És una manera de tractar temes que durant el curs no es poden tractar,
és una manera d'estudiar o d'aprendre d'una manera més relaxada.
Llavors, jo penso que està bé que hagi molta oferta
i que la gent pugui triar.
I, a més, la facilitat de dir
potser el d'aquí no m'agrada, m'agrada el de l'altra universitat
i poder-se canviar alumnes.
Trobo que això està bé.
Clar, és que aviam, potser diran,
escolta, ara sí, posem allà on ningú ens demana
que cadascú ha d'organitzar la seva vida com vulgui.
Però, clar, potser imagina't,
és que ho dèiem també amb l'Ambria Dolors,
et planteges fer unes vacances,
te'n vas a qualsevol destinació, no?
I mires, aviam, si tenen universitat d'estiu
i potser el complement al sol i la platja
pot ser també sortida, etcètera,
però mira, fer un curs que t'interessi personalment
en aquell lloc on estàs estiuejant,
que també es podria donar el cas aquí a Tarragona, no?
Sí, sí, és que jo penso que...
Per això l'interès d'explicar a tothom què fem aquí.
Sí, jo penso que sí,
i per això jo penso que tots els ajuntaments
s'hi han d'implicar en les universitats d'estiu,
perquè, bueno, és una manera d'això, no?
Algú ve aquí a veure el patrimoni
o a veure les platges, ens és igual, no?
Doncs pot anar en un curs sobre destinacions turístiques
o un curs sobre patrimoni.
Clar.
I, bueno, doncs són tres tardes o tres dies
que, bueno, una manera d'aprendre,
de conèixer gent, està bé, no?
No serem tan agosarats de dir
que les universitats d'estiu
es poden incloure en els paquets turístics,
però en el millor dels mons sí que podria ser, no?
Sí, no, no, això no,
però sí que jo et diria
que potser el que envolta els cursos,
és a dir, clar, des del meu punt de vista
la part central són els cursos, no?
Però una mica, doncs,
anar a fer un curs en un lloc que no hi hagi res
o anar a fer un curs en un lloc
que hi hagi platja, que hi hagi patrimoni,
té un altre encant, no?
Hem fet un cop d'ull així, ràpid, els cursos,
i la veritat és que són molt variats.
Sí.
En guanyant uns cursos molt variats,
sempre s'intenta, m'imagino que està en l'esperit
de la universitat d'estiu,
que siguin cursos d'interès general,
no només a les persones que transita per l'àmbit acadèmic,
i en guanyant jo tinc la sensació que s'ha aconseguit moltíssim
perquè hi ha temes d'aquells que dius,
home, és que qualsevol persona del carrer
que estigui interessada pel que passa al seu voltant
li pot interessar algun d'aquests cursos.
Sí, perquè ja fa 3 o 4 anys
que anem seguint aquesta línia.
El que volem és que siguin cursos d'actualitat
o de temàtica territorial,
a part dels tradicionals, els clàssics de sempre,
i els professionalitzadors.
Per tant, és lògic que si busquem temes d'actualitat
anem ampliant o anem canviant els cursos d'un any a l'altre.
Comencem, si et sembla, els podem anar repassant així.
Per exemple, aquest, interès per a tothom, disortadament.
Suport emocional en processos de pèrdua, malaltia, mort i dol.
Un tema que cada cop té més demanda social,
perquè disortadament no tenim temps
ni per fer el temps de dol, com les nostres àvies,
i també es demana una fórmula
que s'adapti a viure aquests processos en els temps actuals.
Sí, a veure, aquest és un dels clàssics o els tradicionals.
És un curs que es coordina des de l'Escola d'Infermeria,
que es fa cada any, que té molt d'èxit cada any,
cada any des d'un punt de vista diferent.
I aquest any va sobre les tècniques terapèutiques
d'intervenció i suport.
He de dir que aquest curs ja l'hem omplert.
Ja està ple.
Ja està ple.
El que passa és que hi ha d'altres cursos,
hi ha algun que també va en aquesta línia.
És un curs que es titula
I menjaren anissos i moriren feliços.
Però cara als nens, no?
Sí, que és cara als nens,
que jo penso que és molt interessant,
perquè s'utilitza el compte com a eina
per transmetre aquests moments a la canalla.
