Hola, bon dia.
Bon dia i enhorabona perquè una mica el motiu d'aquesta conversa
és que finalment l'escola de lletres ja té local propi a la ciutat de Tarragona
després d'un temps que d'alguna manera estàveu de llogaters
a diferents espais de la ciutat.
Sí, de fet era important ja després d'aquests cinc anys de funcionament
de comptar amb un espai propi, de tenir una seu.
Això no vol dir que es deixin els altres espais que s'havien utilitzat
però que siguin espais alternatius i que hi hagi una seu com a punt de trobada
i d'activitat per a tots els membres de l'escola i fins i tot per a fer les lectures, etc.
Tota l'activitat de relació i de dinamització de l'escola.
Perquè clar, de fet això que dius d'abandonar altres espais a banda d'espais
com l'OMAC, el propi Ajuntament, jo recordo que també en algunes ocasions
fins i tot algun espai de l'Institut Martí Franqués
quan arriba el bon temps sobretot no necessiteu un escenari particular
sinó que a qualsevol punt de la ciutat a l'aire lliure
ja és prou inspirador per a vosaltres, no?
Doncs sí, a més a més això ja es forma part de la tradició de l'escola
i penso que és una característica important, no?
Perquè la idea que sempre hem tingut de base
és fer que la mateixa ciutat fos escola de lletres, no?
Que la ciutat fos això, una ciutat educadora
que és prou rica en matisos i en propostes
tant d'espai com de paisatge
perquè sigui d'aquesta manera, no?
Un espai aprofitat per a la literatura, per a l'art en general
i que clar, que és molt suggerent, no?
I llavors els alumnes, doncs, amb aquest espai fantàstic que tenim
doncs encara es motiven més i s'inspiren més a l'hora d'escriure.
Estem parlant, ara parlarem del local
i donarem l'adreça i tot el que convingui
però clar, quan estem parlant d'usuaris
de persones que participen a l'escola de lletres
estem parlant d'un grup molt heterogèni
en quant a objectius, en quant a perfil, en quant a edats
vull dir, al llarg d'aquests 5 anys
quantes persones no hauran passat
i de fet les que ara en l'actualitat formen part de l'escola de lletres?
Doncs sí, sí, parlem d'edats des d'això
des dels 13 anys fins als 60 i escaig
per tant, tenim representades totes les dècades
i heterogènis també en el sentit d'interessos i formacions, no?
Bé, els jovenets, doncs ja ho sabem
els agafem amb el seu procés d'aprenentatge
o d'escolarització de l'ESO i el batxillerat
i després continuen quan ja són a carrera
per tant, anem fent aquest seguiment del seu creixement
tant en la literatura com en l'aprenentatge
i en el cas dels adults, doncs, esclar
tenim des de persones que potser no han pogut anar a la universitat
i que han tingut moltes ganes sempre de fer alguna cosa amb la literatura
fins a persones, doncs, que són professors d'institut
o pedagogs, etcètera
Jo recordo d'aquest passat estiu
i probablement molts oients també ho recordin
perquè déu-n'hi-do si vau a plegar un nombrós públic
que vau fer una lectura de nit
d'una bona representació dels diferents grups
i vau tenir la capacitat de combinar textos, lectures de persones d'una edat ja,
adultes, podríem dir, amb joves molt joves
va ser una experiència realment enriquidora
i que va donar l'oportunitat de demostrar al públic en general
la feina que feu a l'escola
Doncs sí, la veritat és que aquesta va ser la lectura de finals de juliol
que així, tancavem tot el cicle, tot el curs escolar de l'any passat
i va ser molt maca perquè a més també vam combinar-hi
i vam posar-hi música
i vam combinar, doncs, això
des dels nois que estan en l'actualitat estudiant ESO
fins a, doncs, això que comentàvem abans, no?
els adults que passen pels diferents tallers
que, alguns dels quals, ja han guanyat algun premi
ja tenen fins i tot alguna obra publicada
i el conjunt va ser, francament, engrescador, no?
Sí, sí
En l'actualitat, quantes persones estan a l'escola de lletres ara?
En l'actualitat, en aquests moments, en aquesta època d'hivern?
En aquests moments, sí
El que parlaríem d'aquest primer mòdul
que estem a punt de tancar
Doncs, unes setanta persones hi ha en aquest mòdul
Déu-n'hi-do, el Mordés
Sí, sí, van anar creixent, això
Setanta persones que aposten
dedicar unes hores de la seva vida
del seu lleure a l'escriptura, a la creació literària
Això mateix
Setanta persones, sí, sí, a la ciutat de Tarragona, no?
Que de vegades, quan es pensa en aquests projectes
es creu que una ciutat petita
doncs no pot donar tot aquest volum
de gent interessada
en l'escriptura
i, en canvi, doncs, podem dir, podem demostrar
que no és així, que hi ha quantitat de gent
a qui li interessa, doncs, llegir, aprendre a escriure
gaudir amb la literatura, senzillament
i, doncs, sí, sí, hi són, hi són
Quina és la línia de funcionament que porteu?
