.
És l'aventura de la vida.
Viu l'aventura de la vida.
Tot ho vols saber.
Junts en aquesta aventura,
tots inventarem més motius.
Comença l'aventura de la vida a la sintonia de Tarragona Ràdio.
Com cada divendres en directe, els dissabtes,
s'han registrat prèviament en aquesta edició del Cap de Setmana.
Comença l'aventura de la vida,
que aquest divendres compartim amb nens i nenes
una bona representació dels alumnes de quarta primària de l'Estonac.
Ens acompanyen la Maria, l'Helena, la Marina, la Carlota,
el Carlos, el Jofre, l'Andrea, el Magí, el Javier, el Víctor
i el Jesús Blanco, que és el seu professor.
Jesús, bon dia.
Hola, bon dia.
Benvingut.
Tornem a repetir que bé, no?
Torneu a estar aquí al Col·legi de l'Estonac.
Comenceu a ser veterans en això de l'aventura de la vida a la ràdio.
Tot i que a l'escola ja ho éreu, ja teníeu experiència prèvia.
Bé, pensem que és una bona oportunitat de posar la veu nostra de cara als oients
i de que realment les nostres inquietuds,
les nostres maneres de veure la vida i tot,
puguem expressar-la.
Estem realment molt contents de poder estar aquí.
No sé si ho hem dit perquè a vegades donem les coses percebudes,
però aquest és un espai que fem en col·laboració
amb les àrees de serveis socials i ensenyament de l'Ajuntament de Tarragona
i és un espai que fonamentalment, i tocant moltes tecles,
està adreçat a prevenir, educar en els hàbits saludables i en la convivència.
Clar, dins d'aquest panorama, dins de l'aventura de la vida,
podem parlar de tantes coses.
Vosaltres, en aquest cas, heu optat per un tema important i transcendent
i d'aquells que és important que ens reduquem els grans
i que s'eduquin els petits, que és el tema del medi ambient, no?
Exactament. Hem agafat un tema, dintre d'una història transversal,
importantíssim i cada dia més en boga, no?
L'altre dia llegíem, no?,
que en qüestió de deu anys hem multiplicat per dos els residus urbans.
Llavors, nosaltres hem d'avançar-nos i educar als nostres infants
i a nosaltres mateixos els grans de com realment nosaltres
podem cuidar aquest planeta, aquesta casa nostra,
començant per la nostra ciutat i per la nostra llar,
per realment que aquest món se'l trobin cada dia millor
els que vingui després de nosaltres.
No hi ha dubte que si ens autoexaminem els adults
i els mirem amb ells, ells tenen força més consciència
de la necessitat de preservar el medi ambient que no pas nosaltres, no?
Això tu ho sabràs perquè has estat treballant aquest tema amb ells?
Sí, nosaltres el tema que hem treballat hem vist
que tenen unes inquietuds i unes motivacions
que nosaltres possiblement les hem deixat una miqueta de costat, no?
i, per el que tu deies tu abans,
ens hem de reeducar nosaltres els grans i podem aprofitar la idea, no?
i l'entusiasme dels petits per fer un món millor i més sostenible, no?
El tema de, a més, contundents, eh?
perquè no és al medi ambient sinó no a la contaminació d'aquesta manera taxativa
aleshores heu precisat d'un material molt senzill
com és un relat, un conte de Maite Carranza
i a partir d'aquí heu treballat tota una sèrie de temes basats en tres R's
Sí, sí, és que moltes vegades els grans pensem
perquè ara ens han posat en els ayuntaments uns contenidors
i podem reciclar, podem consumir tot el que vulguem
podem generar tot tipus de residus i ja ho tenim bé, reciclem
però nosaltres pensem que abans de reciclar hem de reduir el consum
i que a part de reduir el consum hem de reutilitzar més els materials
com feien els nostres avis en els pobles que es reutilitza completament tot
i el que no puguem, podem reciclar perquè es pugui tornar a servir
llavors hem basat tot aquest treball que la Carrasel-Clar interpreta també, no?
en la contaminació d'un riu i com realment diuen no a la contaminació
no al que estem vivint perquè volem un món millor
Han treballat i han fet tota una sèrie de propostes
que aniran sortint al llarg d'aquesta aventura de la vida
han fet uns dibuixos magnífics de veritat
i és una llàstima que no els puguin veure
uns dibuixos basats en el personatge del conte
però en fi tot això anirà sortint al llarg d'aquesta aventura de la vida
quasi que sentim una mica, ni que sigui una mica, la veu dels nostres convidats d'avui
molt bon dia a tots i totes
Bon dia!
Benvinguts i quasi que saludem els vostres companys de l'escola, del col·legi l'Estonac, no?
A tots!
Sí!
Doncs vinga, no els enviareu una salutació, els digueu hola, eh?
als companys i companyes
Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai
I sobretot als companys i companyes de la classe
que, atenció, que els esteu representant vosaltres, eh?
