logo

Arxiu/ARXIU 2006/ENTREVISTES 2006/


Transcribed podcasts: 1373
Time transcribed: 19d 14h 46m 14s

Unknown channel type

This graph shows how many times the word ______ has been mentioned throughout the history of the program.

Està al centre del tot del refugi i és un lloc privilegiat,
és el més gran, és un dels tallers més grans que hi ha al parc,
o sigui que es veu molt, crida molt l'atenció.
És el gran circ de carrer i un dels seus responsables és el Marc.
Marc, hola, molt bon dia.
Hola, bon dia.
Quina festa, quin serau que teniu muntat per aquí, eh?
Sí, sí, ja fa diversos anys que venim aquí al Parc de Nadal de Tarragona
i estem molt bé i els nens ens esperen i funciona molt bé.
Una de les imatges, allò, l'Handa, d'aquest circ,
que ara parlarem de les diferents activitats que hi poden fer,
és clar, aquí és una carpa i, òbviament, per entrar,
per accedir a aquest punt és a treure les sabates,
la quantitat de parets de sabates que hi ha per aquí.
Jo crec que una de les activitats que han de fer els nens
és després trobar les seves sabates, si les troben,
cada vegada han de perdre força de temps.
Marc, exactament, aquí veiem moltes activitats,
hi hem seguit de cordes elàstiques, boles,
què és el que poden fer els nens?
És un taller d'iniciació a les tècniques de circ
i és d'aproximar les tècniques que no poden tocar habitualment,
que no poden comprar amb una capacitat de malabars
o que a l'escola, moltes escoles de l'educació física
treballen activitats de circ com ha sigut electricitat
i que no tenen accés a una corda tensa,
a una pilota d'equilibri, a unes xanques,
llavors el material de malabars ara és més accessible,
gràcies a Déu, hi ha moltes tendes de malabars
o tendes de joguines que poden comprar material
d'iniciació als malabars,
però aquestes tècniques són més complicades
i nosaltres els que els donem és l'oportunitat
de poder provar aquestes tècniques
i l'assessorament dels nostres monitors
que els expliquen com arribar a l'objectiu
que és que surtin
o a vegades que ho provin
i ja està.
I entrem un momentet, donem un cop d'ullar
de les diferents proves, saltem la tanca,
fem el primer moviment gairebé de malabars,
tot i que les nostres capacitats realment no són moltes.
Aquí veiem, per exemple, una bola gegant,
una bola d'equilibri, no?
Sí, això és la bola d'equilibri,
que serveix per caminar per damunt.
Dic que la pilota d'equilibri és rígida,
i hi ha molta gent que té la confusió i es pensa que és tova,
i fa l'intent de donar-li una petada,
i es fa mal al peu perquè és rígida.
Si fos tova, no ens hi podem aguantar damunt.
I llavors, quin és el secret per aguantar-s'hi?
Nosaltres, jo l'hem de dir que ara no ho provarem,
perquè som conscients de les nostres limitacions,
però ara veiem una noia que ho està provant
amb l'ajuda d'una monitora,
i sembla que se'n surt força bé.
És més fàcil del que sembla, potser?
Sí, la majoria de coses,
el primer que hem de superar és la por.
Un cop hem superat la por,
i això és una cosa que els adults ens és un salt més difícil que els lents,
que encara no tenen una consciència del respecte i de la por,
doncs un cop hem superat la por,
tot l'altre és molt fàcil.
Després és, amb els equilibris,
quasi sempre es basa amb la mateixa base,
que és estar recte,
que el teu cos no estigui tou, com un flam,
sinó que estigui ben col·locat,
i ja està,
i doncs amb la pilota és tota la rata anar movent-te,
perquè aquí et caus.
Intentem parlar amb aquesta noia,
que s'ha aconseguit aguantar durant uns segons,
a veure si podem parlar amb aquesta noia.
Hola, què tal, com et dius?
Júlia.
Júlia, què tal, com ha anat això?
Bé.
T'has aguantat o no?
Sí.
És difícil o no?
Sí.
I en vols una per casa?
No, diu que no amb el cap, eh?
No ho té gaire com a sou.
Moltes gràcies, Júlia, ha passat-ho bé.
Bé.
La Júlia, una d'aquestes noies.
Marc, per acabar,
per fer un cop d'ull ràpid,
en aquest gran circ de carrer,
quina altra activitat?
Què és amb allò amb què els nens s'ho passen millor?
Bé, jo no sé si s'ho passen millor,
però que és el més atreient
i que als pares els encanta treure la foto amb el seu nen penjat a les gomes,
que és la part del mig del taller.
És allò més atractiu, podríem dir, no?