Valadíssim ho permet la Joana,
que una de les persones que participen en aquest curs
és també una de les bibliotecàries col·laboradora
d'aquest programa, l'Anabel Lambea.
Sí.
Ho diem perquè com que és col·laboradora del programa,
doncs escolta, et deixem també comentar-ho.
Aquest curs que els dirà,
realment jo diria que és un curs que intueixo
que s'aposta i de manera molt forta des de la universitat
perquè és enfrontar-se al món universitari,
un curs especialment adreçat als alumnes de batxillerat
que estan nerviosos aquesta setmana amb la selectivitat.
Jo diria que aquest curs és la gran novetat d'aquest any.
A veure, una mica a veure què passa,
perquè fins ara els cursos anaven dirigits
o bé a la societat en general,
quan són de difusió, o bé als professionals,
però aquesta vegada...
Jo penso que no només la Universitat Rovira i Virgili,
sinó totes, no?
No te n'ocupes de la gent que t'entrarà nova
fins que els tens dintre.
I llavors aquest any,
és la primera vegada que es fa un curs d'aquests,
perquè ells entenguin una mica els canvis
que es trobaran quan arribaran allà.
Jo tinc molta fe posada en aquest curs
perquè penso que és molt interessant
i que a més tots els nois i noies
que vinguin a aquest curs
jo penso que milloraran el rendiment acadèmic,
en el sentit que ja tindran unes eines
que si no les hauran d'aprendre al mateix temps
que estan estudiant el primer curs de carrera, no?
I a més sabran...
Doncs hi ha dos o tres títols
que estan posats en tota la idea,
que un és com, quan i per què cal parlar,
que és un curs...
Ai, és una lliçó...
Que l'hauríem de fer tots, no?
Sí, una lliçó que donarà l'Oriol Grau,
que a més ara ja és, a part de ser l'Oriol,
és professor de la Rovira i Virgili
des de fa un any.
I que jo penso que, bueno, aquest o com,
quan i per què cal escriure, no?
A part de, doncs, saber entrar...
Això ho sàpiguen tots,
entrar a internet i buscar coses per internet.
Però, bueno, també està bé que sàpiguen
buscar llibres,
entrar en una biblioteca virtual,
entrar en una biblioteca presencial.
Jo, després de la selectivitat, francament,
si hagués d'anar a la universitat,
passaria per aquest curs,
perquè sembla que vas més tranquil, eh?
Sí.
Vas allò dient, ja sé on m'hi poso,
ja sé què m'espera...
Sí, a més, és un curs que està fet conjuntament,
és a dir, tenim professorat de secundària
i professorat d'universitat.
Vull dir que tampoc no és allò de dir,
ui, ara em trobo de cop,
perquè de vegades sembla,
i som exactament iguals, no?
Però de vegades fa una mica d'impressió
trobar-te'n segons qui d'avant.
Bueno, ens trobaran amb professors seus d'institut
i amb professors d'universitat.
Clar.
Hi ha les destinacions mítiques del turisme contemporani
que comentaves, home,
aquest té una vessant científica, acadèmica,
però també molt anecdòtica,
perquè ens mourem pels tòpics clàssics del turisme,
que això sempre és molt...
Sí, que també és un d'aquests...
És divertit, no?
Sí, és un d'aquests clàssics
i que aquest any, a més,
comptem amb la presència
del creador de la xarxa de turisme internacional,
Atlas, que és el Greg Richards,
que jo penso que ha de ser molt interessant
que ens expliqui com se li va acudir fer aquesta...
o crear aquesta xarxa, no?
Un altre que fa referència
als mitjans de comunicació,
al seu paper,
en aquests temps que corren,
amb la participació, entre d'altres,
ponem, per exemple,
de Salvador Cardús,
ho diem,
com un nom i una cara coneguda
en els últims temps que corren, també.
Sí, de comunicació,
n'hi ha tres cursos adreçats a comunicació.
Estem apostant per comunicació.
Mira, que em veig que sigui, no?
És tant.
L'anticoncepció i les malalties de transmissió sexual,
avui també cursos més específics,
de molt d'interès.
Sí, també aquests els clàssics.
El tema de la immigració no podia faltar.
