És l'aventura de la vida.
Viu l'aventura de la vida.
Tot ho vols saber, junts en aquesta aventura.
Quin amic, tots inventarem.
Més motius per poder gaudir de la vida.
Us explicarem mil històries per poder xerrar.
És l'aventura de la vida.
Viu l'aventura de la vida.
És l'aventura de la vida.
Viu l'aventura de la vida.
Les 10 del matí, gairebé 43 minuts, escoltàvem la cançó que identifica un espai que ens ha estat acompanyant des del passat mes de gener.
Cada divendres, aquí a la sintonia de Tarragona Ràdio, que ens ha acompanyat a nosaltres, i sobretot als nens i les nenes dels col·legis de la ciutat de Tarragona,
que han participat en aquesta iniciativa de la Fundació Catalana de l'Esplai.
Una iniciativa que es fa en diferents punts a Catalunya i que a Tarragona ha tingut com a protagonistes a diferents centres educatius.
Un dels col·legis és el Col·legi Mediterrani de Camp Cla.
I avui volem tancar el curs de l'aventura de la vida justament amb un programa especial, amb una edició especial des d'aquest col·legi, des del Mediterrani de Camp Cla.
Tenim els companys de la unitat mòbil, tenim bona part de l'equip del programa amb Josep Sunyer i Yolanda García a punjar per traslladar-nos l'últim capítol d'aquest curs de l'aventura de la vida.
Ens anem fins al Col·legi Mediterrani de Camp Cla. Yolanda García, bon dia.
Molt bon dia, Ricard. Molt bon dia a tots els oients del matí de Tarragona Ràdio.
Iniciem aquesta aventura de la vida singular en diferent avui en directe des de la CEIP Mediterrani de Camp Cla.
De fet, aquest centre educatiu va ser la primera escola que va iniciar l'aventura de la vida en la seva vessant radiofònica al matí de Tarragona Ràdio.
Van ser els primers un grup d'alumnes d'aquest centre educatiu de la ciutat de Tarragona
i van pensar que la millor manera justament per acomiadar l'aventura de la vida era tornant-los la visita.
Han obert les portes del centre amb la qual cosa ja agraïm primer que tot l'amabilitat
i de quina manera ens faciliten les coses des del centre educatiu
i els mateixos alumnes que ja ens esperen per fer-nos de guies d'aquest centre escolar de la ciutat de Tarragona.
Hem invaït literalment la sala de professors, les mestres que estaven aquí, imagino que a l'hora d'esmorzar,
diuen, escolta, marxem, ja les farem parlar, ja les farem parlar perquè les anirem a visitar aula per aula.
Però en tot cas, abans d'iniciar aquesta visita que hem previst cap a les 11, després de les 11 aproximadament,
volem fer una primera valoració, si es pot dir així, informal, del que ha estat aquesta aventura de la vida,
no en si el programa que s'impulsa des de les conselleries d'ensenyament i serveis socials de l'Ajuntament de Tarragona,
com bé explicaves, és una iniciativa de la Fundació Catalana de l'Esplai,
sinó que de la vessant radiofònica, perquè aquesta aventura de la vida ja fa uns quants anys
que es fa als centres educatius de la ciutat de Tarragona d'una manera, diguem-ne, més anònima i més solitària.
Saludem primer que tot les regidores d'ensenyament i serveis socials de l'Ajuntament de Tarragona,
la senyora Carme Duc i la senyora Maria Lluísa Expósito, respectivament.
Carme, Maria Lluísa, bon dia, acosteu-vos una mica.
Val a dir que avui tenim el micròfon i l'alàmbric, per tant, no estarem asseguts còmodament,
sinó tot el contrari, anirem voltant per tota l'escola.
Ara comentàvem, l'aventura de la vida no és una novetat ni de bon tros a la ciutat de Tarragona,
el que passa que a vegades les coses, si no s'expliquen, si no surten més enllà de les parets, en aquest cas dels centres educatius,
doncs sembla que les ignorem.
I d'aquesta manera tots hem conegut aquesta feina que es fa i en la qual, jo ja em permeto de dir-ho ara des d'aquest moment,
volem valorar molt la feina dels mestres, és fonamental.
Totalment, fonamental i a veure, és imprescindible.
Ja que ho dius tu i a més ho he de corroborar, gràcies als mestres,
gràcies a tots aquests educadors que hi participen, amb l'ímpetu que em fiquen, amb les ganes,
aconsegueixen tots els objectius aquests que nosaltres, o que amb l'aventura de la vida es pretén,
però des d'aquí d'acord, perquè aquests mestres o aquests professors ja estan...