Sí, sí, realment suposo que sí que és la més divertida,
perquè els nens ja hi tenen moltes ganes i pugen molt contents
i riuen molt feina,
i a més en el moment es senten lliures perquè estan sospesos a l'aire
i poden fer voltretes d'anar en darrere,
tot i que no tothom ho aconsegueix,
perquè poder no vol dir que tinguin la capacitat, alguns.
Una miqueta de pràctica.
Exacte.
I això és l'activitat estrella.
I és al final el que conclou el taller
i amb això ja els nens han de tornar a sortir
per poder fer una renovació,
perquè si no, aquí anem acumulant nens i acumulant nens
que no marxin mai.
És una forma de forçar-los que surtin i que n'entrin de nous.
Marc, moltes gràcies.
De res, a vosaltres.
Tothom ha de tenir la seva oportunitat.
Georgina, aquest taller és una bona demostració
que aquí, en aquest parc de Nadal,
hi ha tallers de diferents tipus.
Uns potencien més les habilitats tècniques,
com aquest tipus del circ,
altres potencien, ara comprovarem la ment, no?, per exemple.
Sí, Jordi, tens raó.
Hi ha tallers per desenvolupar activitats artístiques,
plàstiques, habilitats socials,
una miqueta de tot.
Desenvolupar també globus, globoflexia...
És una miqueta de tot.
Hi ha una miqueta de varietat en tots els tallers
perquè hi hagi diversió per a tots els gustos.
I, Holanda, tu has jugat mai al joc de l'oca?
El de tiro perquè me toca i tot allò, sí, clar.
El de tota la vida.
Sí, sí, sí.
Però, clar, en el joc de l'oca hi havia les oques,
la casella de la presó, no?,
allò del puente...
Com era allò?
I sigo perquè me lleva la corriente.
Això, Déu-n'hi-do, 15 anys.
Estem ara davant d'un altre joc de l'oca,
un joc més singular.
Saludem l'Ivan, si et sembla.
Ivan, hola, molt bon dia.
Hola, bon dia.
Estem davant d'un joc de l'oca,
però és el joc de l'oca de les festes,
el joc del seguici.
Explica'ns exactament,
perquè totes les 63 caselles
tenen com a element principal
el seguici popular de Tarragona.
Correcte, és més o menys,
doncs, això, no?,
el seguici,
seguint l'ordre en el que el veiem
quan surt per les festes de Santa Tecla,
amb l'única, diguem, connotació especial,
que és que l'oca, com molt bé has dit,
és la casella on surt la imatge
del braç de Santa Tecla.
La resta, doncs, funciona igual
que una oca tradicional, no?,
de dada a dada, com molt bé has dit,
de dada a dada, de puente a puente,
la mort,
i més o menys, doncs, és això.
Comprovem aquestes caselles?
Si et sembla, a veure,
estem davant la 36,
ja la tecla, tenim alguna cantarella
de braç a braç i tiro...
L'estem buscant,
s'accepten sugerències,
però encara no l'hem trobat.
No, no, perquè encara,
és com una mena de trencar clos,
cal buscar algú que rimi,
però bueno, anem buscant-lo.
De braç a braç, de relíquia en relíquia,
qualsevol sugeriment s'accepta, eh, Jolanda?
Ah, molt bé, ja anirem pensant, ja.
Més que celles clàssiques,
el pont o el plegat,
com les trobem aquí, Ivan?
Com les trobem representades?
Doncs el pont, per exemple,
el trobem representat
en la imatge del pont del diable
i res, és...
A veure, els crius
s'identifiquen bastant, no?,
amb les fotografies,
és allò de dir,
hòstia, ara,
este puente me suena,
este puente me suena.
Llavors, doncs, més o menys,
clar, intentem preguntar, no?,
a veure si li sona,
si no, doncs,
xivem la pregunta, clar.
Més o menys,
els nens saben
què hi ha a cada casella, no?
Sí, bueno,
trobem, per exemple,
un exemple molt graciós
que ens hem trobat,
una mena d'anècdota,
ha sigut que ja
a la casella 2
surt l'alcalde, no?,
amb tot el cèquid,
allà a la tradicional,
al pregó.
Sí, és el moment
en què es fa el toc de pregó,
el dia d'inici
de les festes tradicionals.
Correcte,
i li preguntes als crius,
no?,
què sabria dir-me
que és aquest senyor
d'aquí a Molleres?
i clar,
l'anècdota que hem tingut
moltes,
sí, és aquest senyor gordito
a Molleres
que manda.
El senyor gordito
que manda?
Sí.
Llavors,
llavors dius al criu,
bueno, sí,
el senyor gordito,
però bueno,
que és l'alcalde,
tu, que no,
poca broma.