Biochips, que són, com es fan,
i la repercussió ètica i social que tenen.
Sí.
Un curs interessantíssim per a tothom.
Sí.
Amb aquest tema del genoma humà.
Del genoma, sí.
Tots en parlant i no sabem ben bé
en quin territori ens estem movent.
Sí, sí.
A més,
aniran a veure,
aniran a un laboratori
a veure com es fabriquen els xips, no?
I els bioxips.
Jo penso que pot estar bé aquest curs, també.
Bueno, esclar,
jo penso que poden estar bé tots.
Tots, tots.
La veritat és que dels que hem esmentat fins ara
hi ha una gran varietat.
Sí.
El tema de les tradicions
es materialitza a la Ribera en Ebre
perquè es continua apostant.
Quina paraula més lletja aquesta
per la descentralització.
Sí.
Sí.
I a més, en aquest curs
tindrem la participació del Quico,
de Quico El Cèlio,
el Noi i el Mut,
no ho dic bé?
Sí, sí, Quico El Cèlio,
el Noi i el Mut de Ferreries.
És que són una colla, escolta,
és com un títol nobiliari, això.
Pràcticament, Maria Dim.
Control de processos,
més específic,
més tecnològic.
Sí, més professionalitzador, sí.
Aquest també entra
en la sociologia semiòtica
de la persuasió,
Déu-n'hi-do, eh?
Aquesta també.
Sí, sí, sí,
és el poder de la paraula,
no?, d'alguna manera.
El tema del capital humà
és el tema dels recursos humans.
De recursos humans, sí.
Arqueologia de Tarraco
no podia faltar.
Esclar, sí,
és això que dèiem
de temàtica territorial.
El tema de l'art,
tampoc.
Temes de caràcter històric.
Sí, aquest que m'ensenyes,
ara, de l'antiguetat
a l'edat mitjana.
Aquest és el que es fa
cada any a Montblanc.
A Montblanc
sempre fem un curs
d'època medieval, no?
I aquest any
es fa la transició
comparant diverses ciutats
com, no sé,
com Emèrita,
com Córdoba,
Tarraco,
Barcino...
Home, el que és interessant
és que si hi ha
la possibilitat
de desenvolupar un tema
que estigui arrelat al territori
és fora una llàstima,
no?
Desaprofitar aquesta oportunitat.
Una altra,
qüestions de bioètica,
responsabilitat i ètica
en les professions sanitàries.
Aquest és interessant
pel que té
de la seva dimensió social.
Hem vist, per exemple,
que venen noms importants.
D'altres són professors
més que reconeguts d'aquí,
però en tot cas,
el que sí esmentem
són els noms,
diguem-ne,
més coneguts.
Per exemple,
aquí veiem que en aquest
participa Victoria Camp.
Sí, o l'Encarna Roca,
que va ser la primera
catedràtica de dret català,
que hi va bé.
En aquella cosa
que dèiem
d'estar relats al territori,
en aquest cas,
una proposta recreativa
o esportiva
a navegació de vela.
Si aquí a Tarragona
no fem vela,
què hem de fer, no?
Sí, però aquest on es fa?
Aquest deixa'm dir
una cosa.
No, perquè aquest sembla
que pujarem la barqueta
i marxarem, no?
No, perquè ja es veu
que és un contingut
molt més complet.
Exacte, sí.
I a més,
és una mica
el respecte al medi ambient
i una mica
l'aprofitar, no?
Les forces de la natura
per bellugar-se.
Aquest hem hagut
de tancar el primer,
estem a punt
de tancar el segon.
Aquest l'anirem repetint
tantes vegades
com puguem.
La neurologia
del sexe.
Aquest està molt bé.
Els de neurologia
són d'aquests cursos
que ja tothom sap
que es fan a Tarragona
aquí a l'estiu, no?
I que l'any passat
es va començar
fent un estudi
de correlació
entre els humans
i els primats
i aquest any
se segueix
en aquesta línia.
I aquí tenim
a la senyora
del zoològic
de Barcelona,
la Carme Maté,
que és una noia
que es dedica
a evolució animal.
L'empresa
i la formació.
Bé, aquest tampoc no...
El que esmentaves
del tema
del procés del dol
als infants
a treballar
dels contes.
I aquí en tenim
un altre
llaminer.
