This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.
Passen gairebé dos minuts d'un quart d'onze del matí.
Avui, sens dubte, és el dia del carnaval infantil.
Avui el protagonisme del carnaval és pels més petits.
Aquest matí es fa el segon tombet del carnestoltes i la concubina.
El sèquid del rei ha de visitar aquest matí el col·legi del Miracle,
la llar d'infants Baobab, el col·legi Saavedra,
on tenim justament ara mateix instal·lada la unitat mòbil.
També després visitarà el col·legi Roig, el col·legi públic del Serraio.
També tindrem el sèquid de la reina que anirà per la llar d'infants de la Valdufa,
l'escola Bressol al Ninot, també l'escola Bressol a la Taronja,
la llar d'infants Bonavista i l'escola Sol.
Finalment, les dues comitives, cap al migdia, es trobaran al mercat central.
Després de cara a la tarda tenim la rueta.
A la rueta d'enguany, per cert, participen aquestes escoles.
Les llars d'infants, el Ninot, la Taronja, la Valdufa i Bonavista,
el col·legi Roig, el col·legi públic Saavedra, el col·legi El Carme,
l'escola Bressol Sant Salvador, l'escola Bressol Joni,
també el col·legi del Serraio i la llar municipal del Miracle.
La rueta sortirà a quarts de quatre i, per cert, està oberta a tothom,
a tots aquells que vulguin participar a nivell particular, a nivell individual.
Són algunes de les previsions pel que fa, com dèiem, al Carnaval infantil,
a la rueta, que hi haurà aquesta tarda, i també al tombet de Carnestoltes
i la Cump Covina, que es fan aquest matí per diferents centres escolars.
Com ja us avançàvem fa uns minuts, tenim la unitat mòbil,
al col·legi de Saavedra, esperant que arribi el cèquid de Sa Majestat,
el rei Carnestoltes.
Així que ja tornem amb Joan Maria Bertran a la part tècnica
i Jordi Soriniac als micròfons.
Jordi, bon dia de nou.
Bon dia, Ricard. Sentiu la música de fons, no?
El canvi és notori, el canvi és realment notable
respecte a l'anterior connexió.
Per què? Doncs perquè ja acaba d'arribar l'autocar aquí,
la confluència entre la Rambla Vella i la via de l'imperi romà,
un autocar que porta el cèquid del rei i la reina.
I tan bon punt des del col·legi.
Han vist que arriba el rei Carnestoltes,
doncs ràpidament ja s'ha organitzat tot el dispositiu.
Han engegat la música, ja hi ha ambient de festa
i comencen a sortir els nens ballant,
força animadors els veiem,
també veiem les professores força animades,
gairebé més que els propis nens.
I ja surten de l'autocar,
la xaranga que posa música,
posarà el so en aquesta visita
i també ja comencen a sortir els diferents components
de la comparsa del Callo Largo,
ja que enguany el rei Carnestoltes,
l'Iñaki portuguès,
a qui la setmana passada ja vam poder escoltar
el matí de Tarragona Ràdio,
doncs és d'aquesta comparsa,
una de les més emblemàtiques
de les que formen la rua del Carnaval de Tarragona.
Van sortint de mica en mica els nens petits,
si et sembla,
ara abans que entrin al col·legi,
podem fixar-nos aquí en el hall d'entrada,
perquè hi ha un innot de rei Carnestoltes,
el hall, òbviament, està convenientment ambientat
i durant aquesta setmana després
tindrem oportunitat de parlar-ho
amb els responsables del centre,
però cada dia hi ha hagut una mena de tematització.
Des que ha començat el Carnaval,
un dia havien de portar dos mitjons diferents,
l'endemà havien de portar un jersei posat al revés,
ahir dijous havien de portar un mocador al coll
i avui divendres, teòricament,
havien de venir amb un nas vermell.
De nassos vermells, de moment, no en veiem gaires,
però si en cas d'aquí uns instants
ho podrem acabar de preguntar.
De moment veiem aquí els nens,
els més petitets de tots,
i els integrants de les comparses,
doncs que van sortint d'aquest autocar.
