Les vacances ja s'han acabat per molts i s'apropa a l'inici del curs escolar
i coincidint amb tot plegat.
L'Escola Oficial d'Idiomes inicia aquest dimecres els seus terminis de preinscripció.
Per conèixer més a fons l'oferta de l'EOI i els passos que cal seguir per matricular-se,
parlem amb la directora del centre, amb la Yolanda Scott.
Bon dia, Yolanda.
Bon dia.
Tornant de vacances, ja.
Sí, sí, sí.
La volta al col·le i mai més ben dit.
Exacte.
Comenta'ns una miqueta quina és l'oferta dels cursos que presenteu a l'Escola Oficial d'Idiomes.
Bé, l'oferta no ha variat des de l'any passat pel que fa als idiomes,
o sigui, oferim classes d'alemany, anglès, castellà per estrangers, català, francès, àrab i rus.
Enguany encara no s'ha aconseguit l'oferta d'Italia oficial i aleshores els nivells que s'ofereixen en quant a anglès, francès, alemany, espanyol, català, tots els nivells.
I en quant a àrab i rus, doncs, van pujant els alumnes que van començar ara fa tres anys i, per tant, ara ja estem ofertant tercer curs.
En quant a nombre de professors i nombre d'alumnes, teniu més o menys calculat quanta gent hi haurà en guany a l'Escola Oficial d'Idiomes?
Sí, a professorat són uns 30 i tant, 34 i 35, i el nombre d'alumnes, doncs, suposo que serà més o menys igual que l'any passat,
que serà, com que no hi ha hagut cap increment de plantilla ni d'idiomes, que era al voltant d'uns 3.000 alumnes.
I places per a alumnes nouvinguts que comencin a en guany el curs, quants tindríeu de places reservades per a alumnes de nou accés?
Bé, això és el tema, és els primers, que és, a veure, els cursos que pugen després de primer, que són segon, tercer, quart i cinquè,
en principi estan ocupats pels alumnes oficials que pugen de curs, és a dir, que els que van aprovar l'any passat primer,
doncs en guany faran segon, els que no han aprovat segon faran tercer, etc.
Llavors van quedant els buits d'alumnes, doncs, que es traslladen, hi ha alumnes que es van estudiar a altres ciutats,
llavors es van deixant buits, o els que no han aprovat el curs i aleshores han de repetir el curs que van fer l'any passat.
De segon en amunt, això és. I primer, després, en principi, només hem de matricular de l'any passat els repetidors,
els que no han aprovat el curs i, en principi, totes les places de primer, parlant de tots els idiomes plegats,
estem parlant al voltant d'unes 800 places, una cosa així.
Aquest dijous, abans ho he dit malament, he dit dimecres, no. Aquest dijous comenceu ja les preinscripcions.
Comenta'ns una miqueta quin és el procés que ha de seguir un alumne a l'hora de matricular-se,
de preinscriure'ns i després de matricular-se a l'escola oficial d'idiomes,
perquè cal fer també unes proves prèvies si es tracta d'alumnes de nou accés, oi?
Sí, bé, a veure, el tema és que es pot matricular qualsevol persona que tingui el segon d'ESO aprovat en amunt,
per tant, una persona que ja tingui els estudis de segon d'ESO aprovats,
o qualsevol adult o persona que estigui estudiant a la universitat es pot matricular,
i aleshores, per fer la preinscripció, que és un alumne que no ha estat mai a l'escola
i que vol intentar entrar, ha de portar el DNI original i fotocòpia.
I sapiguem, doncs, clar, si no ve la persona interessada mateixa,
si enviem una altra persona, perquè no cal que vingui el propi interessat,
ha de saber, doncs, en quin idioma i quin nivell vol accedir.
Aleshores, per gent que no han fet mai estudis d'aquell idioma,
evidentment ja tenien la preinscripció per primer, que és començar de zero,
i en el cas que moltes vegades estem parlant bàsicament d'anglès
o possiblement d'alemany i francès, que hi hagi alumnes que tinguin estudis previs,
es poden també preinscriure a fer una prova de nivell,
i aleshores els fem una prova per situar-los i dir-los, doncs,
tu no comences per primer, sinó que començaries per segon o per tercer.