Deixem-ho dir, Ivan,
que vosaltres esteu aquí
com a representants
de la bíblia,
que també tenim aquí
la bíblia majestuosa,
com sempre,
que vosaltres ja teniu
experiència en això
de Parcs de Nadal,
si ve cert,
però que aquest joc de loca
no és tan habitual.
dos anys també
al Parc de Nadal,
llavors,
abans es feia només
el que era el taller
de la bíblia exclusivament,
que consistia
en plantar la bèstia
i fer una sèrie
de manualitats
que avui també tenim aquí,
però ja està,
no es feia res més.
En canvi,
aquest any,
l'Ajuntament
ens ha proposat
fer això,
com més l'any
que si no passa res,
obrirem això,
la Casa de les Festes,
llavors,
inaugurem també
una mena de tablero
amb això de l'Oca.
I va,
moltes gràcies.
A vosaltres.
Ara només falta,
Georgina,
que aquest joc
el puguem tenir
a la nostra sobretaula,
no?
Estaria perfecte,
una mica gran,
però seria perfecte,
eh?
Sí,
perquè aquí necessitaríem
el menjador de casa
com a mínim
i hem de tenir
un menjador gran.
Si et sembla,
ens desplacem
cap a un altre taller.
En qualsevol cas,
el que podem comentar
és que,
per exemple,
ara li van ens comentar,
home,
hem vingut altres anys
amb la bíblia,
teníem un espai
molt més petit,
en guanyar aquest nou recint
permet que la majoria
de tallers
s'ocupin molt més espai
i tothom
estigui més còmoda.
Exacte,
com dius,
és que tothom
està molt més a gust,
l'espai acompanya
i amb calefaccions
i tot,
però és que l'espai
és molt més ampli
i cada taller
ha guanyat bastant
d'espai,
de metres
per fer el seu taller.
Estem davant
d'un altre dels tallers,
es tracta
de la Biblioteca
dels Poetes.
El títol,
com a mínim,
és suggerent,
ja seríem d'acord.
Exacte.
Saludem a l'Anna.
Hola,
què tal?
Molt bon dia.
Hola.
L'Anna és una de les monitores
que està tots aquests dies
del Parc de Nadal.
Què és el que ensenyeu
als nens en aquest taller,
Anna?
Aviam,
aquí al principi
poden entrar nens
de 3 a 12 anys
i depèn de l'edat
que tinguin
poden fer una gincama
de 3 a 6,
poden fer una gincama
de la caputxeta
o el patufet,
aquí consten
diferents preguntes,
hi hem de buscar llibres
i més coses.
Després,
de 6 a 8,
es converteixen
en bruixes i bruixots
i de 8 a 12 amb detectius.
Si no poden llegir,
pintar alguns dibuixos,
fer punts de llibres...
Veiem dibuixos de tot tipus,
eh?
Quina és la temàtica predominant?
Què us dibuixen més
els nens i nenes?
Bé,
els reis,
els tios
i la Macy,
que és una rateta...
Què és la Macy?
És que amb aquestes coses
jo l'han quedat molt desfassats, eh?
És una rateta
que surt als dibuixos
a la tele.
Ja no tenim edat
per aquestes coses,
la veritat.
Tu et vas quedar al Son Goku?
Jo em vaig quedar al Son Goku,
d'Oraimon una mica
tot a estirar,
però a partir d'aquí
ja la cosa ha anat callant, eh?
Jo soc de los Oyogi
i los Picapiedra.
Oso Yogi,
això ja és una època més...
Sí, sí,
això és el que era més lluit.
És el més anterior.
Això passa bé
als nens, Anna?
Sí,
crec que es poden divertir
llegint,
investigant...
Per fer les gincames
han de trobar
diferents llibres
i jo crec que sí,
s'ho passa bastant bé.
Anna,
moltes gràcies,
et deixem tornar a la feina.
Vale.
Una de les preocupacions
que tenim moltes vegades
és clar,
els nens està clar
que s'ho passen de conya,
els veiem molts
amb la cara pintada,
globus,
instruments de ceràmica
que després ja veurem
què fan per casa,
però i els pares?
Parreu amb els pares?
Què us diuen els pares?
Sí,
els pares la veritat
és que clar,
estan una mica
a les cues,
no?,
esperant que els seus fills
acabin l'activitat,
però bé,
en principi doncs
és una miqueta dinamitzar
l'espai,
tenim ja no només
hi ha activitat
a cada taller,
sinó que nosaltres
tenim una programació
d'espectacles
que intenta
que també
es posin
per tot el parc
per dinamitzar
una miqueta
aquelles estones
que els pares
estan allà cansats,
doncs sempre
és bo trobar-se
o una batucada
que et faci
ballar una mica
o una animació teatral
que et faci
quedar-te observant
a veure
què és el que fan
i quina animació
estan fent,
tot molt relacionat
amb l'eix temàtic
del parc,
la ciutat dels nens
i tot.
