És la una del migdia, nou minuts i mig.
Estem encantats de tornar a parlar de l'Escola de Lletres de Tarragona.
Dic tornar perquè fa unes setmanes també era protagonista
de l'actualitat cultural de la ciutat de Tarragona
amb motiu de la inauguració d'aquest local tan perseguit
i que, bé, ràpidament l'han posat en dansa, podríem dir-ho així,
perquè, a banda de l'oferta que ja hi havia anteriorment,
s'han incorporat altres propostes culturals
que tenen molt a veure amb la ciutat de Tarragona.
Ens acompanyen per parlar-ne la Colla Valls,
és l'adjunta de la direcció.
Colla, bon dia.
Hola, bon dia.
Benvinguda.
Hi ha el Julio Ricardo Trigo, que és sotsdirector.
Bon dia, Julio.
Benvinguts i enhorabona,
perquè el fet de tenir el local ha dinamitzat encara més
i era poca l'activitat que teníeu a l'Escola de Lletres, no?
Clar, perquè, d'alguna manera, l'escola havia estat una realitat,
però, bé, la seva naturalesa la feia estar una mica itinerant, no?
És a dir, donaven classes en diversos llocs.
Però ara el fet de tenir un local propi on es poden fer activitats,
on es poden donar les classes, evidentment,
sense perdre els espais anteriors,
sí que hem aconseguit un local on podem constituir-nos una mica
en allò que podríem dir un centre cultural, també, no?
I d'integrar-nos i d'integrar la nostra idea de la cultura
en la ciutat de Tarragona.
Això fa que, a banda dels cursos concrets,
hi hagi també, doncs, com una programació estable
d'activitats relacionades amb el món de la cultura.
En aquests moments, quantes persones participen en els diferents cursos?
Perquè hi ha categories diferents, hi ha edats, hi ha grups...
Aproximadament.
Dic perquè els oients es facin una idea
de la transcendència que té un centre com l'Escola de Lletres.
Doncs quanta gent...
Cada mòdul és diferent,
i ara estem matriculant el segon mòdul,
que conservem la gent del primer,
i s'hi han afegit nova gent perquè hi ha noves propostes
i perquè ja comencem a sortir al carrer i som més coneguts.
Però al voltant de 100 persones, sí.
L'any passat vam ser 145
i ara matriculades 100, sí.
Però sí que arribarem als 150.
Amb grups molt heterogenis,
que de tant en tant intenteu que també treballin col·lectivament,
persones de diferents edats,
de diferents inquietuds, en moments puntuals,
ara parlarem de Sant Jordi també,
o quan acaba el curs o a l'estiu mateix.
Vull dir que hi ha una interrelació entre tots els membres molt interessant, no?
Sí, nosaltres sempre hem presumit
que l'Escola de Lletres és una escola per la ciutat
i que ningú ha de tenir cap prejudici a matançar-s'hi
perquè hi ha un lloc per tothom.
Hi ha un lloc per tothom des de la igualtat
i des de la complementarietat
i des del treball aquest d'uns amb altres i de la mà.
Però sí que hi ha espais on pots trobar allò que necessites
en el moment en què ho necessites
i hi ha uns grups més o menys que es treballen per objectius
que pot ser doncs ho aprofundir
o ajudar al començament a crear des de la inseguretat
de qui no ho ha fet mai
però que després sí que ens reunim amb activitats col·lectives
i posem en comú i aprenem els uns als altres
i amb els altres.