Com funciona aquest primer mòdul, per exemple?
Està distribuït per edats?
Està distribuït per edats
i per tipologia de tallers, no?
Segons la pedagogia que segueix
cadascun dels tallers
Tenim un taller de joves
que agafem això, doncs, el que seria
el segon cicleres o el batxillerat
i els dos primers anys de carrera
Aquí també parlaríem d'un grup heterogèni, oi?
Perquè tenim, des d'això, els nois
que estan amb segon cicleres
al costat, escrivint al costat
de nois que ja són a segon de carrera
i també és molt interessant
Teniu preadolescents, adolescents i postadolescents
Això mateix
Total ventall
Sí, sí, i llavors, doncs, aquest grup
funciona
Ara, en l'actualitat, es fan les classes
a la seu de l'escola
i veiem propostes, doncs, això
de lectures de textos literaris
i escriptura pròpia
i revisió, també, del que és la tradició literària
Enguany hem introduït, a més a més
revisar la història de la literatura
universal
i anant trobant, doncs, els diferents
temes recurrents en la creació literària
Ara mateix, concretament, treballàvem
la Divina Comèdia, no?
Per exemple
I la veritat és que és molt
molt maco, no?
Molt maco veure, doncs, com ells van
anar seguint
i com ells entusiasmen
amb aquests textos
Molt interessant perquè, de fet
tal com està l'ensenyament
en aquests moments
pel que fa a la literatura
són llacunes i mancances
que, diguem-ne, el currículum
la línia curricular de l'ensenyament reglat
no en té, no contempla, no?
determinats aspectes de la tradició literària
universal
No, no ho contemple
i...
La formació dels nanos ja els hi va bé, no?
Que ho toqueu, això?
Exacte, sí, sí
Jo crec que complementa
allò que aprenen, doncs, a l'aula
reglada, no?
Per entendre'ns
perquè, de fet
dins del currículum
de l'ESO
és difícil
que es pugui contemplar això
d'una manera
per fer-ne un seguiment
i un aprofundiment
perquè, esclar
els grups són molt més nombrosos
el ventall
de personalitats també
i aleshores
és molt complicat
en canvi
en aquests espais
que són més reduïts
més particulars
doncs es pot
i que no tenim un examen
i per tant no tenim un temari
no?
a realitzar
doncs aleshores
es pot fer millor
i d'una manera
més gratificant
Això pel que fa al mòdul
que feu
normalment
coincideix amb el dissabte
que els joves no estudien
després hi ha altres mòduls
no?
Sí
Llavors tenim
per adults
del que és
creació literària
concretament
n'hi ha tres
és a dir
per al que fa
l'escriptura
un és
el taller itinerant
que aquest és
ja tradicional
i que és aquest
que sempre s'ha
fonamentat
en utilitzar
els recursos propis
de la ciutat
en fer rutes literàries
per la ciutat
i prendre
aquests espais
que ens ofereix Tarragona
com a motius
de creació
i de reflexió
llavors aquí
és
bé
és nocturn
també
on té aquest component
lúdic
i atrevit
no?
d'alguna manera
i doncs
diguem-ne
que el funcionament
pedagògic
seria aquest
a partir del que
anem trobant
en la ciutat
doncs
anem escrivint
aquest seria un cas
que és els dilluns
de 9 a 11
de la nit
un altre
llavors els altres
dos tallers d'adults
és el taller estable
que té dos nivells
primer nivell
i segon nivell
el primer nivell
és el dimecres
de 7 a 9
que es fa
a la seu de l'escola
que és una
iniciació
a l'aprenentatge
de l'escriptura
en aquest cas
estem en el context
d'aula
dins de l'escola
i funcionaríem
una miqueta això
a partir de propostes
d'estudi
de les diferents
tècniques
que els escriptors
empren
doncs
després
cadascun dels alumnes
doncs
realitza aquell exercici
portant a la pràctica
aquestes tècniques
i finalment
acabant
de confegir
doncs
un text únic
propi
i després
l'altre taller
d'adults
que seria
el taller estable
a segon nivell
que és el que es fa
a la llibreria
a la Rambla
els divendres
aquest és l'espai legendari
de l'escola de lletres
exacte
aquest va ser el primer
i és el que encara
continua
que és un taller
que enguany
també es va renovar
i que
imparteixen
escriptors
convidats
amb monogràfics
amb sessions monogràfics
cadascú d'ells
fa quatre sessions
i bé
aquest primer mòdul
hem tingut
la Lluïsa Morós
hem tingut
el Julio Ricardo Trigo
i ara estem tenint
el Francesc Percerices
que fa unes sessions
de poesia
intentem tocar
més o menys
els gèneres
narrativa
assaig literari
en aquest cas
amb el Julio
amb el Francesc Percerices
poesia
i aquest ha pensat
que durant tot el curs
vagin passant