És aquest sèquit del rei,
com molt bé heu comentat.
Paral·lelament,
hi ha el sèquit de la reina,
visitant altres escoles
pels diferents barris de la ciutat.
L'any passat els papers es van intercanviar.
Era la reina la que visitava
els col·legis del centre de la ciutat
i el rei anava visitant els centres educatius dels barris
i enguany s'han intercanviat els papers.
Està a punt de començar aquesta visita,
es preveu que sigui una cosa relativament breu,
una cosa d'un quart de l'altre 20 minuts,
però ens hem promès que és especialment explosiu,
que tothom s'ho passa molt bé,
com a mínim el record que tenen des del Col·legi Saavedra
és més que notable.
i em sembla que podrem conversar durant uns instants
amb el rei del Carnes Hortes,
amb l'Iñaki portuguès,
que el veiem convenientment vestit
amb aquesta disfressa tan espectacular
que ho lleu jo enguany.
Iñaki, molt bon dia.
Molt bon dia, què tal, com esteu?
Com portes ja aquests 3-4 dies de festa?
Doncs molt intensament,
la veritat és que és molt a tope
i supercontent.
La vara de comandament de la ciutat pesa molt aquests dies o no?
Pesa més que la vara,
és la responsabilitat que hi ha, no?
Però bé, molt bé, molt bé, molt bé.
Ja porteu mascarada i la disfressador,
sentint la música de fons,
com s'aguanta tanta festa?
Doncs amb moltes ganes,
i després de la feina i el judú,
ho sento, el que no te sento.
Parlarem després amb l'Iñaki portuguès
perquè podeu sentir de fons
la música de la xaranga
interpretant aquest clàssic,
el carnaval del Tequero,
que ràpidament és correspost
amb el ball,
la coreografia adient,
es callent,
que interpreten aquests membres
de les comparses del Calló Largo,
que s'han pogut escapolir,
suposem, de la feina
i entren cap al col·legi.
Nosaltres els seguirem
i seguirem de ben a prop
tot el que dona de si aquesta visita.
La música de la xaranga
en directe des del col·legi Saavedra,
ara mateix seguint
el seguit del rei Carnestoltes
fent les delícies,
segurament dels més petits,
però també dels grans,
dels adults,
dels mestres i professors
d'aquest centre educatiu
de la ciutat de Tarragona.
És el so de carnaval
en directe,
el so que us fem arribar
des del matí de Tarragona Ràdio.
Un so que, de fet,
es barrejarà al llarg del dia
amb altres músiques,
amb altres cançons,
amb altres melodies,
com les que, per exemple,
aquesta nit sonaran
al refugi número 1
del moll de costa
del port de Tarragona.
Aquesta nit
és el torn
d'un dels grups més podents
del panorama musical espanyol,
Ojos de Brujo.
Aquesta nit,
a dos quarts d'11,
el recinte de carnaval
al moll de costa,
Ojos de Brujo,
en concert.
la banda
que fa
Flamenc Hop,
una banda
que més presenta
el seu tercer disc
titulat
Teixari.
Són
un dels grups,
una de les bandes
més destacades
de l'actual panorama
musical espanyol,
que, com dèiem,
estaran
aquesta nit
a dos quarts
d'11
aquí a Tarragona,
en plenes festes
de carnaval.
Aquest, com dèiem,
és un dels sons
de la música
del carnaval,
d'enguany
d'aquest carnaval
que celebra
el 25 aniversari
de la seva recuperació.
Però el so del carnaval,
ara mateix,
en directe,
és a les escoles
de la ciutat.
Tornem amb la unitat mòbil,
tornem al col·legi
de Saavedra.
Endavant, Jordi Sorinyac.
Doncs,
tornem a escoltar
música de fons,
ara ja a l'interior
del pati
d'aquest col·legi públic
a Saavedra,
i ja us podeu imaginar
la festa que hi ha,
la xeranca,
tal com són interpretant
les seves cançons,
el rei i els seus equips
estan creant
diferents serps,
diferents arrotianes,
tots ballant,
val a dir que els nens
no estan disfressats,
altres anys
en aquest mateix col·legi
i parlo fins i tot
per experiència pròpia,
els nens es disfressaven
en aquest divendres
abans de Carnaval,
i la festa,
doncs,
us podeu imaginar
estar muntada
per allò més gran.
