La una del migdia, en 10 minuts, saludem ja
Yolanda Escut, és la directora de l'Escola Oficial
d'Idiomes. Yolanda, molt bon dia.
Bon dia i bon any de nou, perquè cada any
per aquestes dates ens trobem.
Cada any per aquestes dates
parlem de coses similars
a l'anterior, que no s'han pogut
solventar. Altres anys aportem
novetats, a vegades s'han sentit
positiu i negatiu, el que
no hi ha dubte, i això és una màxima
que poden corroborar centenars
o fins i tot milers de persones, podríem dir,
en aquesta ciutat, que quan es parla de
l'aprenentatge de llengües, l'Escola Oficial
d'Idiomes és un referent, i malgrat
tot, aquest malgrat tot, ara ho explicarem,
són milers les persones que
sol·liciten cada any, en la preinscripció,
iniciar els seus estudis de llengües.
Anglès, majoritàriament,
per raons òbvies, que tots coneixem i no ens
entretindrem ara en explicar-les,
però també altres ensenyaments que s'han
incorporat per una demanda
des de l'àrab, el rus, el català
o l'espanyol, per a
ciutadans estrangers, no?
Encara amplieu més l'oferta.
Sí, home, del que tenim, diguéssim,
a veure, ampliem l'oferta,
matitzem una mica, l'oferta s'ha
augmentat mig professor,
que significa en números
reals dos grups més,
de rus i d'ara, perquè
els alumnes oficials que estudien
cada any, doncs, van pujant de nivell,
una persona que aquest any
s'estudia primer, l'any vinent farà
segon i el següent tercer, i per tant
aquests alumnes se'ls ha de garantir la continuïtat,
i a més a més es van incorporant
els alumnes nous en els cursos
que van quedant darrere, diguéssim, no?
I aleshores ens hem trobat, l'any passat
ja vam deixar fora
unes 60 persones que s'havien preinscrit
per àrab perquè no hi havia prou professorat,
van fer els alumnes d'àrab
que es van quedar fora un escrit
juntament amb els alumnes que sí que hi són,
que han tingut la sort d'entrar,
i aquest any han ampliat la plantilla
amb mig professor més d'àrab i de rus.
No és el cas, per exemple,
de català i espanyol,
que continuem amb un únic professor
i que avui mateix hem tingut
un gran disgust a l'escola
perquè hi ha hagut un munt de gent
que estaven preinscrits de cinquè de català
que s'han quedat fora,
i un altre grupet d'estrangers
que no s'han pogut apuntar primer
perquè no podem fer l'oferta
amb un únic professor
i que caldria que s'ampliés.
O sigui, de totes maneres,
no atenem la demanda que es fa,
ja no en anglès.
Quantes preinscripcions en conjunt
es poden fer a l'Escola Oficial d'Idiomes,
aproximadament?
Doncs anem a prop de,
o sigui, unes 800 en diferents idiomes,
diferents nivells,
proves de nivell,
entrar primer,
entre 800 i 1.000 cada any.
Déu-n'hi-do, no?
I quantes matrícules es poden materialitzar
un cop ha passat tot aquest procés?
A veure, les matrícules reals
en plan massiu que es poden fer
són a primer.
perquè és l'únic curs que,
diguéssim,
l'únic que tens és alumnes
que no han aprovat primer curs
que repeteixen
tornant-se a matricular de primer,
però, diguéssim,
no hi ha alumnes del curs anterior
que pugen.
Però a segon, tercer i en endavant
depens molt
que els alumnes oficials
que hagin aprovat el curs
vinguin i es matriculin.
Per exemple,
en el cas de segon,
aquest any,
ja un cop matriculats els oficials,
ja no hi havia horari de tarda
per la gent de per inscripció.
Que hi ha fet prova de nivell, no?
Exacte.
Altres anys,
jo recordo algun any
que de tercer d'anglès
quedaven 20 places,
quan potser tenies
200 persones preinscrites
per tercer.