Heu de deixar el pavelló ben alt, que no només parleu per vosaltres
sinó per la resta de companys i companyes
Com dèiem ara amb el Jesús, amb el vostre professor
heu treballat un conte
però a mi m'agradaria que algú de vosaltres, em penso que és l'Andrea
ens fessi una presentació per situar a tots els oients, sobretot en el tema
Andrea, quan vulguis
Bon dia a tothom!
Avui ens trobem en aquest estudi de ràdio
els nens i nenes del col·legi l'Estonac, l'Ensenyança de Tarragona
Els nostres noms són
la Maria, el Víctor, l'Helena, el Xavier, el Magí, el Carlos Complido, el Jofre, la Carlota, la Marina Garcia i l'Andrea
No ens volem oblidar dels nostres companys i companyes de la classe
que també han fet possible la presentació d'aquest programa
Des d'aquí ens enviem una salutació molt especial
El tema del que parlarem és el respecte al medi ambient
i com tots nosaltres tenim un paper protagonista per petit que sigui en aquesta fer
Per preparar el tema hem llegit un llibre molt interessant titulat
El tal Pau Dal i la Carla Salclar
que a continuació explicarem de què trata
No voldríem acabar aquesta presentació sense donar les gràcies a Ràdio Tarragona
i a l'equip de l'Aventura de la Vida
per donar-nos l'oportunitat d'estar en antena i posar veu allò que pensem i sentim
Ara posarem aquesta veu
Heu esmentat aquest conte amb el qual heu treballat tot aquest tema
que és el tal Pau Dal i la Carla Salclar
és de Maite Carranza
és editorial Cruïlla
ho dic per si algú té interès de llegir-ho
però com que ara no ens donaria temps de llegir-ho
quasi que el Magí ens faci una mica de resum del que ens vol explicar aquest conte
quan vulguis Magí
Un talp que es diu Eudal ens explica una història que va tenir amb els caps de Carbassa
els humans i amb una en concret, la Carla Salclar
Tot va començar quan la Carla se n'havia anat al riu a buscar fauna aquàtica
i es va trobar el talp Eudal que havia caigut al riu
La Carla el va salvar amb una xarxa i el va posar dintre d'una galleda
En un principi es pensava que es tractava d'un peix
però de seguida se'n va adonar que era un talp aquàtic
i a tota maquina van anar cap a l'institut amb el talp a la bici
Quan va arribar a l'institut, al 4 ulls, el professor
se'l va posar a la butxaca i van entrar a la classe
El professor els va dir que l'indret on la Carla havia trobat el talp era un riu mort
i també es va dir que allò era cosa de polític
i que no hi havien de conformar
però van decidir que uns cartells amb missatges escrits del riu
per fer saber a la gent que el riu era mort
però els missatges no es van importar
perquè vivien totalment d'esquena al riu
Aleshores, la Carla i els seus companys
per indicació del talp
se'ls va acudir que podien celebrar les finals de natació escolar al riu
però per això van tenir que convèncer el monitor i el regidor d'esports
i ja tenim el pla a punt
Aquell dia centenars de nens estaven preparats per nedar
però els pares i familiars deien que no nedarien allí
que no nedarien allí
Va saltar de la bici i tots els nens el van perseguir
fins que va pujar al damunt un arbre
i el fill de l'alcalde també va pujar
i la branca es va trencar
L'alcalde va aconseguir salvar el seu fill
però ell va caure al riu
Quan va sortir va prometre que el netejaria
fins que fos un riu net i bonic
La Carla es va alegrar molt
i va deixar en llibertat el talpau dalt
perquè visqués la seva vida
Déu-n'hi-do, us va agradar el conte?
Sí!
Què en penseu de la Carla?
perquè he vist que heu fet uns dibuixos
tots preciosos però molt bonics
aquí tenim una Carla en diferents versions
i tots poseu una sèrie d'adjectius
que tenen a veure amb aquesta noia
i d'entrada molt valenta, no?
d'arriscar-se i prendre aquesta iniciativa
Què en penseu d'ella?
Coneixeu algú que s'assembli a la Carla?
No!
Perquè és un personatge d'un conte, no?
Clar, és diferent
Si tothom fos com als contes i a les pel·lis
Qui diu hombre?
A veure què m'expliqui això
tu, Carlota, si tothom fos així
Però no, no és així
Heu estat treballant tot el tema del medi ambient
i sobretot heu mirat de fer propostes
vosaltres mateixos
és allò que diuen, no?
També surt per aquí
que és cosa de polítics
Qui deia que era cosa de polítics al llibre, no?
El professor deia
Vosaltres sou petits
no podeu fer gran cosa, no?
Sí
Ho penseu a vegades
de dir, home, sí que hi ha problemes mediambientals
sí que hi ha coses d'aquest tipus
però nosaltres som nens
què hem de fer?
Ho heu pensat alguna vegada?
No!
No!
És a dir, que en principi penseu que sí que podeu fer coses?
Jo crec que no
No!
Vosaltres no podeu fer res per millorar el medi ambient, oi que no?
No!
Segur?
Penseu una miqueta?
Sí!
Segur?
No només ho fan els polítics, els que manen i...
No!
No!
No?
