3 minuts i serà un quart de 12 del migdia.
Obrim el temps dedicat a la Biblioteca Pública de Tarragona,
que avui compartim amb Carme Gazenya.
Gazeni, bon dia, Carme.
Bon dia.
Benvinguda.
Sempre li escurcem el nom a la Carme quan ve.
Estalviem lletres quan parlem amb la Carme.
Avui ens acompanya perquè, si se'n recorda,
la passada setmana, la Roser Lozano, la directora de la Biblioteca,
ja ens anunciava per si algú estava interessat
i s'ha demostrat que hi ha enviat moltes persones interessades.
Es fa un taller avui i dimecres al voltant del que ofereix internet,
del que ofereix la xarxa als nostres fills.
Clar, aquests tallers estan adreçats als pares.
L'objectiu és el primer que comentem amb la Carme.
Però, abans que res, realment ha estat un èxit
perquè ja dilluns passat em penso que quedava una o dues places
i ara ja deu estar plen.
Una plaça està cobert.
Veus, clar, que aquestes coses...
Sí, dilluns és avui, dilluns i dimecres,
però està previst que el proper trimestre...
En fareu un altre.
Sí, en farem un altre, és el mateix, està previst.
Perquè l'objectiu quin és?
A veure, l'objectiu és conscienciar els pares
dels beneficis i els riscos que té internet
i com educar els fills de cara a conèixer la xarxa
i saber com actuar davant d'algun problema que ens trobem,
d'algun risc.
Doncs, escolta, si et sembla una mica per fer-ho entenedor
i per si algú està interessant, no per aquests que comencen avui,
però que ara el proper trimestre,
ens podries explicar una miqueta com heu estructurat
i quins temes tractareu en aquest taller?
Sí, a veure, en aquest taller tractarem, en primera,
per als beneficis, que són molts,
d'internet, ofereix molts beneficis,
és a dir, podem donar molta informació
i rebrem alhora també molta informació.
Sabem que no hi ha límits geogràfics ni temps
i és la comoditat que tu pots accedir a internet
i pots trobar-hi molta informació.
També cal dir que el cost baix que té internet
cada cop és més factible que totes les famílies
puguin accedir a internet des de casa
o també des dels llocs públics com és la biblioteca,
que poden accedir gratuïtament.
Després, centrar-nos també en el que són els beneficis
per als nens, que poden trobar jocs com OCI,
que els ajuda amb els estudis,
que els permet trobar moltíssima informació,
però ells han de saber com buscar aquesta informació.
Clar, perquè en principi pensen si sobra internet
és que tot és veritat i no tot el que hi ha a internet és veritat.
No és així, perquè la majoria d'informació que hi ha a internet
no passa una revisió ni una selecció,
és a dir, tothom pot accedir a internet
i pot publicar la informació,
és a dir, pot des d'un estudiant, des d'una entitat,
i el que és millor és que quan veigéssim una pàgina
sapiguéssim qui hi ha al darrere.
És a dir, si tenim al darrere un organisme oficial,
això ja ens dona la fiabilitat d'aquell document,
la seva actualització, és a dir, si l'actualitzen cada mes
o cada setmana també ens dona una mica que...
Hem d'aprendre a discriminar, no?, quines són les webs.
Sí, s'ha d'aprendre a discriminar una mica les webs.
I també dic que a la biblioteca és un lloc
que també es pot anar a buscar informació,
que és un recurs complementari a internet,
doncs hem de quedar sempre amb el que hi ha a internet,
perquè a la biblioteca hi ha unes persones
que organitzen el fons i fan una selecció d'aquells fons,
i t'ajuden, hi ha un tracte més personalitzat que internet
i que sempre ens hem de quedar que sempre hi ha
l'informació complementària.
És a dir, si busques informació a internet ens ho podem mirar,
però també buscar més, que hi ha més.
Clar, perquè avui dia són pocs els estudiants,
parlem d'ESO probablement,
que si han de fer un treball es queden amb la informació
que troben a internet, és més ràpid, més fàcil, més còmoda,
i s'obliden que s'ha de contrastar la informació
i res millor que els llibres, no?,
per contrastar-la justament.
Sí, i tant.
I després també hi ha un apartat sobre les eines de prevenció.
Això deu interessar moltíssim als pares,
perquè per molts antivirus i molts filtres que hi hagi
sempre es cola alguna cosa, no?
Sí, sempre es cola.
Doncs el que són les eines de prevenció
és de ben en primordials
per evitar possibles riscos en l'ús d'internet,
i aquests són els filtres.
Hi ha un sistema gratuït
que ja per defecte va instal·lat amb els navegadors.
De totes maneres, no és del tot fiable.
Després hem constatat que hi ha molts filtres,
però la versió és anglesa.
En castellana només n'hem trobat un, un o dos,
i tenim l'adreça,
és el filtre que es diu Obtenet,
l'adreça és Obtenet.com,
i aquesta et dona la possibilitat
de tenir una demostració durant 30 dies.
I limita determinades...
Limita l'accés a contingut,
bloqueja paraules claus,
és a dir, pornografia, racisme, violència, etc.
I el que fa, doncs, si t'interessa,
el seu preu són uns, crec, uns 40 euros a l'any.
Aquest és un filtre que en principi és als tiades.
En castellà. Aquest és en castellà.
De totes maneres, crec que n'hi deu haver alguns altres.