Depèn una mica
dels alumnes oficials
de segon,
que els toca
matricular-los de tercer,
però, clar,
en principi,
massa, massa oferta
no hi ha
perquè les places
estan ocupades
pels alumnes oficials.
els forats
que van quedant
és,
alguna vegada
pots crear
algun grup nou
perquè fas
una reconversió
d'un altre nivell,
però, en general,
són senzillament
gent que, doncs,
s'ha anat a estudiar
a Lleida
o a Barcelona
o el que sigui,
llavors,
traslladen a l'expedient allà
i és un alumne
que seria oficial nostre
per continuar,
però que no ocupa
la plaça Tarragona
perquè se'n va
en un altre lloc
i llavors aquesta plaça
queda, diguéssim,
per preinscripció.
Però massa, massa cosa
no n'hi ha.
La gran demanda
continua a ser l'anglès.
Sí, però Déu-n'hi-do,
a veure,
per exemple,
ja et dic,
Espanyol per Estrangers
està tenint
cada cop més èxit,
català,
en el cas d'Espanyol
per Estrangers
és molt a la base,
o sigui,
primers, segons i així,
i en català
és al revés,
molta gent que tenen
un nivell
intermig de català
però que voldrien
acabar-lo perfeccionant,
que voldrien tenir
el títol de cinquè
i, a més a més,
el que és absolutament
una demanda bestial
és el tema de l'àrab.
No només,
el primer any
que es va ofertar
molt de l'alumnat
eren professors
de primària i de secundària
que han de fer
l'acollida dels novinguts,
etcètera,
però ara cada cop més
tenim molta gent
del sector públic,
és a dir,
metges,
gent que treballa
per benestar social,
gent que han de tractar
moltes vegades
amb gent de parla àra
i que per diferents motius
que els primers temps
que la persona arriba aquí
fins que no s'integra
no parlen res més
que l'àrab
i llavors no hi ha comunicació
i tenim moltíssima gent
que han de tractar molt
amb el tema
de l'acollida de novinguts
que estudien ara.
Això és un plus
per a aquests professionals,
els de Falaga
que tinguin aquest actitud.
Per això jo l'any passat
em va disgustar molt
haver de deixar gent
fora al carrer
quan dius,
a més a més
que venen
per poder-se matricular,
per estudiar,
per comunicar-se,
en comptes de dir
que s'espavillin
i aprenguin català o castellà,
ja faig l'esforç
de vindre a aprendre
un àrab mitjanament
comunicatiu i bàsic
i llavors els has de deixar
el carrer
que no hi ha places.
Poc o molt
moltes persones
d'aquesta ciutat,
bé, totes,
han passat
per la temuda preinscripció.
Per aquestes cues,
3-4 hores de cua,
més que res
perquè, clar,
el servei obre
una hora determinada
durant uns dies
però si es donen
uns números,
si no arribes puntual
a una hora
ja et queda sense números,
per tant això fa
que des de 3 quarts de 7,
a les 7 del matí,
hi hagi una cua
de persones
per un servei
que s'atén perfectament,
val a dir-ho,
l'esforç que fan
les persones
que treballen a l'escola,
això que quedi clar,
però per atendre
un servei
que, clar,
3 hores de cua
fas molts amics
i la gent parla
i la gent comenta
i parla bé
i parla malament.
El que s'ha sent
moltes vegades
és dir,
però com és possible
que puguem fer
la declaració d'Hisenda,
que estiguem
absolutament controlats
a través d'internet
i que aquesta preinscripció,
preinscripció,
la matrícula
podria ser una altra història,
òbviament,
però que la preinscripció
no es pugui fer
per internet.
Jo t'ho trasllado
perquè és una pregunta
que es fa a molta gent,
no?
Sí, sí,
a veure,
els primers interessats
que tot això
es pogués fer
per internet
seria...
Si us poguéssiu
estalviar aquestes cúes.
Exacte,
perquè vull dir,
nosaltres,
a veure,
primerament perquè
qualsevol persona
que està de cara al públic
jo crec que
tractar-lo
amb el màxim respecte
possible,
però perquè també
som molt conscients
que és molt pesat
i moltes vegades
quan tens la gent
superemprenyada
i tal
i a mi
com a directora
em van anar a dir
això és tercer mundista
sóc la primera
a estar d'acord.
És la frase que més
t'han fet arribar,
no?