Intentarem
ara poder introduir-nos
en alguna
d'aquestes arrotianes,
intentar parlar una mica
amb els nens
que estan xalant
d'allò més,
òbviament,
i després també parlarem
amb la cap d'estudis
del centre,
que ens explicarà
quines són les activitats
que es duen a terme
durant aquests dies
a Carnaval,
i no ens hem d'oblidar
que avui
hi ha també més festa
a la tarda,
és la rueta.
Tentem parlar
amb els nens.
Hola,
què tal?
Bon dia.
Hola,
com et dius?
Com et dius?
Què tal?
Com t'ho estàs passant?
T'agrada el Carnaval?
De què et disfresses?
De llapis.
De llapis?
I quan sortiràs?
Demà,
a la rua?
Sí,
demà.
Tenim una noia,
Lucía,
em sembla,
segons...
Lucí.
Lucí,
què tal?
Bon dia.
Sí.
Que també et disfresses?
Sí.
De què et disfressaràs?
De llapis.
De llapis,
també.
Aneu tot al col·legi de llapis?
Sí.
I quan us disfresseu
aquesta tarda a la rueta?
Aquesta tarda
us disfressaran els nens.
I t'ha agradat
la visita del rei?
Sí.
Però el rei,
aquest rei,
no porta corona.
Sí.
Sí,
com porta.
Les nens,
i ara ens desplacem
cap a un altre grup
i està parlant
el rei amb un dels nens.
Què et diu,
a Nignac?
Què t'explica?
Estan encantats,
estan encantats.
El que parla
que estava jo
s'animant
que en veritat
i s'està
venen tots
a veure
el que és la rua,
que comencin
el que és
el Carnaval,
i bueno,
estan tots encantats.
Són el futur
de Carnaval.
Sí, sí,
clar,
és la generació
que és la que va
es pitxant ja,
no?
La veritat
que sí,
que et ve molt content
i amb moltes ganes.
Doncs parlem
amb algun d'aquests nens
que són bastant xerraires.
Sebastián,
què tal?
Bon dia.
Bon dia.
Què tal,
aquest rei?
Què t'ha explicat?
Bé.
Bé?
Et disfresses
de llapis,
avui?
I als altres anys
de què t'has disfressat?
De llapis.
De llapis.
De llapis.
I tu,
perdona?
De balsana.
De balsana.
I què tal?
T'ho estàs passant bé
aquests dies o no?
Sí.
I dilluns feu festa
aquí en el col·le
o no feu festa,
dilluns?
Sí.
Feu festa
per poder disfrutar
encara més, no?
T'agrada disfressar-te
o no?
Sí.
Sí?
Molt bé,
aquests nens
continuen la música,
continuen aquí
les rotllanes.
S'ha de dir també
que intentarem parlar
amb alguna d'aquestes professores
perquè les professores
com acostumen
passen en aquests casos,
s'ho passen
gairebé tant
o més bé
que els nens i les nenes.
Després sortint d'aquí,
per si hi ha algú
que vol seguir
aquestes visites
i ho vol tenir en compte,
el cèquid del rei
passarà,
sortirà del col·legi Saavedra
i se n'anirà
cap a l'acadèmia Roig
al carrer Crisofol Colom
i acabarà en aquesta tonga
de visites
al col·legi del Serrallo.
Després,
a partir de les 12,
estaran al mercat central.
Però això no és més
perquè el rei
i la reina
encara tenen més visites
i aquesta tarda
ja el tomb.
Això ara és el tombet
i per aquesta tarda
està previst el tomb.
Intentem aproximar-nos
cap a alguna
d'aquestes
rotllanes.
Aquí parlem
amb els nens
i les nenes
i parlem també
amb alguna
de les professores
que veiem molt animades.
Hola,
molt bon dia.
Hola,
bon dia.