No podem prescindir mai d'aquella nota mig nostàlgica
i quan parlem amb la Lourdes sempre diem
te'n recordes quan començaves a la llibreria a la Rambla
que se t'ençaven persones que deien
escolti, és que jo no sé escriure
ni la redacció del col·le d'allò de tema libre
vull dir, és que no tinc ni idea d'escriure
i els animava a dir
no, no, però proveu, proveu
i ells mateixos i elles es quedaven sorpresos
de veure que sí que eren capaços d'escriure
aprenent unes tècniques i deixant-se anar una mica
tothom pot escriure, després hi ha nivells, òbviament
però si t'ho prens com una cosa personal per tu
que no tens aspiracions de guanyar el planeta
ni falta que fa a vegades
us ha de ser ambiciós
i jo sí que crec que hi ha una pulsió comuna
en la persona que vol escriure
tingui 14 anys o tingui 60
hi ha aquesta ambició, aquesta il·lusió
de veure, no sé, de crear literatura
que això crec que es pot transmetre
i es pot compaginar
i es pot reunir gent de diverses edats
o diversos interessos
i de vegades sí que trobem
que aquesta pulsió és comuna a tots
i això és molt bonic
perquè crea una dinàmica molt bonica
entre gent que realment pot ser
d'edats molt diferents, com tu dius
Hi ha tallers de creació literària
que el que fan és donar-li continuïtat
al que ja esteu fent aquests mesos enrere
aquests també tenen oberta la seva matrícula
quants són exactament?
Ho dic per entrar en la vessant més pràctica
que ara els oients si estan interessats
després hi entrarem en altres detalls
Bé, hi ha un taller estable
que hi ha un primer i un segon nivell
el segon nivell són els alumnes que ja portem
perquè tinc la sort de pertany a ell
sis anys allí
i llavors en guany el que es fa
és un taller d'orientar l'aprofundiment
amb diverses disciplines
i en diversos aspectes
i aquí ens venen
tenim la sort de comptar amb escriptors
de renom
entre ells el Francesc Persadissa
que ens va donar un taller de poesia
en Julio Ricardo Trigo
que ha vingut i ens ha sorprès
amb la literatura del jo
i realment ens ha obert molts camins
i és cert, és veritat
teníem una certa recança
a parlar d'assaig
perquè pensàvem que havíem de ser sàvies
per poder-nos atrevir a fer
i que realment no és exactament així
i que el dietari el relacionàvem
amb una etapa d'adolescència
que ens feia una certa recança a tocar
un cert pudor, no?
exacte, no?
i ens ha obert molts horitzons possibles
en els que creixen
i en el que desenvolupen
i això és molt interessant
i que ara torna a venir
a parlar-nos de viatges
de literatura de viatges
i que, bueno, això també ens obre
una altra manera de veure el viatge
com estàvem parlant fa una estoneta
com a trajecte
i com a viatge viscut
i com a experiència
de dintre cap a fora
i de fora cap a dintre
i a partir d'allí tornem a l'assaig
i tornem
llavors és un enriquiment
completament fantàstic
extraordinari
llavors, bueno, potser això
necessitàvem els del segon nivell
ha vingut l'Olga Xirinacs
ha vingut a...
Ui, és que...
El Magí Suñet
El Magí Suñet
no tinc malentès
El Magí Suñet
té que venir, té que venir
El Jordi Tignana també ens ha fet una sessió
El Maria Lluís Amorós també ens n'ha fet una
de, bueno, com ells escriuen
o com es posicionen, no?
davant del fet d'escriure
o parlar-nos de la seva obra
també farem teatre
ha vingut, ha tingut la sort de tindre
la Virgit Bufarull
que ens ha fet un recorregut del teatre
pel segle XX
i també ens farà un taller
de so de la poesia
que pretén, doncs, bueno,
enfrontar-nos en aquest gènere
com a gènere
per arribar al públic
de recitació
i com la fonologia
i la fonètica
d'alguna manera
condicionen una mica
la sensació que arriba als altres
És a dir que...
Aquest curs es fa entre setmana, no?
Es fa entre setmana, sí
Està oberta la nostra seu
l'espai Maria Eurèlia Campmany
i a l'escola de lletres
hi ha de 7 a 9 del vespre
cada dia de dilluns a divendres
hi ha algú que pot donar informació
i que es pot matricular
i allí diuen una miqueta els dies
i les hores en què es fan
però que també, a veure,
depenent del grup
és flexible
Per tant, de matrícula
i continuem amb els aspectes pràctics
ja no cal fer-la directament a l'OMAC
sinó que es pot fer directament a l'escola
Es fa a l'escola
No com abans
que es feia a través
de l'oficina municipal d'informació
A l'escola
el termini en principi
és fins al dia 9 de març
Molt bé
Jo sí que volia
si em deixes afetir una cosa
volia afetir una cosa
jo que deia la colla
i és que, d'alguna manera
jo com a professor recent
perquè fa poc que dono classes
a l'escola de lletres
i com a escriptor
en més de 20 llibres publicats
i això és que jo...