Sí, sí,
i estic totalment d'acord
amb això
i llavors
com que entenem
que això és molt pesat
i a més a més
moltes vegades
no és un únic dia
perquè si en el cas
parlem ara de preinscripció
és el primer dia
vingui i em preinscric
després haig de vindre
un altre dia
si vull fer prova de nivell
a fer la prova de nivell
i després en tot cas
després del sorteig
i si em toca plaça
o per vindre a veure
si em tocarà plaça
vingui un tercer dia.
Jo veig com un càstig
això, Jolanda,
ni per cantar
a l'escala de Milà.
És com una mena
de, com se diu això,
el curs de la Gincama
i a més a més
molta gent
després d'haver fet
aquesta cursa de Gincama
tampoc tenen
el premi final
que és poder-se matricular
o no tenen
un matricular
en l'horari
que voldrien venir
perquè tens
una oferta determinada
i la demanda
és molt més gran
en segons quin...
Clar, nosaltres
és una cosa
que fa de temps
que demanem
a la Generalitat
estan treballant
perquè ara hi ha
el programa aquest
que estan aplicant
a tota la Generalitat
que és el programa
Ari Lliure
el Saga
aquest
que anirà
amb l'Inux
etcètera
però és un programa
de preinscripció
i matrícula
que ja tenen
en funcionament
els centres
de primària
i secundària
perquè és una adaptació
del WinPrimi
i el WinSec
que eren els programes
que funcionaven ells
però les escoles
oficials d'idiomes
increïbles encara que sembli
però cap ni una
de Catalunya
té aquest sistema
no tenim cap sistema
centralitzat
de matrícula
i per tant
hi ha un programa
que s'ha adquirit
diguéssim
i que clar
mentre es van treballant
en un programa
que hauria de ser
de la Generalitat
per nosaltres
doncs no
no hi ha
aquest sistema
doncs no vull ni pensar
que deu passar
a ciutats com Barcelona
amb tants habitants
i amb una demanda
encara més forta
Déu-n'hi-do
respecte al nombre
de places
podeu ofertar
les que podeu ofertar
entre altres coses
en funció de l'espai
sí
a veure
en el cas
de l'escola oficial
a veure
en totes les escoles
oficials
l'oferta evidentment
va lligada
a la plantilla
vull dir
tu pots ofertar
tants grups
com tens professors
per donar-los
si no t'augmenten
la plantilla
tu no podràs
fer més oferta
en el cas de Tarragona
això va
hi ha un altre
segon condicionant
que és el tema
de l'espai
que estem absolutament
encotillats
allà a partir de les 5 de la tarda
es utilitza
fins i tot
la sala d'estudis
que és l'anexa
a la biblioteca
per fer classes
bàsicament de rus
però
que són grups
més petitets
però està
menys els lavabos
que encara els conservem
com a lavabos
i no els hem reciclat
com a aules
estem ocupant
absolutament
que tot és qüestió
d'estudiar-ho
tal com està la cosa
farem castells
allà dintre
però és que està
tot absolutament
uns plegatins
unes coses
no sé
nosaltres hem fet
un màster
en aprofitament d'espai
trobo que sí
i perdó per les marques
vosaltres i l'IKEA
sou la gent
que sabeu optimitzar
més els metres
no hi ha dubte
a veure
jo voldria
que amb el tema
de les noves seu
que sembla ara
que per fi
però jo l'enassembla
o és?
