This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Ara podem corregir aquí, petit, i l'altre per a l'altre costat, i les hem portat per a la cinquena, i les hem portat per a la cinquena a l'altre costat, i els cadascun a l'altre.
És molt fàcil, eh? Molt, molt fàcil.
És un client.
Aquest dijous se celebra el Dia Internacional de la Dança, concretament és dia 29, és una festivitat que es comemora en molts països arreu del món,
i Tarragona és una de les ciutats que s'assumen en aquestes celebracions, fan amb espectacles al carrer,
i per parlar una mica de tot plegat d'aquesta festa i també del que és l'activitat de la dansa, normalment al llarg de l'any,
estem a l'Escola Artis, que és una de les que participen en aquesta celebració,
i ens acompanya l'Ester León, que és una de les professors del centre. Bona tarda.
Bona tarda, què tal?
Explica'ns una miqueta què és el que fareu aquest dijous en aquesta celebració del Dia de la Dança.
Bé, els actes han començat des de l'altra setmana, vam estar treballant moltíssim,
i s'acaba amb aquesta barra, el Balcó del Mediterrani.
És una barra de clàssic, al balcó, a les 6 de la tarda, amb tots els alumnes, des dels més petitons fins als més grans,
i després hi ha un petit centre, el primer tram de la Rambla, i s'acabarà amb un trosset de hip-hop al final.
També en feu de hip-hop aquí?
Sí, intentem que sigui una mica més acadèmic, intentem que sigui una mica més jazz, ho intentem.
Les nenes demanen, demanen més que hip-hop, demanen funky, l'únic que s'ha d'intentar que elles tinguin una miqueta i nosaltres també.
Perquè entre quines edats teniu, quants grups porteu aquí a l'Acadèmia de Dansa Artis?
Des dels 3 anyets fins als 25, fins als 30, fins als més grans, sí.
I quin tipus de dansa feu? Feu dansa clàssica, evidentment, i ara comentaves que també esteu intentant introduir aquestes noves modalitats.
L'escola és clàssica, l'Escola Artis a Tarragona sempre ha sigut una escola clàssica, una escola de danses acadèmiques, clàssic, contemporani, espanyol,
i llavors les modes marquen i les modes són les modes i el funky està, i el funky està a la ràdio, el funky està a la tele i hi és.
I llavors el que intentem és que hi hagi un jazz, que sigui un pèl més acadèmic, però també ens intentem acoplar amb aquestes noves modes, amb el funky, sí.
I aquestes celebracions com per exemple la salvia a la dansa us serveixen una mica per donar a conèixer tota l'activitat que realitzeu al llarg de l'any.
Ja el cap de setmana passat m'imagino que ja vau ser presents en les actuacions que es van fer al Teatre Metropol, mostrant el que havíeu fet.
Sí, sí, al Metropol també es va fer una petita mostra, el magatzem, que la sala de magatzem s'ha portat molt bé i podem treballar amb ells també
perquè els més petitons, des dels més menuts, puguin començar a tocar el que és un escenari, la sala és petitona i està molt bé per ells,
i després vam estar també al Fortuny per la nit, amb una gala molt interessant de tota l'associació de professors,
i llavors a nivell de Tarragona, amb l'associació pel foment de la dansa, vam estar al Metropol, amb dos passes, una a les sis i una a les vuit.
I aquest dijous se'n tornem-hi, no? Torneu a sortir al carrer i fer una activitat que és molt maca, que és la barra aprofitant el balcó del Mediterrani.
Sí, sí, sí, sí, que és molt interessant. És una barra com treballarien a l'escola les nenes, eh?
Les nenes treballen a aquest nivell, treballen uns plies, treballen uns tandis i a aquest nivell fem el mateix que fem a l'escola,
el mateix que fem a l'escola però amb el balcó, que és molt bonic, és molt, molt, molt bonic.
I després també hi ha un petit centre i les més menudes, menudes, menudes de l'escola surten també
i fan una dansa creativa, fan el seu trosset de dansa. Tota l'escola ha sortit al carrer, eh? Tota.
A més de l'Esther ens acompanyen també dues alumnes del centre, que són la Neus Céspedes i la Marina Gascón,
que tot just ara acaben de plegar d'una classe. No sé si esteu molt cansades o què?
Una mica. Una mica, sí, perquè ja portem tot l'estres de tota la setmana, ballant i tot això.
És una miqueta, suposo, l'època de l'any en què es concentra més feina, no?
Bastanta. I més esta setmana.
Heu hagut de fer molts assajos extres o què?
Unes quantes horetes ens hem passat aquí assajant.
