El RECA aquest cap de setmana arriba al seu punt culminant
i en el marquant de la secció Mira.
Amb aquesta tarda es projecta la pel·lícula Fuerte Apache,
al centre cívic de Torreforta.
Es farà aproximadament a un centenar de joves.
L'objectiu, així a grans trets, perquè ara el coneixerem
i en parlarem àmpliament,
és fomentar el debat entre els joves a l'acte
i participaran persones que estan estretament vinculades
amb aquesta producció cinematogràfica.
És una activitat organitzada per la Fundació Casal L'AMIC,
representant aquesta entitat.
Ens acompanya la Maria Pallarès. Bon dia, Maria.
Bon dia.
I ens acompanya també l'Andrea Sunyer.
Ella és tècnica del Pla Comunitari de Camp Clar.
Andrea, bon dia.
Bon dia.
Benvingudes al RECA.
Ja l'any passat va començar aquesta iniciativa del MIRAM.
De fet, aquest matí ja s'ha fet amb alguns centres educatius de la ciutat.
Sí, exacte.
El MIRAM és una associació que va destinada a nois i noies d'educació secundària
i pels matins es treballa amb els centres educatius d'educació secundària.
perquè participin en la visualització de la pel·lícula a l'auditori de la Caixa Tarragona.
Molt bé.
I a la tarda avui estaran a Torreforta, al Centre Cívic, si no m'equivoco.
Al Centre Cívic de Torreforta, sí.
Ho vau fer l'any passat també o és la primera experiència?
És el segon any.
És el segon any.
Perquè a mi m'era familiar que ja s'havia fet l'any anterior i imagino que entre altres coses
això va fer que diguéssiu, escolta, si ha funcionat tornem a repetir-ho, no?
Sí, exacte.
Des de carrer veiem molta demanda des dels xavals que deien, bueno, aquest any, l'any que veu
ho tornareu a fer, ho tornareu a fer i vam decidir, bueno, tornar-hi a apostar.
Els nois i noies van al cinema, veuen les pel·lis al DVD, però això té un punt diferent, no?
Per ells?
Sí, exacte, perquè a més a més...
Serà per cinema avui en dia, no?
Sí, perquè a més a més es fa un debat després de la pel·lícula i venen membres, protagonistes
de la pel·lícula. I també el no portar cap activitat des del Festival Rec a Ponent
també era una aposta cap aquí, vull dir, allargar una mica que no es fes tot a Centre Ciutat
i també treballar les temàtiques socials a Ponent.
Per tant, amb l'organització del Rec heu tingut una bona col·laboració i una bona entesa.
Que ja formaria part del programa, pràcticament, del Rec de cada any, o fora el desitjable, no?
Sí, sí, sí, seria el desitjable, exacte.
I escolteu una cosa, de les pel·lícules que aporta el Rec adreçades al Miram, són ells
qui us proposen les pel·lícules o del que hi ha a vosaltres?
Diu, escolta, per aquest tipus de cinema, nosaltres que coneixem els nostres nois i noies, ens interessa
més aquesta o aquella altra, com funciona la tria?
Bueno, en principi sí que la tria va més... la decideixen ells perquè també són qui estan més
al dia de tot el tema del cinema i tot això.
Però sí que des dels nostres equips sí que fiquem, diguéssim, la guindilla del tema
de l'educació social i la temàtica social de l'activitat.
Doncs aquesta temàtica social en té, eh?
I de temes absolutament vinculats amb la nostra vida quotidiana i la dels nostres joves,
com pot ser l'emarginació, com pot ser la pobresa i la immigració.
Exacte.
És una mica el fil argumental de la pel·lícula d'avui.
Fuerte Apache, la podem comentar una mica, què us sembla?
Sí.
Podríeu comentar una miqueta alguna de les característiques d'una pel·lícula...
Abans ho dèiem, que per l'argument, vaja, a mi personalment també és una pel·lícula
que m'ha cridat molt l'atenció, no la coneixi, ja ho confesso, no me la perdré,
però que per la temàtica als joves els hi deu atreure molt, no?
Sí.
Perquè ho deuen notar molt proper tot.
Sí, tant, perquè va, a més a més, la direcció va a càrrec del Mateu Atrobé
i els actors són el Juan Diego, la Lolita i el Pep Tosà
i tracta d'un grup d'adolescents que estan a un centre total de menors
i durant tota la pel·lícula es veu la relació que porten el grup amb l'equip d'educadors i això.
Vamos, que és la nostra feina de dia a dia.
És el que us anava a dir, que no és que ja estareu prenent apunts,
però sí que ho mirareu amb molt d'interès, perquè, de fet, com a educadors de carrer,
vosaltres trobeu moltes situacions.
Jo em penso que vaig llegir que l'actor Juan Diego és qui assumeix el paper de l'educador,
allò que es compromet, etcètera,
i que bé que, en definitiva, tot i que la pel·lícula fa un retrat molt realista,
molt de la realitat del dia a dia,
no és un retrat absolutament negatiu, sinó que obre moltes esperances.
I tant, i tant.
Si parla de segones oportunitats de fer la pel·lícula.
Vosaltres hi creieu, en això de les segones oportunitats?
Si no, no faríeu aquesta feina, no?
Sí.
Per això us ho dic, no?
I tant.
Creieu que els nois, noies, no dic com a personatge,
com a perfil dels personatges de la pel·lícula,
però en alguns aspectes s'hi poden sentir identificats amb aquests nois i noies?
En general.
No dic que siguin joves amb problemes o sense problemes,
sinó amb aquesta, no tant en els fets que envolten el personatge o els personatges,
sinó aquella rebeldia, aquella cosa d'inquietud i d'incomoditat
que moltes vegades envaeix els joves?