És a dir, que teniu propostes per fer?
Sí!
Com m'heu de convèncer, eh?
Jo us veig massa petits per fer alguna cosa
per millorar el medi ambient
Què?
Us sembla però no ho és
Sí?
Doncs vinga, comencem
A veure què podem fer
Jo sé que heu treballat
amb tres...
amb una lletra, que és la lletra R
que té tres significats
Víctor
La sigla d'utilitzar i deduir
Molt bé, doncs anem a parlar de cadascuna de les funcions
d'aquestes paraules, d'aquests verbs
Què us sembla?
Eh?
Vale
Perquè i Jesús tenim tota una sèrie de propostes
que les podríem anar apuntant
No sé si heu previst de fer-ho a partir d'aquí
Us estimeu més que anem parlant així
en plan col·loquial
Què em dieu? El que vosaltres vulgueu?
Estem en confiança?
Sí, sí
Què fem?
Cadascú podia parlar d'alguna proposta, si vol
Doncs vinga
Maria, quina proposta fas tu dins d'aquesta tasca
de reduir, reutilitzar i reciclar
que heu tractat a l'escola
i que tens intenció de complir i de fer, eh?
Tu a títol individual
Perquè ja heu dit
que com a nens podeu fer moltes coses
Doncs anem a conèixer-les
Vinga, Maria
Reduir perquè
Podem reduir aigua
perquè
si no gastem molta aigua
llavors ens quedaríem sense aigua
i no podríem ni dutxar-nos ni res
Ni res
Però com que gastem molta aigua?
Que no gastem només l'aigua que necessitem?
No
O tu creus que gastem més del compte?
Que en gastem més del compte
Et ve al cap algun exemple d'en quin moment del dia
A veure, ens llevem, ens dutxem, ens rentem les dents
hi ha algun moment que tu creus que podríem estalviar una miqueta d'aigua
d'algun dels gestos que fem?
Quan ens dutxem
Sí, no?
Dutxar-nos en lloc de banyar-nos, potser?
Sí
Deixeta mentre ens ensabonem?
Sí
Podria ser una altra proposta?
Sí
Si et ve alguna més al cap ens ho dius, eh?
Elena, tu digue'ns una altra proposta, a veure
Reutilitzar
El que hem de reutilitzar?
Doncs per exemple, les llaunes per fer joguines
Què dius ara? Com m'he de fer una llauna amb una joguina?
Amb les joguines tan maques que venen a les botigues
M'he de fer jo ara una joguina amb una llauna, per què?
Doncs per reutilitzar
I què podríem fer?
Se t'acut alguna idea?
Algú sap què podríem fer amb una llauna?
Entre tots amb l'Helena, ho fem l'Helena, el Carlos
Algú de vosaltres ho sap, Carlos?
Què podríem fer amb una llauna?
Podríem fer com una joguina
Sí, no?
Has pensat de quin tipus?
Tu, Carlota, ens dones alguna idea?
Després en parlarem d'una altra cosa
Tu, Andrea, saps què podríem fer amb alguna llauna?
Sí, una mena de cotxe
Perquè amb trossos de paper i cartrons
I una mica d'imaginació i potser sí, no?
Magí, tu sé, tens idea?
No, tampoc, això de...
El mateix, i tu, Javier?
Doncs fer castells amb moltes llaunes
Home, podíem fer un pot per guardar els llàpissos
Després amb una mica de paper de vidre per no tallar-nos, no?
Sí
Així al voltant, què us sembla?
Un pot pels llàpissos, així amb les llaunes?
Sí
Està bé, a casa que ens l'obrin del tot, que li treguin tota la part superior
Seria una bona cosa
Més propostes, vinga, va
Per reciclar, per reduir, per reutilitzar
Marina
Reutilitzar les bosses de plàstic
Aquestes que ens donen a la botiga
Sí
I les fem servir després per moltes coses, no?
Sí
Sabeu que hi ha qui diu que hauríem de tornar com abans
I per exemple, quan anem a comprar el pa
Portar la bossa de roba com se feia abans
I així ens estalviarem que ens donessin una bossa
Però això ens costa molt a tots, no?
Digues, Carlota
Doncs, si per exemple anem a comprar aigua
Doncs...
A veure, no, tranquil·la
Què vols...
A veure, entre tots, com si fos una endivinalla, va
Què vols dir?
Tornar a fer servir les...
Les...
Les ampolles o les garrafes
Les ampolles, sí
Per tornar-ne a omplir de nou
Perquè així no en gastem tant
Això es feia molt antigament
Que anaves amb l'envas de vidre
Tornaves el vell
Perquè si no te'l cobraven
I aleshores emprenies un de ple, no?
Era una manera molt intel·ligent, per cert, de reutilitzar
Carlos, quina proposta fas?
Jo, reduir, portar el carro de compra
Quan anem a comprar i així no gastar bosses
Clar, perquè a vegades tanta bossa, tanta bossa
Dius, vols dir que cal tanta bossa diferent
Per portar tants productes?
No
No?
Amb el carro, com deies, la bossa del pa
I alguna bosseta més, però ja en tindríem prou
Jofre, tens alguna proposta?