El seu nom,
si us plau.
Panxi.
Panxi,
la veiem molt i molt animada.
Home,
clar,
el carnaval.
A vostè el disfruta molt
el carnaval.
Molt.
I als nens veig que també.
Sí.
Què fan aquests dies
aquí al col·legi
relacionat amb el carnaval?
Com preparen aquestes activitats?
Bé,
o sigui,
ells han efectuat
les seves disfresses,
les han fet ells,
eh?
O sigui,
que quedi clar.
Manufacturada
per nens i nenes
està bé.
Presta de llapis
aquesta tarda
l'han fet ell,
per tant.
Uns de llapis,
però no tots
van de llapis.
De què van?
Anem de
llenguatge plàstic
per voler.
O sigui,
llenguatge plàstic
i a color,
tras,
composició,
clar,
de tot,
dels materials
i les senyors
anem d'obres d'art.
Els nens
ens ajuden
a fer-nos.
Els vestits
de la senyoreta
també són
manufacturats.
Sí,
per les senyors.
Sí,
sí,
sí,
per les senyors.
Disfruten els nens
aquests dies
amb el carnaval,
els expliquen,
saben el que és.
Sí,
sí,
sí,
sí.
I a més a més
hem fet allò,
que es fa
pràcticament
en totes les escoles,
que és que el rei
Ernest Oltes
els ha donat
unes ordres
del dilluns,
no sé què,
el dimens,
no sé què.
Bé,
bé,
per redonar.
Tenim algun problema
amb el micròfon autònom
amb Jordi Sorinyà,
que s'està desplaçant
per diferents espais
del Col·legi Saavedra,
així que mirarem
de millorar la connexió,
de recuperar
aquesta connexió
amb el Col·legi Saavedra
per seguir escoltant
el son directe
del Carnaval,
del seguici
del rei
Ernest Oltes,
ara mateix
al Col·legi Saavedra.
Així que ara
anem a la publicitat
i de seguida
tornem amb
Joan Maria Bertran
i Jordi Sorinyà
des de la unitat mòbil.
Estem celebrant
el Carnaval
en aquest matí
de divendres,
l'estem celebrant
des d'aquí
dels estudis
de Tarragona Ràdio,
però especialment
des del Col·legi Saavedra
on ara mateix
hi ha el cèquit
del rei
Ernest Oltes.
A veure si
podem recuperar
amb millor qualitat
el son
de Jordi Sorinyà
amb Joan Maria Bertran.
Jordi,
continua la festa.
Continua la festa,
Ricard,
ja ho podeu escoltar
perfectament.
semblava el cèquit
que ja tenia ganes
de marxar
però els nens
han creat allò
d'otre,
i la xeranca
s'ha vist obligada
a tocar una altra peça.
Ara ens acompanya
no un dels nens
sinó un dels personatges
que aquests dies
el veiem
a gairebé
tots els actes
de Carnaval
que és aquí
amb la seva càmera fotogràfica
alguns segurament
ja ho han endevinat.
És el fotògraf
Rafel López Bonner.
Rafel, què tal?
Molt bon dia.
No te'n perds ni una, eh?
Bueno,
aquest any l'estic seguint
per tindre el vent complet
era el Carnaval
i per tant
has d'anar a tots els actes.
Què busques
en d'actes com aquests
i què et sembla
en aquesta festa?
Penso que aquí
ja s'estableix la diferència, no?
La rua probablement
sigui el més important
però aquests actes
tenen una calidesa
i una dimensió humana
que si has d'explicar
el Carnaval de Tarragona
no te'ls pots deixar perdre.
La senzillesa
de la frescor dels nens
segurament és fonamental, no?
És una meravella.
És d'aquelles veritats del món, no?
D'aquelles bàsiques
que quan estàs amb nens
quan tens una noïtat
la comprens
i quan juntes Carnaval i nens
doncs l'equació és fantàstica
és una meravella.
Moltes gràcies, Rafel.
A tu.
Doncs se'n va
ja s'ha sortit la xeranga
i ara ens aproximem
cap al rei
perquè s'ha rebent
totes les salutacions
de tots els nens
un autèntic bany de masses
com si es tractés
d'un futbolista.