Si ells no hi fiquessin les ganes i torno a dir, bueno, sí, les ganes o l'ímpetu que hi fiquen,
amb tota aquesta activitat, no tindria el resultat que té.
Per això hem de dir, reconèixem ja que és la tercera vegada que a Tarragona s'emporta el premi a nivell de Catalunya.
Això és degut a la qualitat del professorat que tenim aquí.
O sigui que des d'aquí, moltíssimes gràcies i seguiu endavant.
Continueu així.
No totes les escoles que participen al programa de l'aventura de la vida han intervingut també al programa de ràdio Fora Impossible.
El que sí que és cert és que són molts els centres educatius de primària
que s'afegeixen a aquesta iniciativa, que en definitiva l'objectiu final és el de la prevenció
de determinats hàbits que en un futur poden ser perjudicials i perillosos.
Per això justament es fa tractant altres valors com el de la convivència,
altres hàbits saludables com el de l'alimentació i tot és amb un objectiu,
evitar conductes que posteriorment puguin ser perilloses per a aquests joves.
Sí, estem parlant de prevenció en la seva totalitat perquè entenem que és la millor forma
d'evitar certes formes d'educació que no serien correctes
i per tant estem parlant de prevenció en tot el seu àmbit.
Jo parlava fa no 48 hores amb una persona molt entesa i parlava que en aquest moment
les conductes dels nens i nenes a partir dels 12 o 13 anys comencen a ser complicades
i tot això ha de ser la prevenció que és fonamental des de la pròpia escola.
Per tant, estem jo crec en la línia correcta, crec que les conselleries de benestar i ensenyament
estan treballant en conjunt i crec que això és molt positiu i per tant estem portant
la prevenció a les escoles amb una forma d'educació i torno a repetir,
jo abans la senyora Dut comentava el tema dels professors i mestres,
jo diria que n'hi ha moltíssima gent implicada en l'aventura de la vida,
també indiscutiblement la pròpia ràdio que en aquest cas ha fet una aposta molt important
i que jo crec que aquesta implicació de tota la gent, pares, mares,
equip de prevenció del cas de drogodependències de l'Ajuntament de Tarragona,
a l'institut, ensenyament, jo crec que ha sigut allò, una aventura de veritat per tots
i realment jo crec que això ha tingut un resultat importantíssim
i amb una perspectiva crec que molt més important encara.
Una aventura que no s'acaba al final està per veure,
a mi m'agradaria que la Isabel Matas s'acostés.
Vé des de Barcelona, Isabel, bon dia.
Hola, bon dia.
La Isabel, si se'n recorden aquells que han estat fidels a l'aventura...
És l'aventura de la vida
Viu l'aventura de la vida
Tot ho vols saber
Junts a aquesta aventura
Quin amic
Tots inventarem
Més motiu
Aquí seguim i hem tingut una petita interrupció
en aquesta aventura de la vida
tot just quan saludàvem i donàvem la benvinguda a Isabel Matas
és la coordinadora pedagògica del programa de l'aventura de la vida
de la Fundació Catalana de l'Esplai
una organització que té molts programes
Nosaltres avui centrem l'atenció justament en aquest, Isabel, hola, bon dia.
Hola, bon dia.
Aviam, tot això que comentàvem ara amb la Maria Lluïsa i amb la Carme
vosaltres ho esteu veient a totes les ciutats catalanes
on de mica en mica heu anat introduint aquest programa
que jo no sé si és novedós o no
però no tothom ho aplica a totes les escoles
i és una eina molt interessant
amb uns materials que també resulten molt senzills de treballar.