Jo també reduir, anar a peu o amb vici o transports públics
Per no gastar tanta energia
Tu vas molt en cotxe?
No
No, poquet, t'agrada caminar
I anar amb vici, què t'agrada?
Vaig amb la seca
Amb vici no?
Cada dia abans i vens hem vist si no
No, vaig per vila seca
Ah, vas per vila seca
Clar que sí
Andrea, què ens proposes tu?
Comprem productes ecològics
Per no contaminar tant
I com són?
És que jo no...
Com tu saps algun producte ecològic?
Et ve al cap o no?
Així
Les pomes
Les pomes ecològiques, per exemple
El que és l'agricultura biològica
Què diuen, Magí?
És que no...
Bueno, de l'agricultura biològica
Sí
Que la meva mare un dia va comprar un ketchup que era ecològic
Que era ecològic
Sí
I vosaltres sabeu què són els productes ecològics aquests que mengem?
Per què són ecològics?
Algú sap una miqueta de per què?
Per què deuen ser ecològics?
Carlos, tu ho saps?
Perquè estan fets al natural
Que no...
Ni adobs, ni productes químics, no?
Sobretot si parlem de...
Perdona?
Que són naturals
Són naturals
No tenen adobs
Els deixen una mica que marca el cicle de la natura, no?
Sí
I n'heu menjat alguna vegada tu, si no, Andrea?
Pomes
I tu, ketchup
Ketchup ecològic
Ja veus, eh?
Jo no ho havia sentit mai, m'ho apunto
Més coses que podem fer per no contaminar dins de la nostra vida quotidiana de cada dia
Javier, digues
Doncs, per cuidar el nostre mediambient, també
Doncs, quan vas al bosc, no trepitjar les flors
També, respectar molt, no?
Allò de dir...
Sí, perquè a vegades sembla...
Jo recordo una vegada ens va acompanyar a la ràdio fa temps un naturalista
I deia una cosa que a mi em va donar que pensar
Perquè són d'aquelles coses que no he pensat mai
Molt senzilla, eh?
No us espereu ara una cosa espectacular
És que a mi em dóna la sensació que cada cop que hi anem al bosc
Ens hem d'endur un souvenir, com si anéssim de turistes
Si no és una pedra, és una flor
Si no és un no sé què...
Podem anar al bosc sense prendre res, eh?
D'acord anar a fer rovellons, quatre espàrrecs
Però allò, obligatoriament
Cada cop que sortim a la natura
Ens hem de prendre un souvenir, eh?
Com si anéssim...
I escolta, sembla una vaginada
Però us heu fixat?
Que sempre...
O una branqueta, o no sé què
Sempre anem tocatejant tots
Som pesats, eh?
Sí
Però ho fem tots, oi?
Potser això que diu el Javier va en aquesta línia, no?
No cal anar, doncs, tocatejant-ho tot
No
I arrasant, oi que no, Víctor?
No
Que us agrada anar d'excursió?
Sí
Sí, i on aneu quan sortiu així d'excursió?
A molts llocs
Molts llocs, sí?
Per exemple, teniu un pensament d'algun...
Que podríem anar ara que és primavera i que fa bo, Javier?
Ens proposes algun lloc?
Al camp
Al camp, però algun lloc concret et sona?
Ui, els noms ens costa molt de recordar-nos, no?
Sí
Carlos
Podríem anar també a l'Espluga
A l'Espluga
A l'Espluga, per exemple
A la cova de la Font Major
I així visitem aquella cova tan xula, no?
Sí
Que hi ha els troglodites
Ja heu anat, no?
Sí
I us va agradar o què?
Sí
Xula, eh?
Sí
Aquests sí que no tenien problemes de medi ambient?
No
Com vivien?
I aquests també ho menjaven tot ecològic?
Sí
No tenien quétxup?
No
No
Però ho caçaven tot
Clar, ho caçaven tot
I com cuinaven?
Amb gas? Natural?
No
Amb el foc
Amb el foc
Però us agradaria viure com vivien ells?
No
No
No
Una cosa ser ecològic, eh?
I una altra tornar al temps de les cavernes, no?
No
No seria el mateix
No seria el mateix
No tindríem la tele
Com comentàveu que us agraden tant els Doraimons i tot això?
Imagina't
Com podíem viure sense Doraimon aquells nens?
No havia de ser horrorós
Marina, digue'ns un altre lloc per anar-hi, que em penso que tu tenies també una proposta
A Vilallonga del Camp
Sí senyora
Allà també hi ha una casa que es pot visitar sobre la vida rural, no sé si heu anat mai
No
No
Doncs a Vilallonga del Camp també hi ha un lloc que ve a ser així una mica com a museu de com vivien els pagesos al segle XIX i reprodueixen allò com vivien les persones al camp, el món rural, el que feien, sobretot la cosa de l'avellana, de la fruita seca
Marina, que ets de Vilallonga?