Les postres
creativitat
aplicada al dol.
I d'anar a una universitat,
doncs sí, clar,
evidentment.
Sí, sí.
El fem cada any.
El de cuina
es fa cada any
com a ruga.
Oh, dulcet.
I aquest any
és dulcet, sí.
Aquest any
ens dediquem
als postres.
I també, doncs,
justament amb persones
que estan molt vinculades
al món dels postres,
no només de la part sòlida,
sinó líquida,
perquè veiem
que també l'enologia
té la seva presència
important.
Continuem amb més cursos
de comunicació.
La Guerra Civil
Espanyola
en imatges,
el cinema
que es feia
durant la Guerra Civil,
de fet,
en aquest curs,
i cursos passats
s'ha apostat molt
per el tema audiovisual,
com deies,
en el tema de comunicació
des de la URB,
des de la unitat de cinema,
no?
I aquesta, a més,
té un encant,
que és que es veuran
documents inèdits
de, bueno,
projeccions fetes
durant la República
i durant la Guerra Civil
al Camp de Tarragona.
té un interès important.
Sí.
No podia faltar
aquell curs
del tema
de les nuclears,
dels residus,
aquest és de cada any.
Aquest és de cada any.
Aquest també deu estar
tancat, ja.
No, no està tancat encara,
però vaja,
també ja comença
a estar allò,
tope, tope.
I un altre,
que no podia faltar
tampoc,
eh,
tema de les noves tecnologies,
negoci electrònic,
amb el tema internet,
el comerç virtual.
Sí.
Que aquest es pot fer
presencial o virtual,
és a dir,
té dues vessants.
és la cosa
de la tecnologia
que vas adonar.
Sí, sí,
aquest es pot fer virtual.
Aviam,
presenta molta varietat.
Sí.
Està clar
que presenta
moltíssima varietat.
Jo no sé si
en funció d'experiència
d'anys anteriors
i el coneixement
que teniu ara
del procés d'inscripció,
són les persones
més d'aquestes comarques
que participen
a la universitat
i hem traspassat
una miqueta
la frontera més local
quan participació
d'altres persones
de fora
en els cursos.
Com a alumnes.
Veixent de fora
com a alumnes?
Sí, sí.
Sí, sí.
Veixent de fora.
Encara jo trobo
que ens falla
diguéssim
els estudiants estrangers.
És a dir,
tenim un tant percent
bastant baix
encara d'estudiants estrangers.
Però en canvi
sí que estem augmentant
amb estudiants
del País Basc,
per exemple,
que és curiós, no?
País Basc
venen bastant.
Bé,
d'arreu de Catalunya
això sí.
És a dir,
de Girona,
de Barcelona,
de Lleida.
Jo no sé ben bé
si venen aquí,
i és el que dèiem abans,
no?
Perquè venen aquí
a l'estiu
amb els pares
i aprofiten
per fer
els crèdits lliures
o aquestes coses.
Però majoritàriament,
evidentment,
són gent de Tarragona.
Però jo diria
que ja estem
a un 30%
de gent de fora,
30-35%.
Quan anàvem repassant
els cursos,
doncs hem esmentat
no tots,
però algun dels llocs
d'aquestes comarques,
Montblanc,
La Ribera,
per quines zones
s'aniran fent
els diferents cursos?
Nosaltres intentem
cada any
fer-ho amb un...
És a dir,
augmentar una mica
una seu,
no?
Aquest any
ens era molt fàcil,
Vilaseca.
Esclar,
teníem l'escola
allò flamant nova
a Vilaseca
i el curs de turisme
es farà allà.
No ho sé,
no...
Ara no et sé dir
quin farem l'any vinent,
no?
L'any passat vam començar
a provar Santes Creus
i la veritat és
que va anar molt bé
i jo penso
que ho vam fer
allò a manera de tast
i que l'any que ve
potser hi podríem tornar.
N'hi ha alguns
que ja són fixes,
que ja sabem
que quan comencem
a organitzar
hem d'anar a Vinebre
perquè a Vinebre
estan molt interessats,
Montblanc,
Reus, evidentment
i els altres
van canviant.
El que sí que és cert
és que quan anem
en algun lloc d'aquests
i comencem
normalment no ens deixen marxar
i això està molt bé.