diferents escriptors
per aquest taller
impartint
el que serien
les sessions
de taller
per incorporar
noves visions
i noves experiències
d'escriptors
tant de Tarragona
com de fora de Tarragona
em sembla interessant
l'intercanvi
amb gent de fora
ja ho han sentit
són cinc anys
d'activitat intensa
centenars de persones
que han participat
que donen continuïtat
a aquest interès
pel món de la literatura
com a lectors
com a creadors
i després d'aquests
cinc anys
i aquest centenar
d'alumnes
l'escola de lletres
ja té una seu pròpia
on ens puguem adreçar
que és una seu
que està ubicada
a la per alta
l'Urdes
fes els honors
i fes-nos
la presentació
del local
doncs sí
tenim el local
al carrer Sant Llorenç
el número 3
són uns baixos
és de molt fàcil
accés
des de la plaça
del fòrum
només tombes
del carrer
ja la trobes
aquesta era una cosa
important
d'aconseguir
un local
que fos això
d'entrada fàcil
pel que sempre
hem volgut
que l'escola
estigués a l'abast
de la gent
és un espai
agradable
té molta llum
és bonic
i en aquest espai
el que es pretén
també és que
a banda de poder
impartir unes classes
sigui també
un espai
per a activitats
diverses
de manera que
com que tenim
com a dues sales
una sala
que seria
l'aula
pròpiament
i la sala més gran
a la qual hem dit
sala Maria Aurelia
Capmany
en homenatge
a l'escriptora
doncs és una sala
pensada
per a fer recitals
per a fer presentacions
de llibres
per a fer xerrades
o conferències
fins i tot
algun concertet
de petit format
o alguna
representació
també de petit format
és una sala
que té una capacitat
d'entre 30
i 40 persones
Déu-n'hi-do
i sí
i que
li volem donar
també
aquesta
altra
dinamització
que formi part
del que pugui ser
l'itinerari cultural
de la ciutat
en la mesura
que això sigui possible
oferint
també diverses
programacions
per tant
no estem parlant
només
d'una molt bona notícia
per a l'escola de lletres
sinó en definitiva
d'una bona notícia
per a la ciutat
perquè també
tindrà a partir d'ara
aquest espai
reduït
però bé que és un espai
a la mesura
de moltes activitats
i doncs
crea aquest circuit
la veritat
és que és una bona notícia
per a la ciutat
sens dubte
que l'escola de lletres
tingui aquest local
a compartir
amb altres activitats
culturals
al carrer Sant Llorenç
número 3
la inauguració
oficial
entre cometes
la feu aquest divendres
no l'Urgis?
Sí, aquest divendres
aquest divendres
a les 8 del vespre
ja obrim
ho ensenyem a la ciutat
convidem a tothom
que vulgui
venir a visitar-lo
i ho fem
amb 3 activitats
hi haurà
una activitat
que serà
la presentació
de l'últim llibre
de poesia
del Francesc Parcerissas
presentació
que farà el Julio Ricardo Trigo
que és aquest llibre
que es titula
Dos dies més de sud
preciós
que va sortir
ara a l'estiu
i tindrem
i gaudirem
de la presència
de l'autor
que sempre és un honor
poder comptar
amb el Francesc Parcerissas
un poeta d'aquesta tall
amb tal experiència
doncs bueno
fantàstic
a continuació
hi haurà
doncs una mica
de lectura
d'alguns alumnes
de l'escola
més o menys
representatius
de cadascun dels tallers
una cosa breu
amb música de fons
hi ha dos músics
que també
són alumnes
de l'escola
que faran
l'acompanyament
que són
el Jordi Roig
i l'Urimàs
i hi haurà
també
una petita
interpretació
de peces
és el violí
d'una noia
que es diu Laura Masdeu
a la qual hem convidat
a fer-nos
aquest petit concertet
de cloenda
també molt breu
amb una mica
de lectura
de poemes
bé
és això
no?
és fer una mica
de festa
i convidar
a tothom
que pugui assistir-hi
i d'aquesta manera
ja presentar l'escola
en les seves múltiples facetes
no?
tant la presentació
del llibre
com les pròpies activitats
de l'escola
com
doncs això
un acte
com pugui ser un recital
amb acompanyament musical
si serà per artistes
no us en falten
no, no
cada vegada
en van
poetes
músics
rapsodes
escriptors
és una meravella
això
sí, sí, sí
molt bé
l'Urdes
malgrat per la part
que et toca
que és molta
després d'un esforç
important
finalment
l'escola de lletres
doncs té
un local
propi
al carrer Sant Llorenç
número 3 baixos
imagino que
l'acte de divendres
és obert absolutament
a tothom
a tothom
a les 8 del vespre
a les 8 del vespre
molt bé
no hi faltarem
enhorabona a tots
el que feu possible
que es mantingui
doncs aquesta activitat
a la ciutat de Tarragona
gràcies Lourdes
i molt bon dia
gràcies a vosaltres