També hem trobat una notícia que és ara recent,
que és que els governs estan treballant
amb tot això, aquest tipus de filtres.
Hem trobat una notícia que és del govern francès,
que ha arribat a un acord amb els servidors,
amb els prohibidors d'accés a internet,
que el que faran és els seus abonats
donar aquest servei de filtres.
Ja diguem-ne per defecte.
Sí, per defecte.
A França, el que es farà a partir de l'any vinent,
els prohibidors d'accés a internet,
els seus abonats,
els oferiran aquest servei de filtres, gratuïtament.
Clar, perquè, de fet, els pares i les mares
poden controlar perfectament els continguts d'internet,
però tampoc no poden estar asseguts tota l'estona.
Clar, a veure, el que s'intenta
és que internet sigui una activitat familiar,
però el que passa és que tampoc podem estar tot el temps
amb els nanos.
Probablement això sigui del que més preocupa els pares, no?
Sí.
A veure, el que preocupa també
és que facin un ús excessiu,
que utilitzen dades personals,
que donin dades personals o...
Que comuniquin amb altres persones.
Que comuniquin amb altres persones.
I després s'ha de tenir més o menys
un control del temps que tenen, s'ha de fer.
Jo m'imagino, Carme,
que una de les coses interessants
és que, clar, que el pare i la mare,
quan el fill li parli del xat,
li parli del messenger,
li parli d'aquestes coses que no són ni a xinès,
i que realment només es pot, doncs,
mirar i controlar en el bon sentit de la paraula
si saps de què t'estan parlant,
perquè si no saps de què t'estan parlant...
Clar, primer, també t'has de posar una mica tu al dia
de tot el que hi ha.
Això ho explicareu una mica en el taller, també.
Sí, també explicarem una mica
quins serveis dona internet,
i després la segona part ja és una part més pràctica,
on expliquem el que són els recursos educatius,
que hi ha al portal l'Edu366,
que hi ha al darrere el Departament d'Ensenyament,
o l'Educàlia, que també és de jocs,
i que hi ha al darrere la Fundació La Caixa,
són webs amb bastanta fiabilitat,
perquè al darrere hi ha uns organismes públics.
I alguns d'ells fins i tot s'han de registrar prèviament...
I t'han de registrar, segons quin servei vulguis,
t'has de registrar, és a dir, has de donar un nom
i et donen una contrassenya per poder accedir.
I aprofitant també que ara ve Nadal,
doncs hi ha una pàgina sobre joguines,
el que podem comprar,
que és un projecte europeu
que informa una mica sobre els riscos de les joguines
i comprar joguines en català, etcètera, etcètera.
Doncs és un taller força útil,
val a dir que com totes les activitats
que organitza la biblioteca
és absolutament lliure i gratuït,
sempre està en funció de les places,
que són limitades perquè la demanda
sempre supera l'oferta.
El taller té una durada de dues sessions, no?
Dues sessions.
Avui comença.
Avui és per la tarda,
però està previst que el proper trimestre
el farem de matí.
Quan es faci la propera convocadoria
ja en parlarem, en tot cas, Carme.
Però de fet, relacionat amb el món dels nens
i les nenes dels més petits,
aquesta setmana també teniu un particular protagonisme
al Parc Infantil de Nadal.
Sí, la biblioteca té un estar en el Parc de Nadal
i a banda d'oferir tot un seguit de llibres
adequats per als nens
i hi ha una secció també per a pares,
pels pares que acompanyen els nens,
la biblioteca fa un seguit d'activitats
i destacaríem, com cada any,
el Mercat de Contes de Nadal,
que és el dijous 29 a les 6.
aquest és el Mercat de Contes en el que tothom
que desitja pot venir a explicar un conte
i després hi ha també una sessió de contes
el dissabte 24 a les 6 i mitja
i dues trobades amb els clubs de lectors
tant infantils com juvenils.
Que en aquest cas els fareu a l'espai del Parc Infantil.
Sí, els farem a l'espai del Parc Infantil,
on hi ha l'estat de la biblioteca.
Com és habitual, també es podran fer el carnet
aquells que ho desitgin al mateix estat del Parc Infantil?
Sí, només mostrant-nos el DNI
i nosaltres els hi podem fer el carnet
i l'hauran de passar a recollir per la biblioteca.
Home, normalment ja passen aquestes dates,
que els més joves tenen protagonisme
fins i tot a la Biblioteca Pública de Tarragona
amb aquesta presència que teniu
any rere any al Parc Infantil de Nadal,
que per cert, com que s'inaugura divendres,
en parlarem amb els responsables més endavant,
però no està de més recordar
que és una de les institucions veteranes
dins d'aquesta convocatòria al Parc Infantil
a la ciutat de Tarragona.
Molt bé, Carme, ens deixem alguna cosa més
així referent a...
Jo crec que utilitzant aquest llenguatge
hem fet els deures, no?
Sí.
Probablement.
Doncs no res, esperem que els pares i les mares
que participen d'aquest taller internet,
recursos para pares,
traguin el màxim profit
i quan es convoqui el proper
a aquells que s'han quedat fora,
doncs esperem que puguin trobar aquesta plaça.
Carme Gazeni, moltes gràcies per venir avui
i ens retrobem la propera vegada.
Molt bé.
Adéu-siau.
Adéu-siau.