De tu n'hem parlat
al punt de lectura aquí
Ah, molt bé
Me la digué
No, però vull dir una cosa
que a banda de jo intentar
transmetre una sèrie de coses
als alumnes
també em sorprèn
o m'ha sorprès
en aquestes classes
que dono fins ara
que jo rebo molt d'ells
que d'alguna manera
em fa
diguem-ne
contextualitzar
tot el que has estudiat
tot el que has après
i et fa posar sobre el paper
coses
o posar a l'abast
de la gent
coses que pot ser
tu pensaves
d'una manera més intel·lectual
o més...
I també m'estan ensenyant molt
també
això que deia la Coya
jo li agraeixo
però també ells
m'ensenyen molt
en el sentit
de què realment
pot interessar a la gent
a l'hora quan escrius
i després
a transmetre
aquelles coses
que penses
que són
pot ser molt elevades
o que no ho són
però bé
a transmetre aquelles coses
d'una manera
que la gent
es pugui gaudir
que sigui més planera
segurament
perquè escriure
ha de ser un acte
de felicitat
ha de ser un acte
de...
Quina és la primera impressió
que reps
quan...
la primera vegada
que realitzen
el primer exercici literari
allò tan tòpic
i clàssic
però jo crec
que deu ser veritat
no ho sé
perquè jo no ho he experimentat
perquè no escric
del full en blanc
aquella cosa
això és un mito
realment és cert
i tu ho has experimentat
amb els teus alumnes
és a dir
sí, bé
però on començo?
Mira, jo últimament
estic explicant
una teoria
que em vas inventar
una mica
en aquest sentit
que era dir
que realment
escriure
és començar
posant una ratlla
en el paper
i que a partir d'aquí
ve tot
és igual que tenir
aquella tela buida
de Kandinsky
que el tenia en un article
que el Kandinsky
havia escrit
un assaj sobre la tela buida
que explicava això
que en el fons
tot es reduïa
a ratlles
triangles
punts
i que a partir d'aquí
diguem-ne
reunint tot això
és quan fèiem el quadre
la literatura
no és una mica això
en el fons
és llenguatge
i si nosaltres
aprenem a dominar
el llenguatge
i aprenem a dominar
començant
no sé
per el signe
per la frase
per el paràgraf
o sigui
si partim una mica
d'enrere
en lloc de pensar
oh, hem de fer un gran llibre
i tot és molt gran
i molt immens
no
hem de partir una mica
de la base
del que és escriure
i el que és escriure
és escritura
és llenguatge
és signe
en el fons
i estic intentant
treballar una mica
en aquest sentit
i trencar una mica
les barreres interiors
i aquesta por
a escriure coses
que en el fons
escriure ha de ser això
un acte de plaer
i ha de ser un acte
d'una certa facilitat
després ja veurem
si realment
això s'ha de treballar
no s'ha de treballar
s'ha d'anar més enllà
però en principi
s'ha d'escriure per plaer
però qui no ha agafat
aquell verset
aquella cosa
de quan tenies 13-14 anys
t'ha caigut a les mans
i dius
quina vergonya
no puc escriure
jo no podré escriure mai
si amb aquella edat
que se suposa
que ja escrivia aquelles coses
tothom ha escrit alguna vegada
la seva vida
que ningú digui
que no ha escrit mai
ni un poema
ni una frase
ni un manifest
de sentiments
però la diferència
saps quina és
aquelles persones
que troben la manera
o l'ajuda
per a treballar tot això
jo mateix
vaig trobar aquesta ajuda
en un poeta més gran que jo
que coneixia
i clar
si trobes aquesta ajuda
aquesta manera
de fer les coses
aquesta manera
de transformar-les
de sentimentalitat
que és en el fons
el que escrivim tots
sentiments
si transformem
aquests sentiments
en literatura
ostres
aquest és un procés
realment molt enricidor
Déu-n'hi-do
em sembla
de tot això
es pot parlar
en els tallers
però es pot parlar
també en altres espais
que incorpora
l'escola de lletres
al cercle
de lectura creativa
és una novetat
no?