a veure
si tu no ho saps
últimes notícies
que tinc
que si està treballant
sobre el tema
que hi ha un projecte
presentat
etcètera
però clar
hi ha unes eleccions
pel mig
portem
l'any vinent
vull dir
que l'escola
farà 20 anys
clar
jo és el que t'anava a preguntar
que és una data que més
d'alguna manera
voleu significar
i tantes vegades
ho hem tingut
segur, segur, segur
seguríssim
la darrera vegada
que anàvem a la xar 3
hi havia un preprojecte
aprovat
que va costar
23 milions de pessetes
i era tot segur
i al final
no hi vam anar
vull dir
jo vull pensar
i vull creure
i sé que s'estan movent coses
però
del departament d'educació
explicava
que ja s'ha fet el tràmit
de la transferència
de titularitat
d'un departament a l'altre
en principi això
s'estan movent coses
però és que com que altres vegades
també s'han mogut coses
i s'han acabat aturant
jo què sé
vull pensar que sí
sé que s'estan fent coses
sí, sí
el que passa és que en altres
jo vull dir
la gent me diuen
és que ets molt escèptica
és que amb tot el que ha passat
durant aquests 19 anys
permeteu-me
aquest grau d'accepticisme
perquè realment
jo crec que
bona part d'aquesta ciutat
en aquest tema
t'acompanyaria
en l'accepticisme
no hi ha dubte
vull pensar
que aquesta és la bona
i que realment
sigui qui sigui
que guanyen les eleccions
passi el que passi
que el projecte
continuara endavant
i que finalment
tindrem una escola
com Déu mana
com les que tenen
Lleida i Girona
des de fa molts anys
del 94 i 95
però
quan es va ubicar
ara farà 20 anys
l'escola oficial
d'idiomes
en aquest lloc
que en aquell moment
estava el Martí Franqués
quant de temps fa
que està
a veure
el Martí Franqués
vam obrir allà
que va ser
l'any 87-88
perquè ja et dic
que és el 20 aniversari
provisionalment
aleshores
durant uns anys
es va conviure
el que passa
és que clar
el Martí Franqués
també fa nocturn
fan estudis nocturns
i llavors
a mesura
que l'escola
anava creixent
doncs ja no hi havia
lloc
llavors vam anar
a parar
a l'edifici actual
de la Rambla
l'any 90
el curs
91-92
provisionalment
és el que jo
volia que recordessin
i portem
15 anys
era provisional
era provisional
15 anys
provisionals només
jo no sé
Iolanda
quantes vegades
no hauràs dit
mira
m'és igual un lloc
que l'altre
però que em donin
un lloc
perquè estem parlant
també d'unes aules
que lògicament
no estan preparades
per un ensenyament
per poder acollir
tantes persones
lògicament
els edificis
es malmeten
les persianes
les taules
les portes
i a més que
quan és un edifici
que no esteu
doncs hi ha moltes coses
que no pots fer
no et pots tocar
a veure
jo sempre he dit
quan me pregunten
i continuaré dient
que l'ideal
és que l'escola
hi hagués hagut
algun terreny
i que s'hagués construït
per ser una escola oficial
una adaptació
d'un edifici
que ja existeix
sigui la Txer 3
sigui la que sigui
a ser una escola oficial
quan no ha sigut
per la cosa
que ha estat fet
sempre serà
una adaptació
però arriba un moment
que dius
és igual
on sigui
on sigui
però ja
i definitiu
i que sigui digne
jo penso que
després que hàgim esperat
20 anys
que realment
hi capiguem
que realment
hi hagi lloc
per expandir-nos
que realment
tinguem les aules
que necessitem
perquè
a veure
el cas és
que tot i que
la Generalitat
moltes vegades
et diuen
l'ensenyament d'idiomes
l'anem atenent
és cert
s'han obert
moltes escoles noves
que depenen
dels serveis territorials
de Tarragona
per exemple
s'han obert
en pocs anys
Reus
Vendrell
i Valls
a més a més
de la de Tarragona
però continua
rebent
a les altres punts
de la demarcació
i a Terres de l'Ebre
està
Tortosa
està en Posta
i ara s'ha obert
Mora d'Ebre
vull dir que
Déu-n'hi-do
però el cas és
que nosaltres
continuem rebent
a Tarragona
ciutat
són 140.000 habitants
i que a més a més
les escoles noves
normalment
menys Reus
que sí que té
francès i alemany
les altres
tenen
anglès
fins a cinquè
i francès
primer cicle
o no
o alemany
però no està previst
ni que tinguin
català
ni espanyol
ni àrab
ni rus
per tant
d'aquests quatre
idiomes
continuen rebent
la gent
de tota la província
continua sent
l'escola de referència
per gent
que estudien
determinats idiomes
i el dia
que espero que n'hi hagi un
que puguem ofertar
el famós italià
que tant ha estat
demanat
per la població
de Tarragona
doncs suposo
que també serem
l'escola de referència
d'Italià
i jo voldria
que en aquesta nova escola
sí que sigui
on sigui
i que es faci ja
però que realment
es pensi en espais
ho dic perquè
en el tema
de l'HR3
ha anat munt i avall
el tema de
si s'ha de compartir
o no compartir
amb cultura
que si els artistes
creen munt i avall
nosaltres ens hem reunit
amb els artistes
ells veuen que
tampoc els satisfarà
el que realment volen
però clar
davant de no res
una decisió salomònica
de repartir
exacte
però ells també diuen
i jo ho entenc
davant de no tenir
absolutament res
i tenir un petit espai
doncs que em donin
un petit espai
que em donin el que sigui
tant una mica com nosaltres
sí sí
oi?