No
Ah, però tu vas anar un dia i vas dir, calla que m'agrada
Sí
La noia aquesta, la Clara, descobreix un riu
La Carla
Ui, perdoni, Carla
Quin riu coneixeu vosaltres d'aquí a prop?
Fran...
Digues, Helena
El riu Francolí
El Francolí, Maria
No, no, és que...
El Francolí també?
Sí
No, no, no, és de tots, eh? No t'ho pren l'Helena
A banda del Francolí, algun més, Víctor?
El riu Gallà
Pobret com va d'aigua, eh? Déu-n'hi-do
Més rius, que coneixeu, és igual si els repetiu
N'heu anat mai, al riu? Heu anat mai?
Sí
Sí
Aquí al Parc Fluvial, n'heu anat, al costat del Francolí?
Sí
Sí, a jugar, aquí a l'herba, no?
Sí, a l'herba
A l'herba, sí
Qui no ha anat?
Doncs ja és hora, eh? Que fa bo, aquests dies, eh?
Aquest cap de setmana, per exemple, què us sembla?
El que passa és que no hi ha mosquits
No, aquest cap de setmana no...
Ah, hi ha mosquits, té raó el Javier, hi ha mosquits, eh?
Una mica de...
Ah, clar, i tu el tema dels mosquits ja el controles, no?
Quan s'està a prop d'un riu, una zona d'aigua, déu-n'hi-do, eh?
Continuem parlant de més coses que podem fer per reciclar, per utilitzar
Em falta una altra R, quina era?
Reciclar
Reciclar
Reciclar, això mateix
Va, què més podem fer?
Víctor
Reciclar el paper
Com reciclem el paper?
Llençar cada cosa al seu contenidor
Ah, molt bé
No barrejar, no?
Les escombraries
Sí
Molt bé
Xavier
Doncs, intentar reciclar
Perquè si ho tires tot el contenidor gris
Allí ho cremen tot i contamina una mica
Clar, i és el que us anava a preguntar
Quina importància té que discriminin un contenidor o l'altre?
Si tot és brossa, tot són escombraries, tant se val, no?
Però és el que tu dius, clar
Hi ha productes que quan es cremen es fa la incineració de les escombraries orgàniques
Segons el que hi posem allà, també és crema i déu-n'hi-do, no?
La contaminació que crea
Magí, més coses que podem fer?
Reutilitzar la roba
Com? O això està passat de moda?
M'he de tornar a posar allò que ja no es porta, o què?
Què he de fer per reutilitzar la roba?
Doncs, per exemple, quan a tu et va anar roba petita
Li passes al teu germà petit
Molt bé
Molt bé
I si la roba està en bones condicions
Per què no l'hem de reutilitzar
I passar als companys, o als amics, o als germans, o als cosins, no?
Això està molt bé
I així podem canviar més vegades de roba
I en tenim més, no?
Perquè pots tornar a fer servir
Clar, és una molt bona idea
Andrea, digues
Clar, si no cal comprar-ne tanta
I fixa't, lluïm més roba i no ens gastem tants diners
És una bona idea, sí senyor
Andrea
Doncs no tirar les piles a la natura
Perquè mira que costa, eh?
Costa que aquestes piles
Perdin el seu efecte sobre el medi ambient
I on les llancem les piles?
Amb un contenidor especial
Elena, que t'he vist així molt...
On les llancem?
Un contenidor especial
Molt bé
Jofra, què més?
Doncs tira els medicaments
que és en caducat on els utilitzes
a les farmàcies o al centre primari de...
Clar, hi ha contenidors especials per això, no?
Sí, sí
Veus, en això no hi pensem i a vegades
Mira, això caducat a les escombraries
sense pensar que això també és un producte força contaminant
Carlos
Quan estem a una altra habitació no deixa la llum encesa
La llum encesa
Doncs sí, tens tota la roda del món i això ho fem tots, eh?
Carlota
Doncs, per exemple, si jo...
Els plàstics, tirar-los al contenidor adequat
perquè no contamini tantes coses
No contaminem
El Xavier, penso que té una altra idea per aquí
Sí, o vol afegir alguna cosa?
Reutilitzar els diaris
Va molt bé per netejar els vidres
Doncs sí senyor, eh?
Sí senyor, és una bona manera
També i a més no utilitzem productes químics
o els podem netejar amb aigua, eh?
Si utilitzem els diaris, aigua calenta i els diaris
que diuen que va tan bé
Marina
Jo vull afegir una cosa d'allò que ha dit el Carlos de la llum
Digues, digues
Que el que gastem més quan encenem la llum i tot això
és perquè l'encenem
Clar
L'encenem i la paga
Després ja se queda en una mida
Digues, Helena
Reutilitzar el paper per una cara i per l'altra
Això ja heu vist per aquí també en un de les propostes que heu fet
i que heu portat escrites i això està molt bé
I això no ho fem i als centres de treball sobretot
Bé, vosaltres prediqueu amb l'exemple, veus?
I aquí tenim, eh? Per les dues cares
Això es fa molt als centres de treball
Malbara té molt de paper en general tots, no?
Valdria la pena doncs reciclar
El Lluís que està aquí sí que reutilitza el paper dels guions, eh?
