciona?
Sí, mira, nosaltres el que fem és, la tria dels infants la fan els centres educatius, els tutors i tutores, que consideren que aquell infant, nosaltres com tenim definits uns criteris, és el tutor el que acaba coneixent més a l'infant i a la família per valorar que aquella intervenció és pertinent i per tant oferir-li al programa.
I aquí estem parlant sempre d'infants que probablement no disposin d'un context promotor de la lectura, per el motiu que sigui, que tinguin certa dificultat, però també és veritat que no estem parlant d'infants que no sàpiguen llegir, perquè és veritat que depèn de quins perfils, o que no parlin gens de català, ha d'haver-hi com un...
un mínim de la competència adquirida i que, sobretot, el que els falti és aquesta pràctica i aquest avi que, de forma reiterada, els permetrà anar adquirint més competència i més comprensió. Això és per la part dels infants. Per la part que em preguntaves del voluntariat, la gent impulsó, en aquest cas, l'escola i la biblioteca, diguéssim, són qui tenen...
la capacitat i el rol de buscar les persones voluntàries i nosaltres els acompanyem des de la Fundació a poder-ho fer, però al final són persones del municipi que són, diguéssim, l'impulsor és qui més les coneix o qui més s'hi pot aproximar. I aleshores nosaltres el que fem amb el voluntariat és que també definim un perfil
un perfil mínim de competències i després oferim una formació. És a través de la formació que acabem de veure també si les persones voluntàries estan orientades o estan alineades amb el programa i aquesta formació la fem en el mateix territori i els permet també entendre quin ha de ser exactament el seu rol.
De fet, aquesta formació fa pocs dies que se n'ha fet una a Sant Vicenç dels Horts amb persones voluntàries del programa L'Èxit. Quins recursos s'adrecen justament a aquestes persones perquè l'acompanyament l'actor sigui fructífer? Sí, a banda d'aquesta formació en la qual es parla tant de la part més vinculada al vincle i en com generar vincle, que això és una part important, com a la part més vinculada a estratègies
per la conversa literària, no?, o per activar, o estratègies també de comprensió, és a dir, tot allò que té a veure amb com faig desitjable, no?, i sobretot en la part prèvia de la lectura, no?, hi ha tota una sèrie d'estratègies que se'ls explica als voluntaris sobre com aproximar-nos, no?, al llibre i, per tant, sobre què podem parlar i quines preguntes ens podem fer perquè aquell llibre sigui més desitjable, o sigui, tinguin més ganes d'obrir-lo, no?,
Després hi ha tot el que té a veure més amb les estratègies que activem durant la lectura i, per tant, què fem amb una paraula que no s'entén, com parlem sobre el llibre sense que sigui només des de l'estricta conversa, o sigui, des de l'estricta literacitat.
i després també totes les estratègies que tenen a veure amb el final de la sessió, en les quals ens plantegem quin impacte ha tingut aquest llibre en nosaltres, o què ens ha fet pensar, què ens ha fet reflexionar. És a dir, els donem al final eines perquè puguin, doncs això,
fer conversa al voltant de la lectura, a més a més també d'orientacions sobre com escollir llibres i que tenir en compte per apropar-nos als infants i als gustos dels infants i fer-los caminar d'un llibre cap a un altre. Això és una mica com el que va de la formació, és el recurs principal. Però, a banda, també oferim guies, infografies...
alguns vídeos que tenim online, amb orientacions pròpies per aquest voluntariat per fer front a determinades situacions, a determinats, diguéssim, doncs, perfils concrets, no d'infants, etcètera, etcètera. D'acord.
Comentaves, Marta, 130 municipis on ja heu implementat aquest programa a l'èxit a Sant Vicenç dels Horts. Els fonaments són, com comentàvem, el Departament d'Educació de l'Ajuntament, la Biblioteca i Sant Vicenç en xarxa, que és l'estructura de voluntariat local. Quin paper juguen justament tant les administracions locals com les entitats socioeducatives i tots aquests...
agents comunitaris en el desplegament de l'èxit amb la vostra experiència de més de 12 anys? Quin paper juguen aquests fonaments perquè tiri endavant i sigui un èxit? És a dir, jo crec que és la clau del programa i a banda el que passa a Sant Vicenç és especialment un model amb molta potencialitat. Vull dir, l'èxit és un programa que al final el que explica és una metodologia, no?
I és una metodologia que estan obert, per tant, que qualsevol escola, biblioteca o entitat de Catalunya que tingués ganes d'implementar-ho podria fer-ho, perquè ens entenguem, no? I nosaltres l'acompanyaríem a fer-ho, però al final són ells els qui han de decidir si el volen tirar endavant o no. Llavors, aquest rol dels impulsors de vegades ve d'una escola, de vegades ve d'una biblioteca o de vegades ve d'una entitat social, no? I de vegades ve d'un ajuntament, també, no? Que és una mica el...