I ara el que estàveu assajant exactament què era? El que jo he vist, expliqueu-me què era,
perquè estàveu fent així com una coreografia que em sembla que és la que fareu amb la resta de la gent aquest dijous, oi?
Sí, és el centre que farem demà a la Rambla. Estem acabant desajant.
És molt complicat o què?
Home, no gaire, és molt fàcil. Ja els altres anys no he estat, però bé,
com que també hi ha les més petites, hi ha les més grans, s'ha de fer una cosa que tothom la pugui fer.
Que porteu molt de temps ballant vosaltres?
Des dels quatre anys.
I ara en teniu, si no és indiscreció?
Jo diu vuit.
Jo ara en tinc quinze, parell setze, i vaig començar des dels tres, quatre.
O sigui, que us heu passat tota la vida ballant, quasi.
I això ho feu per hobby, o us agradaria ja dedicar-vos-hi més a nivell professional?
A mi m'agradaria ser professora de dansa.
També hi ha part de l'altra feina, donar classes i tot, i veure com pujan les alumnes.
De moment ho faig per hobby, però no sé si mai.
També feia cursos i tal, i no sé si mai el que pot sortir.
Quantes s'assegeu més o menys a la setmana?
Uf, a veure...
Això vol dir que moltes, o ara no ho sé?
No, no. Unes tres, quatre i mitja de clàssic, més o menys.
Sí, més o menys.
Vosaltres feu dansa clàssica?
Sí.
Clàssica i contemporània.
Tu ja has tastat les dues bandes, tu.
Sí, i ara l'any que ve més.
Quina és la que més t'agrada?
Home, depèn del que sigui.
A clàssic també m'agrada molt, i a contemporània també, és que m'agraden les dues per igual.
i com a espectadora, esta dansa, perquè les activitats del Dia de la Dansa, una part de les besants que tenen
és precisament atreureu públic, la gent que potser no coneix tot aquest món,
doncs perquè s'hi aproximin i s'introdueixin.
No sé vosaltres, si a part de ser ballerines, us agrada veure espectacles de dansa.
I tant, que sí.
Sí, sí.
I aneu sovint o què?
Doncs a Trilluns hi vam anar, al Fortuny, a veure una obra que feien.
No, jo ho veig quan puc, perquè també hi ha les activitats a l'escola, i clar, no es pot fer tot a la vegada.
Feu alguna sortida aquí mateix des de l'escola, allò que diguin fan una...
Sí, quan es diu anar fan una actuació d'un baller, el que sigui, doncs vinga, totes a veure-ho.
Expliqueu-me algun espectacle que heu vist ara així últimament, si us en recordeu i que us hagi agradat.
Doncs aquest dilluns vam veure la fill Malgarder, allà al Fortuny.
Era una obra així de clàssic, molt bonica, hi participava molta gent,
va estar dues hores llargues ballant i molt bonic.
Alguna coseta que us costi de fer?
Perquè jo això de ballar, clar, mirant-vos en vosaltres sembla molt fàcil, però m'imagino que no ho és tant.
Home, sempre hi ha les coses que costen més, és que costen menys, però són ganes i ja està.
És que l'art és això, o sigui, l'art és veure que sembla fàcil, però o sigui, que per dins no ho és, que vas estar treballant i tot.
Però bé, els peus els teniu bé, no? Perquè jo he sentit a dir que els ballarins a vegades s'acaben patint dels peus.
A vegades, si calentes malament i tot, te fas mal ballant i... i molt malament.
Però esteu perfectament en forma per aquest dijous.
No mal.
Sí.
Molt bé, moltes gràcies a les dues.
Ara ja us podeu anar a canviar perquè suposo que ja en teniu ganes després d'aquest assaig intens que heu fet preparant-vos pel dia de la dança.
Esther, moltes gràcies per haver-nos atès.
Què ens esperarà aquesta tarda?
Espereu tenir molta gent?
Esperem que no plogui.
El primer és que esperem que no plogui.
I si plou, que algun any ja ens ha passat, ho aplaçarem.
Suposo que ho aplaçaríem el dijous següent.
Esperem, sobretot, que no plogui perquè les previsions són de pluja i bastanta pluja.
Si no, ho aplaçarem i tothom podrà venir.
Això està clar, que ho aplaçarem i tothom podrà disfrutar amb nosaltres de la dança.
Que és el que intentem.
Que a Tarragona totes les escoles s'ajuntin i que la dança surti al carrer i que la dança sigui de tothom.
Doncs creueu amb els dits, que tingueu molta sort en aquesta actuació i que tingueu molt de públic també.
Molt bé, moltes gràcies.
Molt bé, moltes gràcies.
Gràcies.