Crac, posem el micròfon
per aquí.
Digue'm per aquí.
I n'hi ha un bany de multituds, eh?
Sí, no?
És que és diferent
perquè no sé
el veig tant
amb aquella
innocència
que va anar al rei
Carnastolta.
Bueno, és...
Hi ha bastanta cridòria
com podeu escoltar
el futur del Carnaval
s'ha assegurat.
Sobren palabres, no?
Hòstia, feia rai, eh?
I trenen canes de ballar tots, eh?
Sí, sí, sí, tots
i portem aquí
que portem 20 minutets
i és que no és que no parlem
de ballar, de saltar,
cridar i, bueno,
contents, molt contents.
I ara arriba el gros del Carnaval.
Què ens recomanaries
aquest cap de setmananya aquí?
Aquí, bueno, pues, a veure,
sobretot, evidentment,
que demà a les 5 i mitja de la tarda
començaré jo el que és
la rua de l'artesania.
Són moltes comparses.
Cada dia més.
Tu mateix, no?
Hi ha una mica de forofisme
per part dels alumnes.
Tenim un paret complicat per parlar.
S'acomiada en aquest moment
el rei Carnes Soltes
en mitja de crits del col·legi
per part dels alumnes.
Ara any i aquí
podem parlar una mica més
de calma i tranquil·litat.
Ens recomanaves, òbviament,
la rua d'aquest,
de demà dissabte.
Efectivament.
Demà és com totes les comparses,
que aquest any hi ha 4 més,
és on volen ensenyar
tota la feina
que volen tot un any
treballant per a això.
Per la qual cosa,
sobretot, que en guany
serà, com sempre,
un any millor, no?
I cada any millor, millor, millor, millor.
De que la gent s'ho curra més, no?
I ara aquest matí més escoles,
a la tarda tombet,
a la nit més festa.
Sí.
Bueno, és el que toca arreinar, no?
Vull dir, toca patir també,
però és molt gratificant.
Tot el tema de les escoles,
deus els crios,
és molt gratificant.
Molt bé, molt bé.
L'altre dia,
bé, em podia llegir a la premsa
que tant tu com la Reina
us heu hagut de demanar
una setmana de vacances
perquè, si no,
això no es pot aguantar.
Efectivament.
Vull dir,
n'hi ha molts temes
protocolaris burocràtics
i, bueno,
evidentment,
a tot no podem arribar, no?
Per la qual,
una setmana de vacances
que és el mínim
que jo podia agafar, a menys, no?
Iñaki, moltes gràcies
i que continuï la festa.
Molt bé, moltes gràcies.
Vinga, fins ara.
Adéu.
Les declaracions del rei
del Carnesoltes
ja ho podeu veure
carregat completament d'energia.
Encara queden alguns nens per aquí.
Intentaríem parlar
una mica amb ells
i intentem parlar
amb alguns més grandots.
Hola, què tal?
Molt bon dia.
Bon dia.
Com et dius?
Angi.
Angi, què tal?
Què t'ha semblat aquí
la visita del rei?
Molt bé.
Molt bé.
Algú menys nens per aquí?
Com us dieu?
Espanya!
En calma i tranquil·litat,
si us plau.
això amb tants nens
és una mica...
Com et dius?
Ivan.
Ivan, què t'ha semblat?
Molt bé.
Tot carnavalistament
és carnaval.
Us agrada?
Us agrada molt?
Veieu?
Sí, molt, molt.
De què us disfresseu
aquesta tarda?
De notes musicals.
D'un amunt,
si us plau,
que si no no s'entenca.
De notes musicals.
De notes musicals,
allà en pentagrames.
I demà sortiu a la rua
o no sortiu a la rua?
Sí.
Demà jo sí.
On surts?
A Rambla.
I sortiràs disfressat també?
Sí.
Amb la teva disfressa musical?
No.
Hola, amb l'altra.
De què sortiràs disfressat
d'aquesta tarda?
De...
De un monstro, vamos.