Sí, de fet a Catalunya en aquests moments
hi ha al voltant de 270 escoles
que estan fent el programa
i uns 18.500 nens que hi participen
per tant, Déu n'hi do del que s'està fent
i és una proposta que té la possibilitat de treballar
amb totes aquelles persones, petites i grans
que es volen comprometre a ser persones saludables
i aquesta jo crec que és la gran vitalitat del programa
és un programa que crida a tothom
crida als nens, crida als mestres
abans reconeixíem la seva feina
però també crida als pares
i crida a la comunitat
i aquí a Tarragona en aquests moments
jo ho haig de dir perquè és una de les experiències
que ens està funcionant millor
tenim aquest encaix
hem tingut una possibilitat de treballar
evidentment a l'escola amb els nens i els professors
que és el primer objectiu
després amb els pares
que també pensem que hi han de ser-hi
i després a partir d'aquest suport institucional
que tenim des de l'Ajuntament de la ciutat
hem tingut un suport de l'equip municipal
que ha portat el dia a dia, la presència
ha captat les necessitats directes
i això ens ha permès respondre des de lo local
i això no sempre tenim l'oportunitat
d'aquí a aquest any hem fet una experiència
que ha estat aquesta de la ràdio
que jo no l'he viscut de tota
a trossets
però que pensem que ha donat l'oportunitat
de donar la veu a tot el sector
que poden opinar i poden comprometre's
amb aquest objectiu
que ningú ens resol les coses
nosaltres tenim possibilitats
amb nosaltres mateixos
i a partir del que fem cadascú
els petits, els grans, les institucions
anem modificant aquest entorn que va de sembla
que sigui tan invasiu
Jo si m'ho permeteu
jo no puc ser objectiva
però el que sí és cert
és que aquesta experiència de la ràdio
el que ens ha donat a tots
els que hem fet aquest programa
és una dosi d'optimisme
molt necessària
en els temps que corren
perquè clar
quan veies que els nens
un cop perdien els nervis
començaven a mostrar-se
de forma espontània
deies
ui, aquí hi ha molta cosa bona
per tant jo crec que fonamentalment
aquesta és la primera lliçó
i després una miqueta
la veu de Pepito Grillo
que feien els pares
a través dels micròfons
perquè allò de les aules
moltes vegades
tot i que els tutors
i els mestres
mantinguin contacte
amb els pares i les mares
allò que es treballa a l'aula
al dia a dia
poques vegades
transcendeix
d'una manera directa
que es pot veure
i clar
els nens manifestant-se
de forma espontània
a través dels micròfons
probablement els pares
i les mares
que els escoltaven
que sabem que els escoltaven
només faltaria
doncs alguna coseta
també els ha quedat
jo ja no diré més
de la ràdio
perquè els protagonistes
avui són els nens
i les nenes
que representen
d'alguna manera
tots els nens
i les nenes
de Tarragona
que han participat
a l'aventura
de la vida
Carme, Maria Lluïsa
Isabel
jo sé que teniu
moltes coses a dir
però i que em perdonareu
si avui deixem
que siguin ells
els protagonistes
us agraeixo moltíssim
que hàgiu vingut
fins aquí
fins al
seï mediterrani
de Camp Clar
Carme Dú
regidora d'ensenyament
de l'Ajuntament
gràcies
bon dia
moltes gràcies
a vosaltres
bon dia
Maria Lluïsa Espósito
regidora de serveis socials
moltíssimes gràcies
gràcies a vosaltres
i bon dia
Isabel
l'esforç
has vingut des de Barcelona
i que et quedaràs per aquí
i estaràs una estoneta
amb nosaltres
oi tant
en tinc moltes ganes
doncs moltíssimes gràcies
i ara
jo aquí vull saludar
gràcies
us deixo aquí
és la Montse Mercader
Montse molt bon dia
hola bon dia a vosaltres
és la directora
del CEIP
mediterrani
de Camp Clar
vostès diran
home
tantes escoles
que participen
al programa
de l'aventura de la vida
tantes escoles
com hi ha a Tarragona
tants nens i nenes
per què acomiaden
l'aventura de la vida
des del CEIP
mediterrani
de Camp Clar
primer que tot
perquè ells van estrenar
van trencar el gel
a la ràdio
van ser els primers alumnes
que van trepitjar
a la ràdio
jo encara recordo
aquells nervis
que tenien ells
però nosaltres també
perquè era la primera vegada
que un grup de nens i nenes
doncs seien
davant d'uns desconeguts
com eren nosaltres
i em diuen
de parlar de coses
importants
com és justament
aquesta aventura
d'aventures
vosaltres enteneu molt
treballeu en un centre
que té unes característiques
molt determinades
és una escola de primària
en la qual
es dona uns perfils
molt heterogenis
un tipus d'alumne
molt variat
en bona part
de l'alumnat
del centre
són nou
venen de diferents
cultures
de diferents països
això dona una característica
doncs molt concreta
d'aquest centre
i us fa que vosaltres
doncs també
afineu molt
tots els sentits
a l'hora de treballar
això no ha de ser
res negatiu
sinó tot el contrari
és molt positiu
i d'alguna manera
molts de nosaltres
ens podríem
immirellar
en el vostre centre
no?