Ah, mira,
això és una bona cosa.
Sí, perquè a Cambrils
vam començar l'any passat
allò també així
és una mica de puntetes
en un curs
i aquest any
ja han volgut
que en fessin dos
i jo veig
que tenen intenció
d'anar augmentant.
Per tant,
és una mica
també facilitar les coses
perquè un senyor
o una senyora
que estigui a això
a Vinebre
o a Montblanc
no cal que vagi aquí
i l'hi anem a fer allà.
Clar, no, no,
a domicili.
Sí.
A més és que són llocs
que són molt bonics.
És lògic també
i trenca
amb aquesta cosa
tan academicista.
Ja el curs en si
té un tarannà diferent
al que pot ser
un curs acadèmic
que d'hivern
d'enreglat.
És una altra cosa.
Permetem que et pregunti
una cosa, Joan.
El tema dels preus
perquè allò que mires
una miqueta
temes universitats
d'estiu
i aviam
hi ha determinades universitats
que mantenen uns preus
raonables
i hi ha d'altres
que es disparen.
En el cas de la Universitat
Rovira i Virgili
allò parlant un idioma
una miqueta de mercat
manteniu bastant els preus,
no?
Sí.
A veure,
el que passa una mica
és que...
Fixem en l'any passat,
per exemple.
Sí, són exactament els mateixos.
no m'ha augmentat.
No m'ha augmentat els preus.
No, això no ho hem pujat.
No, des de fa dos o tres anys
que estem en el mateix preu.
Clar, els preus
també s'han de seguir
una mica...
Hi ha coses molt cars
a altres universitats,
no?
Però potser és perquè
utilitzen algun tipus de,
no ho sé,
d'eina que ho encareix.
És que no ho sé.
Normalment,
tampoc no pugen
molt més enllà
uns dels altres.
Home, a veure,
és clar,
si vols portar aquí
una gran personalitat
que això no vol dir
que sigui més bo
o més dolent.
No, més conegut,
en tot cas, però no...
Sí, doncs, esclar,
i dir que aquesta gent
es fan pagar més
i això encareix els cursos.
Però jo em fa l'efecte
que tampoc no hi ha
tantes, tantes diferències,
sobretot pel que fa
a les universitats públiques,
diguéssim, no?
que estem totes dins la xarxa
Joan Lluís Vives
i que, més o menys,
és a dir,
com que ho parlem
i fem reunions
de tant en tant
per parlar de cursos d'estiu
i això,
no ho sé si se'n van tant
les públiques,
ja estic parlant,
les privades,
ja no ho sé.
Com que ara estem en moments,
abans ho comentàvem,
de selectivitat,
de finals de curs,
de començar a tancar
el curs en general,
tothom,
i de començar la temporada
d'estiu,
el període d'inscripció
quan es tanca?
És a dir...
No, no, no hi ha...
A veure,
es tanca
el dia que comença
cadascun dels cursos.
És a dir,
fins al mateix dia
quan comença el curs,
si algú
a les 9 del matí
o a les 10,
depèn de l'hora que comenci,
diu,
ui, mira,
ara aniria en aquest curs
per anar allà i matriculars.
Molt bé.
L'acte inaugural
també l'heu previst fer
d'alguna manera especial?
Quin dia?
Amb qui?
Sí.
Per sempre s'ha de...
Sí, a veure,
hem apostat pel territori
i per comunicació,
una vegada més.
I ens vindrà
el Carles Francino
el dia 1
al Campo Centre,
perquè s'entengui
on està jurídica.
Sí,
a l'Avinguda Catalunya.
A l'Avinguda Catalunya,
a dos quarts de vuit.
I llavors ell farà
la conferència inaugural
i després,
una hora més tard,
hi ha un concert
de la coral universitària,
que, bueno,
ja sabeu,
perquè a vosaltres
ho he seguit bastant això,
que és una de les corals
universitàries que ha tingut més reconeixement.
I que surt molt.
I que surt molt, sí.
I que surt molt,
perquè, ja veiem,
ho fa bé
i, escolta,
va als puestos a cantar, clar.
Sí, sí.
És a dir,
que allà abans,
a dos quarts de nou,
hi haurà el concert.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.
Sí.