De un monstro.
Ja tu us ho podeu imaginar,
amb pentes,
20 nois i noies per aquí.
A veure algun altre noi.
Hola, què tal?
Bona tarda.
Com et dius?
Ezequiel.
Ezequiel.
T'ha agradat la visita
del rei de carnaval?
Sí.
Tu i jo esperaves així,
veieu molt o no?
Una miqueta.
Hola, què tal?
Com et dius?
Jo, Eimi.
Eimi, tu has passat bé
ara aquest matí?
Sí, bé.
Sí, bé.
T'ha agradat la disfressa
del rei?
Sí, molt.
De què anaven?
De què creus que anaven?
Pues jo què sé.
De japonès o de xinos.
Sí, una barreja estranya, no?
Una mica...
De gladiadors xinesos.
De gladiadors xinesos, no?
Tots vosaltres aneu disfressats
de notes musicals avui, no?
Sí.
I m'han dit que la disfressa
o les heu fet vosaltres?
Sí.
A veure, algú que m'expliqui
amb calma i tranquil·litat
com ha anat això de la disfressa.
Aquesta noia d'aquí, com et dius?
Marina.
Marina, a veure,
explica'ns com ha estat
fer-vos aquesta disfressa.
Aquesta disfressa
hem agafat unes bolses de basura
i hem fet notes musicals.
Les ha fet la Maite
i nosaltres les hem fet,
les hem retallat
i les hem anat enganxant
i després hem fet la mascara,
l'antifaz.
I llavors,
l'any passat ja veu sortir també
a la rueta?
Sí.
De què veu anar l'any passat?
De frites.
Macedonia.
Amb una miqueta de tot, no?
Portàveu una miqueta de tot.
I us ho veu?
El de cinquè van fer de Macedonia,
bueno,
que en aquell moment
eren de quart,
i els de cinquè i sisè,
que són nosaltres,
que eren abans cinquè,
vam anar de cindries.
I us ho veu passar bé?
Què us diuen els espais?
a la gent que us diuen els espais.
I us tiràvem confetis
a tota la gent
i us ho veu passant molt bé.
I us ho veu passant molt bé.
Doncs ja ho podeu escoltar, Ricard,
les declaracions aquests
exultants,
força contents,
força satisfets
de poder viure allò
en viu i en directe
al Carnaval
i estan en vaja
prouíssims
per aquesta tarda
i per aquest cap de setmana.
El senyor director,
el senyor Xavier,
al centre,
el tenim aquí al costat.
Senyor director,
què tal?
Molt bon dia.
Bon dia.
Amb molta expectació
amb els nens d'aquí al davant,
o sigui que
el controlaran ara?
Comentava jo ara
a l'Ajuntament realment
que les actuacions
que està fent l'Ajuntament
a l'entorn del seguici popular
o del Carnaval
estan donant
un ambient acadèmic
molt important
i estan il·lusionant molt els nens.
Aquestes activitats
que van començar
l'any passat
i que són recents
donen molta importància
i ells prenen molta consciència
del que és la festa
i tenen molta integració
ciutadana.
Va començar primer
a començaments de curs
abans de Santa Tecla
amb el tema del seguici popular.
I la visita a Santa Tecla
a les escoles també?
Sí,
però venia una figura
del seguici
i això va ser la novetat,
la víbria primer,
el lleó després,
l'any que ve
veurem una altra,
explicar doncs
les carretilles,
explicar la festa
i tot el seguici en general.
després l'any passat
vam tenir la reina
del carnaval
i aquest any
ha sigut el rei.
Vol dir,
aquests 20 minuts
que són molt intensos,
plens de llum,
color i so,
doncs en veig
es motiven moltíssim
i realment
són d'aquelles actuacions
de l'Ajuntament
que trobo
molt encertades.
Parlem abans
amb una de les professores
del centre
a la que hem vist
la veritat
molt animada
i ens ha explicat
una mica
que aquests dies de classe
ja s'ha anat parlant
la temàtica del carnaval
i que han anat seguint
els nens
un seguit d'indicacions
que estan penjades
al hall de l'entrada
una mica
per contagiar-se
a tots plegats
d'aquest ambient
de disbaixa
propi del carnaval.