és una
l'explicaré una mica
perquè jo porto
un dels tallers
la idea és
com m'inspremen
la lectura
i fins a quin punt
és aquella frase
de dir
bueno
per a ser un escriptor
evidentment
el que primer has de ser
és un gran lector
si no és un gran lector
és pràcticament impossible
que sigui
un bon escriptor
i la idea és aquesta
estudiar la lectura
estudiar els mecanismes
que ens porten
des de la lectura
cap a l'escriptura
i per això
el cercle
de lectura creativa
i la idea
és també
llegir llibres
i comentar llibres
al voltant
de la creació literària
no tan
diferent
als clubs de lectura
com es entenem
no és el mateix
el club de lectura
comenta més novel·les
o coses
aquí ja des d'un punt
de vista tècnic
analitzar
no és ni una classe
també volem passar-ho bé
però bueno
en principi
la idea és aquesta
partir de la lectura
per a veure com
a través de la lectura
s'arriba a l'escriptura
i el taller de poesia
que esmentava
a la colla
i per aquí veig
tutories literàries
això també és una novetat
les tutories literàries
ha passat una mica
com amb el local
que hi ha estat sempre
però no s'ha vist
el local hi ha estat sempre
a veure
no ha estat sempre
com a lloc
però sí que ha estat
sempre com a somni
i sempre ha hagut
un local on trobar-nos
si per local
entenem una casa
o un lloc
però ha estat
en la ment de tots
i ara s'ha concretat
en un espai
que té nom
i que té seu
i que té adreça
les tutories
s'han fet sempre
però de forma
quasi que
venien donades
per la necessitat
ara s'ha establert
com un altre servei
que ofereix l'escola
on la gent
les persones
que pel que sigui
no es poden apuntar
a un taller
o no volen
o no estan en el moment
o volen portar
la seva obra
en la intimitat
de la seva casa
del seu espai
i no volen
anar a un taller
doncs tinguin
algun dels professors
de l'escola
que els tutoritzin
que sigui una cosa
com a més individual
i més privada
i també és un servei
que es pot demanar
i que de fet
s'ha fet sempre
vull dir que la Lourdes
ja ho feia
però potser
partint de la necessitat
i no s'havia
no s'havia donat
a saber tant
i donant la demanda
i com ha anat creixent
el nombre d'alumnes
s'ha d'organitzar
d'alguna manera
perquè el temps
us doni per tothom
perquè si no
fora impossible
en paral·lel
l'escola de lletres
i en el seu dia
es va explicar
sorgeix
no només com un espai
que acull aquest tipus
de tallers
i de classes
sinó com un espai cultural
obert a la ciutat
i en el qual
a través de la sala
Maria Aurelia Campany
tal com la vau batejar
doncs
esteu organitzant
i heu organitzat
ja tot un seguit
d'activitats
fan res
en organitzar lectures
o presentacions
i ara
per ser el més inmediat
serà la programació
de Sant Jordi
on hi haurà
una sèrie de lectures
portades a terme
per als alumnes
de l'escola
però també hi haurà
una lectura
xerrada amb Feliú Formosa
que és un poeta
ben reconegut
i ben interessant
que ara mateix
acaba de publicar
un llibre molt important
a l'editorial Meteora
que la porta
el Jordi Cervera
company vostre
i bé
la idea és fer
tota una sèrie
d'actes
al voltant d'això
i també volem centrar-nos
en un altre tema
que seria
per exemple
treballar
el tema
de jornades
de congressos
d'una sèrie
d'equipament
cultural
per a la ciutat
a través
que ara tenim
uns locals
i una capacitat
de fer-ho
i hi ha per ahí
una sèrie de temes
com per exemple
dedicar
unes jornades
a la traducció
dedicar unes jornades
a la ciència ficció
i evidentment
portar gent de fora
i gent d'aquí
no quedar-nos
solament
en la ciutat
i després un aspecte
que jo penso
que és important
i que d'alguna manera