Jo crec que sí.
Sí, i és això que tu dius.
Vull dir, tampoc no es té perquè teniu una problemàtica social a sobre,
però sí veure-ho a la vora i sentir-te identificat perfectament.
Estem parlant de cinema, però de fet des del casal i des d'aquest pla comunitari
heu tirat endavant aquesta setmana a Sant Jordi també el tema de la biblioteca itinerant.
Em deies que havia funcionat molt bé, no?
Estàvem molt contents?
Sí, perquè la idea també és, a part de fer educació de carrer a nivell diari a partir de rutes,
portar dinamitzacions a espais públics, ja sigui la biblioteca, una ludoteca o dinamitzacions més extraordinàries com és aquesta del Mirama Ponent, més puntual.
L'accés amb aquest acte és obert a tothom, amb invitació, pot anar-hi qualsevol persona, no cal que estigui en cap entitat del barri?
Bé, la idea és que l'accés anirà per invitacions, i la convocatòria s'ha treballat, juntament amb l'Andrea i la Juana,
a partir de tota la xarxa de projectes d'educació no formal de Ponent.
A cada grup anirà acompanyat d'un responsable, sigui educador, monitor o altres, i podran accedir a partir de les invitacions.
I serà el director de la pel·lícula, a més a més?
Sí.
Que això és magnífic. Van participar molt els joves l'any passat?
Sí, l'any passat tenen uns 90 i.
I a l'hora d'obrir el...
Superarem.
Sí? Home, pel tipus de... i a més que sent el segon any ja la gent ho espera,
hi ha més difusió al boca-orella, que funciona molt.
I escolteu una cosa, alhora, un cop acaba la pel·lícula allò que els antics diem cinefòrum,
però que avui dia el que es fa és obrir un diàleg...
També ens ho plantegem com a cinefòrum.
També? Sí, sí.
Bé, torna, eh? Tot torna a la pota de l'elefant, al cinefòrum, tot torna en aquesta vida.
Els joves són participatius en quant a preguntar, en quant a intervenir?
Sí.
Sí, sí, sí.
Fins i tot, a vegades, massa i tot.
Massa i tot.
No li dius, calleu ja!
Sí, sí, tant.
Molt bé, doncs aquesta és una proposta per avui mateix, per aquests joves,
però, de fet, des del Pla Comunitari, escolta, Andrea, esteu treballant un munt de coses,
s'acosta època de festes, a Torreforta, i d'alguna coseta podíem comentar.
Ja en parlarem ampliament quan arribi el moment, però, en tot cas, aprofitar que sou aquí
per dir que s'estan preparant coses i que la participació de tothom és imprescindible, no?
Doncs bé, des del Pla Comunitari, a mi m'has presentat com de Camp Clà,
jo soc de Torreforta, perquè...
Per què t'he dit jo de Torreforta?
La tenim a l'Ernest, que si no...
Bé, tampoc no hi ha tanta distància, eh?
No, no, és perquè som tres tècniques, una Camp Clà, una Riu Clà i una Torreforta,
i treballem conjuntament...
No és que consti que l'Andrea és del Pla Comunitari de Torreforta.
Treballem conjuntament amb els dinamitzadors de joves que tenim també a cadascun dels barris
i amb els punts òmnia, a part amb els serveis com podria,
o entitats com pot ser la Fundació Casalamic o el projecte Pau de Carrer.
Llavors, des dels plans comunitaris, un dels projectes que estem tirant ara endavant
és una revista pròpia de cadascun dels barris,
que a la llarga intentarem fer-la comú a tots aquests.
Tirem endavant també l'Escola de Pares, o el Creixen Família, com és més conegut,
que es fa als tres barris també.
A Torreforta tenim la BBT, que tot i que estem en procés de selecció de monitors,
funcionarà més endavant.
I tenim un munt de coses pendents, però que entenc que potser hauria de ser
una entrevista més àmplia per poder explicar-vos tot el que fem.
Doncs, Andrea, jo crec que sí que hauríem de quedar un dia
i explicar totes aquestes iniciatives des de les escoles de pares,
fins i tot a la revista, totes aquestes qüestions que s'ha esmentat
mereixen una entrevista sencera per veure d'aquest plan.
A part estem col·laborant també, per exemple, amb el del Míram,
estem també en les activitats del Cata,
ara el Riu Clà es farà el Dia del Joven un munt d'activitats,
i ara també començaran les festes de Torreforta,
que seran del 29 de maig al 3 de juny,
i que vindrà el mateix president,
si vosaltres no teniu cap inconvenient a presentar-vos
quin és el programa de les festes.
Doncs, en absolut, no només no tenim cap inconvenient,
sinó que estarem encantats a fer-nos ressò d'aquesta iniciativa,
i en tot cas quedar amb vosaltres com a tècnics,
com a especialistes,
per poder ampliar i fer-nos ressò de tota aquesta tasca silenciosa,
que és molt silenciosa,
que mai ocupa grans titulats,
però que, en definitiva, són les que van construint les petites comunitats.
És important.
Quedem, eh, Andrea?
Sí, sí, quedem.
Ara, quan fem la cortesia aquella de saludar-nos i tot plegat, quedarem.
I, en tot cas, esperem també retrobar-nos amb la Maria
abans del reg de l'any que ve.
I tant.
Perquè feu moltes coses també,
és qüestió d'anar mantenint aquest contacte
i projectar tota aquesta activitat que vull a la barri de Torreforta de Tarragona.
Moltíssimes gràcies i molta sort.
Adéu-siau.
Adéu-siau.
Adéu-siau.