El nostre company tècnic
Ell sempre reutilitza, és un bon exemple d'això
Javier
També una cosa de la llum que els nens petits fan molt sovint
que gasta molta energia, és quan la paguen i l'encenen tot el rato
Per jugar, no?
I els comandaments a distància també fan una despesa més important que tancar
Per exemple, la televisió, tancar-la amb el comandament a distància
Té un consum energètic molt més important que si la tanquem manualment, no?
Perdona?
No sé si havia interromput algú, no?
Digues, Jofra
Si anem a la platja a dinar, agafem bosses i després anem al contenidor
que hi ha al carrer i hi encenca coses al seu lloc
Clar, perquè si això s'ho emporta al mar, les oles, sí, però cap a on s'ho emporta, no?
Carlos
Que vigilem amb els focs en el camp
Ai, això és molt important
Perquè si no podem causar molts incendis
De fet, fa 15 dies que hi ha una ordenança, una normativa que prohibeix estrictament encendre foc al camp
fins a l'octubre, com a mínim, eh?
Però ja no és no fer-ho perquè tinc bona voluntat, és que està prohibit
realment no podem encendre el foc dret de casos especials i que ja demanen uns permisos especials
Carlota
Doncs, per exemple, si vull fer un dibuix, doncs no llançar-lo en seguida al paper
sinó si pots agafar alguna solució per no llançar-lo i no gastar tants papers
Elena
Això que ha dit el Jofra de si anem a la platja a dinar
doncs que si tu tires algun paper o alguna cosa al mar, després tu torna al mar
Clar, i això no se'n va a un altre planeta, es queda aquí
Jofra
Vem envasos més grans i reusables
Doncs també
Aquí he vist tornar a fer servir les capses per guardar coses
Sí, de sabates
De sabates
De sabates, i què guardaríem a les capses de sabates?
Joguines, per exemple
Les coses que ens agraden més
Vosaltres teniu alguna capsa de sabates amb coses personals?
Sí, sí, sí
No
No
No
No
No
No
No
També ens podem posar cromos o per fer polseres o coses per no llançar les capses
Clar
Posar coses a dintre per guardar
I així ho tens tot organitzat
Sí
Aquí les polseres, aquí els cromos, aquí els tazos, eh, el que sigui
Marina
Jo
Tinc tota una caixa, el que no vull que m'ho toqui el meu germà perquè sempre m'està tocant tot
I és secret o què, el que hi ha allà dins?
Què tens, què tens?
Bueno, són coses que algunes que se poden trencar
Ah, molt delicades
Sí
Coses que t'estimes molt
Sí
I que no ens vols explicar
No, doncs no ho expliquis, només faltaria
Tu tens alguna capsa en coses, Magí?
No, però és que el que he dit és jo pregar la platja
No, costa't una miqueta el micro, que si no ens sentirem
Així perfecte
Que vaig veure que hi havia un anunci, no?
Que un senyor estava fumant a la platja, no?
I apaga el cigarro amb l'arena i li diu la noia
Però què fas?
I diu, l'arena es l'empassa tot
I llavors se l'empassa amb ell i es culpa el banyador
Aquest anunci és molt bo, eh?
Perquè és molt divertit, a més a més, no?
Sí
Us imagineu que us passés això a la platja, estigués un dia allà
El xuclés l'empassa tot i us l'empassa a vosaltres
Bueno, però si fas alguna cosa mal feta, sí, però si no, no
No em voleu explicar que teniu aquestes capses de sabates, és igual
Ningú m'ho va explicar, Carlos?
Jo, joguines
Quines joguines tens a la capsa de sabates?
No sé, moltes
Moltes
De molt tipus
Són gelosos de la seva intimitat, així m'agrada
Andrea, què tens tu?
Bueno, jo no poso res
Tu poses sabates
Sí, però me les decoro sempre
Ah, sí? I com ho fas?
Posem enganxines i en pintura
Ah, doncs deuen quedar molt xules, no?
Molt bé, Javier
Doncs jo tinc una capsa amb tazos
Amb tazos, en tens molts?
Sí, és que en tinc dos, perquè en una no me caben tots i després en tinc un pot, també
Déu-n'hi-do, eh? Quants tazos deus tenir?
Dos cents, oi?
Déu-n'hi-do, és un record guines
Tu, Víctor, també t'agraden els tazos, no? Pel que veig?
Sí
No tant, potser, com el Javier, que és exagerat
Escolteu una cosa
Vosaltres creieu que feu alguna cosa que danya el medi ambient?
Respecte a la natura
Però vosaltres teniu consciència que feu alguna cosa malament en el vostre dia a dia?
Home, a vegades, per exemple, si et baralles amb el teu germà
Això, l'ambient, diguem-ne, l'ambient emocional el trenca bastant, eh? Això també s'ha de tenir en compte
Crema molt, i mai millor dit, no? El barallar-se amb el germà
Javier
De vegades, amb la natura, bueno, amb les coses que fem molt malament
És que a vegades els pares fan alguna cosa malament
Nosaltres li diem, però després nosaltres no ho fem
Home, els grans sí que tenim més tendència que vosaltres, a vegades, a malmetre el medi ambient
Ja, però, per exemple, algun dia als pares se'ls pot escapar alguna cosa
Com a tothom, i tu ho dius, però després tu no ho fas
És veritat
I els pares també us diem aquestes coses i tampoc no ho fem, no?