doncs sí
mira
la nostra escola
va néixer
l'any 85
produït per un excedent
de matrícula
al CET Clam-Clar
i va néixer
sigui en una escola
ja gran
i en aquell moment
petita
perquè ja tots els nens
no hi cabíem
en aquesta escola
quan era nova
i des de fa 20 anys
amb avui
la veritat és que
ha canviat moltíssim
i jo penso que ha canviat
potser per bé
m'atreveixo a dir per bé
des de ser una macroescola
on no ens coneixem
pràcticament ningú
hi ha 30 professors
500 i pico d'alumnes
a ser una escola actual
amb 180 alumnes
amb 16 profes
on tots ens coneixem
tots tenim nom i cognom
sabem qui és el papa
i la mama
i la tieta
el que ve a buscar
i el que no
si una mare té un problema
ho sabem tots
vull dir que
quan parlem d'un alumne
no és dir
quin és aquell
que fa cinquè
o el que
no
tots ens coneixem
els nens en altres
i en altres els nens
que hi ha una línia
és una escola d'una línia
i la veritat que
també hem passat a tindre línies
amb pocs alumnes
i actualment
tot el que és infantil
i cicle inicial
estem amb 24 i 25 alumnes
vull dir
tornem a estar en augment
degut una mica també
a la immigració
i a que també
gent ens comença a conèixer
i ja té ganes
de mirar-te
en aquesta escola
una mica
tot ha influenciat una mica
i suposo que també
una mica
per la manera de treballar
què us fa diferents
en la manera de treballar
Montseva?
no sé
jo penso que
ara la Rami
l'enganxaré
amb la cap d'estudis
i també la farem
és més el seu tema
que el meu
no sé
nosaltres per exemple
veiem que la societat
ens demana
que canviem
són moments d'integració
moments d'interculturalitat
moments de diversitat
i penso que no podem estar treballant
de la mateixa manera
llavors
al claustre de professors
ens han animat
i estem treballant colze a colze
i hem preparat un projecte nou
de cara al curs que ve
que li...
és molt important
que ho expliqui
ja es donaran els detalls
oportunament
i de forma oficial
però ja que estem aquí
ens hauries d'explicar
perquè jo crec
que sou una mica innovadors
en aquest sentit
a Tarragona
no?
sí
som els primers
ojalà l'experiència
vagi molt bé
i nosaltres hem fet
el projecte
en tres fases
ara estem en la primera
i ojalà
el temps
ens doni la raó
i ojalà
després altres escoles
puguin treballar
com nosaltres pensem
que s'ha de treballar
no?
doncs mira
principalment
és
una modificació
d'horari
l'actiu
o sigui
nosaltres
de cara al curs vinent
farem
tot el que és currículum
de 9 a 2 del matí
quan la qual cosa
els possibles nens
absentistes de la tarda
els estem donant
tota la dosi
de la vacuna
en una monodosis
per dir-ho així
en plan cordial
després
de 2 a 3 i mitja
oferim el servei
de menjador
on quasi tota
l'actualitat
tots els nens
estan vacats
pel Consell Comarcal
i de 3 i mitja
4 i mitja
és la novetat
doncs volem
que l'escola
estigui oberta
al barri
i llavors volem
treballar en xarxa
amb totes les entitats
que en aquest moment
ja estan treballant
al barri
i amb d'altres
que no ho estaven fent
i quan han sabut
el nostre projecte
doncs els ha agradat molt
i s'han assumit
amb nosaltres
que és
activitats i tallers
per a tothom
a dins de l'escola
programat des de l'escola
i
amb la diversitat
d'eines
d'entitats
i de persones
que ens podem trobar
a l'entorn
de fora de l'escola
que estan els nens
en sintonia
exactament com explicaves
que coneixeu els alumnes
amb nom i cognom
aquest sentit comunitari
d'escola
però també del conjunt
de la zona de Tarragona
que us acull
continuarem parlant
perquè aquest centre
ens pot ensenyar moltíssim
avui aquí
a l'aventura de la vida
ara fem una petita pausa
repassem
l'actualitat nacional
i internacional
i ens retrobem
immediatament
des del sei mediterrani
de Camp Clar
amb uns convidats
molt especials
que els presentarem
immediatament
és l'aventura
de la vida
tot ho vols saber
junts en aquesta aventura
quin amic
tots inventarem
més motius
per poder gaudir
de la vida
us explicarem
mil històries
per poder xerrar
és l'aventura
de la vida
viu
l'aventura
de la vida
és
l'aventura
de la vida
viu
l'aventura
de la vida
Fins demà!