This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Pràcticament a tres quarts d'11 de la matí seguim en directe
des de la carpa situada a la base de la Font,
una carpa que estarà instal·lada aquí bona part d'aquest mes de juny,
a propòsit del Dia Mundial del Medi Ambient.
Es faran diferents activitats, activitats relacionades amb la natura,
activitats relacionades amb les nostres mascotes,
amb els nostres gossos i gats, en fi, i altres mascotes diverses.
Ara volem parlar amb una persona que és aquí a l'estant,
ella és la Marta Rey.
La Marta el que farà és quan vinguin aquí nens petits i infants
els ensenyarà a pintar, com uns dibuixos,
ja es diu d'entrada, la teva mascota.
Marta, què tal?
Hola, què tal? Bon dia.
Els ensenyaràs a els nens que vinguin cap aquí.
Poden venir ja, no?
Sí, sí, poden venir a qualsevol hora, tots els dematins i a les tardes.
I aquí tenim, de moment, uns cuentos on poden pintar,
els dibuixos són quasi tot animals,
i són perquè pintin i tenen una sèrie d'activitats.
I llavors tenim també aquí unes, bueno, com unes vinyetes
on explica tot el que se'ls ha de fer als animals,
que no han d'embrotar els carrers,
que s'han de tenir nets i que, bueno,
que els nens han de tenir cura dels animals.
Clar, és així.
Ells tot dibuixen, doncs aniran a per net, no?
Una mica la idea és aquesta, no?
Sí, sí, que estiguin conscienciats que tenir gos és cuidar-lo,
no és tenir-lo i deixar-lo ja sol a casa.
Qui surt aquí? Qui són els protagonistes d'aquestes vinyetes?
Veig, per exemple, a veure, que ja d'entrada,
amb aquest que diu la teva mascota,
bé, són com a dibuixos animats,
però veig que, mira, aquí, per exemple,
surt la protectora d'animals, darrere hi ha la refineria, no?
Sí, sí, són una sèrie d'animals,
i llavors també surten, bueno, típics monuments de Tarragona.
Aquí surt el balcón mediterrani, la catedral,
bé, els dibuixos són a estil Mortadelo i Felemón.
Estic molt a l'Efelemón,
que podran els petits dibuixar, mira, el Pont del Diable.
Diu, animals house, aquí hi ha el Pont del Diable.
Sí, aquí hi ha el Pont del Diable,
llavors aquí darrere tenen les preguntes,
i, per exemple, han de buscar,
doncs busquen aquesta pàgina,
si trobes una gallina, un gat, un lloro,
i tenen una pregunta.
Saps quin és el monument que surt al dibuix?
I se suposa que han de saber que és el Pont del Diable.
Jo ho s'ha vingut de seguida, eh?
Sí, és que tu ets molt llest.
Gràcies, gràcies, Marta.
No, però els petits també són molt llestos, eh?
Cada cop més, no?
Sí, sí, cada cop estan més espavilats.
Aquí, per exemple, surt la catedral,
però és com si fos un habitatge,
es veu una casa,
i al darrere d'aquesta casa
hi ha una finestra que dona la catedral.
Sí, sí, aquí des de la finestra
es veu de fons la catedral,
i, bueno, entre mig un nen jugant amb el gos,
i la mare sembla que l'estigui renyint,
perquè no li fa molt de cas.
Què hi ha al darrere, a veure?
Què es pregunta aquí, en aquest cas?
També, igual, quin és el monument
que es veu a través de la finestra?
Igual.
Dius, si vols tenir una mascota a casa teva,
primer hi ha d'estar d'acord amb el pare,
o els pares.
Sí, és clar, primer han de ser els pares
els que estiguin informats, això està clar,
i després ensenyar als nens
tot el que se'ls ha de fer.
Això, aquesta activitat que es farà aquí,
doncs, a la carpa,
Marta, a quines edats comprèn?
És a dir, a partir de quan poden venir els nens a fer-la?
Pues, a partir de que tinguin consciència,
a partir de que poden parlar, vamos,
i entendre les coses.
I de grans fins a quina edat?
Doncs fins a la que vulguin,
com si volen venir els de 20 anys.
Nens de 20 anys, ja no?
Una mica nens gràcies.
No crec que els hi faci gràcia,
però, bueno,
potser els volia agrada pintar.
De tota manera, bueno,
això ara, si parléssim del concepte,
bueno, nens, està clar,
però a vegades també tenim per joves,
doncs, gent que no ho són tant
i que també se'ls diuen joves,
i parlem a vegades de 30 i escaig d'anys.
Sí, sí, això està clar.
Doncs ja ho saben,
cap aquí, cap a aquesta estanda,
situada aquí a la Passa de la Font,
aquests dies hi ha aquestes activitats
que ens explicava la Marta.
Aquí, què pregunta, Marta, d'aquesta?
Bueno, al final d'aquests contes per pintar
es diu una sèrie d'obligacions
que s'han de tenir als gossos,
com posar-li un microxip i censar-los,
recollir totes les deposicions del carrer,
portar els gossos lligats,
amb un morrió,
perquè no siguin perillosos,
i una sèrie de consells,
que s'ha d'educar els animals,
procurar el seu benestar físic i psíquic,
evitar les estacions indesitjades...
En fi.
En fi, sí.
Que vinguin cap aquí, que vinguin cap aquí, Marta.
Que vinguin, que vinguin,
que els ensenyarem del baixó.
En aquesta carpa,
a banda d'això que parlàvem amb la Marta Reí,
també hi ha altres activitats.
Aquí, per exemple,
es projectaran uns audiovisuals,
que ara després,
ara fem una pausa
i després sabrem exactament
què és el que es pot veure
amb aquest muntatge audiovisual.
També hi ha tota mena d'informació
a través de triptis,
fulletons informatius,
que tothom que s'acosti aquí
pot aconseguir
diferents campanyes,
en fi,
relacionades amb el medi i també
amb les nostres mascotes.
Ara són pràcticament
tres quarts
i quatre minuts
del matí.
Seguim en directe aquí
a la plaça de la Font,
davant mateix de l'Ajuntament.
fem una pausa
i tornem de seguida.