Perquè també ens equivoquem en aquest sentit
Carlos?
No? La Carlota?
Doncs...
Tu ahir pres dius que volies dir que nosaltres també ho fem malament, no?
Sí
Clar, doncs molt bé
Així m'agrada que recolzis això perquè és ben cert, no?
Que no només vosaltres us equivoqueu, només faltaria
Maria
Ja tenia ganes de sentir-te, eh?
Es posa lluny de mi
Vinga, Maria, digues
Que quan la teva mare t'acrida, tu estàs jugant a l'habitació i tu no vas
O sigui, si t'acrida i et diu, vine a sopar, tu li dius, nou moment
Un moment
I aquest moment és llarg i llarg i s'allarga hores
Que vinguis, que ja vinc, ja vinc, eh?
Carlota
Doncs, que nosaltres ja som prou grans i que no tirar, per exemple, si ens mengem dònuts o alguna cosa, no tirar els papers a terra perquè si no, doncs embrutem la nostra ciutat
Però vosaltres no feu cara de tirar papers a terra?
No
No, però alguna vegada se'ns escapa
Bé
Sí
Ai, els xicles, és veritat
I aquell que va pel carrer i se li enganxa a la sàbata es deuen recordar de vosaltres?
Sí, ja me l'he enganxat un molt de cops
Eh, que sí, digues, Helena
Doncs que això dels xicles, quan tu tires un xicle a terra, com s'enganxa, se queda apagat i l'has de treure amb unes màquines
Amb una cosa especial
Clar, no surteixi com així, clar, després tots els diners que costa intentar, doncs, recomposar tot allò que fem malbé tots, eh?
Tots en som responsables, no és cosa de polítics, com deien en el conte, també ells tenen la seva feina, eh?
Que l'han de fer i l'han de fer bé, però nosaltres també quotidianament tenim coses a fer
Escolta, jo m'ho puc apuntar tot això i quedar-m'ho, no? Puc fer tot això que heu fet vosaltres, d'apuntar-me i ho puc posar en pràctica
perquè la veritat heu donat idees molt bones
D'aquí no res, vacances, eh?
Sí, sí
Què? Hi ha ganes, eh? De vacances, oi que sí?
Sí
Què fareu? Què fareu aquestes vacances?
Jo aprofito el temps i si em donen deures, primer fer els deures i després ja tinc tots els dies per jugar
Sí, hi haurà molts deures, Jesús, aquestes vacances o què?
No molts, eh? Ei, ei, he tingut sort, eh? No gaire
Víctor, què tens ganes de fer tu aquestes vacances?
Jugar amb els amics, estar a casa, aixecar-te tard, què vols fer?
Tranquil·litat
Tranquil·litat
Mira, com no tinc... Primer, faig sempre els deures, quan m'ho donen, i després ja tinc tot el temps lliure per fer el que vulgui
De moment vas improvisant, no? Que per això està el temps lliure
Al Magí, què li agrada fer quan està de vacances?
Quan el temps lliure, a tu què t'agrada fer?
Cosas, bé, de tot
El senador, la tele, els amics...
Primer acabes els deures i després el que vulguis
Escolta, Jesús, primer acabes els deures, eh? No sé si és perquè estàs tu davant, però Déu-n'hi-do
Primer és el primer
Ah, clar que sí, l'obligació i després la devoció
Digues, Andrea, a tu què t'agrada fer? No, què faràs, perquè mai se sap, però què t'agrada fer en el temps lliure?
Bueno, ja sé el que faré
Ah, sí que ho saps? Mira, doncs si no ens ho vols explicar
Aniré amb una amiga meva, que es diu Eda, de viatge
Hola, Eva, et saludem, eh?
Eda
Eda, Eda
Aniré amb una amiga meva de viatge
A Suïssa, m'aprens
Molt bé, ens envies una postal, eh? Ens envies una postal
Jofra
Ui, els deures i a la platja
Els deures, ui, tots els deures
I ara a la platja, a veure si fa bo, Carlos
Jo, primer fer els deures
I el dia segon aixecar-me molt tard
Ah, això t'agrada dormir, eh? Sí
Ets una miqueta allò, eh? Molt bé
I tu, Carlota? Doncs...
Fer els deures, que està aquí el profet
Fer els deures i jugar amb els amics
Molt bé
I tu, Marina, fer els deures, eh?
Sí, el primer, eh?
El primer, eh?
El primer, eh?
Sí, la meva mare no em deixa jugar fins que no faci els deures
Home, clar
Totes
I després, què t'agrada fer?
Què t'agrada fer?
Jugar
Jugar amb el meu germà
Amb el teu germà i jugues, i jugues molt
Sí
Aquell que no t'ha de tocar les capses, no?