I aleshores això queda publicat.
Aleshores, el dia vuit fem un sorteig públic aquí de les dues primeres lletres
que començaran a la matrícula.
Fem el sorteig de totes les escoles que depenen de la delegació de Tarragona,
és a dir, Vendrell, Tarragona i Reus,
i serà una lletra comú per cada idioma.
És a dir, sortejarà una lletra, les primeres dues lletres d'anglès,
posa que surt la R i la U, la persona que es digui Ruiz,
seria la primera o la segona o la tercera a matricular-se,
i allà consecutivament, per ordre alfabètic, fins a esgotar places.
I es farà un sorteig de lletres per cada llengua,
o sigui que no serà sempre la mateixa persona.
Hi ha gent que es preinscriu per més d'una llengua,
i d'aquesta manera no és sempre la mateixa persona que ha estat afavorida,
sinó que pot ser la R, U en anglès,
i en canvi la C, A en francès,
i la E, C, E en alemany i així.
Aleshores, clar, un cop la persona ha fet la preinscripció,
o ve a primer o ve a prova de nivell,
ve a veure la lletra de sorteig,
i aleshores anem seguint l'ordre de matrícula de les places que queden vacants,
que les publiquem,
perquè la qüestió és que primer hi ha una preinscripció
i el sorteig de la lletra.
Aleshores, comencem la matrícula oficial,
que són els alumnes de l'any passat que es matriculen en tots els cursos.
Fins que aquestes persones no estiguin matriculades,
nosaltres no podem saber quantes vacants exactes queden,
perquè, clar, tu comptes que tothom se matricularà,
però no pots saber les històries personals de cadascú
de si marxarà o venen o fan trasllat.
I aleshores, un cop matriculats els alumnes oficials,
ja fem el recompte de les places que queden,
que són les que estan disponibles per gent nova,
i llavors ja et dic,
començant per la lletra que s'ha sortejat,
anem matriculant fins a omplir places.
Centrem una miqueta en el temps, això?
La preinscripció comença aquest dijous i acaba quin dia?
I les matrícules quan les comenceu i quan les acabem també?
Acaba el dia en des dinent.
És a dir, tenim una setmaneta, allò, per preinscriure'ns?
Sí.
I llavors ja acaba el dia 8,
llavors comencem les matrícules
i cap al 20 és quan ja publiquem les classes
d'aquí, admetem, de fora.
És a dir, que el dia 20 ja tothom pot saber
si ha entrat o no ha entrat a l'escola oficial d'idiomes?
Bé, pot saber per on comença la lletra.
El que passa és que, clar,
fer els càlculs no és massa matemàtic,
perquè, clar, si tu, per exemple,
veus que tens 40 persones davant
i només hi ha 30 places,
molta gent llavors diuen, bueno,
doncs no hi ha entrat i marxen.
Però la realitat és que, clar,
segons que van ocupant places,
és possible que la persona que li toqui a l'horari que queda
no li va bé i llavors no es matricula
i vagin quedant forats entremig.
O sigui que nosaltres sempre aconsellem la gent
que, tot i que vegin que, doncs,
ho tenen difícil o que...
Vull dir, que el nombre de places és el que hi ha,
però la gent que hi ha per mig
no sap si agafaran aquelles places o no.
Entens el que et vull dir?
Llavors, fins a l'últim moment,
sempre hi ha una esperança...
Home, pot ser el...
Hi ha coses que les tens bastant clares.
Vull dir, que si ets el número 2 o el número 3,
entres segur.
Però jo parlo dels últims a la cua,
que tampoc es desanimin del tot,
perquè de vegades tenim sorpreses,
que la gent, doncs, bueno,
no els hi combina amb l'horari laboral
o l'horari d'estudis,
l'horari que queda,
perquè, clar, segons que es van matriculant
la gent es van ocupant places a diferents horaris.
I que de vegades, doncs,
gent que no s'ho esperava,
doncs, han pogut entrar.
Una pregunta de tipus pràctic.
A l'hora de fer les preinscripcions
i més tard la matrícula,
s'ha de fer presencialment
a la Scala Oficial d'Idiomes
o hi ha també potser la possibilitat
de fer-ho a través d'internet?
No, no...