ens dona molta visibilitat
fora
és el fet
dels blocs
i de les pàgines web
que estem creant
al voltant de l'escola
on és Tarragona Literària
que qualsevol pot entrar
posant Tarragona Literària
en el Google
i Tarragona Literària
és una mena
de premsa cultural
de l'escola
però també pot ser
la premsa cultural
de la ciutat
una mena
de premsa alternativa
està feta
per escriptors
però també
pels alumnes
de l'escola
i tanmateix
pot sortir
un test
de creació
com pot sortir
qualsevol notícia
sobre presentacions
sobre coses
que passen
a la ciutat
crítica de llibres
etcètera
és com la mena
de premsa
però digital
i després
també hem creat
un arxiu
per als escritors
de la ciutat
que seria
l'arxiu
Tarragona Literària
on la idea
s'emmagatzemà
tots aquells articles
i entrevistes
i assaig
al voltant
dels escritors
de Tarragona
que s'han publicat
i que es publiquen
per ahí
Déu-n'hi-do
el nadó
com s'està fent
està ferrenyet
està ingressant
Déu-n'hi-do
el dia 9
de març
si algú
arriba el dia 10
tampoc no els diran
que no
però en principi
per organitzar
les classes
i saber
quants alumnes
comptarà
és el termini
de fer les matrícules
en les diferents
modalitats
que es deixin caure
per l'escola
que preguntin allà
que parlin amb vosaltres
que poden venir
a una classe
i això
esclar que sí
a veure
tenir el local
com molt bé
ha dit en Julio
no vol dir
estar tancats
el local
ni molt menys
vull dir
l'escola
segueix escampant-se
per la ciutat
és a dir
que tots els divendres
de 7 a 9
estem a la llibreria
a la Rambla
el taller estable
a segon nivell
que venen professors
i que venen professors
molt bons
i que tenen gent
que tenen coses a dir
i a més a més
un grup molt obert
on totes les noves incorporacions
són benvingudes
en els braços oberts
perquè aprenem els uns als altres
és a dir
que es poden deixar
caure per allà
sempre que vulguin
i poden venir a l'escola
i a més a més
a través del bloc
de Bela Web Tarragona Literària
també hi ha una espècie
de matriculació
hi ha un format
hi ha un format
d'un document
on també et pots matricular
i agilitzar
si en cas no poguessin vindre
o poden enviar
un correu allà
també tenim el correu
del bloc
és a dir
que totes les facilitats
i totes la il·lusió
de fer créixer
doncs déu-n'hi-do
si està creixent
moltes persones interessades
i molts escriptors
i escriptores
que també volen formar part
d'aquesta escola de lletra
Julio
ja per acabar
no
a mi m'has apuntat una cosa
que qualsevol
que tingui interès
pot venir a visitar-nos
a una classe
de manera gratuïta
i veure si a jo
li interessa
o li pots saber
i dius
mira
doncs jo pensava
que em costaria molt
però m'hi trobo a gust
m'hi trobo còmode
ara sí que em matriculo
pot venir amb tota naturalitat
i pot estar-se una classe
això és com el tast
que et fan al supermercat
exacte
el tast és una mica
sí que m'agrada
m'ho quedo
m'ho quedo
m'ho demano
home però és just també
que es fa això
clar que sí
molt bé
no ho hem dit
però clar
és aquelles coses
que dones per fets
són al carrer Sant Llorenç
número 3 baixos
vinc a parlar
vinc a parlar
no hem dit
on es troba l'escola
Julio Coya
moltíssimes gràcies
per venir
i enhorabona
per continuar endavant
amb aquesta magnífica iniciativa
adéu-siau
i moltes gràcies
a tots vostès
naturalment
per triar-nos
un dia més
posem el punt i final
al matí de Tarragona Ràdio
en uns moments
arribaran els companys
i companyes
dels serveis informatius
i nosaltres
tornarem demà
a l'hora de sempre
a partir de les 7
en punt del matí
fins aleshores
gràcies per la seva atenció
i acabin de passar
un bon dimecres
adeu-siau