Molt bé
Elena
Doncs, primer fer els deures
Ai, no m'ho pensava que diries això, veus?
Sí
I després
Sortir a jugar
A jugar, clar que sí
Tu, Maria
Jo també faré els deures primer
Home
I després, a la tarda
Jugarem amb els meus cosins al mas
Molt bé, i quan la mare digui
Maria, a sopar, tu
A sopar
A sopar, eh?
Fes cas, m'estic dir, si ja vinc, ja vinc, eh?
Digues, Víctor
Que
Hi ha algunes persones, o nens i nenes, que els deures ho fan l'últim dia
i no tenen temps de jugar
A més, agafa com una angoixa, no? A última hora
Sí
Dius, ho faig, ja ho tinc fet i ja m'han oblido
I això sí que són autèntiques vacances, no?
Però és que ho fan tard i s'han de quedar per la nit fent, no?
Bé, i això és fatal
A més, tens aquesta angoixa constant, digues, Javier
Que, també, si tu deixes fer
Si tu sempre ho fas
Ho fas el primer dia
Ho tens que fer sempre el primer dia
Perquè si agafes un
L'acostum de fer-lo el primer dia
I algun cap de setmanes se t'oblida
L'últim dia no els has fet
Et penses que els has fet i el dia d'entregar-los
I ja està
Clar que sí
Jufra
Si fas els deures primer
Quan jugues t'has de ser més tranquil
Perquè ja no he de fer els deures
Ja no tens, digues, Carlota
Pues que el que ha dit la Maria abans
Que jo de vegades jugo
I quan la meva mare me diu a sopar
No li faig cas
I continuo jugant
Hasta que s'enfada
Farem un dia teràpia aquí, eh?
Ja veig que tots pequem del mateix, Helena
Què és, Helena?
Pues que hi ha gent que, bueno, que primer juga
Juga, fa de tot
I després a l'últim moment
Diu, pues ara vaig ja fer els deures
Ja
Però bé, ja veig que no és el vostre cas
Jesús
Uns alumnes exemplars
Que primer fan els deures
I després tot l'altre
Exactament
Posa'ls-hi molts deures
A veure si
No, no, no
Que és broma
Ei, ei, ei
Que és broma
Que és broma
Normalment el que aprofitem de deures
En aquestes vacances
És que facin lectura
Pensem que és una cosa molt important
Que això podem passar molt bé
Disfrutar de moltes aventures
I no és tant per escriure
Per tant, els deures són cada dia
Tenir la teva bastoneta per poder llegir
Clar, que si us agrada llegir o què?
Bueno, sí
Depèn, depèn
Depèn d'aquí llibres
Depèn, depèn
Que n'anava a decidir Jesús
Anava a dir que, bueno
Que aquí quan parlava abans la Yolanda
Del grup de la classe
Que, bueno
Que som dues classes
I que el tema ho hem preparat conjuntament
En la Fina Guinovar
I aquí estem representant 10 personals
Però som 53 alumnes, no?
Entre les dues classes
I que, bueno
Que fem una salutació especial per ella
I per tots els que ens escolten
Això és molt important
Perquè sempre ho diem
Que per una raó
Per una raó físicament
Purament d'espai físic
Que no poden venir tots els nens de la classe
Què més voldríem?
Per tant, és una representació
Però, òbviament, aquells companys i companyes
I la teva companya també, professora
Que no han vingut avui
Doncs se senten representants
I des d'aquí els podíem enviar
Un aplaudiment a ells
Que han fet el programa, eh?
Molt bé, nois i noies
Hem de posar el punt i final
I hem acabat el programa
Vols afegir alguna coseta, Carlota?
Molt ràpidament
A mi el llibre de la Carles
M'agraden molt
Perquè trobo que és molt divertit
I és molt bonic
Perquè parla que hem de cuidar la nostra ciutat
Ens el recomanes, doncs, per aquestes vacances
Sí
El llegirem
Perquè, a més, sembla molt i molt atractiu
Que m'estanya que el pugueu trobar, eh?
Sí?
Bé, ja l'encarregarem
No tenim més temps
Sembleu aquells convidats tertulianos, eh?
Que sempre volen parlar
Helena
A veure, ràpidament
És que aquest llibre també t'ensenya
Que el riu, que com està tan brut
El riu de la Carles el Clar
Que l'hem de cuidar
El que tenim aquí a prop també l'hem de cuidar
Com a tertulianos radiofònics
Tots tenen molt de futur, eh, Jesús?
Jo penso que sí
Ja t'ho dic ara
Moltíssimes gràcies
Gràcies a vosaltres
A tu, al centre de l'Estonac de Tarragona
Els companys que, insistim, s'han quedat a l'escola
Moltes gràcies a la Maria, l'Helena, la Marina, la Carlota, el Carlos, Joffre, Andrea, Magí, Javier i Víctor
Moltíssimes gràcies per venir
Ha estat un plaer i bones vacances de Setmana Santa
Adéu-siau
NúcleM uważa
Que la ll provoc es correctament
Que la llemada a la vida
Música