És una cosa que l'ensenyament
té entre mans ara
per estudiar a fer-ho,
però el fet és que és molt complex
perquè hi ha diferents tipus d'alumnes.
Dintre de l'oficial
hi ha diferents tipus d'alumnes
a distància, presencial,
i a més a més
hauria de ser un programa informàtic
on es pogués veure
els horaris
de totes les classes
i tots els nivells
de totes les EOIs de Catalunya,
que són 32,
i clar, tu, de fet,
et matricules,
si tu ets alumna oficial,
de tercer d'anglès,
però tu vols poder consultar
quins horaris hi ha
de tercer d'anglès
a Tarragona,
al Vendrell, a Reus,
i que a més a més
fos capaç
d'anar eliminant places
segons es van ocupant.
Llavors, com que ja
tot és bastant complicat
tècnicament,
pel que ens diuen els tècnics,
i aleshores ho tenen
en vies d'estudi,
però ara per ara no,
ha de ser presencial.
És a dir,
que si algú es vol inscriure
o matricular-se,
que ho faci aquests dies
a la seu de l'Escola Oficial
d'Idiomes
a la Rambla Nova,
que de moment sembla ser
que un any més
seguireu allí.
Sí, sembla.
Encara queda per resoldre
aquest tema
del futur trejat
de l'Escola Oficial.
Sí, el que vaig sentir
és el que va sortint
pels diaris
abans de les vacances
que hi havia una possibilitat
que estaven mirant
l'ensenyament
d'enviar-nos
cap a Martí Franquès,
però semblava que
per davant de l'Ajuntament
no ho veïn massa clar
i després ja hem passat
les vacances pel mig
i com que avui és
el primer dia
que tornem,
jo de moment
no he sentit res més.
Esperem que al llarg
d'aquest curs
es pugui resoldre
ja definitivament
aquest tema.
I abans d'acabar
l'entrevista,
Iolanda,
una curiositat.
En els darrers cursos
heu notat
algun canvi
de tendència
en els interessos
dels alumnes
a l'hora de matricular-se?
Per exemple,
últimament
heu incorporat
aquests estudis
d'àrab,
de rus,
no sé si això està
despertant inquietud
per part dels alumnes
i es matriculen més
en aquests cursos
i potser
els cursos
més tradicionals,
d'anglès o de francès
van perdent una mica
de força.
Com està?
Com van les tendències?
No, a veure,
hi va haver
una petita davallada
però això era abans
d'obrir
Araví Rus
i suposo que
també conseqüència
de l'obertura
d'altres escoles
pel que fa
francès i alemany
i llavors ja fa
un parell d'anys
i així es va estabilitzar
i més o menys
continuen
la mateixa línia.
Anglès
és el que
doncs
sempre
hi té més demanda
i el que sí
que ens trobem
és que cada cop
hi ha més interès
per altres idiomes
perquè clar
tal com es fa
al mercat laboral
avui en dia
jo sempre dic
que recordo
que quan jo vaig
acabar la carrera
i tal
si tenies anglès
era fantàstic
i avui en dia
ja més o menys
es dona percentat
en el món laboral
que tothom té
un coneixement funcional
de l'anglès
i
un o més
idiomes
estrangers
i aleshores
molta gent
el que fa
és acabar els estudis
anglès
fer alemany
o francès
i a més a més
apuntar-se
a un altre
idioma més
diguéssim
si vols
exòtic
i clar
en el món
de l'ensenyament
per exemple
com que hi ha
la qüestió
de la integració
de la gent
procedent
del món àrab
doncs
hi ha moltíssim
de l'alumnat
que tenim
al departament
d'àrab
els alumnes
són del món
d'ensenyament
però també
d'altres
procedències
però en principi
no notem
que una cosa
d'avall i l'altra
estem bastant
estabilitzats
doncs
moltes gràcies
i a l'Andescot
per haver-nos comentat
tot aquest procés
de preinscripció
que inicieu ara
a l'Escola Oficial
d'Idiomes
i també per haver-nos
explicat
doncs
ja aquestes tendències
de les preferències
dels alumnes
i tot plegat
i de com esteu
una miqueta
encarant
aquest curs
2004-2005
que tingueu molta sort
moltes gràcies
a vosaltres