Title:

La presa de decisions i l'estalvi en els nens

## Introducció i Conte Motivadors L'episodi comença amb la participació dels alumnes de quart de primària de l'escola de **Camp Clar** de Tarragona. El tema central és la *presa de decisions*, introduït a través del conte **"Els meus pantalons"**. En aquesta història, una nena anomenada Marta decideix comprar-se uns pantalons que li agraden malgrat les crítiques de la seva cosina, qui els considera massa infantils. ## Economia Infantil: Estalvi i Setmanada Els alumnes comparteixen les seves experiències personals sobre com gestionen els diners: • **L'origen dels diners**: Molts nens obtenen la seva *setmanada* o *mesada* a través de tasques domèstiques com passar l'aspiradora, rentar els plats o treure bones notes. • **Cultura de l'estalvi**: Es destaca la importància de guardar una part dels ingressos. Alguns alumnes esmenten tenir estalvis considerables tant en guardioles com en comptes bancaris. • **Tipus de despesa**: Els diners es destinen principalment a roba, sabates, material escolar i, en menor mesura, a capricis com llaminadures o videojocs. ## La Moda i la Identitat S'obre un debat sobre la roba i la influència de l'entorn: • **Compres amb els pares**: La majoria dels nens confien en el criteri de la seva mare a l'hora de triar roba, acceptant que elles saben què els queda millor. • **Marques vs. Estil**: Hi ha una divisió d'opinions; mentre alguns tenen preferència per la *roba de marca*, la majoria coincideix que el més important és que la peça sigui bonica i els quedi bé. • **Influència de la televisió**: Alguns alumnes reconeixen que les seves decisions de compra estan motivades pel que veuen a la pantalla. ## Consells i Responsabilitat Els nens reflexionen sobre quan demanen i donen consells: • Els **videojocs** són l'àmbit principal on es demana opinió als amics per evitar compres equivocades. • S'analitza el sentiment de culpa o decepció quan es demana un consell però finalment no se segueix, com passa en el conte de la Marta. > "Per poder prendre bones decisions, no et cal tenir calerons." ## Cloenda Literària L'episodi finalitza amb la lectura de diversos **rodolins i poemes** creats pels mateixos alumnes, on sintetitzen lliçons sobre la llibertat de vestir-se com cadascú vulgui i la importància de tenir un bon criteri propi.

['educació', 'estalvi', 'presa de decisions', 'escola Camp Clar', 'nens', 'moda', 'videojocs', 'setmanada', 'literatura infantil']