ahir mateix
em comentàvem
abans que sortia
el Xavier Sabater
comentant que allò
podia ser un espai
pluricultural
per fer un munt de coses
etc
jo crec que al final
el que farem
és no fer res bé
jo crec que l'escola
aquesta segona planta
la necessita
i que hi ha moltes coses
a fer
i que es poden fer
i que si no
quedaran enxovades
crec que els artistes
tampoc quedaran satisfets
amb aquesta segona planta
el que passa és que
clar
jo també entenc
que és molt lícit
que ells diguin
mira de banda
que no em donin res
que em donin alguna cosa
que alguna cosa tindré
i que s'agafin amb un ferro
ardent
però penso que
la idea seria
doncs fer allà
el que toqui
si ha de ser per artistes
que es faci tot
per artistes
i si jo voldria
que es fes l'escola
però tot
per l'escola
que ho necessitem
no és
en va
una vegada més
és el sentit comú
el que ens diu
tenim tanta demanda
i hem de donar
aquesta oferta
sí, sí
per molt que et diguin
mirem quin és l'espai
adient
anirem obrint
més escoles
s'ha parlat
en els diaris
d'escoles
a Salou
que sí a Cambrils
el cert
nosaltres també
ens hem quedat
una mica sorpresos
perquè em pensàvem
obrint més escoles
doncs baixarà
la demanda
de l'onat
no és així
la persona
no es mou
el que ha fet
les escoles de Valls
i Reus
potser Reus
és un altre cas
però Valls
i Vendrell
és agafar l'alumnat d'allà
que tampoc hagués vingut
a la de Tarragona
és un nou alumnat
no és l'alumnat de Tarragona
que vivia a Valls
exacte
però l'alumnat d'aquí
continua sent el mateix
i a més a més
és una ciutat
com totes avui en diem
creixement
migració
etc
jo dubto molt
que la demanda
vagi per avall
ens diuen
que hem d'aprendre idiomes
tots plegats
que ens hem d'obrir
al món
que ens ajudin
que ens ajudin
a tots
perquè si no
malament rei
els alumnes
dificultats
lògicament
en aquestes aules
i no oblidem
també el professorat
no és una tasca senzilla
en aquestes condicions
impartir les classes
a grups
a vegades nombrosos
i amb alumnes
que perquè tenen
el seu punt d'honor
però si no
s'obrien a la falda
del company
segons com
en fi
Jolanda
una mica d'ironia
que també és saludable
quan ens trobem
en situacions d'aquest tipus
desitjar
a tots els estudiants
de l'Escola Oficial d'Idiomes
que els hi vagi bé
al curs
i a vosaltres
i agrair-te
la teva presència
i que hagis donat resposta
a aquelles preguntes
que molts oients
es feien
davant de la situació
de l'Escola Oficial
d'Idiomes de Tarragona
en el 20è aniversari
aviam si tallem
alguna cinteta
i inaugurem alguna cosa
tant de bo
doncs en parlarem
gràcies Jolanda
adeu-siau
3 minuts
2, quarts de 2
posem ja el punt i final
al matí de Tarragona Ràdio
la voluntat
és tornar demà
a l'hora de sempre
a les 7 en punt
esperem que també
vostès ho facin
fins aleshores
gràcies per la seva atenció
i els deixem en companyia
dels serveis informatius
de la ràdio
adeu-siau
i els serveis informatius