Ara comentem
aquests despectacles
a veure si et sembla
si podem parlar
amb alguns pares
em sembla que veig aquí
un avi que va carregat
amb unes bosses
Hola,
què tal?
Molt bon dia
en directe per Tarragona Ràdio
el seu nom,
si us plau.
Cardona,
Joan.
Joan,
i em sap,
suposo que és la seva neta
La meva neta
i una altra
que n'hi ha escampat
a por ahí.
I el veig a vostè
carregat
amb bosses
amb uns globus
Jo sempre les ordres
de la canalla
em fan anar
com una milla
cap aquí
i cap allà
però content, eh?
content
i la neta
com es diu
la noia?
Aquesta es diu Clara
Clara,
què tal?
Com es saps?
Bé.
La Clara també és timidota
amb la cara pintada
a quins cellers has anat?
Explica'ns-ho.
A pintar-me la cara
a fer globus
bueno,
a inflar globus
a fer xapes
Tu has passat bé o no?
Aquestes coses
les pots fer a casa
normalment?
No.
No.
I demanaràs a l'avi
que t'hi torni a portar?
Sí.
Sí.
I l'avi el tornarà a portar
o no?
Content, de peu.
El que diguin les netes.
Exacte.
Jo sempre el servei d'elles
i endavant les netes.
Moltes gràcies, a rebeure.
Moltes gràcies.
El repte potser seria,
Georgina,
fer un parc infantil
més complet.
Més complet també
que sigui pels grans, no?
I un altre,
ja per acabar,
Iolanda,
ens queda molt lluny,
no hi entrarem,
però un altre dels punts
neuràlgics
és la cafeteria, Georgina.
La cafeteria, sí.
Enguany tenim
els seus cafès,
els seus bocates,
una miqueta de tot,
que els pares estan millor,
més contents,
perquè altres anys
no havia pogut fer efectiu
aquest servei,
més tan ampli,
i en guany la veritat
és que estan més contents
els pares
amb aquest servei del bar.
Doncs,
ho pots comprovar,
nens petits,
grans,
fins al dia 3 de gener,
activitats també.
Aquesta tarda
què teniu, Georgina?
Aquesta tarda
hi ha la companyia Letal,
que vindrà,
són una companyia de Barcelona,
i llavors vindrà,
farà dos espectacles,
un que és per tot el recinte del parc,
amb uns éssers estranys
molt que són per veure,
perquè no es poden descriure's,
és per veure aquests éssers,
i llavors després faran també
un espectacle d'escenari,
és una companyia de Barcelona,
bastant catalogada,
té un bon nivell,
i esperem que tothom que vingui
que s'ho passi molt bé amb ells,
perquè són bons.
A més a més
de totes les activitats que hi ha,
els pavellons de les Meravelles,
bueno,
tots els dies hi ha activitat aquí,
molta activitat.
Aquest cap de setmana,
ben segur que hi haurà molta gent,
no sé si hi haurà moltes cues o no,
però aquest cap de setmana segurament
que hi haurà molta gent.
Jolanda,
recordem els horaris en tot cas, Jordi,
si no et sap greu.
Sí, a veure si recordem els horaris,
Georgina.
Sí, mira, els espectacles a les 6 i mitja
i a les 7 i mitja faran els espectacles d'itinerants,
i a les 6 faran l'espectacle de l'escenari.
I al parc,
recordem ara els horaris que hi ha festius i tot plegat.
Sí, sí, mira,
avui,
avui em preguntes,
avui aquesta tarda és de 4 i mitja a 8 i mitja.
Dissabte,
crec que a les 11,
no, us hi poseu?
Sí,
de 11 a 2
i de 5 a 9.
I tenim en compte que el dia 1,
el dia d'any 9,
els dilluns tanqueu,
que l'ha generat de Rebella.
Sí, pel matí tancarem el dia 1,
però per la tarda estarem aquí tots amb les forces carregades
per comptar amb el parc.
Recte final d'aquest parc infantil de l'Anal,
però encara queden molts dies,
moltes activitats i moltes coses a fer.
Doncs moltíssimes gràcies, Jordi,
amb la col·laboració dels diferents tècnics i tècniques de joventut,
monitors, monitores,
que donen suport, sens dubte,
a aquest parc esplèndid,
amb moltíssim d'èxit,
i és que l'espai, val a dir,
ho hem comprovat al llarg d'aquesta setmana,
ha fet que aquesta instal·lació guanyi moltíssim.
És una opció més que tenim aquests dies,
encara de celebracions,
de Nadal, de cap d'any.
Nosaltres el que sí haurem de fer en uns moments
serà començar a acomiadar-nos de tots vostès.
Gràcies.
Gràcies.
Gràcies.