També el cas. Aleshores, quan tenim la possibilitat que l'Ajuntament estigui implicat des de l'inici i, per tant, articuli totes aquestes relacions, tant amb l'àrea de cultura com amb l'àrea d'educació, que són com les més implicades, però si a banda també pot incorporar tot el que té a veure amb participació o relació amb entitats, doncs encara millor és quan millor funciona, perquè vol dir que
independent, és a dir, que no depèn exclusivament d'una mestra que està molt motivada i que ho tira endavant la seva escola, o d'una bibliotecària que està motivada i ho tira endavant la seva escola, sinó que té una infraestructura que li garanteix més recorregut. Jo diria que em preguntaves quin és el seu paper, és com el...
No existiria l'èxit a Sant Vicenç si no hi hagués hagut un Ajuntament, o sigui, amb totes les àrees que incorpora, amb ganes de tirar-ho endavant. És a dir, que nosaltres no anem a un municipi i diem, ah, mira, aquí farem l'èxit, sinó que és justament al revés.
que el cor del programa és el que fan aquests impulsors. Porteu més de 12 anys de trajectòria amb aquesta iniciativa Reu de Catalunya. Quins són els resultats i l'impacte? Com heu vist que transforma la vida dels infants que hi participen i al final de la comunitat?
Sí, hi ha un impacte més directe, més mesurable, que és el canvi de l'infant en relació al llibre i com aquest infant, a través de l'èxit, llegeix més per ell mateix i, per tant, millora el seu hàbit i millora la seva relació. Això és l'impacte més mesurable. Sabem que de forma significativa això passa.
però després ja crec que hi ha un altre impacte que té a veure més amb... que s'explica per la pròpia trajectòria. És un programa en el qual, que té molts anys, en el qual nosaltres empenyem, però que segueix creixent, diguéssim, als municipis. I, per tant, això, la pertinença o la utilitat del programa crec que s'explica...
per la replicabilitat o la continuïtat que li donen tots aquests ajuntaments o tots aquests centres educatius. I ja per acabar, en un món de pantalles, d'individualisme, quin valor té la lectura acompanyada per reforçar justament la comunitat? Sí, el món és el que és, però és veritat que cada cop més els espais de contacte, de contacte humà...
de confiança, de vincle, estan més preguats, perquè hem anat construint, ens han anat portant cap a un lloc molt individualista, on sí, segurament els dispositius digitals tenen molta presència, però no només per als dispositius digitals, sinó per com hem...
com ens relacionem, tot és a través de comprar les coses i tenir poques relacions que siguin genuïnes. Aleshores, jo crec que sí que l'èxit és molt revolucionari en aquest sentit, perquè va contracorrent del model que s'imposa, perquè ens entenguem.
Doncs l'èxit comença a caminar a Sant Vicenç dels Hors, anirem fent seguiment perquè segur que hi ha un munt d'experiències que paguen la pena copsar davant dels micròfons, però de moment hem fet la radiografia, el mapa, amb la directora del programa L'èxit de la Fundació Bofill, Marta López. Moltes gràcies per atendre'ns. A vosaltres.
I seguim parlant de lectura perquè avui torna la tertúlia literària Prometeu a la Biblioteca a les Voltes. El Vicentí Pere Bosch dinamitzarà la reflexió sobre Hamnet, l'aclamada novel·la de Maggio Farrell. L'escriptora irlandesa recrea la història del fill de William Shakespeare, qui va morir amb només 11 anys.
La novel·la dona veu a Agnes, la mare, i converteix una tragèdia íntima en literatura universal. El seu enorme èxit lector i de crítica ha culminat amb una celebrada adaptació cinematogràfica que confirma Hamnet com una obra clau sobre el dol, l'amor i la creació artística. Sobretot plegat es podrà debatre i compartir avui a la tertúlia Prometeu, que començarà a les 7 a la biblioteca.
La guanyadora del públic de la cinquena edició del Festival XS torna a Sant Vicenç dels Horts. Serà a l'Esquella demà al vespre amb un concert acústic. Té 22 anys, és de Vallgorguina i va començar a tocar la guitarra i compondre de manera autodidacta els 11 anys. A l'abril, el públic del centre va decidir que fos la guanyadora del premi del Festival XS.
Camins sense direcció
I al fons, quan se pa tot em trobo, recorrent en vers pausals. Doncs nosaltres acabem l'informatiu aquí amb la veu de Marta Mena, que es podrà sentir als acústics de l'esquella demà a partir de les 11. I dilluns tornem a posar Sant Vicenç al dia a la 1 puntuals, així que bon cap de setmana. Vinga, em quedo allà on
que a poc a poc he construït una ciutat entre paraules i detalls en el teu jo més personal. Em penses d'acord que mai vaig ser jo tan real ni tu tan nitida.
Des de la panxa veig la veu i des del pit d'una altaveu, d'una nocegues cada dia a passejar. I si entres dins i trobo el ves d'un món ara.
De tant mirar-te he jugat a condemnar-te, a buscar-me dintre més, trascedint els descosits. I des dels marxes tu ja has descobert casa i el teu ritme el meu pessic. Efímer equilibri, efímer despertat.
Vas arribar tirant per terra la guitarra i tu has començat a sonar. Que valenta llibertat l'ha de veure un tremolant. M'he descobert allà on dorms i ara tan sols soc cançons.
M'he descobert allà on dorms i ara tan sols sóc cançons. M'he descobert allà on dorms i ara tan sols sóc cançons. M'he descobert allà on dorms i ara tan sols sóc cançons.