Són les indicacions
del rei Carnestoltes,
vol dir,
si un dia et diu
que has de portar
el jersei al revés
o un dia et diu
que has de portar
els mitjons
un de cada color
tot això
comença a escalfar
l'ambient
i nosaltres
també confeccionem
les disfresses
i sortim
a la roeta.
La roeta també
és una altra organització
que sempre participem
ja des del primer any
i que acaba
amb una xocolatada popular
allà a la plaça
del mercat
i agrada molt
a tots ells
tal com un nen
acaba de comentar
que ja recorda
la de l'any passat
i amb el seu confeti
i ara desitja
aquesta tarda
tornar a fer el mateix.
Una roeta
que s'engega avui
a dos quarts de quatre
de la tarda
si no n'hem errat
de recórrer els carrers
del centre de la ciutat
i són moltes
les escoles
de Tarragona
que també s'hi apunten.
Jo crec que són
cada vegada més
nosaltres que ho veiem
des del primer any
hem pogut veure
un increment
de participació
i des del primer any
hi ha la presència
de bandes
del que és
el rei i la reina
no falten
recursos
per donar
llum i color
i te sents
integrat
en una festa ciutadana
perquè recordem
que abans
a les escoles
la petita festa
estava tancada
dintre del propi
recinte escolar
i nosaltres
fèiem una petita rueta
al pati del centre
la diferència
doncs clar
no té color
perquè
des de fer-ho
al pati del centre
o fer-ho
a la pròpia
rambla de Tarragona
el canvi és
i la motivació
és grandíssima.
Senyor Granell
director del CIP Saavedra
moltes gràcies
per atendre's
moltes gràcies
per obrir les portes
als micròfons
de Tarragona Ràdio
que ens han permès
explicar
en tot luxe
de detalls
com s'ha desenvolupat
aquest tombet.
Gràcies a vostès.
Doncs Ricard
estem ara
en aquests moments
sols
absolutament sols
al pati del CIP Saavedra
deixa'ns
si un cas
una anècdota personal
hi ha coses
que en aquest col·legi
suposo que no canvien
avui els nens
a la tarda
sortiran disfressats
de notes musicals
d'allà a pisos
però a la base
és la mateixa
una bossa d'escombraries
i unes cartolines enganxades
i Servidor fa
cosa de 15 anys
en aquest mateix col·legi
també anàvem
amb una bossa d'escombraries
i coses de cartolines enganxades
en aquella ocasió
de primavera
o sigui que
Això vol dir
que hi ha coses
que no canvien
o canvien poc
i hi ha tradicions
que poc canvien
el record de la bossa d'escombraries
és verda
i les flors enganxades
és un dels meus primers records
del carnaval a Tarragona
i els nens
han tornat a classe
els nens han tornat a classe
ha estat un vist i no vist
20 minuts de disbauxa
disbauxa controlada
però eh
i ara ja han tornat
d'entornar tots
cap a les seves classes
avui però
arribaran una miqueta tard
normalment els nens
a la tarda del col·legi
entren a les 3
avui entraran
a dos quarts de 3
una hora abans
perquè els nens
perquè els professors
més ben dit
puguin ajudar els nens
sobretot els més petits
doncs a poder col·locar-se
aquestes bosses de combraries
a que no es trenquin
a enganxar
aquestes notes musicals
que sempre s'acaben desenganxant
i vaja
que puguin viure
de la millor manera possible
la rueta
que es desenvolupar
aquesta tarda
recordem que la rueta
serà a partir
de dos quarts de 4
i estarà a la Rambla Nova
Jordi Sorinyac
Joan Maria Bertran
gràcies per explicar-nos
per portar-nos
aquest ambient de carnaval
aquest matí en direct
a la sintonia de la ràdio
fins ara
gràcies als companys
estem en directe
com dèiem
en aquest matí de divendres
aquest 24 de febrer
divendres de carnaval
passen gairebé
dos minuts
de tres quarts d'onze